實(shí)用的優(yōu)秀成長作文大全【3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長作文 篇1
年年歲歲花相似, 歲歲年年人不同!}記
曾讀過這樣一首詩“青春流逝的時(shí)候,回憶就是一種祭奠,在祭奠中,感謝珍藏。要哭,就哭出激動(dòng)的精彩 ,要笑,就笑出成長的絢爛。請(qǐng)別錯(cuò)怪那韶光改人容顏,我們自己才是那個(gè)化裝師!蹦菚r(shí)你年紀(jì)很小,尚不懂得青春,不懂得成長,只將來到這個(gè)世界作為一場夢(mèng)境,頗如神游太虛一般,迷迷糊糊的。
一至六歲:是孩子,就有權(quán)利選擇做夢(mèng)。
那些年,你單純可愛,晶瑩剔透。那時(shí)的你,很愛照相片,翻開那久已泛黃,卻依然被父母珍藏在大櫥柜里的相冊(cè),滿滿一本全部都充滿著各式各樣的你。看著自己的樣子,淺笑嫣然。那時(shí)的你,只不過是徘徊在中游地帶,莽莽撞撞的小朋友,從沒想過要領(lǐng)導(dǎo)別人,或者是管理別人。總是一個(gè)人安安靜靜地坐在自己的座位上,等著班長收發(fā)玩具,不喜歡爭搶,不喜歡出風(fēng)頭,就連發(fā)玩具如果和別人的沖突了,從來不想去爭奪,悄悄地?fù)Q了一個(gè)。每當(dāng)玩擊鼓傳花的游戲,就害怕得要命,因?yàn),你?shí)在太想隱藏自己的一切了,F(xiàn)在許多人與你交談時(shí),你會(huì)興高采烈地說,“你是我的幼兒園同學(xué)!”而他們卻沒有一人認(rèn)識(shí)你。呵,也對(duì),一顆低矮的小草,哪里還會(huì)有屬于自己的一點(diǎn)光芒?一點(diǎn)痕跡?我原以為,我會(huì)一直這樣,平平淡淡的生活,樂得清閑自在。
七至八歲:有些改變并非自愿,而是不得已。
那些年,你變了,你變得底氣十足,你變成了所謂的“領(lǐng)導(dǎo)階層”。這是你光芒四射的學(xué)習(xí)生涯的開始,也是你從一個(gè)世界到另一個(gè)世界,從一個(gè)分界跨越到另一個(gè)分界的關(guān)鍵時(shí)期。不可以妄議這對(duì)于你的人生到底是怎樣的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但可以說,這對(duì)于你的家人,父母是一個(gè)極大的喜劇,對(duì)于你自己,也是個(gè)不小的悲劇。初上一年級(jí)時(shí),你不吵也不鬧,老師把所謂懂事安分的你任命為了語文學(xué)習(xí)委,天天和同伴忙前忙后,成了辦公室的?,漸漸和老師熟絡(luò)了,話變多了,迫于強(qiáng)烈的自尊心,成績不知不覺便也
趕上來了。二年級(jí),由于常!鞍榛ⅰ保岳蠋煹牧(xí)性你甚至比班長還要了解,成績也已經(jīng)數(shù)一數(shù)二。老師十分滿意,便把你的職位與班長顛倒了一下,僅此而已。你開始理直氣壯地管人,趾高氣揚(yáng)地領(lǐng)讀,學(xué)會(huì)了嚴(yán)厲的懲罰手段,動(dòng)用“刑法”時(shí)一點(diǎn)也不心慈手軟。
九至十歲:夏天的陽光如此燦爛,你卻提前進(jìn)入冬季。
那些年,你學(xué)業(yè)上的輝煌,不可一世達(dá)到了頂峰,你已經(jīng)變成了老班長與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委的結(jié)合體。與此同時(shí),你心里的孤獨(dú),害怕也達(dá)到了同樣的一個(gè)極端。其實(shí)可憐的你,從始至終都不知道,為什么自己會(huì)那樣遭人排斥?其實(shí)可憐的你,從始至終都不知道,自己是哪里做得不對(duì)?如果你知道,你一定會(huì)盡心竭力去改?墒,已經(jīng)來不及了。記得畢業(yè)的時(shí)候,你曾經(jīng)問h,“為什么你們不能接受我?”h是你多年一起工作的學(xué)習(xí)委了,可與你不同,她有著強(qiáng)大的蜂圍蝶陣,人格魅力非你可比。她面對(duì)你的問題,有些無奈地笑笑,“也許,是因?yàn)槟愠煽兲昧!蹦阋残α耍贿^是苦笑,敷衍,純粹是敷衍,你心里其實(shí)比誰都明白,但你唯獨(dú)可以做的一件事,只剩下苦笑了。
十一歲:豆蔻年華,懵懂情思
那一年,你喜歡一個(gè)男生,一個(gè)笑起來有著很純凈笑容,很讓人著迷的男生。一個(gè)有些邪魅,有些幽默,有些自戀,有些喜歡炫耀,有些吊兒郎當(dāng),卻是個(gè)十足潛力股的男生。短短六年,你們總是陰差陽錯(cuò)地座位分到一起,斷斷續(xù)續(xù)的.,也許有四年了吧?他總喜歡制作惡作劇,一向正經(jīng)的你卻也經(jīng)常成為他的幫兇。臨別時(shí),你心里別無其他遺憾,只是仍會(huì)偶爾想起他。這樣最懵懂的喜歡,這樣最美好的喜歡,人生中,只此一次,別無其他了吧?
十二歲:淡淡微笑,淡淡惆悵
去年,你邁入了初中的門檻,初中的新生活,充實(shí)而又繁忙,節(jié)奏如一曲熱烈激蕩的搖滾曲,稍一不留神,便會(huì)跟不上這極快的節(jié)奏。來到初中的你,面對(duì)現(xiàn)實(shí),沒有抱一絲純真的幻想,便不再覺得太殘酷、可怕了,坦然處之。原來,這種感覺早已在你的心里生了根,發(fā)了芽。于是,再次面對(duì)灰色的同情與嘲笑,再次面對(duì)羨慕和敬佩,都置身事外了,至多只是淡淡的惆悵,更多的是淡淡的微笑。因?yàn)槟阒,行走在“考”的路上,無他選擇,只有風(fēng)雨兼程,才會(huì)守得陽光燦爛。
未來的你
在未來的時(shí)光中,你會(huì)改變,一直一直在改變,改變的路上沒有盡頭。你會(huì)一次又一次地向生活,向人生挑戰(zhàn),你會(huì)讓自己不斷磨練,直到臻于完美。
后記
在如夢(mèng)如煙的往事回味中,我欣喜地發(fā)現(xiàn),故事中的我在成長,我一直都處于尋找幸福的旅程當(dāng)中。過去的曾經(jīng),都變成過去完成時(shí),都付與這纏綿的懷戀中。
優(yōu)秀成長作文 篇2
春姑娘來了,她吹了聲口哨,喚醒了萬物;小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃緑色的細(xì)眼,桃花張開了園臉……植樹節(jié)到了。
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,準(zhǔn)備到古鎮(zhèn)—長涇去植樹。我非常激動(dòng),因?yàn),我長怎么大,從來沒有機(jī)會(huì)植樹,今天有機(jī)會(huì)親手載下第一棵樹,能不激動(dòng)嗎?
我們?nèi)紤阎d奮的心情,欣賞了一路的春天美景,終于來到了目的地。
空曠的土地上,早已有了一個(gè)個(gè)坑。那坑大小不一,深淺各異,它們排著整齊的隊(duì)伍。那是大人們?yōu)槲覀冎矘淝皽?zhǔn)備的。再看那邊的地上躺著一顆顆小樹苗,綠綠的,迎風(fēng)招展,好像在對(duì)我們說:“小朋友快把我扶起來,我要和你們比高低!
在老師的安排下,我和吳博洋,王可嘉一小組。我們先分了一下工。我扶樹,他們兩人培土。于是我從地上扶起一棵小樹苗,想把它扛在肩上。當(dāng)我把它豎直時(shí),不由驚呼:哇!它比我高多了,我一提,卻比我輕多了。我小心翼翼地把它扛到坑邊,半蹲了下來,將小樹苗從肩膀上移下來,然后兩腳微微張開,擺成一個(gè)“八”字,用力一提,把小樹苗放進(jìn)了坑里。我雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗歪了,更怕它倒了。吳博洋和王可嘉兩人都弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬地給小樹培土,那泥土好軟呀,只要輕輕一鏟就能鏟起來。剛開始,他們的速度可快了,可是鏟多了,力氣不夠了,大概膀子也越來越酸了吧,速度越來越慢了。但他倆沒有氣餒,依然堅(jiān)持做著。慢慢的',樹坑里的土滿了,樹苗終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕N疫@才松開手,和他倆一起又用腳把土踩了踩緊,確定小樹苗不倒了才停止住。第一棵樹苗就這樣成功種植了。
再看那邊的女同學(xué),小辮子一搖一擺,也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水,直往下淌,、但也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
在我們的齊心協(xié)力下,我們小組一共種植了六棵小樹。我們還在小樹上掛上了自己親手制作的祝愿卡,祝愿小樹快快成長?粗渫χ绷搜,一行行的,可美了!微風(fēng)吹來,小樹苗點(diǎn)頭微笑,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,你們?cè)谖业臉涫a下盡情地看書、玩耍!
優(yōu)秀成長作文 篇3
當(dāng)春雨來臨,竹筍破土而出,漸漸生長;當(dāng)和風(fēng)拂過,新芽點(diǎn)綴柳枝,漸漸生長;當(dāng)柔和陽光灑滿大地,青草芳花,漸漸生長。瞧!這不都是成長嗎?世間萬物都在演繹著成長的奧秘。
悲·喜
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),有多少次跌倒,又有多少次我們從原地爬起!皬哪膬旱咕蛷哪膬号榔稹,一直是父母對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。
當(dāng)我們?cè)谏碁┡,為建不成堡壘,倒地哀嘆時(shí),可曾發(fā)現(xiàn),“堅(jiān)持下去,你會(huì)成功的,相信自己”一直是父母對(duì)我們永恒的期望。
寵辱不驚,任庭前花開花落。
付出·收獲
數(shù)十載春夏秋冬,我們寒窗苦讀!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。幾季輪回,知識(shí)的原野已泛起點(diǎn)點(diǎn)翠綠,那是什么?是智慧的花朵。一次次播種,一次次耕耘,只為創(chuàng)建自己的那片芳草地。
幾千個(gè)日日夜夜,他們?cè)谖覀兩磉叺鸵,“?jiān)持就是勝利”。在不斷的奮斗中,我們不僅收獲了知識(shí)。更彌足珍貴的是,我們收獲了師生情和同學(xué)情。競賽成功,他們送來掌聲;希望破滅,他們遞來關(guān)切;驕傲而起,他們傳來告誡……無論何時(shí),請(qǐng)不要忘記老師、同學(xué),一直與我們同行!
去留無意,看天上云卷云舒。
終點(diǎn)·未來
成長的紙飛機(jī),愈飛愈遠(yuǎn),那條弧線就是我們成長的曲線圖。點(diǎn)點(diǎn)相接,不正是悲喜的`表達(dá)?線線相連,不正是付出與收獲的見證?
當(dāng)命運(yùn)的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),成長的起跑線已沒有了我們的身影,一往直前已是我們的代名詞。
仔細(xì)想想,這不就是成長嗎?
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