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曬一曬我班的牛人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的曬一曬我班的牛人作文，歡迎閱讀與收藏。
曬一曬我班的牛人作文1
談起我們班的“牛人”，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉，她就是我們學(xué)校鼎鼎有名的“才女”——?jiǎng)⑿救纭?/p>
劉芯如同學(xué)個(gè)頭中等，身材勻稱(chēng)，小小的瓜子臉上嵌著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。簡(jiǎn)單的馬尾配上可愛(ài)的小發(fā)飾，顯得精神又活潑。
你可別以為芯如是個(gè)弱不禁風(fēng)的小女生，要知道，她嬌小的身軀里蘊(yùn)藏著巨大的能量呢！
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校組織集體舞比賽的隊(duì)伍，劉芯如憑借扎實(shí)的功底及優(yōu)異的身體條件獲得了主秀的.位置。開(kāi)始亮相時(shí)，芯如是以八一字的姿勢(shì)展現(xiàn)給大家，難就難在兩只腳是搭在兩名男生的肩上，離地一米半多，若一個(gè)不小心，便會(huì)摔下來(lái)；結(jié)束時(shí)芯如的動(dòng)作更艱難，她要在幾名同學(xué)的幫助下一舉跳上一名男生的背，并且要把右腿抬起來(lái)，雙手展開(kāi)的高難度動(dòng)作。為了練好這兩個(gè)動(dòng)作，芯如不知從高處摔下來(lái)過(guò)多少次，可她從不抱怨，總是咬緊牙關(guān)一次又一次的練習(xí)。每回訓(xùn)練結(jié)束，我同她回班上時(shí)，她都腰酸背痛，腿更是軟得走路都重心不穩(wěn)。
最終，我們?cè)诒荣愔腥〉昧说诙暮贸煽?jī)，這一切都離不開(kāi)“牛人”的堅(jiān)持不懈��！
緊接著，劉芯如開(kāi)始在各項(xiàng)比賽中大放光彩。英文歌比賽中，她以一首感情豐富的《Youraisemeup》奪得一等獎(jiǎng)；朗誦比賽中，她以一首氣勢(shì)磅礴的愛(ài)國(guó)詩(shī)震撼全場(chǎng)獲得一等獎(jiǎng)；演講比賽時(shí)，主題為“讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”的演講打動(dòng)所有評(píng)委，榮獲一等獎(jiǎng)……
劉芯如的名字從此在全校聞名。
在學(xué)校的音樂(lè)考試中，她也從極其嚴(yán)格的勾老師手里拿到了最高分—90分，并且一次比一次高，越唱越動(dòng)聽(tīng)。像《蟲(chóng)兒飛》、《RollingintheDeep》、《淋雨一直走》等歌曲，我以前從未覺(jué)得它們有那么好聽(tīng)！
芯如還會(huì)編舞。上次紅五月活動(dòng)，《唱支山歌給黨聽(tīng)》的舞蹈動(dòng)作全由她一手打造。比賽中，她的歌聲動(dòng)人，舞姿曼妙，使我們班再次奪得桂冠。
劉芯如已成為了我們班必不可少的文藝委員了！
下周的迎新年系列活動(dòng)，芯如基本都參加了：朗誦比賽、賣(mài)早餐活動(dòng)、手抄報(bào)比賽、元旦聯(lián)歡會(huì)上的舞蹈、歌曲串燒、英文歌比賽。
萬(wàn)能的劉芯如又要開(kāi)啟全能模式，為班級(jí)榮譽(yù)而奮斗了！
其實(shí)所謂“牛人”，并不是天生的，他們都能持之以恒，用良好的心態(tài)與自強(qiáng)不息的品質(zhì)不懈奮斗，用汗水與淚水成就我們心中的“牛人”。
那么，看了我們班的“牛人”，你收獲了些什么呢？
曬一曬我班的牛人作文2
高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們3班，那可是全校師生聞名的班級(jí)。這是為什么呢？那是因?yàn)槲覀?班可謂是牛人聚集，在班上有學(xué)神、睡神、歌神……各路大神聚集。
學(xué)神——魯瑞芝
在課間，如果你恰好來(lái)到我們3班，除了一群嬉戲打鬧展示青春活力的同學(xué)，你還將會(huì)看到一股清流：一個(gè)可愛(ài)的少女，捂著雙耳，正在認(rèn)認(rèn)真真消化上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。那股投入的勁，似乎周?chē)男[都與她無(wú)關(guān)。
這就是我們3班的學(xué)神魯瑞芝，無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。她在課堂上的優(yōu)異表現(xiàn)自然不用說(shuō)，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，關(guān)于老師的提問(wèn)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，課后有不懂的及時(shí)找老師同學(xué)探討。
作為學(xué)神，自然不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，打飯排隊(duì)的時(shí)候在背古詩(shī)，做課間操的路上在記單詞，甚至在去廁所的時(shí)候也要先瞟一眼書(shū)才去。正是因?yàn)檫@股努力學(xué)習(xí)的勁，每次考試，魯瑞芝都是名列前茅。
睡神——袁涵
睡神，顧名思義，此男同學(xué)極其能睡。一聽(tīng)到下課鈴響，其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后跑出教室活動(dòng)筋骨，而我們的袁涵同學(xué)則坐在座位上倒頭便睡，瞬間便開(kāi)啟了和周公約會(huì)的模式。短短的課間十分鐘，他能睡到打呼嚕，真乃一睡神下凡呀！
下課酣睡不算什么，最神奇的是袁涵能在課堂上也開(kāi)啟和周公的約會(huì)模式。而且睡姿極其令人迷醉，在老師講課的過(guò)程中，袁涵是正襟危坐的。當(dāng)然，慢慢的.便進(jìn)入睡眠模式，眼睛是閉上了，估計(jì)還有一根神經(jīng)是清醒的，因而身體并沒(méi)有趴到桌子上。大部分神經(jīng)已經(jīng)沉睡時(shí)無(wú)疑了，因而袁涵的頭就像小雞啄米一般，極具觀賞性。有時(shí)我們師生都會(huì)停下來(lái)，一起看著他小雞啄米般的睡姿。師生都喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：袁涵啊，桌子撞壞了是要賠的。
袁涵雖然被稱(chēng)為睡神，神奇的是處于小雞啄米狀態(tài)的袁涵，如果突然被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，他大部分時(shí)候都能對(duì)答如流。雖然被稱(chēng)為睡神，但袁涵的成績(jī)還是處于中上，因而師生們都佩服睡神。
這便是我們班的學(xué)神魯瑞芝、睡神袁涵，也是我們3班眾多牛人中的代表。在這些牛人的感染下，班上有了越來(lái)越多的牛人，我們的班級(jí)也越來(lái)越優(yōu)秀。
曬一曬我班的牛人作文3
在這個(gè)英才輩出的時(shí)代，“牛人”也如雨后春筍般展現(xiàn)出他們的才華。談到我們班的“牛人”，不得不舉出個(gè)大拇指夸贊他們。
才藝，牛！
說(shuō)起才藝，那就不得不談?wù)勎覀儼嗦暶h(yuǎn)揚(yáng)的才女——曾蕙。她的才藝，琴棋書(shū)畫(huà)可謂是樣樣精通。
記得那次英語(yǔ)畫(huà)《HowtoTrainYourDragon》海報(bào)大賽，第二周我們班就全部交齊了。次日，老師就給我們展現(xiàn)了各種各樣栩栩如生的海報(bào)。輪到曾蕙那組了，一身全黑的紙張先奪人眼球，攤開(kāi)一看，全班都震驚起來(lái)。那是一個(gè)群星閃爍的夜晚，點(diǎn)點(diǎn)的爍星把黑夜照亮，一輪巨大的皎潔玉盤(pán)散發(fā)出柔和的月光，鋪撒大地。一個(gè)消瘦的稚嫩少年伸出那個(gè)仿佛一用力就扳斷的右臂，青澀的'臉上帶著一絲的恐懼、遲疑，緩緩地伸出，而那夜煞的雙眼在月光下透露著澄澈，清涼的夜光勾勒出他那夜龍一族的優(yōu)美線(xiàn)條，就在星空的見(jiàn)證下，一個(gè)男孩與一條龍建立了世界上最純潔、美麗的友誼……
單單是這畫(huà)畫(huà)一樣，還不足以見(jiàn)證她的才藝，牛！書(shū)法在全校書(shū)法比賽也榮獲過(guò)二等獎(jiǎng)，龍蛇飛動(dòng)。朗誦也繪聲繪色，優(yōu)美的聲線(xiàn)勾勒出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。
真不愧是才藝牛人，在下不得不佩服萬(wàn)分�。�
學(xué)習(xí)，牛！
在我們班還有一個(gè)超級(jí)大學(xué)神——陳耳東，幾乎每次大考都能穩(wěn)坐我們班前三，而且理科方面也超強(qiáng)！
記得上次數(shù)學(xué)難題難住了我班諸多“大將”，他卻一臉輕松，微抖著腳，旋轉(zhuǎn)著水筆，與正在絞盡腦汁、冥思苦想的我們成為一個(gè)明顯大反差。老師點(diǎn)他也毫不慌張，有條不紊的說(shuō)出其思路方法與過(guò)程，整個(gè)回答十分琉璃，贏得我們的由衷佩服。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且也不屑于當(dāng)“書(shū)呆子”一類(lèi)，看操場(chǎng)上你就能看到他那矯健的身資，雙腿有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑、短跑這些滿(mǎn)分成績(jī)易如反掌。真的是名副其實(shí)的學(xué)霸�。�
真不愧是學(xué)習(xí)牛人，在下不得不佩服萬(wàn)分啊！
也許正是這些“牛人”為我們初中三年這美麗的風(fēng)景增添又一濃墨的水彩！我想正是這些“牛人”，成為我們奮斗的布標(biāo)與不斷變強(qiáng)的動(dòng)力！
曬一曬我班的牛人作文4
在初二（9）班這個(gè)大家庭中，高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人都人自己的拿手好戲，但說(shuō)起我們班的“牛人”，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，令人佩服；
“電腦牛人”
胡俊捷同學(xué)是我們班上名副其實(shí)的電腦牛人，只要我們班的電腦出問(wèn)題了，第一個(gè)想到的就是他，胡俊捷也會(huì)很熱情的來(lái)幫助大家，只要他一出馬，我們的電腦立刻變回原樣。他對(duì)電腦的熱愛(ài)與研究也為班級(jí)做出了巨大的'貢獻(xiàn)。要出知識(shí)卡片，打印文件，PPT…等等事情，他都可以做的十分出色，他還為將參加朗誦比賽的同學(xué)們剪輯好了背景音樂(lè)，得到了老師與同學(xué)一至好評(píng)，唉！真是不得不佩服他的電腦技術(shù)，“電腦牛人”的稱(chēng)號(hào)，非他莫屬不可。
“唱歌牛人”
“五星紅旗，你是我的驕傲…�！毖曂�，呀！這不正是我們班唱歌牛人---黃義雯嗎！初二（9）班著名女歌手、女高音、女低音、英文歌、中文歌、紅歌、流行歌、抒情的、激昂的、她都不是問(wèn)題，音樂(lè)課，課間、演出比賽，都可以見(jiàn)到她積極、勇躍的身影；跑道上、走廊中、教室里、舞臺(tái)上，也少不了她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，縈繞在我耳畔，唱歌好似她生命全部，不少人都成為了她的粉絲，我也不例外，從她的眼神中，可以看到她對(duì)音樂(lè)的渴望與追求，那種眼神，是多么的真摯�。∮|碰了我的心弦，她，成為了我們班“唱歌牛人”
“搞笑牛人”
會(huì)耍嘴皮子的人，必受大家喜愛(ài)，因?yàn)樗偰芙o我們帶來(lái)歡樂(lè)，我們每天微笑，不，哈哈大笑，都是因?yàn)橛辛怂?--萬(wàn)致峰，他的腦子里好像有數(shù)不完的笑話(huà)或故事，每次都能帶動(dòng)大家的情緒。
萬(wàn)致峰不高又胖，還自認(rèn)為自己有一張很帥的臉，自戀的性格，時(shí)不時(shí)會(huì)讓我們哈哈大笑，不過(guò)他性格很開(kāi)朗、大方、不斤斤計(jì)較，便有了一個(gè)好人緣，許多老師也很喜歡他，對(duì)他又愛(ài)又恨。
這樣，他便成為了我們班的“搞笑牛人”。
正是因?yàn)橛辛诉@些“牛人”，初二（9）班才充滿(mǎn)活力，給我們?cè)鎏砹嗽S多歡笑，愿我們班以后，有更多的“牛人”，為初二（9）班增添更多的色彩。
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