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溫暖的旅程作文

時(shí)間:2023-11-10 09:44:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖的旅程作文通用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的旅程作文通用(15篇)

溫暖的旅程作文1

  是你,開(kāi)啟了我溫暖的旅程。

  題記

  當(dāng)我迷失了方向時(shí),指引道路的,是你;當(dāng)我失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),給予希望的,是你;當(dāng)我愚昧無(wú)知時(shí),讓我受益匪淺的,也是你。

  是的,你,就是令大多數(shù)人都樂(lè)而不厭的書(shū)。

  奧斯特洛夫斯基先生的《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我懂得了許多。

  故事講述的是一個(gè)窮困的少年保爾·柯察金跨越過(guò)重重磨難,最后冶煉為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士”的事跡。

  保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴我們:一個(gè)人只有在革命的`艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。

  保爾·柯察金那種敢于向人生挑戰(zhàn),不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,為理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志正,讓他克服了一切。

  然而,我們21世紀(jì)的中國(guó),是如此的太平。我們不用經(jīng)受如此痛苦的磨難,不用忍受饑寒交迫,不用時(shí)刻惦記著生死安危。我們的生活是多么幸福!

  但是,我們不應(yīng)該得意忘形。我們要居安思危,要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、不為命運(yùn)所屈服的精神。學(xué)習(xí)他對(duì)生命價(jià)值的理解,學(xué)習(xí)他為社會(huì)注意革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,學(xué)習(xí)他勇敢地投入生活和斗爭(zhēng),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  堅(jiān)持不懈,努力奮斗,成為一個(gè)鋼鐵少年”。

  俗話(huà)說(shuō),再粗的鐵杵,也可以磨成針。要想煉成鋼鐵”,必須要付出難以想象的艱辛。

  讓我們用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)!

  這次溫暖的旅程,刻骨銘心。

溫暖的旅程作文2

  在二年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。

  那天,在上數(shù)學(xué)課,我心不在焉地聽(tīng)著,只聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。上課做練習(xí)時(shí),讓我們先自己做,我根本就不會(huì)做,只能等到老師校對(duì)答案時(shí),到時(shí)候把答案全部抄下來(lái),我心里想著,希望不要做《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》。但是該來(lái)的還是來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“今天完成《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》1頁(yè),要在下課之前完成!蔽倚南,這下完了,我還有幾題今天教的應(yīng)用題不會(huì)做呢,怎么辦啊!

  老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我把會(huì)做的題目全都做完了,只有兩道題是今天上的。我看我的同桌已經(jīng)把那題做完了,我正準(zhǔn)備去抄,可同桌老是把手放在那里,我動(dòng)作又不敢太大,怕被老師發(fā)現(xiàn),所以只有等老師沒(méi)有往我這邊看的時(shí)候,去抄一下。下課預(yù)備鈴響了,但我才抄了一題,抄最后一題的時(shí)候,我同桌已經(jīng)做完了,我想去抄后面兩個(gè)同學(xué)的答案,可他們也已經(jīng)做完了,我心想,這次肯定完蛋了,要被老師狠狠地批評(píng)了,臉上露出了著急的模樣,我同桌看見(jiàn)了就問(wèn):“你是不是這題不會(huì)做啊。”我以為她是來(lái)嘲笑我的,然后,我就什么也沒(méi)有說(shuō),她又說(shuō):“不會(huì)做應(yīng)該早就來(lái)問(wèn)我,我來(lái)告訴你怎么做!彼阉械姆椒ǘ贾v了一遍,最后,終于在我的同桌的`幫助下,做完了這一頁(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)難上加難的《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》,我嘆了一口氣,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,不像剛才那樣沉重,感覺(jué)非常累,但我還是非常高興,因?yàn)橛行┤艘埠臀乙婚_(kāi)始一樣不會(huì)做,但他們被老師批評(píng)了!

  這驚心動(dòng)魄的事,就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文3

  一條小徑,一段路,終有一段令我們溫暖的旅程。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,是媽媽給了我無(wú)私的愛(ài),是媽媽給予了我前進(jìn)的信心和動(dòng)力,讓我向前行走著一段真正的旅程!

  媽媽是那高山流水的一條河,而我則是在河里游動(dòng)一條魚(yú),一條離不開(kāi)河流的小魚(yú);璋档臒艄鈴哪擒(chē)窗打了進(jìn)來(lái),我和媽媽正在回家的路上,已是很晚了,我顯得有些疲勞,媽媽對(duì)著我說(shuō):“睡會(huì)吧”媽媽伸出那她的手,我躺在她那伸直的手上睡著了,我睡了會(huì)想起這可是媽媽的手啊,盡管我很輕,但是那可是一向無(wú)力的媽媽的手啊。我睜開(kāi)了雙眼,對(duì)母親說(shuō):“媽媽你累嗎?你也睡會(huì)吧,我已經(jīng)睡醒了”媽媽的面孔透露著疲倦,但媽媽仍對(duì)我說(shuō):“瞧你那已經(jīng)睜不開(kāi)的眼睛,還說(shuō)自己不累,睡吧,別那么多話(huà)”那已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水流了下來(lái)。一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)讓我一次次的收獲著溫暖!

  媽媽是那一首有著旋律的歌曲,而我則是那跳動(dòng)的音符。午間的陽(yáng)光照射在我臉上,我知道該起床了,我走出了房間,看見(jiàn)那香噴噴的飯菜時(shí),我忍不住的吃了起來(lái),媽媽看著我吃說(shuō)了一句“吃慢點(diǎn),沒(méi)人跟你搶啊”我想了起來(lái),停了下來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你也吃啊,就我吃嗎?”媽媽對(duì)著我說(shuō):“你吃你的,我已經(jīng)吃過(guò)了,別說(shuō)話(huà),小心噎著”吃完飯后,我悄悄的走到廚房的門(mén)口,從門(mén)縫里看到,媽媽在吃著我的剩飯。我的'眼淚已經(jīng)流滿(mǎn)我的整個(gè)面孔。我沖進(jìn)里面,對(duì)著媽媽說(shuō)出那句一直憋在心里的那句話(huà):“媽媽我愛(ài)你,我……愛(ài)。你”媽媽抱住了我,緊緊的抱住了我。

  我的旅程中,有著媽媽的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),所以我有著那一段段溫暖的旅程!

溫暖的旅程作文4

  沉沉的黑幕,籠罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一顆星星,伴我獨(dú)自走在回家的路上,唯有它使我度過(guò)這次溫暖的旅程。

  漫步在寬敞的大路上,店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器,不斷地跳著,腦海中滿(mǎn)是各種恐怖的念頭,開(kāi)始責(zé)怪起父親來(lái)。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中,只覺(jué)得自己還小,還需要父親的保護(hù),還沒(méi)有到獨(dú)自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方,我的心忽然變得一片空白。

  夜里的風(fēng)似乎故意與我作對(duì),把樹(shù)葉吹得沙沙作響,帶給我一雙被吹得冰冷的'手。我的背在不停地出著冷汗,雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然,在我視線(xiàn)十米開(kāi)外的地方,我看見(jiàn)了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那么堅(jiān)定不移。我加快了腳步,漸漸向她走去,來(lái)到她身旁。就在這時(shí),我的腳被什么東西撞到了,我不知是自己太緊張出了幻覺(jué),還是真的觸到了,只覺(jué)得那東西很硬,很長(zhǎng)。默默將目光移到我的下方,看見(jiàn)到個(gè)女孩兒閉著眼睛,慢慢地走著,我不驚心頭一震,好一會(huì)了才回過(guò)了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳邊,小聲地說(shuō)著:“你好。”

  “你好!蹦桥壕箍焖俚鼗卮鹆宋业脑(huà)。她的聲線(xiàn)是那么甜,在黑沉沉的夜,給我一絲溫暖。

  “我是第一次走夜路,所以有些害怕!蔽业男摹扳疋瘛钡靥诖鹈赖纳ひ粼俅慰M繞我的耳畔。

  “我也是,可是爸爸說(shuō),做任何事都不用害怕,勇敢走,就好!

  聽(tīng)了她的話(huà),我的臉頰微微泛紅,心頭漸漸一熱,默默地反問(wèn)著自己:父親這么做,都是為了讓我更加獨(dú)立,而我卻怪他照顧不周,這樣真的應(yīng)該嗎?停了一會(huì)兒,我輕輕地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),做任何事都應(yīng)該有勇氣,謝謝你!

  “沒(méi)什么,我只是記下了父親說(shuō)的!闭f(shuō)完,她的臉上浮起了淡淡的笑意。

  淚水漸漸溢出,濕潤(rùn)了我的眼眶,順著臉頰滑下。

  她的笑容,像一盞燈,照亮的我的心頭,讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。

溫暖的旅程作文5

  我的成長(zhǎng)旅程,因?yàn)橛辛死牙训年P(guān)愛(ài)而變得溫暖撩人……

  姥姥住在廠(chǎng)里,我難得與她好好團(tuán)聚一下,但姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻從未停止。姥姥的手很巧,會(huì)做許多帶餡和不帶餡的小餅。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),姥姥總要大包小包地?cái)D上公交車(chē)一路顛簸而來(lái)。姥姥雖然暈車(chē),可因?yàn)槲覑?ài)吃,她總要風(fēng)雨無(wú)阻地趕來(lái),從不喊苦叫累。我的心里也因?yàn)槔牙训牡絹?lái)而感到十分溫暖……

  記得有一次我生病,爸爸媽媽要出去辦事一陣子,委托姥姥照料我?guī)滋臁_@可把我樂(lè)壞了。姥姥來(lái)我家時(shí),一如既往地大包小包,這次還多拎了一些中藥,“這個(gè)啊,是咱們那邊的土方子,很靈的,吃一包包你好!崩牙岩贿M(jìn)家門(mén)就極力推銷(xiāo),”乖丫頭,吃點(diǎn)兒,咱們這咳嗽就好了!薄安怀圆怀。中藥很苦的,我怎么喝得下去?”我不高興地嚷道!边@樣吧,姥姥給你做小餅吃,咱們喝完中藥就吃小餅!薄焙冒簦『冒!”一聽(tīng)有小餅吃,我不假思索地歡呼起來(lái)。

  ”丫頭,藥來(lái)了!”隔天一大早,我剛吃完早飯,姥姥便端著一碗黑不隆咚的中藥給我喝。"姥姥,平時(shí)看您挺健忘的,這次怎么記得這么牢?”我一臉壞笑!翱旌戎兴幇,冷了就不靈啦!快,喝完就吃小餅!痹诶牙训亩酱傧,我眉頭一皺,眼睛一閉喝下去,小餅就在前面!不知怎么的,竟沒(méi)有覺(jué)得那么苦了,那令我厭惡的中藥居然還帶著些許溫暖。姥姥在一旁笑瞇瞇地望著,臉像一朵盛開(kāi)的菊花,動(dòng)人極了。當(dāng)然,我喝完中藥,如愿以?xún)數(shù)爻缘搅诵★,香噴噴的,咸絲絲的,像姥姥給予我的愛(ài)一般。

  可我不知道,這小餅并非姥姥帶來(lái)的,而是為了哄我吃中藥現(xiàn)場(chǎng)趕做的。姥姥害怕菜場(chǎng)的肉不好,以買(mǎi)面粉為由,悄悄跑到偏離市中心的地方買(mǎi)了生態(tài)豬肉;擔(dān)心家里的`面皮不合我胃口,自己又到超市買(mǎi)了蛋糕專(zhuān)用精細(xì)面粉。趁我熟睡的時(shí)候,她自己在廚房里輕輕地和面、加工。每一個(gè)餡餅里面包著的都是姥姥對(duì)我的愛(ài)。∠氲竭@里,我不禁鼻子一酸、心頭一暖……

  謝謝你,姥姥,因?yàn)橛辛四悖业某砷L(zhǎng)旅程更加溫暖,更加美好……

溫暖的旅程作文6

  人間這是一個(gè)多么奇妙而又使人懼怕的地方,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中。有了越來(lái)越多的冷漠,還有麻木不仁的陷阱。但是這些負(fù)能量永遠(yuǎn)超越不了正義的力量。并且正義不會(huì)減少!為了一次溫暖的旅程——成長(zhǎng),我們青少年會(huì)受到親情帶來(lái)的溫暖、友情帶來(lái)的溫暖、老師、社會(huì)人員帶來(lái)的溫暖。

  記得,那是一個(gè)下著大雪的夜晚,我和父親之間產(chǎn)生了許多矛盾,我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳,不太靈便,因?yàn)榘雮(gè)月前剛做了一次手術(shù),我首先快速地走,不停的往后看父親,左拐右倒的追著我。我心想:非讓你著急,并快速的往一片林子里跑去。

  不知不覺(jué),雪下得越來(lái)越大了。而我也找不著方向了。這下好了,父親找不到我了,我呢?也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來(lái)……我蜷縮在一棵大樹(shù)下,悔恨無(wú)比。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候聽(tīng)到了有人在呼喚我的名字,我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻,仿佛大雪停了,有一片溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田。我沖進(jìn)了父親的`懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手,我們走在回家的路上。

  夜幕降臨,有父親,那就是明亮的;雪天再冷,有父親,那就是溫暖的。親情,像一盞黑夜的明燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路;親情,像榆樹(shù)雪天的陽(yáng)光,溫暖了我們少年的心田;親情,帶給了我們溫暖。

  當(dāng)然,帶給人們溫暖的方式有很多,在他人需要幫助時(shí)伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過(guò)難關(guān)再享受溫暖帶來(lái)的幸福。同時(shí),我們不能忘了要做他人頭頂?shù)奶?yáng),做他人道路上的路燈。讓世間充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)幸福。

溫暖的旅程作文7

  故鄉(xiāng)的生活,一段溫暖的旅程,穿梭時(shí)空又如夢(mèng)如幻般存在,曾經(jīng)愛(ài)過(guò),所以一直存在我的記憶中。

  兒時(shí),我和姐姐總是纏著外公要?jiǎng)澊鎯,外公拿我們這些小鬼沒(méi)法子,帶我們來(lái)到河邊,我和姐姐擠著搶著,笑著嚷著跳上了船,外公只輕輕一點(diǎn),船兒便悠悠然離了岸。調(diào)皮如我們?cè)跄馨卜(wěn)坐著?姐姐舀起清涼涼的水撲向我,我呢,一邊迅速閃躲,一邊也俯下身子舀水反攻,笑聲攪亂了一河的平靜,河水活潑起來(lái),蕩起一片一片漣漪,小船也好似盛不了我們的歡笑,左右顛起來(lái),岸邊樹(shù)上幾只小麻雀也被驚起,撲愣著翅膀飛向遠(yuǎn)方。

  鬧夠了,一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們,看著站在船頭搖擼的外公,悠悠然,好似神仙一般,我們心里癢癢的.,搶來(lái)了擼,學(xué)著外公的樣子,沒(méi)想到外公手中乖順的小擼,到了我們手上竟如此“桀驁不馴”,船兒打著轉(zhuǎn)兒,四處飄蕩。玩累了,我們趴在船邊,隨意地把手垂入水中,任水草在指縫間悄悄地游走,手,癢癢的,水,涼涼的,可舒服了!火紅的太陽(yáng)要落山了,霞光把我們的臉都映紅了,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,“大”字一樣躺在木船上,仿佛天地都是我們的啦!

  路邊,村里的李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子,見(jiàn)我來(lái)了,仰起笑臉,親切地喊道:“回家啦丫頭!”晚飯后,路頭的大樹(shù)干,老人們聚在一塊乘涼,手里搖著破舊的蒲扇,嘴里含著淺淺的笑意,談?wù)劶议L(zhǎng)里短,說(shuō)說(shuō)國(guó)家大事,不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲,一切和諧靜美。

  如今身處鬧市,在學(xué)習(xí)壓力的重重包圍下,在城市的喧囂,世俗的繁瑣中,我總是憶起你——故鄉(xiāng),是那一段溫暖的旅程,讓我有了今天的執(zhí)著與力量,向著美好跑去。

  正如著名作家丁立梅說(shuō)過(guò):“生活或許是困苦的,艱澀的,但心,仍可以向著美好跑去!

溫暖的旅程作文8

  母親常對(duì)我說(shuō)的:身在福中不知!,F(xiàn)在想起,對(duì)我來(lái)說(shuō),確實(shí)如此。

  上了初中后,因?yàn)檎湛菰锏貙W(xué)習(xí),一堆堆作業(yè),把我折騰得疲憊不堪,我漸漸變得心浮氣躁,習(xí)以為常地接受父母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧,常常忽略給他們一個(gè)回應(yīng)。

  那天回家,我又懶洋洋地趴在床上,手腳攤開(kāi)一個(gè)“大”字,久久不肯起身。母親見(jiàn)我這般模樣,都被逗笑了。她看見(jiàn)了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑,便叫我起床,要幫我洗頭。我卻很不耐煩,沒(méi)聲好氣地說(shuō):“不洗,我很累,不想起來(lái)!蹦赣H的臉上多了一層失望,她無(wú)奈地說(shuō):“你真是身在福中不知福啊!”當(dāng)時(shí),我也沒(méi)多大理會(huì),繼續(xù)懶洋洋地趴著。母親坐在我的身邊,嗔怪道:“把你送到山上生活算了!

  母親的話(huà)讓我打了個(gè)激靈,我想起那年去山上的一所希望小學(xué)看到的情形,是啊,我看到那些常年住在山里的`孩子,他們生活很清苦,父母都在外地打工,他們成了留守兒童,從小缺乏親人陪伴,缺少家的溫暖;乜醋约海钤诟改傅年P(guān)懷下還不知足!頓時(shí),我明白了母親那句“身在福中不知!钡暮x了。細(xì)細(xì)想來(lái),母親整日圍著我轉(zhuǎn),每天為我燒飯洗衣的是她,每次主動(dòng)為我洗頭的是她,每時(shí)每刻關(guān)注我的喜怒哀樂(lè)也是她。

  想到這里,我鼻子一酸,淚水溢出了眼眶。我趕緊擦掉,不想讓一個(gè)這樣愛(ài)我的人看見(jiàn)我脆弱的一面。很快,我就乖乖地起床,十足聽(tīng)話(huà)的樣子,母親也會(huì)心一笑。

  在生活的旅程里,只要注意身邊的人,尤其是親人,我們就能身在福中而知“!薄N乙仓,有父母相伴的成長(zhǎng)時(shí)光是多么溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文9

  那時(shí)小時(shí)候的事了。

  比我大不了多少的姐姐帶著我去溫州看眼睛,在回程的車(chē)站里,熙熙攘攘,人很多,很雜。我只記得姐姐緊緊拉住我的手,像捧了個(gè)盛月的水碗,一絲不敢放松。擠過(guò)一大波人群,我們終于在候車(chē)大廳里安頓下來(lái)。

  “要不要喝點(diǎn)水?還要坐很久的車(chē),不喝水會(huì)難受的!苯憬丬涇浀卣f(shuō),語(yǔ)氣中有一絲擔(dān)心,我卻不太想喝水。她擰開(kāi)了一瓶水,遞給我:“乖乖,喝點(diǎn)吧。”“不喝不喝!”我已經(jīng)有點(diǎn)煩躁了。她皺了皺眉,“那,你想喝什么?”我捅了捅她,指著遠(yuǎn)處的`一個(gè)奶茶鋪,說(shuō):“我要奶茶。”“好,我去買(mǎi),你就在這里等著,不要走開(kāi)。”她馬上起身,朝擁擠的人群里去了。買(mǎi)奶茶的人很多,我眼睜睜看著她一路擠過(guò)去,她的身型太嬌小了,只能在人縫里鉆。看著這一幕,我的心里突然有種說(shuō)不出的酸楚。

  終于到了那邊,在人頭攢動(dòng)的攤點(diǎn)前,嬌小的姐姐一下子就被人群淹沒(méi)了,我伸長(zhǎng)脖子,卻怎么也看不到她的身影,只好等著。

  驀地,我看見(jiàn)了一雙嬌嫩的手,高高舉著兩杯奶茶,正往這邊挪動(dòng)。我敢斷定,這就是姐姐!是的,我終于看見(jiàn)了她的臉,早已被汗水浸濕,幾縷頭發(fā)正貼在她的臉龐上。她把奶茶高舉過(guò)頭頂,小心翼翼地避讓擁擠的人群,正向我走來(lái)。那一刻,我的視野像調(diào)了焦的攝像機(jī),只有她一人的身影,那么清晰,那么引人注目,穿梭在高過(guò)她的人群里。

  “噥,給你的!彼龤獯跤酰樕鲜庨_(kāi)溫柔,那么開(kāi)心。

  我接過(guò)奶茶,捧在手心,暖暖的,很貼心。我低頭努力吮吸著,一股暖流一下子從口腔滑入喉嚨,慢慢舒展到全身的每一個(gè)細(xì)胞里,這是姐姐帶來(lái)的溫暖啊。

  那杯奶茶,暖暖的,溫暖著我們的旅程,也溫暖著從那次旅程之后我的整個(gè)流年。

溫暖的旅程作文10

  與她初相識(shí)的時(shí)候,我就很崇拜她。聽(tīng)到講小學(xué)時(shí)的故事,那神采奕奕的眼睛和她的上揚(yáng)的嘴角,每每想起都會(huì)是使我身心愉悅。

  我與她是在輔導(dǎo)班熟絡(luò)的,那個(gè)時(shí)候我的成績(jī)堪比學(xué)渣,而她的成績(jī)媲美學(xué)霸。我的成績(jī)總在中下游徘徊,而她卻總是名列前茅,因?yàn)樗艺J(rèn)識(shí)了很多人,并了解了許多優(yōu)秀的學(xué)生。沒(méi)有一個(gè)不是早起晚睡的,更因此,結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友。直到現(xiàn)在,也一直在聯(lián)系著。在我眼里,她們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,剛開(kāi)始的時(shí)候,與他們聊天、玩鬧時(shí)都特別的小心翼翼,生怕破壞了這份和諧。我并不知道在她們眼里我是怎樣的,雖然我很在意。

  每次體育課,我們都會(huì)聚在一起分享彼此的零食和心事,盡管我每次一個(gè)人走在后面時(shí),都有股被拋棄的感覺(jué)。久而久之,也就習(xí)慣了。但隨著我們相識(shí)的時(shí)間的增長(zhǎng),我不再那么的顧慮,與她們敞開(kāi)心扉。我也覺(jué)得,她們似乎早就已經(jīng)接納我了,心里有種說(shuō)不出的甜。

  早些的時(shí)候,只要她們其中的一員無(wú)辜遭到傷害,她們都會(huì)毫不猶豫的懟回去。有時(shí)候被氣哭了,但看著她們的安慰又總是止不住的.想笑,那些委屈早已被溫暖所包裹,不復(fù)存在。

  她們不會(huì)一味地縱容我,每當(dāng)我一味地犯錯(cuò)時(shí),便會(huì)罵。我那時(shí)的心有多么不舒服,現(xiàn)在就有多么想念。因?yàn),我知道她們,都是為我著想,為我好的?/p>

  初中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。只知道,它見(jiàn)證了我們的成,長(zhǎng)留下了我們走過(guò)的痕跡。每每看到,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。中考成績(jī)還沒(méi)發(fā)出來(lái)時(shí),我們便一會(huì)兒刷新一下,各個(gè)高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)出來(lái)時(shí),我們更是不斷的想法獲取消息。再刷新記錄的那一刻,我的心你不斷地想著:又有誰(shuí)會(huì)陪伴我下一個(gè)三年呢?當(dāng)我知道我與那個(gè)在輔導(dǎo)班相識(shí)的女生在一所學(xué)校時(shí),心里有說(shuō)不出的情感,只覺(jué)得滿(mǎn)腦子都是興奮。

  感謝你們,在初中的三年里。正是因?yàn)橛辛四銈儯抛屛以谶@段旅程中被溫暖所跟隨……

溫暖的旅程作文11

  有一個(gè)小女孩在家中的窗口趴著,看著窗外那些人在埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁潸然淚下。當(dāng)她的外祖父將她抱到另一個(gè)窗時(shí),那里種滿(mǎn)了玫瑰,女孩的心情一下子好起來(lái)。

  《圣經(jīng)》中說(shuō)過(guò):“當(dāng)上帝關(guān)上門(mén)時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。”

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,這是蘇軾《題西林壁》中的一句話(huà),就像上面所說(shuō)的,我們的世界不同,看事所用的角度自然也不一樣。那既然這樣,我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度去看待問(wèn)題,對(duì)待世界呢?

  換個(gè)角度,站在他人的立場(chǎng)上,我們可以多去了解對(duì)方的不便之處,就會(huì)避免一場(chǎng)誤會(huì)。比如:進(jìn)入一家擁擠的餐館時(shí),我們經(jīng)常因?yàn)榉⻊?wù)員上菜慢,而大聲嚷嚷,瘋狂地催著他們,多一點(diǎn)理解,他們肯定現(xiàn)在肯定被大家催的焦頭爛額了吧,忍受著顧客的臉色。這樣想想,我們的心應(yīng)該就會(huì)平衡一點(diǎn)了吧。

  換個(gè)角度,站在團(tuán)隊(duì)立場(chǎng)上,我們可以明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要,避免了排斥。在學(xué)校合唱活動(dòng)上,有人為了展現(xiàn)自己的歌喉而影響了合唱的和諧,必然會(huì)大家被排斥的。有時(shí)候,和團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,我們應(yīng)該多為團(tuán)隊(duì)考慮,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)榮譽(yù)是靠每一個(gè)人來(lái)完成的,不像個(gè)人比賽,這么一想,肯定就知道孰輕孰重了。

  換個(gè)角度,站在父母角度上,我們可以知道父母的'辛苦付出,避免一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)父母為我們操心時(shí),我們總是嫌父母親嘮叨,不了解他們的苦心。其實(shí)想想,他們都是為了我們好,我們不應(yīng)該和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的。

  記得,有一次去旅游,面對(duì)滿(mǎn)是坑洞的道路,兩位導(dǎo)游卻做出了不同的回答。一位導(dǎo)游說(shuō):“這是新的景區(qū),酒窩大道,請(qǐng)欣賞!倍硪晃粚(dǎo)游連忙向游客道歉,并解釋清楚。兩位導(dǎo)游都讓游客心滿(mǎn)意足了。但相比起來(lái),還是第一位導(dǎo)游回答得好,他將游客失意變成了一種詩(shī)意。第二個(gè)導(dǎo)游只是解釋了一番,游客可能就掃興而歸了。

  換一個(gè)角度想,人生中就會(huì)多一份快樂(lè);換一個(gè)角度想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更精彩的世界。

溫暖的旅程作文12

  人生的每一次旅程,總有許多不經(jīng)意的溫暖,讓你回味無(wú)窮……

  又是一個(gè)盛夏,我和幾個(gè)同伴一同去爬山,走到一半的時(shí)候,天空中突然下起了雨,我們趕忙躲到一塊高高的巖石下。雨越下越大,我們背后緊貼著冰冷的石壁,傾盆的大雨從我們眼前落下,瞬間形成了一道雨簾,像是要緊緊地把我們困住。

  許久,雨不但沒(méi)有停的意思,反而越下越大,我感受到了從未有過(guò)的失落與絕望。

  “小朋友,你們需要雨傘嗎?”我們抬眸,是一位步履蹣跚的老人。

  只見(jiàn)他小心翼翼地一步一步向我們走來(lái),背后已經(jīng)被雨水淋濕了,雨水濺在他的褲腿上,臉上有說(shuō)不盡的安靜與慈祥。

  看見(jiàn)我們,他擺了擺手,遞給我們一把雨傘,“小朋友,家里只能找到這一把傘了,就將就著用吧!”

  我們看了看老人手中那把嶄新的雨傘,又看了看他自己撐著的那把打滿(mǎn)補(bǔ)丁的舊傘,趕忙說(shuō):“爺爺,您用這把傘吧,您看,您的'衣服都濕透了!

  老人沒(méi)有再說(shuō)什么,把雨傘遞到我手中,轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨里,那把打滿(mǎn)布丁的雨傘已經(jīng)有些漏水,一滴滴雨水從老人的衣服上滴落。

  我不禁覺(jué)得眼前泛起一片熱潮,一滴晶瑩的水珠,從我臉龐滑落,望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去的那個(gè)佝僂的背影,心中那溫暖的花苞,一點(diǎn)點(diǎn)綻放。

  我們一直站在那邊,目送著老人,直到再也看不到老人的背影。

  我們打著傘下了山,竟是一路無(wú)言,大家都各自懷著心事。

  我悄悄抬眸,仔細(xì)觀(guān)察著這把名叫溫暖的大傘。

  那是一把紅色的大傘,充滿(mǎn)溫暖,倘若老人充滿(mǎn)溫暖的心。

  我們另外買(mǎi)了幾把傘,把那把紅色的大傘放在了山腳下,但愿老人下山時(shí)能夠看得見(jiàn)——

  這把紅色的大傘守護(hù)著我們,走過(guò)了一段漫長(zhǎng)的下山路。

  那是一段溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文13

  成長(zhǎng)就是一次旅途,在旅途中,大家會(huì)產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事,而通常在這里幾個(gè)瑣事中,你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來(lái)。

  在一次體育課程上,大家的體育教師他,由于家中急事,因此 沒(méi)來(lái)大家院校授課。平常填滿(mǎn)焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了,我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況,便會(huì)改上語(yǔ)文課堂?山袢沾蠹医虒(dǎo)主任情緒很大,容許大家自由活動(dòng)。教導(dǎo)主任范老師剛講完話(huà),班里一片歡笑聲,敲桌子的敲桌子,亂喊的亂喊,班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的興奮,笑逐顏開(kāi),但不清楚自身會(huì)干點(diǎn)什么,有點(diǎn)兒“結(jié)結(jié)巴巴”。忽然,一聲脆響地鳴叫聲撲面而來(lái)。

  “小湯,大家來(lái)下一盤(pán)象棋吧!蔽乙惑@,猛然回過(guò)頭來(lái)去,細(xì)心一看,呀,這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎?我想著:她如何有勇氣與我比賽,我但是象棋比賽女子組的`第四名。正當(dāng)性我迷惑不解的情況下,她有點(diǎn)兒發(fā)火地說(shuō):“別遲疑了。”我趕忙說(shuō):“好的,好的,我拿旗盤(pán)!

  比賽正式開(kāi)始,她用心又細(xì)心地看見(jiàn)旗盤(pán)思索著每一步棋;可是我卻滿(mǎn)不在乎地邊下象棋邊想:“她事到如今不也就是“渣滓”嗎,我三步殺就可以把她給KO掉”。正當(dāng)性我那么惦記著的情況下,她突然興奮地大喊一聲:“將王,耶,我贏了!”我這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)察覺(jué)自己的王早已被她的后和車(chē)圍堵了,我猛然愣住了,這才覺(jué)悟回來(lái),搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的嚴(yán)重錯(cuò)誤:我不該那么輕率,那么驕傲自大,如果產(chǎn)生在比賽場(chǎng)中,那簡(jiǎn)直后悔莫及都來(lái)不及了。我愧疚地不高了頭,想好好自我反思一下,但見(jiàn)小霞朝我擠了擠雙眼,講到:“感謝你讓我哦!”講完,就回來(lái)去看書(shū)了。我真想真心誠(chéng)意跟她說(shuō):“不,我感謝的應(yīng)當(dāng)是你,是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人,是你教會(huì)了我想用心勤奮,做一個(gè)仔細(xì)的人;是你教會(huì)了我想認(rèn)真完成每一件事,每一個(gè)工作,及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”

  “叮零零,叮零零”,下課,我百感交集地跑出課室,迎來(lái)下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

溫暖的旅程作文14

  成長(zhǎng),是一次旅程。旅程中有父母的陪伴,老師的指引,有朋友的鼓勵(lì),陌生人的關(guān)愛(ài),有大自然美好的風(fēng)光。

  人生,就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我自己就猶如一個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷一件事,就是讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。

  小時(shí)候?yàn)槲夷脮?shū)包的是母親,為我做飯的是母親,下雨天為我送傘的還是母親。曾經(jīng),認(rèn)為母親無(wú)所不能,母親的肩比天寬,但歲月證明我錯(cuò)了,母親為我流過(guò)的眼淚,受過(guò)的.傷,都是我無(wú)法痊愈的傷痕。

  席慕蓉說(shuō)過(guò):每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但是當(dāng)她做母親那天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子不能打開(kāi)。

  記得,我的叛逆而使我變得固執(zhí),不聽(tīng)話(huà),那天只因?yàn)橥砩衔彝媸謾C(jī)時(shí)間太長(zhǎng)了,母親催促我趕緊睡覺(jué),而我卻不以為然,覺(jué)得我應(yīng)該還可以再玩久一些,畢竟上學(xué)不能帶手機(jī)去學(xué)校,浪費(fèi)了寶貴的能玩手機(jī)的時(shí)間。每天的學(xué)習(xí)壓力大,玩一會(huì)手機(jī)便成了我緩解壓力的方法,但母親也是為我好。面對(duì)母親的頻頻催促,我不得不放下手機(jī),走到床上生悶氣,心想:我就玩一下手機(jī)都不給,真的是。

  到了第二天,我對(duì)母親就像陌生人人一樣,不理她,不和她說(shuō)話(huà)。桌子上,仍是香噴噴的早餐,當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō),但卻為昨晚上生悶氣而后悔。其實(shí),母親也是為我好,手機(jī)玩多了對(duì)眼睛不好而且那時(shí)已經(jīng)很晚了。

  最后我還是道歉了,畢竟母女的愛(ài)比天高,比地厚。

  漫漫人生路,有母愛(ài),有父愛(ài),不管到哪里,都是幸福的。

溫暖的旅程作文15

  人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

  烈日當(dāng)空,炙烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人。抬頭仰望,一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾,不禁皺起了眉頭,頭腦也隨之變得昏昏沉沉,看著眼前的人由一變二,我閉上雙眼,使勁搖了搖頭,這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請(qǐng)參賽隊(duì)員上場(chǎng)”,一隊(duì)人來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上,我也急匆匆的上場(chǎng)了。

  “砰”一聲槍響傳來(lái),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對(duì)手的優(yōu)勢(shì),隊(duì)友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒,抱著必勝的.決心,我憋住一口氣,全力沖向最后一棒。經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道,踏上了沖刺的道路?墒菐缀蹙驮谝凰查g,由于我過(guò)于激動(dòng),在交接棒時(shí)不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣。這近在咫尺的距離,在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對(duì)手半圈的大幅優(yōu)勢(shì),卻硬是被對(duì)手打了個(gè)絕地反擊。帶著無(wú)限的自責(zé),我回到座位將頭埋在胳膊里,豆大的淚珠不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。這時(shí),一群人圍住了我,不是別人,正是我的隊(duì)友們“你要把心態(tài)調(diào)整好,不要太自責(zé)。比賽嘛!重在參與,別哭了,我們可都是你堅(jiān)毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動(dòng)化解,溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒,或許這就是友誼吧。

  漫漫人生路,有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中,我們總會(huì)受傷,但只要擁有你們的陪伴,不管走到人生哪個(gè)階段,我都會(huì)把這溫暖一直延續(xù)下去。

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