路在腳下作文[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的路在腳下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　行進(jìn)在20xx年的大路上，路在腳下，既然要走就要走得精彩，走得成功，走出真正屬于自己的那片天地。

　　路在腳下，既然要走就要走得精彩，走得成功，走出真正屬于自己的那片天地。

　　我的堂弟，今年五年級(jí)，他本是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，很少閱讀，最怕寫作的孩子。他做作業(yè)十分拖拉，總是喜歡摸摸這，搞搞那，寫作業(yè)到十一二點(diǎn)鐘，成了家常便飯的事兒。甚至在凌晨四、五點(diǎn)鐘被媽媽叫起來，繼續(xù)趕作業(yè)的情況也時(shí)有發(fā)生。為此，堂弟免不了常常會(huì)遭到家里人的臭罵和暴揍，但他這個(gè)壞習(xí)慣卻好幾年沒改變過。他最害怕寫作文，提起筆他老半天寫了一點(diǎn)點(diǎn)。這樣下去可怎么好？大家都在為他擔(dān)心，他爸媽更是急得到處唉聲嘆氣。

　　前年，偶然有一次，我堂弟被他著去上了一次免費(fèi)作文課，從那時(shí)起，他便愛上了寫作，愛上了閱讀。

　　我堂弟的媽媽是個(gè)十分認(rèn)真的人，對(duì)堂弟的學(xué)習(xí)無比重視，為了改變兒子現(xiàn)狀，每學(xué)期她都要給堂弟征訂至少三本雜志，并且給他購(gòu)買了好多課外書籍，整整齊齊地?cái)[放了兩個(gè)書櫥。今年春節(jié)親戚們到他家作客時(shí)，我特地參觀了他的書櫥，各類書籍那么多，令我和大人們都感到驚嘆。

　　聽堂弟媽媽介紹，近兩年來堂弟愛上了閱讀，每天的時(shí)間抓得很緊，做完作業(yè)后主要的就是看書，中外名著、小說、人文歷史書籍、科技書籍都喜歡看，閱讀范圍興趣十分廣泛，知識(shí)面越來越寬。有一次他爸給他買了一本新書，堂弟回家后迫不及待地看了起來，飯也沒好好吃，當(dāng)天還有一半英語作業(yè)也忘記做了。第二天到校交作業(yè)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，他檢討了自己，并說明為何忘記的原因，老師因勢(shì)利導(dǎo)地教育他：看書是好事，但以后一定要做完作業(yè)再看，并夸獎(jiǎng)他真是個(gè)小書迷。

　　堂弟抓緊點(diǎn)滴時(shí)間看書不僅是在家中，就連上學(xué)和放學(xué)的路上也總不放過。外婆每天騎著三輪車負(fù)責(zé)接送他，他每天如此，一坐上三輪車就自然而然的掏出課外書在看。“你瞧！那孩子才認(rèn)真呢，坐在三輪車上都在看書�！边@句話也不知被多少家長(zhǎng)向自己的孩子提起過，也不知被多少路人夸獎(jiǎng)過，甚至于被稱作上學(xué)放學(xué)之路的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　是的，由于堂弟選擇了愛閱讀這條腳下之路，堂弟變化可大了，他逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持寫作日記，還在試寫小說；他各科成績(jī)大大提升，特別是語文成績(jī)進(jìn)步明顯，作文成了他的強(qiáng)項(xiàng)，一次參加學(xué)校作文競(jìng)賽還榮獲了一等獎(jiǎng)；他自覺遵章守紀(jì)，從一個(gè)常被老師批評(píng)并擰到班上第一排就坐的調(diào)皮搗蛋鬼，到榮升了組長(zhǎng)這一職位。

　　是啊，從堂弟愛閱讀后的變化，我尋思著：路在腳下！

　　路在每個(gè)人的腳下，甩開你的手，邁開你的腳步向前走，莫回頭。用奮斗去彈奏人生進(jìn)擊的樂章，用汗水去譜寫生活前行的輝煌。

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