小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
說(shuō)起節(jié)約能手，我不禁想起了我們班的周永樂(lè)同學(xué)。周永樂(lè)是個(gè)矮矮瘦瘦的小男生。他有著女生都羨慕的白皙的皮膚，一頭柔軟而又滑亮的頭發(fā)。淡淡的.一字眉下有一雙烏黑明亮的大眼睛。他總是微笑著，嘴角微微上翹，樣子看起來(lái)很溫和，同學(xué)們都愿意和他一起玩。
一天中午，我和周永樂(lè)過(guò)生日，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往我倆的臉上涂奶油，我倆趕緊用手擋住，盡管如此，我和周永樂(lè)還是變成了花臉貓。
不得已，我倆去水池邊洗。我走到水池邊，打開(kāi)水龍頭，只見(jiàn)水像瀑布一樣嘩嘩直流，讓我不禁想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽野咽趾湍�?lè)旁谶@“瀑布”下，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。我邊洗邊玩。正在我玩得盡興的時(shí)候，突然傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你怎么這么浪費(fèi)水？”正沉浸在肥皂泡泡世界里的我，被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，心想：是誰(shuí)在這兒多管閑事？轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是同學(xué)周永樂(lè)。只見(jiàn)他皺著眉頭，烏黑的眼睛緊緊地盯著我，邊說(shuō)邊迅速地把水龍頭關(guān)掉了。我氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“我還沒(méi)洗完呢，關(guān)什么水龍頭哇？”他卻鎮(zhèn)定自若地對(duì)我說(shuō)：“你不是在搓肥皂嘛！”“可我一會(huì)兒就搓完了�！蔽也桓适救醯卣f(shuō)�！澳愦晔值臅r(shí)候水嘩嘩地流走了，多可惜呀！等你需要的時(shí)候再開(kāi)也不遲�！敝苡罉�(lè)忽閃著大眼睛不急不躁地對(duì)我說(shuō)：“祖國(guó)還有許多地方都缺水呢。如果每人節(jié)約一滴水，十三億人節(jié)約的水就能匯成一條河。水是我們的生命之源，我們可不能浪費(fèi)呀。”
聽(tīng)了周永樂(lè)的話，我深感不好意思，慚愧地對(duì)他說(shuō)：“周永樂(lè)，你真細(xì)心，我還沒(méi)注意到呢！我以后會(huì)節(jié)約用水的�！敝苡罉�(lè)聽(tīng)了我的話，眉頭也舒展了，又露出了溫和的微笑。說(shuō)話間我的手搓完了，周永樂(lè)便熱心地幫我擰開(kāi)了細(xì)小的水流讓我沖洗。
其實(shí)，像這樣的事，周永樂(lè)還做了很多。雖然周永樂(lè)的個(gè)子不高，可是在我的心目中，他卻是個(gè)高大的“節(jié)約小能手”。
小學(xué)生作文 篇2
我的童年生活再姥姥家度過(guò)的......我的童年可比你的豐富哦！
我姥姥家住在山腳邊。每當(dāng)我放學(xué)回家或放假時(shí)，我都哭著鬧著，吵著要去姥姥家。
我在那邊玩的可高興了——我和姥姥家鄰居的幾個(gè)小孩去抓小螃蟹，小龍蝦。起先我還不怎么敢碰那些小東西，可是和他們玩久了，我就野了一些，變的天不怕地不怕的了，變的`頑皮、淘氣了.......
有時(shí)我還和他們一起去爬山當(dāng)偵探，外一起玩?zhèn)商接螒颉?/p>
有時(shí)閑的無(wú)聊時(shí)，我們還舉行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽......
這就是我的快樂(lè)童年。
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是新興縣車(chē)崗鎮(zhèn)車(chē)頭村。在我們村子里有一個(gè)醒獅隊(duì)，每到過(guò)年或有什么喜事醒獅隊(duì)就會(huì)為村民們舞獅。而這舞獅到底有什么意義或內(nèi)涵呢？它的過(guò)程又是怎樣的呢？那就讓我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧。
舞獅有慶賀之意，過(guò)年時(shí)人們把生菜和“利是”放在門(mén)邊上，讓舞獅的人采走。因?yàn)椤吧恕钡?“菜”和“財(cái)”的讀音相近，所以“采青”寓意來(lái)年財(cái)源滾滾。
舞獅需要大家分工合作，同心協(xié)力。一個(gè)人舞獅頭，一個(gè)人舞獅尾，還有一個(gè)鼓手、一個(gè)鐺手和兩個(gè)鑼手來(lái)敲鑼打鼓。旁邊是一部分后備獅隊(duì)員，站得威風(fēng)凜凜的。最讓人捧腹大笑的是站在獅隊(duì)最前面的“大頭仔”。他一會(huì)兒扭腰，一會(huì)兒擺臀，一會(huì)兒把那扇子上下?lián)]舞......滑稽極了！舞獅頭的人需要身手敏捷、隨機(jī)應(yīng)變，舞獅尾的人就要強(qiáng)健有力、靈活配合，而鼓手和鐺手就要跟著節(jié)奏變化速度。舞獅時(shí)，先敲起鼓點(diǎn)，“獅子”就“醒”起來(lái)，一開(kāi)始懶洋洋的，接著四周觀望，然后做出威武的動(dòng)作，仿佛很得意的樣子。舞獅的人就會(huì)做出高難度的動(dòng)作，讓人們拍手叫絕。
采青是整個(gè)活動(dòng)的高潮，“獅子”會(huì)借助梯子或凳子爬得高高的，然后立起獅頭，左右觀望，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把那帶著生菜的“利是”納入腹中。這時(shí)，圍觀的人群不禁大聲叫好，鞭炮聲響起來(lái)時(shí)，“獅子”就會(huì)顯得恐懼的樣子，動(dòng)也不敢動(dòng)，燒鞭炮后它又迅速恢復(fù)威武的樣子，十分驕傲。
家鄉(xiāng)的舞獅真有趣！希望每年都能看到。
小學(xué)生作文 篇4
今天是除夕夜，我們一家坐在電視機(jī)前，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)精彩極了，有好多明星和好玩的小品。我們一直看到了11點(diǎn)40分，我姑父拿了鞭炮對(duì)我說(shuō)：“沈子焱，走，跟我下去放鞭炮�！蔽议_(kāi)心極了，馬上撒開(kāi)小腿就跟了上去。姑父把鞭炮豎放在地上，小心翼翼的用火點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。我們馬上躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只聽(tīng)“砰”的一聲，鞭炮炸上了天空，在空中的時(shí)候有發(fā)出“啪”的一聲；接著，周?chē)娜艘查_(kāi)始放起了鞭炮，噼里啪啦，此起彼伏，熱鬧非凡。
我也被這個(gè)歡樂(lè)的氣氛感染了，跟著幾個(gè)小伙伴一起放鞭炮，有個(gè)小孩可調(diào)皮了，他把沖天炮里的'火藥粉全倒出來(lái)，倒在地上，沖著我們大聲喊：“誰(shuí)有打火機(jī)的？”我馬上自告奮勇的說(shuō)：“我有，我來(lái)點(diǎn)�！蔽覝惿锨叭ィ瑒傄稽c(diǎn)。“轟”的一聲，我眼前一黑，然后就覺(jué)得臉燙燙的。一摸眉毛，居然燒焦了。頭發(fā)也被燒掉了點(diǎn)。大哥哥看到我，嚇了一大跳，說(shuō)我像個(gè)火星人。
這個(gè)春節(jié)雖然很熱鬧，但是把我的眉毛燒沒(méi)了，阿姨說(shuō)，這叫樂(lè)極生悲。
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