国产在线导航,欧美日本中文,黄色在线观看网站永久免费乱码,chinese国产在线视频,亚洲欧洲第一视频,天天做人人爱夜夜爽2020毛片,亚洲欧美中文字幕在线网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>那些花兒作文

那些花兒作文

時間:2023-11-09 17:38:08 作文大全 我要投稿

【推薦】那些花兒作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的那些花兒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】那些花兒作文15篇

那些花兒作文1

  又是一個暑假,又是令人窒息的高溫。時間真的是好快,在家和學校這兩點一線里重復著同樣的生活時,不知不覺,已經(jīng)度過了13個春夏與秋冬。

  那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著。。。

  歌聲入耳。突然開始回憶,那些記憶就像被風吹過一般。沒有太重的痕跡,也許我真的活得很窩囊,腦子里,只剩下一些老師整天重復也不覺得煩的Y=KX+B,V=T/S。我很想那些花兒,卻忘記了他們的樣子。

  我曾以為,我會永遠守在他身旁,今天我們各自離去在人海茫茫。

  小學五年級,已經(jīng)離開我兩年了?偸怯X得,五年級的我們真的好純真,那些花兒,是最燦爛的。可是,時間和班別讓我們開始變得陌生,偶然的`遇見,想說嗨,卻不知道被什么東西阻止著,于是,兩人像陌生人一樣擦肩而過。

  他們都老了吧,他們在哪里啊?我們就這樣各自奔天涯。

  他們都變了,那些花兒,變得不同了,時間流逝了,單純也逐漸被刪除。很少看到有人會去穿五年級經(jīng)常穿的童裝,開始去穿那些學校明令禁止的奇裝異服,開始迷戀明星,開始接受戀愛。若是有人穿童裝,那準是操場上一道獨特的風景線。熊暴天下的話接連入耳。他們都變了,不再有著那份以前的純真了。

那些花兒作文2

  她們都老了吧?

  她們在哪里?

  我們就這樣,

  各自奔天涯。題記

  20xx年,盛夏。

  我親愛的那些花兒,在我生命中的角落,靜靜為我開著。

  我們一定要幸福。

  還記得,那年夏天,我們坐在教學樓下,帶著耳機,反復的聽著歌曲,那旋律,回蕩了整個夏

  天

  你我坐在地上,恍然時間中止。直到今天,我還記得,那年的你、那年的我、那年的陽光,就像一個很燦爛很燦爛的微笑,暖了我的`心房。

  還記得《夏至未至》嗎?你說,你喜歡陸之昂,他用了一輩子的自由,來換傅小司的幸福。你說這個的時候,抬著頭,看著天空,一臉向往。我記得有一次我考差了,你摟著我,淚流滿面,你說求求你別哭了,你說會好的,你說你比我還難受。其實想當陸之昂的人是我,我想成為陸之昂,用我的一生來守護我最愛的傅小司。

  在那天和你分開的路上,我的眼淚,染濕了大片衣衫。在我的腦海中一直浮現(xiàn)著那年的情景,你拉著我,輕盈的跑著,任風吹著你的發(fā),開心的笑著,無憂無慮。你知不知道?那時你臉上浮現(xiàn)的,是我見過的最最單純的色彩。

  現(xiàn)在的你又在哪里?現(xiàn)在的你還好嗎?

  我們終還是像,那些花兒,被風吹走,散落天涯。

那些花兒作文3

  那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著……——題記

  往事匆匆而過,不經(jīng)意叢中的一片姹紫嫣紅,竟使躺在草上的我如夢醒般恍然回到那個深秋……

  如昔日臥在窗戶邊,手握一把白紫色野花,細細品味,蟬鳴聲忽起忽落,早已傍晚,飯涼了,執(zhí)意等她款款到來,天邊暈起一片深紅,村邊的漁人竹笛蕩入蘆葦叢,有些零亂,也有些恬靜……

  月色蒙蒙,漫出一陣白色的霧,涼入心田,如一撈就會破,憐惜不己,在那多彩的花擁著的桑樹下,她坐在低樹枝上,穿著白色的飄逸的長裙,扎著紫色辮子,閉上如月灣的雙眼,讓風從面拂過,我拿著那把花,昂著頭,遞給她,雖不明顯,但也從她眼中見了一絲會心的笑,再也等不住,連叫她下來和我玩,她也不推辭,麻利地跳下低低的樹,白色長裙形成一縷抹不掉的`青煙,罩在面前,綴起一朵紫白色的花,那么恬靜,淡雅,她總有那么玩的,能逗我笑,撓我,直到有好些睡意時,直到笑的無力時,才依依惜別,拍了拍我,小跑而去,在路上把紫白色的花一連飛灑,與她白色的長裙合起,真是一朵紫白色的花,綻放在我心中……

  從回憶中想起,雖是回憶,可那些事兒,那些人兒,卻可記起……

那些花兒作文4

  當我們坐在寬敞明亮的教室里。

  當我們在課堂上認真聽老師的授課。

  當我們在安靜的教室里學習的時候。

  我們是否想到了那些因為地震而正在受苦的孩子和他們的家人?

  我們是否想到了那些上不起學的孩子呢?

  當我們享受著奢華的物質生活的時候。

  當我們享受著父母盡力給予的一切的時候。

  當我們享受著本應該自己去掙取的東西的時候。

  我們是否想到那些還徘徊在溫飽以下的孩子呢?

  當我們童貞般在父母面前撒嬌。耍賴的時候。

  當我們依偎在父輩們溫暖的擁抱的時候。

  當我們抱怨著生活不如意的時候。

  我們是否想到了那些年幼但已自立的孩子呢?

  當我們攀比別人有擁有的一切的時候。

  當我們……

  當我們……

  我們是否想到了那些……的孩子呢?

  朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些上不起學的'孩子。

  朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些生活在水深火熱中的孩子。

  朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些連溫飽都解決不了的孩子。

  朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些……

  如果您的心靈被某種情操所觸動和打動……

那些花兒作文5

  10月3號,國慶第三天。本來早以在學校了才對,可惜發(fā)大水,學校停課了。

  想想這么些天就這么一溜煙的過去,每天寫寫作業(yè)后就上上網(wǎng)在班群里聊聊天,日子過得舒服的可以?煽纯醋郎夏且化B差不多可以與電腦屏幕相比高的作業(yè),心霎時間從云霄跌落到地獄。

  “初三了,該是好好用功的時候了,別再把心思放在玩上!”老班每天不厭其煩的重復著那些“諄諄教導”,就像大寶似的,天天見唄。

  “是該努力了,不然上不了重點可有我好受的,是該努力了吧。以前的不懂事都忘掉,讓我重新來過。加油!”薇薇曾經(jīng)對我這么說過。

  哦?難道上初三我們就應該過上“全家睡得最晚的是我,起的最早的也是我”樣的生活?我不明白以前的那些歡樂,童真去哪了。是否都消失了?初三就得失去一切我們原本應有的嗎?

  噢,那樣,我寧愿不要長大。

  炫說:“有些東西,不是我們愿意的,可卻是我們不得不去做的`。我們能做的,就是把它完成的漂亮點,令人刮目相看。”

  也許吧?粗刻6:30就到了教室的大半同學,看著下課都在叨念著函數(shù)方程的同學,連自己都覺得悲哀。

  我們也許反抗不了命運,但至少我們還可以在閑暇之余想想天空是否還有藍天。

那些花兒作文6

  又是一個月,一天不差。同時又近了一個月,離再一次考驗的距離。

  沒有想象中的平靜,但更多的發(fā)現(xiàn)了自己的決絕。那條路已走過,盡是歪歪斜斜的印記,于是警告自己不要重蹈覆轍!

  歸途中又有了一些新的發(fā)現(xiàn),似曾相識的恐慌。傷痛過后明白了驅除恐慌的最好辦法就是行動!這一個月不乏榮耀和恥辱,但榮耀會褪色,恥辱一定要洗刷!

  驀然發(fā)現(xiàn)他們的花兒已經(jīng)凋謝,很平靜,一切都在意料之中,但告誡自己的還是那句話:終究要讓自己有一個不同于他們的世界。所有的顧慮已經(jīng)消除,忽然發(fā)現(xiàn)老楊是對的`。

  當靜看那一個月的種種,平靜,死寂一般!當一些問題想清楚時,就會變得很簡單,但簡單并不意味著激情的缺乏,總之態(tài)度決定一切,同時又在這樣一個低的起點把自己逼到一條絕路,于是那些花兒告訴我:每一個腳印都要永恒存在!

  那些花兒終會開放……

那些花兒作文7

  小的時候,有很多天真的猜想。簡單,而又復雜。比如說,我常思考大人們說的話,瓜籽吃下肚,是不是真的會結瓜。

  還有一些關于我的娃娃,我對媽媽說,娃娃活了,他們會吃飯,邊說,邊用勺子勺了飯,跑到娃娃面前,”娃娃乖,吃!比缓蟀扬埳追胚M自己嘴里。還得意地笑。

  我曾經(jīng)是個娃娃模樣的孩子。大人們就把我放在膝上,玩弄我的頭發(fā),我呆呆的,沒有怨言。

  十年之前,我未到媽媽腰間,十年之后,我和媽媽平起平坐,恍惚間,有無限的.悲傷。

  我說,等我長大以后,你也老了。

  媽媽笑,我知道她其實不想笑。但她還是笑了。

  你會穿不了名牌的衣服。

  那怎么辦呢她問。

  我把那家公司買下來。專門給你做衣服。我答得安心, 沒有不知所措。

  她依然笑。說,我記住了。

  一瞬間,我仍然感覺我是個孩子。因為孩子就是喜歡諾言。而且是隨口說的,可以不付任何責任的。

  好像我曾經(jīng)許給自己要去阿爾卑斯山上的圣境,而后卻甘于留在凡世。就好像花兒許好了自己要開,可是只維持了短暫的生命,然后灰飛煙滅。

  有什么可以永久。公園,野花,三個人,晚霞,唱歌

  那些花兒.在哪呀

那些花兒作文8

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!泵罚韴詮,在風雪中,依然堅強地生長著。

  以前,我坐位體前屈的成績非常差,卻怎么練也練不好,因為一旦把手伸過去,那份痛苦,難以忍受。但沒有辦法,因為這項運動是要達標的,所以我只好練習,但我還是原地踏步,于是我便想放棄。來到了窗口,觀賞外面的風景,其間,我看到了窗前那一棵梅花樹正在雪中頑強地綻放。于是,我便被此景給吸引住了。在皚皚的白雪中,它是那么顯眼,用自己堅強不屈的精神,在雪中,展現(xiàn)出自己的勃勃生機,展現(xiàn)出自己的美麗。于是我便打開了門,來到了樓下。那股芳香,是如此濃郁。

  因此,它便激勵了我,我開始努力拉伸自己,雖然我也經(jīng)受了許許多多的痛苦,但我還是堅持不懈,通過每天的拉伸,我的成績不斷進步。在老師的`幾次測試中,我都有很大的進步。男生的達標成績是350px,我也終于達到了。

  在這期間,我時不時想起那棵梅花樹,正是它引領我走向成功的道路,我也時不時聞到那股芳香,梅花,它并不是在我身邊,而是我的心里。

那些花兒作文9

  舊時,是過往;過往,不是云煙。

  夢里的誰,伴著花兒,如一列火車,在生命的彼岸,急馳而過。只是驚鴻一現(xiàn),卻蕩漾心靈。

  小時候,見過許多人。有些人,音容笑貌也都忘卻,甚至不曾記得我曾與他/她遇見過。有些人,如隔了一層紗紙,一笑一顰如從空谷中的回響,悠遠而又空靈。有些人,生來就是回憶,雖已成為回憶,卻,仍可以再記起……

  二年級的光陰,當年的“現(xiàn)在”,如今已成了“那個夏天,那個秋日”,似很近,卻又很遠了。有一個朋友,是二年級時最好的伙伴,卻在我最喜歡的夏天,轉學了,淡淡的人失落,不過如此而已,沒有預想的`大哭大鬧,只是平靜地告別,看著她那漸行漸遠的背影,好像她,把什么東西,帶走了。

  她,如今不知身在何方,同學也一日一日地淡忘了。她,似乎從我的生命中消失了,又好像沒有,她,亦如從前,活在我的記憶里,直至永遠、永遠……

  歌聲像從前一樣蕩漾,似乎不會停止。那些花兒,那些人兒,是故事,生命,是那樣的故事組成的吧?

  “有些故事還沒完,那就算了吧。”時間不會停下來等你。

  只要它愿意,就會一直流逝……

那些花兒作文10

  小學六年就像六關思維游戲一樣,漫長而又無比短暫。當你不厭其煩地玩出一關又一關時,你會覺得,小學有趣,而又會收獲一朵六瓣兒的花。

  在小學里,有時我們會抱怨它太短了,以致我們都還來不及分別就拿著那朵花走了。有時我們又抱怨它太長了,讓我們漫長地玩了六關游戲。

  可現(xiàn)在沒心沒肺的笑,還能丟棄那六瓣花,再重新開始嗎?也許在畢業(yè)典禮上的我們,會很茫然。

  一年級時的我們天真可愛,踏入了這個校園,在歡聲笑語中得到了一片花瓣;三年級時,我們不再拘束了,嬉笑打鬧玩在了一起;但到了六年級,我們將那一張笑得燦爛的照片和那朵在心中綻放的花兒收下后,便各自離去了。我們還能怎樣,只有悲傷罷了,只有嘆息罷了。但有那朵花,一朵六瓣的花,熾熱地燃燒在心中。

  上天既然給了我們開始,就也一定會賜予我們結束。開始的抱怨又算什么呢,只能換回一朵花兒罷了。

  那六年的.時光只能流逝著,我們珍惜的并不是那些有趣的時光,而是友情。但時間是停止不了的,不過,我們還是會把那朵六瓣的花綻放下去……

  當月亮從寂靜的空中升起時,我們可能已經(jīng)永遠地離開了這朵六瓣花,只能在它綻放的地方,長久駐足……

那些花兒作文11

  春天總是美的,春天總是新的。春天的樹,春天的草,春天的風都讓我心情愉悅,而我總忘不了那些春天的花兒。

  春天的花兒是害羞的。一個個花苞緊閉著,不敢露出臉來見人。有的張開了小嘴,粉紅色的花骨朵露出一點花瓣。里面的花用小小的“眼睛”試探著外面的世界。那粉色的花瓣嫩嫩的,猶如剛出生的嬰兒的肌膚。有的已經(jīng)綻放開來,卻微微低下了頭,好像一個膽小的少女,臉紅撲撲的,卻顯得尤為可愛。

  春天的花兒是熱情的。春花爛漫滿樹開,那香味沁人心脾;ㄏ阕屛姨兆,閉上眼,樹上好像結滿了果實。一朵朵花毫不吝嗇地釋放自己的美麗,都在爭春比美。紅的,黃的,白的,紫的……放眼望去,好像給大地披上了五顏六色的.新衣。蝴蝶在花中跳著歡樂的舞,小鳥在樹枝上聞著花香,唱起了歡樂的歌。樹下的花兒也不甘示弱,一個個形態(tài)各異,有的低下頭,有的向著太陽,有的挺直了腰……每朵花形態(tài)不同,卻都是一樣的美。這一朵朵花,成了春天最引人注目的焦點。

  春天的花兒是害羞的,春天的花兒是熱情的,春天的花兒是生機勃勃的,春天的花兒是美麗的……春天的花兒是那么美,那么好看,我永遠也忘不了那些花兒……

那些花兒作文12

  安寧兒是后來插到我們班的。藝術類考生,很短的頭發(fā),柔柔順順的表情。每節(jié)自習課,她炫耀似的起身,然后翩翩走出教室,去另一棟樓的畫室。

  不是因為枯燥的素描比書本有趣,而是教室外的那個男生。他居然每天我行我素地佇立在那里,靜靜地等安寧兒出來。

  我們沒有人嫉妒安寧兒。不是因為那個男生不優(yōu)秀。他是繪畫高手,學校樂隊的主唱,俊秀憂郁的氣質,無一不吸引著女生的眼球。那時我們認為,安寧兒能讓他每天守候的,也正是旁人不嫉妒她的.原因:一個有先天心臟病的女生,她的早戀,如同她的心臟一樣脆弱。

  老師們都睜只眼閉只眼。只有一次,是學校大會,操場臨時施工,就改在了校門口進行。那里有一塊足夠大的綠地,校長站在臺階上,安寧兒和那個男生手拉手,就那樣突兀地出現(xiàn)在我們的視線里.班主任從那時起使出了殺手锏,竭力阻止他們.但是,那個男生還是每天站在走廊里,等安寧兒出來,他們肩并著肩向外走。像電視劇里的畫面一樣震撼。

那些花兒作文13

  今天再聽這首歌,突然理解了詞中的情感。

  幾月前,回了趟老家,看望臥病在床的奶奶,她不是我的親奶奶,兒時我曾寄宿在這位奶奶家中,記憶中一直喊她奶奶。村子里剛好請來了戲班子,我們便相約去看了戲。其實原本沒有什么,戲是看過的,戲臺子也是原本的模樣,翻修后的`寺廟倒是給人一種肅靜的感覺。臺上正演著十八相送,這會兒子英臺和梁兄還稱兄道弟著,一個是朦朧的情愫,另一個是純真的友情。

  忽驚覺著有人喚我的小名,才發(fā)現(xiàn)后頭坐著兒時的玩伴。她還記著我的小名,這十幾年再沒有這樣喚我小名的人了。我們聊了幾句,講著各自大概的光景,本想留一個她的QQ,但是自始至終沒有問,她也沒有問,我也沒有問。我覺著乏了,便打了聲招呼提前走了,她禮貌地點了點頭。

  那些人還沒有去哪兒,那些花兒還正在開著,可為什么變味兒了呢?也許,我還是沒有理解歌詞了,但我和思思也許再也見不到了。

那些花兒作文14

  以前我在電腦上有一個酷狗音樂的軟件,反反復復聽的就那幾首歌曲,其中有一首是樸樹的那些花兒。

  樸樹的歌聲算是比較輕柔的。

  他在唱起歌的時候,一遍又一遍強調我的那些花兒,我知道也許那是象征著一些美好的'事物,也許是一些美麗的女孩子,或者是他的前女友呢,但是不管怎樣,都是寫進了歌曲里的。

  我還記得那首被張韶涵帶火了的歌曲,叫阿刁。

  據(jù)說原創(chuàng)本身就是樸樹,很多人都說是不輸給了他生命,但是張韶涵卻給了他靈魂。

  也許我們本來一開始就是需要尊重原創(chuàng)的,因為只有這樣才會有更多的人從事原創(chuàng),更多的人才會致力于投入精力和時間到原創(chuàng)當中去,只有鼓勵原創(chuàng)才是正能量。

  但有時候我們確實不能否認,有一些翻唱和改變確實比原創(chuàng)一效果要好。

  但是每個人的審美都各有不同,也許每個人都有自己喜歡的樣子和特色,就好像有的人喜歡華晨宇的歌,有的人卻總是覺得他在鬼嚎,各花入各眼吧。

  就好像有些事情別人一輩子都在經(jīng)歷,而另外一些人卻一輩子的時間都不能去理解,那到底是什么含義。

那些花兒作文15

  親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  我叫xxx.這次我要競選的是數(shù)學科代表,我雖然數(shù)學的成績不太穩(wěn)定,但是我相信我當上了數(shù)學科代表之后,我一定會努力地學習數(shù)學,使數(shù)學成績穩(wěn)定下來,這豈不是一舉兩得?

  我的成績雖然不好,但是不能以貌取人哪!我對數(shù)學熱情洋溢,看著那些形狀各異的數(shù)字,令人覺得神奇的加減乘除符號,更加激起我心中對數(shù)學的熱情!

  如果我當上了數(shù)學科代表,我會努力使學習提上去。

  如果我當上了數(shù)學科代表,你們假如對我有任何的不滿,你們可以向我提出來,我一定改正。

  如果我當上了數(shù)學科代表,我一定每天認真地工作,向老師如實的匯報作業(yè)的`數(shù)量,監(jiān)督?jīng)]交作業(yè)的同學,讓同學們的成績也一樣提上去。

  最后,請同學們能支持我,相信我,讓我做一個有責任心、有上進心的數(shù)學科代表,謝謝!

【那些花兒作文】相關文章:

那些年,那些花兒作文06-05

那些花兒作文09-09

那些花兒作文10-05

那些,花兒作文11-09

那些花兒優(yōu)秀作文03-05

那些花兒作文【推薦】04-16

【精】那些花兒作文04-22

那些花兒作文【熱】05-15

那些花兒的味道作文05-02

那些花兒優(yōu)秀作文08-20