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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-10 09:37:53 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  那年,你剛剛大學(xué)畢業(yè),擔(dān)任我初二的班主任,我那次犯的錯(cuò),您對(duì)我說(shuō)的每一句話,都讓我記得。

  從小學(xué)到初一我一直在外地讀書(shū),到初二我才轉(zhuǎn)回大坡中學(xué)就讀。剛來(lái)的`時(shí)候,我對(duì)這里的一切都感到十分陌生,也很少和其他同學(xué)交流。也許是這樣,我很遵守紀(jì)律,每周按時(shí)回家,準(zhǔn)時(shí)回校。

  隨著時(shí)間的推移,我對(duì)這里的環(huán)境慢慢熟悉了,和同學(xué)交流、交往也多了,而且我還有兩個(gè)最要好的朋友小A和小B。

  有一個(gè)周末,她們倆個(gè)約我到她們家去玩,說(shuō)周日小A過(guò)生日,我連考慮都沒(méi)有就答應(yīng)了,這個(gè)周末我玩得很瘋狂。周日為了慶祝小A生日,我們都不按時(shí)回家,班主任發(fā)現(xiàn)我們周日晚也沒(méi)回校,就打電話給家長(zhǎng),家里人十分擔(dān)心,在四處尋找我,經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道我去同學(xué)家玩了。

  第二天的中午,我們才回到學(xué)校,班主任請(qǐng)我到級(jí)室,與我說(shuō)了許多人生道理,他說(shuō):“放假不準(zhǔn)時(shí)回家,私自到同學(xué)家玩,如果出現(xiàn)什么情況,家人、班主任怎辦?去了第一次就會(huì)有第二次,特別是父母在外地打工,要分心想你的事,如果出事怎辦?剛開(kāi)學(xué)時(shí)你是一個(gè)多么聽(tīng)話、守紀(jì)的好學(xué)生,看看你現(xiàn)在的成績(jī),作為一個(gè)女孩要自尊自強(qiáng),一次錯(cuò),如能及時(shí)改還是好孩子,你爸爸為了你,連夜乘車(chē)回來(lái),擔(dān)心你出什么事,擔(dān)誤了工作,他每天已經(jīng)夠忙了,還要為你擔(dān)心。你說(shuō),這對(duì)嗎?”

  我一直沉默著,低下頭,聽(tīng)老師說(shuō)每一句話,這時(shí)我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。

  老師,你的話讓我永遠(yuǎn)記住,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,鼓舞我不斷前進(jìn)。

小學(xué)生的作文 篇2

  我身邊有很多鏡子,比如:望遠(yuǎn)鏡、哈哈鏡、顯微鏡、放大鏡、反光鏡……我們身邊也有許許多多不一樣的“鏡子”。

  爸爸媽媽是一面 “孝順的鏡子”。有一次,奶奶還沒(méi)有到家,因?yàn)樘鞖夂芾,所以媽媽怕奶奶感冒就急的把一條毛毯送給奶奶,媽媽到了奶奶家,看見(jiàn)奶奶家門(mén)關(guān)了起來(lái),就趕緊去敲門(mén),可是,還沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén),就打電話給奶奶,可是,電話打不通。這下媽媽可急壞了,到處尋找,終于,在一家小店找到了奶奶。

  還有一次,爸爸打著一把雨傘,因?yàn)樘煜掠炅,他看?jiàn)旁邊有一個(gè)老太太沒(méi)有帶傘就和老太太一起用了一把傘。

  我的同學(xué)也是我的一面“鏡子 ”,他的成績(jī)很好,特別愛(ài)看書(shū)。

  有一次,我去叫他去玩的`時(shí)候?墒牵拖衤(tīng)不見(jiàn)似的,我就靠近他,大聲地喊他。他還是不理不睬,他說(shuō):“把這一頁(yè)看完再去玩吧!蔽铱此堰@一頁(yè)看完之后,還在認(rèn)真地往后看成著。

  這就是我要學(xué)習(xí)的“鏡子”,我希望用他們照亮我生活和學(xué)習(xí)之路!

小學(xué)生的作文 篇3

  我的名字叫小白兔,我愛(ài)吃胡蘿卜、青菜,這些東西都有營(yíng)養(yǎng)。

  我的眼睛很像兩顆紅寶石,我的毛發(fā)絨絨的,摸一下就很舒服。我還有兩只很長(zhǎng)的耳朵,我的耳朵很靈敏,有些人會(huì)把我當(dāng)做大小姐,有的.人會(huì)幫我做鞋子、衣服?墒橇钗易钣憛挼氖怯腥藭(huì)抓我的耳朵。我生氣的時(shí)候會(huì)用我們的小手去抓人。主人會(huì)經(jīng)常把我關(guān)在籠子里,我就失去了自由,我希望主人常帶我去森林、公園散步。我還有一些朋友在森林里面。

小學(xué)生的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)半學(xué)期了,你一直是我的同桌,一直縈繞在我身邊,也一直是我最好的朋友。相信以后,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——那個(gè)同桌的你。

  同桌的你,無(wú)比的幽默。無(wú)論在什么時(shí)候,什么情況下,你總能笑得出來(lái)。你笑起來(lái)了,笑聲好像有魔力似的,總能感染你周?chē)娜耍顾麄円煌c你笑起來(lái)。即使在尷尬的場(chǎng)合,你也用能用你的笑聲來(lái)化解它。幽默的你,是快樂(lè)的使者。

  同桌的你,很會(huì)安慰他人。你周?chē)娜瞬还苡惺裁葱氖,你絕不會(huì)坐視不管。你在小小的安慰以后,便會(huì)使用你幽默的特長(zhǎng),說(shuō)出許多笑話,許多段子,讓人大笑。笑出聲后,我們的煩心事便拋到了九霄云外,與你一起開(kāi)心起來(lái)。

  同桌的你,非常的頑皮。上課總是說(shuō)話,被老師批評(píng)了,總是很不甘心的抱怨兩句。下課后,你更是無(wú)比的.興奮,話匣子一下子被打開(kāi)了,滔滔不絕的與別人說(shuō)話。上課時(shí)甚至重復(fù)老師說(shuō)的話,小聲與老師頂嘴,真是太頑皮了。

  同桌的你,非常的樂(lè)觀。遇到什么難事,傷心事,最多也就是抱怨兩句,前一刻還被老師批評(píng),后一刻照樣嘻嘻哈哈,給人感覺(jué)根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一樣。生氣、傷心、難過(guò),這些負(fù)面情緒在你身上根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。你的心就像一譚水,偶爾經(jīng)歷些翻騰,蕩起些漣漪?芍螅諛酉裰耙粯屿o,和之前一樣樂(lè)觀。

  同桌的你,非常的好奇。遇到什么有趣的事,總是第一個(gè)上前湊,生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么。有什么你不信的奇怪的事,你總是想試一試。那次,你買(mǎi)了一只筆,周?chē)腥苏f(shuō)你這筆墨水是甜的,你竟然吸了起來(lái),弄得滿嘴是墨水,可你還笑著說(shuō):“這墨水真的是甜的。”引得我們一陣大笑。因?yàn)楹闷,你吃過(guò)不少苦頭。你至今卻仍未改變,依然有一顆好奇心。

  同桌的你,幽默、善良、頑皮、樂(lè)觀,還非常的好奇。你有別人身上沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),也有別人身上沒(méi)有的缺點(diǎn)。不過(guò),正因如此,你才與別人不一樣。你就是你,在我心中刻下烙印的那個(gè)永遠(yuǎn)的同桌的你。

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