[通用]門外與窗前作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的門外與窗前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

門外與窗前作文1

　　“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也�！�

　　最初，我以為在窗前看到的是這個世界，當我走出門外，我發(fā)現(xiàn)窗前看到的景象只是世界的冰山一角。當門外的景象與自己的錯覺大相徑庭，那就大膽的向前走并從中認清自己吧！

　　一個認清了自己、社會和世界的人，才不會是一只目光短淺的井底之蛙。

　　魯迅先生在他年輕的時候目睹到中國百姓的疾苦，立志救治百姓病痛，于是，遠赴日本學醫(yī)。當他發(fā)現(xiàn)喚醒人民的心靈比救治人的病痛更有用時果斷棄醫(yī)從文，決心用筆“救”人。魯迅先生這樣做，正是因為他認清了世界的發(fā)展潮流，認清了中國社會的現(xiàn)實問題，更重要的是，他認清了自己。

　　美國文學大家馬克·吐溫也經(jīng)歷過彷徨。馬克·吐溫曾經(jīng)試圖成為一個成功的商人，他投資過打印機，結果三年后不僅沒賺錢還把借來的錢賠了個精光。后來，他和朋友合伙開了一家出版公司，結果公司負債累累最終倒閉。這些經(jīng)歷讓他意識到自己沒有經(jīng)商的天賦。所以，他開始在全國各地演講還發(fā)表小說，終成為文學大師。

　　一個站在窗前的人并不會發(fā)現(xiàn)自己的渺小。而一個真正認清了自己、社會和世界的人，不會是一個平庸者。他會不斷地學習、成長，最終成為有擔當?shù)娜恕?/p>

　　戰(zhàn)國時期，有一場戰(zhàn)役叫做長平之戰(zhàn)。趙軍的'首領趙括從小就對兵法、兵事了如指掌，可他有一個毛病，就是談論過于輕率，這在長平之戰(zhàn)中更是顯露無疑。正是因為他的紙上談兵過于死板，導致長平之戰(zhàn)落敗。

　　戰(zhàn)國時，齊國有一個大夫叫做鮑叔牙。他自知不如管仲，于是，向齊桓公進諫任命管仲為相，成就了齊國的霸業(yè)。

　　認清了自己的人與沒有認清自己的人。前者，會帶動國家、社會的發(fā)展；后者，必然給國家、社會帶來負面的影響。

　　大膽的走出門外，從中認清自己吧！站在窗前終將平庸，走出門外才不會成為平庸之人。人可以平凡，但絕不能平庸。平凡之人有進取心，有夢想，有擔當；平庸之人，注定終身碌碌無為。

門外與窗前作文2

　　窗前柔麗的陽光透著紗窗篩進來，伴著婀娜輕盈的舞姿，花粉御著塵埃旋然而下；門外，溜進的一縷暖風拂去了我心底的陰霾。此時此刻，我的歡樂，我的憂愁，在晨光中氤氳著，熬成一杯濃茶，馥郁的香氣輕撫伊人的發(fā)梢。

　　窗前與門外，情緒在其中躍然。陸蠡先生窗前的常青藤還在生長嗎？那透著雨的氣息的碧綠，是用恬靜的目光反射出來的。

　　門外的清潔工阿姨請不要拆走他們好嗎？孩提時的我用乞求的目光注視著，枯黃的葉子嗚咽著，以一種極微弱的喘息低語著，窗前和門外的景色真的不是一樣嗎？亦或是心情不同罷了。隱約中，奶奶那佝僂的身影移動著，遲暮的銀發(fā)顯得格外刺眼，那門外湖面上輕浮的霧氣讓我覺得不安。

　　窗前與門外，自我與偽裝的界線。還記得嗎？接過小王子那顆熾熱的心時激動的淚花，檐下，窗欞斜映晚霞，這是我的星球，我的狂喜，我的痛哭，我的那些花兒，都是封閉空間中最真實的自我。門外的微風卷著薔薇花香飄進來，古剎的鐘聲在耳邊叮嚀，好奇的我推開了雕花木門，原來大人的世界，是這樣的，門外的偽裝得像個滑稽的小丑，踩著畸形的荊棘”我要做自己。”

　　望著古堡中的殘壁斷桓；拭去懦弱的淚水；我迎著那片藍得讓人幻想的天空宣告：

　　窗前門外，理想與現(xiàn)實的鴻溝。路途上奔波的人們啊！你們的理想還揣在胸懷嗎？時間是否馴服了那顆執(zhí)著的心？“天微涼露水浸蘭花窗”，在窗前耕耘的理想，是否已經(jīng)為門外的孤獨所折腰。我懷念窗前稻田的那片蛙鳴聲，我憎惡高樓大廈一面面透析人生的`利鏡，最初的夢想，是否只剩下詩句千行淚斑竹？

　　仰望蒼穹，就讓光芒折射淚濕的瞳孔，倒映出心中最奢望的彩虹，帶我奔向那片理想的天空，摩詰的窗棱邊有朦朧的美夢。

　　穿過人潮洶涌燈火闌珊，我在冷峻無情的門外潛行，帶著那顆砥礪而彌新的初夢，與李白在窗前對月狂酣，在長歌行的旋律中翩然，固我本性。

　　黑白琴鍵上跳躍的音符開始沉默，仗劍走天涯的心開始淪落，看著深色海面上泛藍的月光，我終于明白，總有一天，那浮著歷史的門楣，那扇鏤空的窗，都會消失。這時，仿佛又聽見了奶奶的輕語，它像古老的魔法，點燃了我追逐繁星的那份執(zhí)念——我終將特立獨行地走在這個門外世界。

　　或許，門外與窗前，不過一念之間。

門外與窗前作文3

　　日薄西山，一抹殘陽讓天邊的云羞紅了臉，我坐在河邊那塊大石頭上，任河風輕撫我的臉龐，像奶奶溫暖的雙手，我伸出手去，風卻從指縫流走。

　　奶奶在七年前去世，當時的我正是懵懂的年紀，我看到大伯他們哭的撕心裂肺，我并不明白是為什么，而且家里突然來了那么多人，還有點不習慣，那時的我只想逃開那個吵鬧的環(huán)境。某一時刻，我瞥了一眼床上的奶奶，奶奶的面容依舊是那么和藹，那么慈祥，只是多了一絲暗沉。我以為奶奶只是睡著了，只是會睡得久一點。那幾天，我沒有掉一滴眼淚，當看到黃土一寸一寸的將奶奶淹沒，我的心擰成了一團，說不出的苦澀縈繞心頭，頓時鼻頭一酸，感覺到一股熱流在眼眶里打轉(zhuǎn)，我終于明白，原來那個曾經(jīng)抱著我逗我笑的人再也不會回來了。每一天的早晨，不管刮風下雨，推開房間的窗，就能看到奶奶的墓，就像從來都沒有離開過我一樣，白天黑夜，一如既往地守著我，我懷念，懷念那個時候的'美好。

　　還記得曾經(jīng)一起去趕集的日子，擁擠的大街上，她把我護在懷里，生怕別人傷了我；下雨的日子里，一把傘全遮著我，生怕我淋到一點雨；寒冷的天里，她溫暖我的手，生怕我生了病。至今還記得奶奶的裝束，一根發(fā)繩將滿頭白發(fā)綰在一起，是一張布滿皺紋的臉，一身青黑布衣，一雙厚底布鞋。細細回想每一個細節(jié)，奶奶的每一個舉止動作都在無形之中給了我特別的愛，就算是雙鬢已斑白，也不曾想缺失我生命的每一分鐘。那一次出水痘時，全身痛癢難耐，奶奶也跟著我難受，什么能吃什么不能吃，一切都被安排好，她把我照顧得無微不至，在我睡著之后奶奶才有片刻的休息時間，可我卻無法永遠陪在她的身邊。

　　指縫太寬，時間太窄，抓不住的時光如門前的淙淙流水。我在屬于現(xiàn)在的時間里過著曾經(jīng)的生活。門外，碎石路變成了水泥路，叢生的雜草變成了歸整的行道樹，時光在變?nèi)艘琅f，不管門前車輛如何喧囂，推開窗，我依然能看到奶奶的墓，像是在一起生活一樣，從未離開……

門外與窗前作文4

　　窗外，初夏的陽光灑向整個世界，花草們都耷拉著腦袋，麻辣似火的驕陽妄想把萬物都給蒸干掉，街邊的黃狗伸出長長的舌頭，蒸騰的熱氣直直地往褲腳里竄……

　　馱著沉重的書包，漫步邁入教學樓，刺骨冷氣像千軍萬馬般襲來，我不禁打了一個冷顫，空調(diào)正咄咄逼人地吐著“白氣”。我一咕嚕坐在板凳上，翻開漸黃的書本，又開始繁忙的初中總復習。

　　自己在教室里抱怨：學習是那么的辛苦，整天坐在窗前無病呻吟。但我有所不知，窗外的，又是一番景象。

　　后來我去過工地，在酷暑下就連塑料布都能發(fā)出呲呲的聲音，那里的環(huán)境不知比教室里壞上多少倍工人們站在樓頂上，頂著烈日，背心里不知夾雜著多少的汗水……

　　我們有時不能得到滿足不能得到重視，當我們應該面向窗外，而不是只沉迷于窗前的世界，看看那些為城市奉獻的人們，他們的職業(yè)或許并不是特別的偉大，但他們都在如此惡劣的環(huán)境下快樂地工作著，奉獻著，而窗前的我們卻不知珍惜，真是慚愧，慚愧！依然是熟悉的環(huán)境；依然坐在窗前；依然懶散地翻動漸黃的`書本；依然吹著冷氣。這是一節(jié)班會課，班主任敘述著往年中考的入圍分數(shù)。我低頭一看，自己和同學的分數(shù)還差著一大截，自己在心里嘀咕：我怎么沒意識到自己和別人的差距呢？

　　我為什么沒意識到這些呢？這就如同中國空想主義，做在板凳上空想一點成就也沒有得出，到頭來只是弄得頭痛。但與我們不同，他們是開辟了思想的先河，至少在歷史上都有那么點貢獻，而我恐怕什么也沒有。也許我早已麻木，“習慣”了繁忙而又無聊的初中生活。這些都是借口，都是謊言，都不能成為我們懶散的借口。我們唯一能做的，恐怕就是努力復習，不給將來留遺憾了吧。

　　這都是發(fā)生在初中的故事，而如今我成為了一名高中生，就更不能懶散，更不能因為一點好成績就沾沾自喜。我們應該走到門外，去看看外面的世界。也許你在你心里已經(jīng)完美無瑕，但俗話說“山外有山，人外有人”，適當?shù)膲毫σ苍S就會成為我們的動力。

　　目光的目光投向門外，依舊有忙碌的身影，我們?yōu)楹尾环�開書本專心學習呢？

門外與窗前作文5

　　窗前新燕啄春泥，門外早鶯爭暖樹。

　　歡快的下課鈴聲把我從如山的作業(yè)堆里拉出來，我抬起酸痛的脖子，長舒一口氣，拖著疲倦的身軀移到窗前。窗外，剛抽出新芽的柳枝柔軟猶如姑娘的發(fā)絲，小草兒憑著初生牛犢不畏虎的稚氣奮力鉆出土壤，剛剛復蘇的大地呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，只是這一切都在悄無聲息地緩緩進行著。然而陪伴著這一切緩緩進行的，是行色匆匆的莘莘學子們，他們手執(zhí)書、本，走兩步就看一眼，仿佛被春風撥動了心弦，被春的希望感染了，正努力與時間賽跑。

　　回首，我凌亂的課桌上，堆著的是滿滿的作業(yè)，一位同學經(jīng)過，一張卷子便跌落到地上。望著那令我痛苦，主宰我生活的作業(yè)，我不禁捫心自問：升入高中以后，哪一時哪一刻不是被作業(yè)牽著鼻子走，又有多少次被繁重的作業(yè)打亂了原已擬定好的`計劃？我突然意識到，我已在不知不覺中成為了作業(yè)的奴隸……站在窗前的我身體已開始顫栗，再次望向窗外，身著樸素校服的學子嘴里不斷念叨著什么，雖聽不真切，但我似乎聽到兩個擲地有聲的字：夢想！是的，如果他們沒有夢想，他們不會爭分奪秒；如果他們沒有夢想，他們不會行色匆匆；如果他們沒有夢想，他們不會書不離手，他們正攜著陽光向夢想奔跑。

　　于是我下定決心，今后不再受作業(yè)的束縛，勇敢的推開那扇沉重的鐵門，毅然砍斷已銹跡斑斑的鐵鏈，我也要在口袋里裝滿陽光，向著遠方的夢想殿堂飛奔。這，是我的責任。我有義務使自己變得優(yōu)秀，這是我在對自己的生命負責任。從今以后，我要做一個有擔當?shù)默F(xiàn)代中國人。

　　從此，門外的我不再晃晃悠悠，不再因作業(yè)繁重而拒絕體育活動，拒絕感受生活。

　　寒冷的春天已經(jīng)遠去，春的希望融化了堅冰，柳枝抽出嫩芽，和煦春風送來溫暖，泉水涓涓，細雨輕拂，雖然這一切仍緩緩進行，但莘莘學子仍匆匆前行，只是我不再佇立于窗前觀望，而是同他們一道在門外攜著陽光奔跑，如昂首挺立的小雛菊，又如淬了烈焰的鋼。

　　少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

　　于窗前望新燕啄春泥，在門外如早鶯爭暖樹。

　　窗前的我不復存在，門外的我勇敢向前。

門外與窗前作文6

　　門外與窗前，門外是很大的世界，有悲傷，有快樂。窗前只有世界的很小一部分，但也有快樂，有悲傷。門外與窗前都有美麗的風景，每個人對門外與窗前的理解都是不一樣的，有的人認為是一種美，有的人有時候看見了就覺得討厭。

　　就例如我，我的做作業(yè)的桌子就在我房間的窗子下面，以前是在我的床頭，放在那里覺得不方便，就把桌子搬到了窗子下面。這里出太陽的時候陽光明媚，早晨空氣清新。下雨看著那陰雨綿綿的天氣，任由大雨沖刷著世間萬物。在窗前作業(yè)做完了就看看風景，欣賞欣賞窗外的一切。

　　門外，走出門，眼界變寬敞了，看見的.事物也就多了，自己對世間的感受也就多了�？粗�門外所能看見的事物，慢慢領悟出事物所表現(xiàn)的意思。就如看見一棵樹在風中搖擺，則他的意思是向你招手，表示他很高興，或者是他很無奈，無奈他對于風戲弄，竟無計可施，只能讓風任意捉弄。

　　可是，我認為看見很大的世界，不如一處讓自己所感動的風景。有一次，是一個夏天，在特別炎熱一天。我做完老師布置的作業(yè)，就趴在窗臺上看風景，我家窗戶外面是一個公園，在不遠處有許多階梯。在炎熱的天氣里公園里沒有人，我想應該是都躲在家里吹著空調(diào)，不想出現(xiàn)在這炎熱的太陽下。突然，我看見一個穿著破爛，臉上臟兮兮，頭發(fā)亂糟糟的人，在那階梯一旁的樹下跪著乞討。

　　當時我就在想，在如此炎熱的天氣里，根本就沒有人會出來，而他還在那里跪著，被太陽的炎烈烘烤下，看著是如此的可憐，憔悴，還有就是看上去有一點猥瑣。他是一個老爺爺，大概70多歲。我想為什么，為什么這么老的爺爺會在這里乞討，他的子女呢，怎會忍心讓年齡如此之大的老爺爺乞討，而且還是在如此炎熱的天氣里。我想著想著就出神了，想著我以后一定要好好對待我的父母，絕對不會讓他們這個樣子。

　　當我回過神來，那老爺爺已經(jīng)不在那樹下了，我迅速用眼睛掃描了窗外我所能看到的地方，然后在一條路的盡頭看見了離去的老爺爺，他不是很高，還駝著背，慢吞吞的走著�？匆娝�離去的背影，是如此的可憐，我只能默默地為老爺爺祈禱，希望他明天會過的好一點。

　　門外與窗前，世界再大，風景再美，也比不過讓自己所感動和領悟最深的那一處風景線。

門外與窗前作文7

　　停駐窗前，吹著春天慵懶的風，望著明媚的太陽，現(xiàn)世安穩(wěn)。有的人選擇就此停駐窗前，過一成不變的生活。而有的人選擇留在門外，勇敢地面對這個世界的美好或陰暗。讓身在遠方，淋著最猛烈的大雨，看著最震撼人心的日出，轟轟烈烈。而我很貪得，年少時，想在門外多經(jīng)歷些；年老后，想靜坐窗前，安靜的生活。

　　當我還是棱角尖銳，為人處世不周全，還時不時的冒著些許傻氣時，我在社會上摸爬滾打，不妥協(xié)，固執(zhí)的于世界槍影碰撞擦火花。半夜無人時，獨自一人在黑暗的角落舔著刀刀見骨的傷痕。傷口結痂之后，又生出一個全新的自己。我不停的出發(fā)，離開；不停的懷揣新的夢想。我想，這世間千山萬水，隨意行去，不管星辰指引的是什么方向。

　　我能是孤獨的雄鷹，只要曾奮力飛翔于藍天。雨水打濕了羽毛，閃電毫不留情的猖狂，黑暗的天空，這一切的一切都不能讓我放棄飛翔的夢想；我能是那即將被蒸發(fā)的'一滴水。沿途的高山，靜謐的深潭也不能將我留下。因為我無畏無懼，我心中向往的是無垠的大海。

　　在門外，所有的苦難，艱辛，歡樂，掌聲我都接受。煮成一碗茶，遞給那個在窗前看報的自己。順便問一句：火候夠了嗎？可還香醇？

　　當我眼角低垂，兩鬢斑白，成為一個安詳喜靜的老人時。在美好的雨天，靜靜的坐在窗前，滿眼的清新與寧靜，視線在玻璃上，聽得見最輕的風。在明媚的晴天，在園里種下一棵果樹，冬雷夏雨春華秋實。透過窗戶，聽螞蟻爬過石頭的聲音，聽貓咪曬大陽光是舒服的叫聲，聽風透過太陽穿過樹葉吹至耳畔的聲音。有客人來，靜座飲茶、說書說山。獨處時，躺在搖椅上看看報紙，瞇一個下午。還會在某個有陽光的日子里，將過去的回憶拿出來曬曬，感嘆年少時的輕狂與喜悅。

　　只有經(jīng)歷過奮斗與不安，才會珍惜那些收獲，只有年少時在門外經(jīng)歷那些風雨，接受磨難，才能懂得窗前靜坐飲茶的彌足珍貴。門外與窗前，便是我的一生。

門外與窗前作文8

　　門外繁花似錦，窗內(nèi)孤燈相伴。

　　她是萬千學子中一個普通的高三學生，希望能在高考中拼搏一次，哪怕這拼搏的結果如同投向大海的一粒細沙。

　　在過去的十七個春秋里，懶惰、貪玩幾乎貫穿了她的生活。樹上的蟬鳴，窗外的嬉笑，門外光怪陸離的世界像極了歌德筆下的魔王，無時無刻不在吸引著她，吸引著她一次次破門而出。她不甘于被困這大門之內(nèi)，從那半米不到的窗口去窺探世界的一角。

　　她知道，這次該為自己做些什么了。因為她發(fā)現(xiàn)她不過是一只蹲坐在枯井的青蛙，所見的景物不過是廣袤天地的一小部分。她想要去見見外面更廣闊的世界。身在一個平凡家庭的她，想要走出去，高考對她而言便是最好的選擇。她想通了，心也靜了下來，對門外的世界不再流連忘返。

　　她住在一棟有六層樓的房子里，窗外是幾株零星的木棉，窗臺上放著種有不知名小草的盆栽，書桌上堆放著一摞摞的書籍。清晨的陽光透過樹梢悄悄溜進她的房間，注視著在書桌一旁的她。她靜靜地看著書，有時也會低頭唰唰地做著習題。除了維持生活所必需之后，看書做題便是她最重要的事情。窗外的`木棉綠了又黃，她仍坐在那離窗子不遠的書桌旁，心無旁騖地學習著，沒有什么時候比這時更加專注了。

　　偶爾她會抬頭看看窗外，喃喃地說著什么，之后眼神便又多了份堅定。

　　她不再是之前那搖曳在海中央的小船，更像是有了根的植物，任外界風雨飄搖，她依舊屹立不動，穩(wěn)如磐石。坐在窗內(nèi)又如何呢，只要懷揣著夢想，窗內(nèi)的風景就超乎了門外的風景。

　　高考便如同介于門外與窗前一般。門外，新奇事物讓人眼花繚亂，無時無刻不在吸引著她，可她所能看見的不過是冰山的一角，考大學也無非是走出這道門去感受萬千世界的諸多選擇之一。路漫漫其修遠兮，既然選擇了這樣一種方式，便只能風雨兼程。

　　縱然門外的繁花似錦，曾深深吸引過她，但如今選擇孤燈相伴獨坐窗前，只為去擁有心里那個更大的天地。

門外與窗前作文9

　　我窗前的書桌上盛開著夜來香，月光撒下清幽，縈繞在我心上，彌漫著清涼，夢境中的天堂不過如此吧。嗅著月色微涼，呼吸之間竟是悲涼，不由驚詫。遠眺遠山，曲折遙遠，惆悵悲涼或許緣于此吧。世間大多渴望都是看著近在指尖而難觸碰的。

　　恍惚間，聽見母親喚我到院里納涼，我的家在鄉(xiāng)野。背靠翠竹林面朝碧水池，院前隨意插這幾株果樹，結著青色的果子。池中升騰的水汽暈成一副潑墨山水，格外溫柔淡雅。母親帶著笑意有一下沒一下的搖著蒲扇。我眺望遠山，驚異的是竟離山更近了幾分。我低頭看著這雙穿著涼鞋的腳，是它走出的了登高的第一步。內(nèi)心掀起洶涌的浪潮，久久難以平息。月色多了些許空朦。

　　不過是從窗邊走到門外，相較之窗外眺望還要近些，可為何去門外要真真切切的近了？其間存在著怎樣的`魔法呢？這月色動人我如墜云天困惑迷茫。腦海突然浮現(xiàn)“千里之行，始于足下”，頓時豁然開朗。

　　窗前眺望，用眼看用心想。可山還是山，與人的距離不曾改變過。走出門外，跨出了登高的第一步，第一步有了，第二步，第三步接連而來。不知不覺間，或許已到山腳，探訪竹林深處人家，或許已到山腰，拾得山茶果香一片，或許已到頂峰，感慨山河之小宇宙浩瀚。

　　人生總是如此，大多時候總是望著遠山，嘆山之險峻感人之渺小，因而連出門這一步都不愿跨出，如何能賞“斜抱云和深見月，朦朧月色隱昭陽�！钡木_麗？如何能享“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊？如何能感“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪邁？

　　登高者總接受著傾慕贊佩的眼光，享受著合乎情理的特權，因而大多數(shù)人都想成為登高者，可真正做到了人的屈指可數(shù)，在下看來，原因大約是這些。

　　登高何其難！至山腳，山之高聳入云，挾排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力而來，因懼不敢前，故悻悻而歸。至山腰，白云腰間繞，前路不見了。向上，恐有虎豹等嗜血之獸，蛇蛛等奪命之蟲，故不敢上。向下，來路清晰可見，路幾彎水幾程，何處花香何處果甜，何處險阻異常，何處生死一線，故不愿下。

　　常有人問登高有何妙法？鄙人拙見，不過從窗外到門外而已。收拾好心情，帶上水源干糧，背上畫架相機，穿著簡潔，出門爬山去！

門外與窗前作文10

　　世界被分置天平兩端，城市的門與窗里存在的似乎只是軀殼，意識早飛在屋外。鄉(xiāng)村無所謂門，無所謂窗，所謂的閑適悠然怕只存在這里。

　　偶然想起從前去鄉(xiāng)下外婆家，粗略的一瞥，是沒有什么可供觀賞的玩意的；放眼望去，有的是藍的發(fā)亮的天空，清晨從里屋出來，背對著云霧繚繞的山林；鄉(xiāng)村的夏天，不如城里炎熱，習習涼風吹動人們的心。忙碌一天的開始想來也許沒那么累了：近處，2幾塊貼地的大石板便鋪成了一條彎曲小道，兩旁草芽中冒出油菜的身影，待明年開春便會綻放出花朵。樹林輪廓分明的顯出兩片綠，淡的一片，綠得翠生生的；墨的一片，卻如眉黛。處處彌漫著綠色，空氣中都漂浮著綠的清香。

　　傍晚，夕陽即將西下。人們忙活的一天總算可以稍作休息。你一言我一語，家家戶戶房頂升起炊煙；孩子們把桌椅飯菜搬到院內(nèi)，陸陸續(xù)續(xù)坐上，溫一壺夕陽的光下酒。每個人臉都紅紅的，不知是夕陽映紅，還是吃高興了。這里看不到城市的車水馬龍，聽不到各種音響喧囂，卻充滿神秘。

　　鄉(xiāng)下的人們，是不需要通過門和窗來看世界的。他們的眼里，自然就是世界�，F(xiàn)坐在屋里的我，想起這些卻忽生煩悶，因為我看見的世界只有門。門外的世界是我所觸摸不到的。書桌旁的窗前，同樣沒有什么。夜晚時世界逐漸冷清，霓虹熄了，煙花謝了，笙歌停了；沒有色彩斑斕裝點的世界，是沒有看頭的，更談不上欣賞。記得一篇文章寫過，城里是沒有黃昏的.，也很少有人會在意它，被城市的建筑硬生生吞了。城市的紅燈酒綠后，每一處空隙剩下的，只有夜的黑色。

　　早晨好不容易走出門外，是踏進這個世界的開端，只可惜這開端就極不成功；比世界更大更深的，是人心，長期被門窗禁錮著的人心。我突然希望能重回到簡單，會容易覺得美好。

　　以后的日子里，或許就獨自品嘗這種滋味。世界被分置天平兩端，一端是幸福一端是苦難，苦難體積龐大，而幸福只是一小塊礦石，但指針終會偏向幸福這一端，因為它有生命的黃金。這是城市的人們所體會不到的；不僅僅是這樣，他們的門外也許是深淵，看不到世界的盡頭。鄉(xiāng)村的人們走在深有花香的小道，觸摸這天的白色；城市的人們站在燈火通明的大街，擁抱這夜的黑色。

門外與窗前作文11

　　幽暗冰冷的房間里，灰暗而又孤獨，陣陣涼意從腳底升起，漸漸蔓延全身，我不禁打了個寒顫。一縷陽光從窗戶的空隙中闖了進來，我追逐著那一縷陽光，來到窗前，迫不及待地推開它。

　　窗前，秋日的陽光傾瀉而下，透過樹葉的縫隙，在地上形成一個個絢爛的光斑。陽光照射進房間里，房間逐漸有了溫度，不再那么灰暗，不再那么冰冷。

　　我靜靜地看著窗外，一縷縷清風拂過，樹梢的葉子輕輕擺動，鳥兒也在枝頭蹦蹦跳跳，歡快地鳴叫著�？粗�眼前的美景，我漸漸開始變得恍惚，眼前變得朦朧。透過朦朧的眼簾，我似乎看見了那自由奔馳在草原上的駿馬，那在天空翱翔的雄鷹，以及那漫步云海的彩虹。我想追逐它們而去，我發(fā)了瘋一樣朝門口沖去，卻無法打開那扇近在咫尺的門，才發(fā)現(xiàn)原來沒有鑰匙。我垂頭喪氣地回到房間，看著窗外優(yōu)美的風景，思緒卻早已飄去了可望而不可即的`門外。

　　人們說，門外有著連墻接棟的高樓大廈，有著川流不息的車輛，有著璀璨奪目的霓虹燈，也有著歷史悠久的高等學府。我多想猶如草原上的駿馬一樣奔馳，多想猶如藍天上的雄鷹一樣展翅翱翔，多想猶如彩虹一樣漫步在云海�？墒牵�我卻無法打開那扇門，只能待在這陰暗而又冰冷的房間。

　　我回過神來，看著窗前那只活潑的小鳥，眼中浮現(xiàn)出幾絲羨慕。我拿起桌上的書本，認真地閱讀起來。我會不斷地收集著浩瀚的知識，為大腦補充營養(yǎng)，一寸寸，一寸寸搜尋著那把精致的鑰匙，打開那扇通往未來的大門�？傆幸惶欤�我會像駿馬一樣自由奔馳，像雄鷹一樣自由翱翔，像彩虹一樣漫步云海。或許，那一天并不遙遠；或許，那一天即將來臨。

　　門外與窗前，并不是同一種境界。窗前的風景固然美麗，卻是一成不變的。只有門外的風景才是無與倫比的，才是最美麗的，才是沒有盡頭的。人，不要局限于窗前，要勇敢地，努力地走向門外，那兒才是你實現(xiàn)夢想的地方。

　　窗前遐想。

　　門外追尋。

　　馳騁云端。

　　風景如畫。

門外與窗前作文12

　　你只想看眼前的風景，卻忘了轉(zhuǎn)身看來時的路。

　　——題記

　　你有一個精致的小屋，屋前有一個美麗的花園。可是你從未去過那個花園，你只是將門緊鎖。從窗口遠遠遙望，你害怕你已離開那個花園就消逝了。所以你死盯著眼前的風景不放，以為這樣就是擁有。卻從未想過這樣一種擁有就是失去。

　　每個人在生命的路上都在努力向前，都想找到屬于自己的最美的風景�？墒牵�許多人似乎都忘了，生命的盡頭就是死亡，你最終抵達的地方也是死亡，那么用盡心力找到的東西也不過是虛無。與其遙望遠處的風景，茍延殘喘的死抓不放，不如末路回頭，轉(zhuǎn)身看看，放下心上的鑰匙，打開那扇緊閉的門，遇見曾經(jīng)的美好。( )

　　猶記木心大師的《人人前慢》，道進了生命之初的純粹。

　　記得早先少年時/大家誠誠懇懇/說一句是一句/清早上火車站/長街黑暗無行人/賣豆?jié){的小店冒著熱氣/從前的`日色變得慢/車、馬、郵件都慢/一生只夠愛一個人/從前的鎖也好看/鑰匙精美有樣子/你鎖了人家就懂了。

　　茫茫命途，塵埃遍布，窗前的繁花似錦終抵不過似水流年。

　　打開回憶的門，回首來時的路，一切都靜止了，慢了。

　　人生中最遺憾的事，是在長途跋涉，勞累奔波中忘了和曾經(jīng)的過去好好告別。

　　曾有一個人，他的一生都在追尋他人生的巔峰，他把他所有的時間都花在了忙碌的工作中，可是他從未快樂過，他到年老的時候才發(fā)現(xiàn)他的一生都只是一個消亡的過程，連“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜都不曾有過。這種人生就叫做“忙得丟掉了靈魂”。

　　你正處在一個晦暗的屋子里，你的屋子里什么物具都沒有，你的眼前有一扇窗，你的身后有一道門，窗前有著無人企及的風光，門后擁有溫暖一生的曾經(jīng)。你會怎么選？

　　無論你選門外或者是窗前，都希望別忘了回頭看看來時的路。

　　每個人都有一片森林，也許我們從未去過，但它會在哪里。

　　迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。

門外與窗前作文13

　　我是一個腿腳不便的人，戶外活動對我來說就是一種折磨，我唯一的愛好是坐在窗前看著院子里那棗樹隨風起舞。

　　有人說，上帝為你關上了一扇門，就會給你打開一扇窗，這也許是真的，我的病讓我留在家里，卻讓我看到了許多不同的風景。

　　一天下午，一個小男孩來到了樹下，開始爬樹，只見他雙手抱住一枝較粗的樹枝，腳踩住一個丫杈，把另一只腳也挪上來，又抱住另一根樹枝……就這樣慢慢地，他爬到了樹頂，在樹冠處的樹枝猛烈地晃動幾下后，他抓牢了，選一個舒服的位置躺下來。吸引我注意的是他的腳，似乎并不是很靈活。此情此景不由得讓我聯(lián)想起我也曾爬過這棗樹，也是在這夏天，也躺在樹頂上眺望。但我不希望看到他像我一樣，受到那群孩子的……哦，他們來了！小男孩也發(fā)現(xiàn)了他們，立即探下身子向下努力，企圖在他們來之前下樹，但他的腳并不能靈活地活動，這讓他的臉上似乎蒙了一層汗珠。但一切都徒勞，那群孩子們劇烈地搖動樹干，他努力在維持平衡，但最終跌在了地上。那群孩子怪笑著跑開了，只留下他一個人，慢慢爬起，噙著淚水，留下一個背影。

　　那之后，他一直沒來。眾人的嘲笑和捉弄會給他造成多大的傷疤，我也大體能理解。近似的遭遇讓我對他產(chǎn)生了同情，唉，我無法控制命運�？上О�，自己承受著吧，我不也承受著嗎？想到這，我站起身，搖晃著去把被風吹開的.門關得更緊了。

　　我沒想到的是，棗子結果的時候，他再次出現(xiàn)了，一樣的步伐，一樣的爬樹方法，他的笑容卻令我驚訝，不應該呀？他怎么可能再來爬樹？他不怕嘲笑和捉弄嗎？他不應該像我一樣整天呆在家嗎？但他摘吃棗子時的笑容卻給了我一個無法接受的答案。

　　疑問和驚訝占據(jù)了我的思維，我感到不可理喻。望出窗外，一棵茂盛的棗樹在隨風搖晃，樹頂上一個小男孩斜靠在丫杈上，吃著飽滿成熟的棗兒，看著遠方，笑容燦爛得像那高懸的太陽，樹下一群孩子正劇烈搖動樹干，企圖讓他摔下來，他卻絲毫不在意，躺得更加愜意了……

　　突然，我意識到，為什么我不能像他一樣，積極面對，而不是去逃避呢？沒有猶豫，我轉(zhuǎn)身打開了門，走到門外，享受著陽光的溫暖。窗前，陽光下，風將書頁輕輕吹過，新的一章，已然掀開！

門外與窗前作文14

　　打開窗，映入眼簾的景致還是被框住、被局限的，而你的思想與想象也是被束縛的，你的開心將會隨著這些限制與約束一分一分的消逝；打開心扉走向門外，周圍的景致會令你目不暇接，從你視網(wǎng)膜中掠過的一幅幅畫卷，很快便將你的開心度填滿。

　　門外與窗前，從正面看其景致大同小異，但換一種角度看卻懸殊得很，因為門外景致的延展性與靈活性都遠遠大于窗前的。正因如此，當處在不同的位置時，所產(chǎn)生的效果就會截然不同。如果讓樂觀的人整天只看窗前的世界與景致的話，那么大多數(shù)人的樂觀度就會日益下降，嚴重的話則會變得憂郁。相反，讓悲觀的人在門外獲得自由，無拘無束、無憂無慮的看世界與景致，那么大多數(shù)人的悲觀度會逆轉(zhuǎn)為樂觀度。

　　小青蛙坐在井里抬頭望天，它所理解的天只是它的'一孔之見，所見到的天也只是一鱗半爪。就好比被束縛在窗后的人，而一旦小青蛙縱身跳出井外，那么它就會大吃一驚地發(fā)現(xiàn)，天外有天，而現(xiàn)在就好似破窗走向門外的人，他們一旦打破常規(guī)，就會感嘆世界原來是如此的遼闊、美好。

　　第一個發(fā)現(xiàn)桃花源的漁人，如果只局限于自己的職務，天天打漁養(yǎng)家糊口的過自己的生活，而沒有一雙善于觀察的眼睛，沒有走到“門外”，怎么能發(fā)現(xiàn)隱蔽至深的桃花源入口呢？又怎能見到傳說中人人向往的桃花源呢？第一個登上險峰山頂?shù)娜�，如果在半山腰就因前方的艱難險阻而打退堂鼓，沒有一鼓作氣登上山頂，沒有走到“門外”，怎能理解“山高我為峰”呢？又怎能明白前人“會當凌絕頂，一覽眾山小”的超然與感嘆呢？如果陶淵明沒有走到“門外”，又怎么會“采菊東蘺下，悠然見南山”呢？如果陳子昂沒有走到“門外”以怎么發(fā)出“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”呢？如果白居易沒有走到“門外”以怎能揮筆寫下“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的千古絕唱呢？

　　作為二十一世紀的我們更應該離開“窗前”，走到“門外”，讓自己成為一個收集八面來風的集裝箱，不斷吸收，不斷思考，不斷覺悟。這樣，我們才能真正擺脫束縛，走向社會、走向成功。

門外與窗前作文15

　　我們總是蜷縮在自己的生活中，認為窗前的物就是外面的全部，卻忘了能被門擋住的屋外。

　　愚公移山，智叟曾笑話他的行為可笑至極，在做一件荒唐而又不可能實現(xiàn)的“愚事”�？墒窃谟薰�一代又一代的堅持不懈下終于移走了大山并走出了大山時，估計智叟在九泉之下還不會了解愚公那對門外的渴望，連死都如同井底之蛙一般一生只看著井口的天空就滿足了。

　　我們要學習愚公的精神，所有人都“隱居”在大山中，只有他想要走出“門外”，即使受到別人的嘲笑還是堅持不懈。所以不要以為窗前就是全部，走出門外你會發(fā)現(xiàn)世界并不是只有窗外那一小片。

　　《百年孤獨》中，馬孔多是個與世隔絕的小鎮(zhèn)，布恩迪亞家族中的每個人都在孤獨的窗前想著外面的世界，每個人都走出了門外，卻又一個個回到馬孔多。最后奧雷里亞諾不斷反復熔鑄小金魚，阿瑪蘭妲一遍又一遍的做壽衣，他們每個人都害怕窗前的孤獨想要走出門外，不斷地反復，可是毫無結果。為什么不能勇于打開那扇門，讓自己解放？

　　走出門外，誰也不想做套中人別里科夫。我們的生活沒有劇本，在屋內(nèi)守著窗子只會帶來生活的倒退。我們躲在屋內(nèi)給自己套上一個所謂“安全”的袋子，卻又害怕別人忘記屋內(nèi)的自己，所以反復做一些毫無結果的事，為什么不打開門，做一切不一樣的事情？

　　勇于創(chuàng)新，人生才會多姿多彩。

　　優(yōu)秀的設計師總有新鮮的設計理念，絕不是拿著一堆過時的設計自我陶醉。優(yōu)秀的作家總有新鮮的故事，天天寫著《小紅帽》的不會是寫作，那只是在練字。優(yōu)秀的學生總有新鮮的想法，整天讀著“學而不思則罔，思而不學則殆”卻不理解的學生只適合去考八股文。

　　優(yōu)秀的.你呢？絕不會如井底之蛙一般只看著井口的天空，也不是拿著別人的研究成果到處宣揚。優(yōu)秀的你應該放下世俗的包袱，過著自己的有意義的生活，而不是天天研究成功人士的故事來安撫自己。

　　打開窗子，走出門外。不要讓別人的觀點左右了你。門外一定會有你的“新大陸”。

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