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我心雀躍作文[精]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我心雀躍作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心雀躍作文1
風(fēng)輕云淡,秋高氣爽。告別了沉重的功課,離開(kāi)了擁擠的城市,我心雀躍。
我隨家人來(lái)到了邵伯古鎮(zhèn),走進(jìn)一條小巷,深處便是另一個(gè)世界。
光影斑駁,青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的痕跡。古舊的房子里住著老人,空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的邵伯與我看到的景象,就是歲月的變遷。
走著走著,我看見(jiàn)一條河,河邊的蘆蕩隨風(fēng)搖曳,幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)河面,停在樹(shù)梢上,又消失在天際。河水清澈,天空湛藍(lán),白云就那么飄飄悠悠,不急不緩。這景象豈是畫(huà)筆所能描繪,文字所能比擬?
一陣風(fēng)吹過(guò),我隱約聞到一陣香氣,循著香氣走進(jìn)院子,一位老婆婆正在曬太陽(yáng),看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我,一股沁人心脾的清香,鉆進(jìn)了我的'鼻子。這白蘭花潔白如雪,香氣也甚是醉人。
過(guò)了一座橋,看到了幾座亭臺(tái),它們倒映在水中。水面如鏡,倒影虛幻,仿佛水下又是另一個(gè)世界。
黃昏,炊煙裊裊,晚霞變幻莫測(cè),把天際染紅了。
田野上,麥穗還沒(méi)有變得完全金黃。流連于小鎮(zhèn)田野之間,我心釋然,我的心已經(jīng)留在了這里……
這里的一切似乎都靜止了,只有一顆逐漸純潔的心,我心雀躍。
我心雀躍作文2
國(guó)慶假期又到了,爸爸在網(wǎng)上淘了一個(gè)魚(yú)鉤,又買(mǎi)了些魚(yú)食,便帶著我到河邊釣魚(yú)去了。
我蹦跳著來(lái)到河邊,隨便找了個(gè)地方便準(zhǔn)備釣魚(yú),可卻被爸爸?jǐn)r了下來(lái)!斑@兒不行,你看,這塊兒釣魚(yú)的人這么多,魚(yú)都輪不上你就被人家釣完了。”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又走了一段時(shí)間,我們找了一個(gè)地勢(shì)低洼的地方上好魚(yú)餌,開(kāi)始釣魚(yú)了。
我迫不及待地把魚(yú)鉤重重甩入水里,平靜的湖面立即濺起一層層水花!斑@樣釣魚(yú)怎么行呢?魚(yú)都被你給嚇跑了!”我剛把魚(yú)鉤甩入水中,耳邊就傳出爸爸的訓(xùn)誡聲!笆牵,是!泵鎸(duì)爸爸,我只得俯首稱臣。
就在這時(shí),我突然感覺(jué)到一陣微微的'震動(dòng),魚(yú)上鉤了。頓時(shí),我一陣激動(dòng),手忙腳亂地收起魚(yú)線,期待看到一條大魚(yú)。終于,魚(yú)線被我收上來(lái)了,可是魚(yú)鉤上卻空空如也,連一條小魚(yú)都沒(méi)有。唉,我在心里長(zhǎng)嘆了一口氣,心里是說(shuō)不出的苦悶與失落!澳阊,太心急,你得慢慢地收,不然魚(yú)都被你給嚇跑了。”爸爸見(jiàn)了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
過(guò)了一會(huì),我又感到了震動(dòng),這次我吸取了上次的教訓(xùn),沒(méi)有立即提起來(lái),而是等到震動(dòng)越來(lái)越劇烈的時(shí)候不緊不慢地收起魚(yú)線!肮!魚(yú)!”我定睛一看,只見(jiàn)一條巴掌大的小魚(yú)正掛在鉤上,心中頓時(shí)洋溢出喜悅之情。
我心雀躍,因?yàn)檫@一條由自己釣上的小魚(yú),我心中無(wú)比雀躍。
我心雀躍作文3
一個(gè)彌漫著愛(ài)的夜晚,我心雀躍:又可以吃到奶奶剝的瓜子仁了。
奶奶提了一張小椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上嫻熟地剝著瓜子。奶奶用左手捏著瓜子殼,右手一掀,瓜子仁迫不及待地從中蹦了出來(lái),輕盈地落進(jìn)了奶奶的手掌心中。瓜子所散發(fā)出的清香把我吸引了過(guò)去,這香味太誘人了,饞得我口水都灌了一嘴。
夕陽(yáng)已從血紅變成暗紅,燒在云彩上,灑在地上,照在奶奶和我的身上。頓時(shí),周?chē)l(fā)出瓜子的香味,充滿了前所未有的溫馨,洋溢著愛(ài)的芬芳。我閉上眼,陶醉其中……妹妹的.到來(lái)破壞了著美好的氣氛。她大聲地嚷嚷道:“我也要吃瓜子!”奶奶滿口答應(yīng),說(shuō)罷,還從手掌心抓了幾個(gè)瓜子仁給她。我有些急,剛想叫冤,奶奶又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著把剩下的瓜子仁送入我的口中。我輕輕地嚼著這又香又脆的瓜子仁,有節(jié)奏地晃著自己的小腦袋,舌尖被香甜和幸福充盈著。
我和妹妹像兩只快樂(lè)的小麻雀,搶著喊著要吃瓜子仁。奶奶一面慈祥地笑著,一面剝著瓜子。她不偏袒誰(shuí),也不冷落誰(shuí)。我抬頭注視奶奶時(shí),發(fā)現(xiàn)她滿頭霜花,臉上布滿了皺紋。雖然我還沒(méi)有吃夠,但還是主動(dòng)勸奶奶不要?jiǎng)兞。因(yàn),我無(wú)意中看見(jiàn)奶奶那紅紅的指肚。是啊,剝了那么多瓜子,手怎能不疼呢?我心里酸酸的,眼圈微微泛紅,一股暖流流遍全身!
香香的瓜子,讓我心雀躍,讓人滿口生津;香香的瓜子,讓人回味無(wú)窮!
我心雀躍作文4
今天,我回老家。爸爸媽媽告訴我,他們要去一座小山挖筍,野餐。
那山的名字帶著一種熟悉感,可我怎么也想不出在哪里聽(tīng)到過(guò),便追問(wèn)爸爸我是否去過(guò)。爸爸笑著說(shuō):“你小時(shí)候去過(guò)的,忘了嗎?”,我茫然地?fù)u頭。
上了山,那路卻像個(gè)調(diào)皮的孩子,時(shí)而乖乖地沿著山行走,時(shí)而又把嘴一撇,跳進(jìn)了亂石磷峋的河道里,撒歡兒狂奔了。我看著周?chē)粗,心中的某根弦像被觸動(dòng)了,回憶的齒輪開(kāi)始“咔咔”運(yùn)轉(zhuǎn)了。
上了山頂,那似曾相識(shí)的感覺(jué)越發(fā)強(qiáng)烈。路過(guò)一片破敗的.房屋,我更是駐足觀看。轉(zhuǎn)過(guò)路口,一大片碧綠的竹林突然出現(xiàn)在眼前,我激動(dòng)地摩挲著翠綠的竹干,看著陽(yáng)光下拱出新土的一個(gè)個(gè)筍尖,我仿佛又看見(jiàn)一個(gè)小孩在翠竹間奔跑、玩耍,旁邊一群大人賣(mài)力的挖著筍的情形。
正想重溫兒時(shí)的功課,一轉(zhuǎn)頭卻看見(jiàn)了一條蜿蜒穿過(guò)竹林的小溪。踩著地上干枯的竹葉,聽(tīng)著溪水“沙沙”地奔向遠(yuǎn)方。看著清澈的泉水,我情不自禁地捧起一把,抹在臉上,洗了把臉。指尖滑過(guò)的清泉是那樣柔軟,我心中的情感匯成了一條小河,“嘩嘩啦啦”地流著……
下山了,我回頭向山的方向揮了揮手,我的心雀躍著:“我想起了你,你還記得我嗎?”
我心雀躍作文5
樹(shù)梢上的麻雀“啾啾”地叫著。
當(dāng)我從喧囂的城市中走出,來(lái)到這寧?kù)o祥和的鄉(xiāng)村,心情平靜了。閉上眼,感受這夏夜的美好。空氣中夾雜著泥土的芬芳,花兒的香氣,沁人心脾,使人心情愉悅。暖風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)發(fā)絲,這夜晚真美好。但這好像還少了點(diǎn)夏天獨(dú)有的東西——我一直在尋找著的東西。
走到河邊,蘆葦長(zhǎng)得正茂。水“嘩嘩”地流淌,顯得有些單調(diào)。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),蘆葦“沙沙”作響。這仿佛是夏夜交響曲的前奏。接下來(lái),才是真正的表演。那些沉寂了整個(gè)冬季的生命此時(shí)活躍起來(lái),開(kāi)始一展歌喉。當(dāng)你早已厭倦了城市中的紛紛擾擾,回歸自然享受天籟之音時(shí),原本緊繃的身心此時(shí)舒緩下來(lái)。大自然的樂(lè)章被這些小生靈演繹得淋漓盡致。樂(lè)曲聲飄揚(yáng)在空中,我被這些自然之音所包圍,認(rèn)真聆聽(tīng)他們的聲音。
找到了,這就是我想要的。這才是真正的`心靈之音。這是多么令人雀躍的事啊!我激動(dòng)地有些說(shuō)不出話來(lái),心隨著音樂(lè)聲跳動(dòng)著。這仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的表演,內(nèi)容精彩絕倫,觀眾想立刻起身鼓掌,但又怕自己破壞了這和諧的氣氛。全場(chǎng)悄然無(wú)聲,只剩下那美妙絕倫的音樂(lè)在空中回蕩。
我在這激動(dòng)人心的環(huán)境下,感受著大自然的美好。
我心雀躍作文6
雨停了,太陽(yáng)從云朵后跳出來(lái)了。我與朋友看著魚(yú)缸里的寶貝兒——金魚(yú)幾幾——懸著的心放了下來(lái)。
就在20分鐘前,我在朋友家中打游戲,忽然朋友大叫一聲:“什么怪聲!”
我一怔,豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng):“是水聲嗎?”
朋友依然不放心,決定去衛(wèi)生間看看漏沒(méi)漏水。當(dāng)她走出房間時(shí),我無(wú)意間看到了她的小魚(yú)缸,只見(jiàn)幾幾仰在水里,口吐白沫,嬌小的身體還被一根水草纏住了!我大叫起來(lái):“快過(guò)來(lái),你家?guī)讕卓焖懒!?/p>
朋友趕緊跑回來(lái),焦慮地問(wèn):“怎么辦,怎么辦呀!”我說(shuō):“你敢拿幾幾嗎?”朋友點(diǎn)頭。我又說(shuō):“那這樣,你把幾幾拿出來(lái),我把水草拿下來(lái),再去拿個(gè)盆接點(diǎn)溫水,你把幾幾放盆里,然后你去給魚(yú)缸換水,水草也要換掉,因?yàn)樗萏L(zhǎng)了會(huì)影響幾幾的活動(dòng)!”
朋友趕緊拿起幾幾,嘴里還念叨著:“寶貝兒別出事!”我揪下了水草,趁朋友去換水的工夫,看著被救活的幾幾,得意地對(duì)它說(shuō):“我可是你的`救命恩人,要記住我噢!”
看著魚(yú)缸里游動(dòng)的幾幾,我的心一陣雀躍,懸著的心也放了下來(lái),我第一次認(rèn)為自己好厲害!
因?yàn)槲液团笥岩恢痹诿β担唤?jīng)意間看窗外,才發(fā)現(xiàn)地上滿是水。朋友說(shuō)剛才下了陣雨,但我并不認(rèn)為雨會(huì)影響心情,因?yàn)橛旰螅瑢?huì)迎來(lái)美麗的彩虹!
我心雀躍作文7
人的生活中,令人激動(dòng)的事有很多。對(duì)一個(gè)上班族來(lái)說(shuō),工作得到大家的肯定成為了公司的領(lǐng)導(dǎo),漲了工資,是很值得激動(dòng)的。對(duì)于一個(gè)送外賣(mài)的,送快遞的來(lái)說(shuō),拿了一個(gè)五星好評(píng),是很值得激動(dòng)的。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī),是很值得激動(dòng)的。但這些都是屬于個(gè)人利益,我們每個(gè)人都要把自己的衣服放在第一位。因此,作為學(xué)生的我們?yōu)榘嗉?jí)為學(xué)校取得名次才是榮耀。
在我們蠡中,今年的校運(yùn)會(huì)上,有一幕,直到值得我們班級(jí)激動(dòng)。我們班的體育委員,王小倫在一千五百米的比賽上,取得優(yōu)秀的成績(jī)。
在一開(kāi)始,上午有一些,一百四百米的跑步比賽,還有跳高跳遠(yuǎn)實(shí)心球及一些沒(méi)有任何看圖其他的比賽。直到下午咋來(lái)了?激動(dòng)人心的一千五百米。
放隨著發(fā)令員的一槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)員們箭跑什么是件一樣“飛”了出去,當(dāng)然有的.是拼出全力,現(xiàn)在開(kāi)始就與其他選手拉開(kāi)距離,但也有的只是中速,想把大部分力氣留到最后沖刺,我們班的體育委員緊追著第一名,但每次都要追上的時(shí)候,第一名又一次加速,再次拉開(kāi)距離。隨著時(shí)間的消失流逝,選手們,都只剩下一圈左右,我們的體育早已體力不支,但她堅(jiān)持了下來(lái),跑了個(gè)第三名。我們?nèi)喽枷聛?lái)去迎接他的凱旋。,都十分的激動(dòng)。
這時(shí)我十分的激動(dòng),開(kāi)心。和大家一起跳著叫著笑著,這也許就是我心雀躍的感覺(jué)吧!
我心雀躍作文8
“知了……知了……”正午時(shí)分,知了早已趴在樹(shù)枝頭,迎著一陣陣熱浪,頂著熾熱的陽(yáng)光,放聲歌唱。
差不多到下午一點(diǎn)了,我匆匆地在向著車(chē)站進(jìn)發(fā)。這段路其實(shí)很短,而我卻感覺(jué)走了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自一人乘公交車(chē),一路上我心驚膽戰(zhàn),怕這個(gè),怕那個(gè),看這個(gè)像壞人,看那個(gè)也像壞人。
終于坐上公交車(chē)了,我坐在窗邊,抬頭望向窗外的風(fēng)景,眼前不禁浮現(xiàn)出昨晚的事……
暑假開(kāi)始了,有個(gè)大難題卻擺在了我們面前,因?yàn)槲覉?bào)了補(bǔ)習(xí)班,而父母要上班,不能接送我,這怎么辦呢?見(jiàn)父母一籌莫展,我想了想,便自告奮勇地沖進(jìn)父母的房間,把自己乘公交車(chē)上下學(xué)的.打算告訴了他們。他們聽(tīng)后,先是一愣,似乎不相信我,因?yàn)槲覐膩?lái)不敢一個(gè)人出門(mén),更別說(shuō)一個(gè)人乘公交車(chē)了。我跟他們說(shuō):“我都已經(jīng)上初中了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,你們應(yīng)該相信我呀!”他們聽(tīng)了我的話,臉上露出了欣喜。最后經(jīng)過(guò)商量,他們同意了。
想到這里,我就后悔了,這大熱天,早知道讓媽媽把我送來(lái)就好了。可轉(zhuǎn)念一想:父母忙著上班,還要來(lái)接送我,多麻煩,多辛苦啊,我可以獨(dú)立完成的!
到了車(chē)站了,我下了車(chē),開(kāi)始以百米賽跑的速度向補(bǔ)習(xí)班奮力奔去。到了教室,我心中的石頭才落了地。
離上課還有一段時(shí)間,我坐在椅子上,習(xí)慣性地望向窗外,陽(yáng)光依然照著大地,知了依然在樹(shù)上叫個(gè)不停,而此時(shí),我的心變得平靜。
這一刻,我心雀躍,因?yàn)槲疫~出了獨(dú)立的第一步。
我心雀躍作文9
那一年,我九歲,你也九歲。
我看著你,你剛做完自我介紹,從講臺(tái)上下來(lái)。你,一名轉(zhuǎn)學(xué)生,我從未見(jiàn)過(guò)你。然而,當(dāng)你從我身邊擦肩而過(guò)時(shí),我的內(nèi)心深處有什么東西顫了一下。
第二節(jié)課,是體育課,大伙兒三五成群地走著。我左手拖著王時(shí),右手拉著劉俏宏,興沖沖地往樓下走。不經(jīng)意間,我抬頭,卻瞟見(jiàn)了你的背影。你一只手扶住墻壁,孤單一人,慢慢地往下走。我愣了一下。
你瘦削的肩頭垂著,纖弱的雙腿小心地移動(dòng),頭也低垂著,黑色的馬尾軟綿綿地躺在背后。你單薄的背影,瘦得讓人心疼,卻流露出孤單、無(wú)助和骨子里的倔強(qiáng)。我的心,顫了一下,又顫了一下,不知為何,有些難受。我不想看見(jiàn)你現(xiàn)在的模樣,我想看見(jiàn)早上那個(gè)陽(yáng)光的`你。你停住了,似乎回頭看了一下。
一剎那間,我?guī)缀跏遣患偎妓鞯胤砰_(kāi)了身邊兩人的手,“噔噔”幾步,來(lái)到你的身邊,伸出手,我握住了你那纖長(zhǎng)瘦削的手。你的手很涼,我緊緊握住,想讓它熱起來(lái)。你驚訝的抬頭,疑問(wèn)的目光望向我。那是一雙怎樣的眼睛啊!
清澈的仿佛兩汪泉水,映著最純凈的黑夜;明亮的好似兩朵星輝,散著有點(diǎn)憂郁的光芒。我露出一個(gè)最真誠(chéng)的微笑,說(shuō):“王晶毅,我們做朋友吧!”你遲疑了一下,我忐忑不安地等著,這一秒種仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),你不會(huì)拒絕吧?你沒(méi)有拒絕,你也笑了,笑得那么陽(yáng)光:“好啊!”聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字,好像有一陣春風(fēng),從耳邊直吹進(jìn)我的心田。
那一刻,我心雀躍!
我心雀躍作文10
命運(yùn)是個(gè)不耐煩的監(jiān)考老師,一次次催促我交卷?晌也唬移Ьo牙關(guān)撐到最后一刻。
題記
整個(gè)天空似乎都已灰沉沉地睡去,如同披了一件灰色披風(fēng),涌動(dòng)的云端還有巫師在怪笑吃吃。
說(shuō)話一點(diǎn)力度也沒(méi)有,拿什么去感染聽(tīng)眾。演講比賽的指導(dǎo)老師的訓(xùn)斥仍在耳邊環(huán)繞。
明明已經(jīng)很努力了,也還是不行嗎?
回到家,一頭栽到床上,蒙著被子,任淚水肆無(wú)忌憚地洶涌而下。為什么,為什么看不到我的努力呢?抬頭望著空空的天花板,恍惚之余想到一位演說(shuō)家的話:你最好向一朵花學(xué)習(xí),快樂(lè)綻放才最重要。陽(yáng)臺(tái)上有一棵小多肉,飽食終日的樣子,日日好風(fēng)光。
我擦干淚花,望著那凝脂般的葉片,懂得了什么。
我不再沉淪于失敗的痛苦。我對(duì)著墻壁一遍一遍鍛煉著發(fā)音、咬字;深夜或凌晨,寒風(fēng)襲來(lái)時(shí),我站在陽(yáng)臺(tái)上大聲背誦著演講稿。滿天星斗成了我的聽(tīng)眾,草、樹(shù)也隨風(fēng)吟哦。聆聽(tīng)老師的意見(jiàn),稿被打回,重寫(xiě);感染力不夠,重練;肢體語(yǔ)言太慌張,對(duì)著鏡子將一個(gè)個(gè)動(dòng)作編織成網(wǎng)。欣然接受千瘡百孔的自己,咀嚼著痛苦,將汗水和淚水熬成湯,澆在貧瘠骨感的現(xiàn)實(shí)上。
終于,站在萬(wàn)眾矚目的演講臺(tái)上,聆聽(tīng)著如潮的掌聲,我的心也隨之雀躍。這屬于我的一刻,沒(méi)有辜負(fù)我。
或許人生最必不可少的,不是取勝,而是曾無(wú)悔戰(zhàn)斗過(guò)。我不相信手掌上的.紋路那僅是命運(yùn)的騙局。而應(yīng)相信手掌的力量,破繭成蝶,鳳凰涅槃,超出負(fù)荷,又有什么好怕的?你受過(guò)的傷,都會(huì)成為最耀眼的勛章。
我心雀躍作文11
小時(shí)候,我最?lèi)?ài)吃奶奶做的拌面,不知為何,我一想起它就我心雀躍。
那時(shí)候,奶奶滿頭青絲,身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面,然后便望著奶奶在廚房來(lái)來(lái)回回地忙碌著為我做拌面。
奶奶抓起一把細(xì)面,嫻熟地將面向已燒開(kāi)的鍋里一扔,將面用筷子攪了一下,然后拿起大漏勺放鍋邊,將面撈到漏勺中,去掉面中的水分,將面倒入已經(jīng)準(zhǔn)備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油,胡椒粉的碗里,放下漏勺,端起碗,拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著奶奶做拌面。
我望的入神,突然奶奶停止了攪拌,將筷子放在砧板上,回頭笑盈盈的望著我,原來(lái)是拌面做好了,奶奶將拌面端上來(lái),我望著熱氣騰騰的拌面,心中無(wú)比雀躍,像喜歡斂財(cái)?shù)娜丝匆?jiàn)鈔票;人民看到了英雄,饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂(lè)。我?jiàn)A起一筷面,小心翼翼地吹了幾口氣,便立刻往嘴里放,呵,真香!清香柔軟的面條加上芳香四溢的.蔥香,香醇順滑的麻油,配上咸甜分明的醬油,一齊融合起來(lái)真是滿口余香,味道經(jīng)久不衰,使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中,直到有一天我也老了,還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面!
現(xiàn)在,我雖不常吃到奶奶做的拌面了,但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。
我心一直在故鄉(xiāng)雀躍,直到我老了……
我心雀躍,為兒時(shí)記憶,為家人,為老手藝,我心將永遠(yuǎn)雀躍。
我心雀躍作文12
幾聲?shū)B(niǎo)蟲(chóng)相鳴,折斷枝葉沙沙,桃花灼灼,迎春夭夭,回想起學(xué)畫(huà)的過(guò)程,幾分心酸,幾分雀躍。
想象是在溪水旁,任水花濺濕褲腳,體味清涼舒爽。那個(gè)春天,女伴們著一身布衣,約于原野"采采芣苡,薄言采之"何嘗不樂(lè),如此雀躍!只是我向往的景,只能在畫(huà)中出現(xiàn),于是我學(xué)了畫(huà)畫(huà)。
"師古人,師造化",得心緣。學(xué)畫(huà)的過(guò)程,苦樂(lè)交織。
我剛學(xué)畫(huà)時(shí),老師嚴(yán)格地要求我一定要先學(xué)好傳統(tǒng),把藝術(shù)形式學(xué)會(huì)。但這談何容易?可別笑傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)著色淡,景物少,想畫(huà)好可真不簡(jiǎn)單,顏色深一點(diǎn)就顯得俗氣,景物多一點(diǎn)又會(huì)顯得擁擠。在古人面前,只感覺(jué)我像一只望著泰山癡想的螞蟻,無(wú)知而渺小。
無(wú)奈之下,只得臨摹圖譜,我盡努力照著畫(huà)也難以畫(huà)好。在我經(jīng)歷一段失敗后,老師才將畫(huà)山、石等景物的板法交給我,如卷云、白線、亂柴、斧劈。我按照特定的板法畫(huà),慢慢地畫(huà)好看了。山云水樹(shù),梅蘭竹菊,每天足不出戶,但我的心早已隨畫(huà)遨游四海,現(xiàn)在臨摹的畫(huà)稿不知堆了幾層,但這苦中之樂(lè)又有幾人知道呢?
夏日的山有青樹(shù)翠蔓,而我長(zhǎng)煙一空,白鶴幾只千唳不窮,線條疏密,色彩斑斕,盡是我的`揮灑,我的雀躍。心被這些清新的山水之樂(lè)靜靜洗滌,它可以美得無(wú)暇,也可以靜得幽寂,在畫(huà)畫(huà)中,任那靜雅古風(fēng)吹來(lái),滌蕩出最清澈,最真實(shí)的自己。
我心雀躍,我心囅然。
我心雀躍作文13
總有一些看不見(jiàn)的手,如懶懶的微風(fēng)般,在我心上,彈奏潺潺的樂(lè)音。
——題記
打開(kāi)心靈的百葉窗,任憑一縷微陽(yáng)斜射入心房,春風(fēng)悠悠,歲月如歌,我寧在詩(shī)歌中尋覓遠(yuǎn)方。
聽(tīng)母親說(shuō),我小時(shí)候背詞背詩(shī)著了迷。上小學(xué)時(shí),就喜歡語(yǔ)文老師,因?yàn)槲艺f(shuō),她的頭發(fā)里藏著密密的唐詩(shī)。母親翻開(kāi)小本,里面記著:兒子背詩(shī),沒(méi)吃午飯。簡(jiǎn)短的八個(gè)字,勾起了無(wú)數(shù)繁星般的回憶。
他盤(pán)腿坐在窗前,捧著一本詩(shī)集,反復(fù)翻看。不時(shí)抬頭望向天空,嘴中默念著。窗外的小鳥(niǎo)自由地飛翔,自由地高歌,仿佛有著無(wú)私的`大愛(ài),無(wú)限的幻想。溫順的陽(yáng)光灑在他胖嘟嘟的小手上,也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦,茉莉好像也似聽(tīng)懂了他的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”拼命地抽枝、生芽;麻雀也似領(lǐng)會(huì)了他的“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”在湛藍(lán)的天幕下起舞。他忘了所有,忘了世界,只有他八歲的雀躍的心,和他的《憶秦娥》。
沒(méi)錯(cuò),雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。令百花競(jìng)放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,任春風(fēng)吹耕,一本詩(shī)集在手,風(fēng)吹到哪頁(yè),就看哪頁(yè),翻到哪頁(yè),就背哪頁(yè)。詩(shī)歌,像是糧食,在饑渴時(shí)充饑。背詩(shī),我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗,領(lǐng)會(huì)了千萬(wàn)古仁人之高尚情操。它給我力量,足以沖破千萬(wàn)封鎖,給我熱量,足以融化萬(wàn)千冰雪,它使我心雀躍。
又見(jiàn)到那八個(gè)字,我心一震,驚落滿天星辰。那些看不見(jiàn)的手,微微地?fù)崦胰杠S的心!
我心雀躍作文14
夜幕初垂,蟲(chóng)聲?shū)Q鳴,樓下還是那個(gè)坐在竹椅上扇著撲扇的老磨刀匠。他可能只是蕓蕓眾生中的一點(diǎn)浮沉,但在我心中卻留有一縷雀躍。
淺夜,母親和我總是出去散步,還是那個(gè)老匠人在香樟樹(shù)下乘涼。每當(dāng)經(jīng)過(guò)那兒,我老是禁不住窺視他一眼,他坐在一把已經(jīng)有了年代的黃竹椅上,扇著一把干凈的撲扇,雖然是光頭,頭上記載著歲月的皺紋不可忽視,不過(guò)也掩蓋不了帶上老花鏡的和藹可親。這讓我想起了已故的爺爺,他也帶著一副老花鏡,光頭,臉上留著一小扎胡子,皺紋還是那么有年代感……回憶往事,我的心不禁雀躍了一下。
秋日的黃昏,我拖著疲憊的身軀朝家走著,還是那個(gè)老磨刀匠,不過(guò)這次他有所不同:穿著短潔、洗得有點(diǎn)發(fā)白的老式襯衫,坐在一張跟他一樣樸素的小木凳上,手上拿著一把磨了六成的剪刀,地上的.磨刀石在陽(yáng)光中烏黑發(fā)亮。我慢慢凝視著他,不料他也抬起頭來(lái)注視著我,這仿佛是一種奇妙的問(wèn)候,好像我們?cè)缫严嘧R(shí)一般。的確,我們應(yīng)是“老相識(shí)”了,只不過(guò)我們連一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。看著他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我又一次想到了塵封的往事:一個(gè)小男孩坐在一個(gè)石椅上,看著他所出生、成長(zhǎng)的悄無(wú)聲息、安靜明媚的老小區(qū),心里有一些愜意與向往。這種不知用何種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的舒暢涌入心潮,再一次讓我心雀躍。
英國(guó)詩(shī)人威廉·布萊克曾有詩(shī)云:“把無(wú)限放在你的手掌上,讓永恒在一剎那間收藏!边@是他對(duì)未來(lái)的向往,更是把他的我心雀躍升華、表達(dá)到最高的境界。
我心雀躍作文15
秋高氣爽,丹桂飄香。在這個(gè)金色的時(shí)節(jié)里,我來(lái)到奶奶家來(lái)尋找能讓我心雀躍的東西。
天藍(lán)得出奇,天邊偶爾還漂浮著幾朵純白色的云。我邁著輕快的步伐來(lái)到了田野邊。!一陣清幽的稻香撲鼻而來(lái),在我心中蕩漾。我放眼向前望去。黃中帶綠的田野使我心中格外舒暢。
咦!那是什么?田埂上有個(gè)東西在動(dòng)。我沿著雜草叢生的長(zhǎng)埂穿了過(guò)去,哇!是只可愛(ài)的小刺猬。我異常興奮,因?yàn)樵谶^(guò)去的幾年鄉(xiāng)村生活中,我從來(lái)都沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)這種動(dòng)物。我看著這只不知所措的小獸,它膽怯地向后退了幾步,害怕我會(huì)傷害它。我想起來(lái)刺猬是雜食性動(dòng)物,就從口袋里掏出剛從地里摘的.白蘿卜,想討它開(kāi)心。這只小獸以為我要傷害它,便縮成一團(tuán),像個(gè)刺球,好不可愛(ài)!我靈機(jī)一動(dòng),把蘿卜放在它前面,然后就躲到遠(yuǎn)處觀察它了。
小刺猬恢復(fù)了原樣,看到自己面前有個(gè)大蘿卜,可開(kāi)心了,它爬到蘿卜面前,啃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì),蘿卜就被它啃的一點(diǎn)不剩了。我的心就像一只小麻雀一樣跳躍了起來(lái)。原來(lái)動(dòng)物與人之間的信任和友誼是這樣建立起來(lái)的。我開(kāi)心極了,竟蹲在田埂上發(fā)呆了。
突然,我耳邊傳來(lái)了一聲清脆的喊聲“球球,家去吃飯了!”原來(lái)是奶奶。我三步并作兩步跑了回去,心里還在想著那件令我雀躍的事。
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