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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-09 11:03:35 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文[薦]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文[薦]

成長(zhǎng)作文 篇1

  爛漫青春,我們都有一顆年少無(wú)知的心,一個(gè)五彩的夢(mèng),時(shí)間靜靜流淌,年少無(wú)知的我們慢慢編織,慢慢成長(zhǎng)……

  懵懂的少年,懵懂的我不知什么時(shí)候開(kāi)始了叛逆,我不愿生活在父母的羽翼之下,我不愿聽(tīng)他們的嘮叨。我要過(guò)我要的生活,像云中的雀,水中的魚(yú),無(wú)拘無(wú)束。于是我開(kāi)始疏遠(yuǎn)他們,我漸漸從網(wǎng)絡(luò)中找到了快樂(lè)。從此,我便天真地認(rèn)為那就是我要的生活。

  直到有一天,我才明白,我欺騙了自己。那天,我如平常一樣拿著母親偷偷給我的零用錢(qián)興奮地沖進(jìn)網(wǎng)吧,迅速地做好了進(jìn)入游戲狀態(tài)的準(zhǔn)備,現(xiàn)在想起那驚人的速度讓現(xiàn)在的我很是震驚。很快,我便全神貫注地投入到游戲中去了……

  一步,兩步,三步……伴隨著腳步的聲音,父親的手就像劊子手里的那把刀進(jìn)入我的視線,我知道我的`“死刑”到了!澳,唉,回家吧。”他的手搭在我的肩上,輕聲地對(duì)我說(shuō)。然后我跟在父親的身后走出了網(wǎng)吧,他的腳步很急,就連整個(gè)身體都快要與地面平行了。直到離網(wǎng)吧有一段距離之后,突然他剎住腳步,停頓了一下,我懷著不安心情站在他身后,不經(jīng)意間目光落到了父親的后腦勺上,才發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)已有些斑白了。他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我的頭立即低了下來(lái),不敢看他。沉寞了許久,他突然很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“我很難過(guò)!我和你媽風(fēng)里來(lái)雨里去,為了誰(shuí)?我們辛苦攢錢(qián)為了誰(shuí)啊?上次你媽生病死活不肯去醫(yī)院,硬是發(fā)了一個(gè)星期的燒啊!她說(shuō):‘去醫(yī)院不是浪費(fèi)錢(qián)嗎?就我這小病,沒(méi)事的,說(shuō)不定明天就好了!@么做又是為了誰(shuí)?你怎么就是不明白呢?”說(shuō)完這些,他再也沒(méi)有說(shuō)什么,就轉(zhuǎn)身向回家的方向走了。我默默地跟在父親身后,回想著母親把錢(qián)給我的情景,滾燙的眼淚頓時(shí)間從我這倔強(qiáng)的臉上掉了下來(lái),就這樣我明白了許多。

  他們那憔悴的面容卻常常帶著微笑,似乎在向我詮釋些什么。在我眼里他們仿佛擁有無(wú)窮的力量,所以我一直天真地認(rèn)為他們真的無(wú)所不能,并且能夠使我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),但是似乎我錯(cuò)了,其實(shí)我早已把幸福給丟了,從那一天起,我就決定重新把它拾起,好好地把它收好,從此我再也沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧一步,而且,現(xiàn)在我懂得了愛(ài)是什么。

  父母用愛(ài)照亮了我們前行的路,其實(shí)流年里的那道曙光從未消失過(guò),一直在我腦海里重復(fù)回放著,時(shí)間讓我更加明白了愛(ài)可以改變一切。時(shí)間是良藥,它會(huì)讓你明白以前你不明白的一切。趁早出發(fā),在愛(ài)的流年里揚(yáng)帆起航。

成長(zhǎng)作文 篇2

  滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊。

  ——題記

  我的爸爸是一個(gè)警察,相信你知道后腦海中一定會(huì)涌現(xiàn)出這樣的詞匯:英姿颯爽、威風(fēng)凜凜、雷厲風(fēng)行……對(duì)于這些,我舉雙手贊成,那是屬于我爸爸工作的魅力所在;可我更喜歡生活中的爸爸,因?yàn)樗麜?huì)給我更另類(lèi)的愛(ài)的海洋!

  在我成長(zhǎng)旅途中,爸爸是一個(gè)不折不扣的'理論家,他的理論時(shí)時(shí)刻刻,無(wú)孔不入!

  還記得那一次——

  清晨起床,匆匆吃完早飯,媽媽習(xí)慣性地拿起水杯準(zhǔn)備給我倒水,隨口問(wèn)了一句:“倒?jié)M杯還是半杯?”我正欲開(kāi)口回答,只聽(tīng)爸爸早已接過(guò)話茬。我想壞了,他一定會(huì)說(shuō):“孩子,你已經(jīng)是中學(xué)生了,凡是力所能及的事一定要自己親手來(lái)做!”可我分明聽(tīng)到“倒?jié)M杯!”在我和媽媽面面相覷、疑惑不解中,答案從爸爸充滿詭秘的神情中蹦出來(lái)了:“滿罐子不搖,半罐子打漂!闭f(shuō)完就徑直忙去了!不用媽媽點(diǎn)撥,我養(yǎng)之有素的理解神經(jīng)細(xì)胞此時(shí)異;钴S,連連點(diǎn)頭稱(chēng)是!

  爸爸更是一個(gè)安全指導(dǎo)員!

  出于職業(yè)習(xí)慣,爸爸很喜歡收看《法律講堂》、《今日說(shuō)法》等欄目。每次看完后,他都會(huì)擇機(jī)給我講述,使這位感性女孩也逐漸變得理性起來(lái)了——時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí)!

  誰(shuí)曾想我們也會(huì)遭遇安全問(wèn)題。有一天我和媽媽、爸爸從外面回來(lái)。臨近小區(qū),我們正徒步行走。突然背后一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái),一雙手出其不意地抓住我的背包死命往外拽。我早已嚇傻,卻也拼命地往回拉,眼看就要被摔倒,千鈞一發(fā)時(shí)刻,爸爸伸出他那雙有力的大手,穩(wěn)穩(wěn)地將背包拉回!再看他們,倉(cāng)皇逃奔!爸爸欲要憤起而追,一旁的媽媽卻制止了他:“算了吧,看他們還都是孩子!”

  “那怎么行,這樣的孩子若不及時(shí)教育,會(huì)陷入泥潭,越來(lái)越深。”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。

  回到家,我驚惶未定,爸爸安慰我說(shuō):“孩子,有爸爸和媽媽在,別怕!但是今天如果爸媽不在現(xiàn)場(chǎng),你可要吃虧了。像這種情況下,小孩子不能硬拼,要機(jī)敏,記住他們的外貌特征及車(chē)牌號(hào),再報(bào)警!”

  別人的爸爸或許給孩子買(mǎi)名牌服裝,或許接送孩子、時(shí)時(shí)陪伴在身旁。而我的爸爸既沒(méi)有企業(yè)老板的富有,也沒(méi)有達(dá)官的顯貴,他只是一名普通的人民警察,時(shí)時(shí)堅(jiān)守在工作崗位上。雖然陪伴在我身邊的時(shí)間很少,卻常常給我另類(lèi)的愛(ài)的海洋,讓我在大海寬闊的懷抱里時(shí)時(shí)徜徉,幸福地成長(zhǎng)!

  倘若讓我對(duì)爸爸說(shuō)出我心中的話語(yǔ),我一定會(huì)說(shuō):“父親呀,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了您,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭庇!”

成長(zhǎng)作文 篇3

  如果說(shuō)上帝創(chuàng)造了一切,那他創(chuàng)造的最美好最美妙的就是親情的愛(ài)。

  從小我們就在愛(ài)中成長(zhǎng)母愛(ài)的溫柔與父愛(ài)的深沉一直圍繞在我們的身邊。小的時(shí)候,我們向母親撒嬌,而父親為我們遮風(fēng)擋雨,我們的童年都是在愛(ài)中成長(zhǎng);到了上學(xué),,母親為了我們的`作業(yè)勞費(fèi)苦心父親為了我們上學(xué)的費(fèi)用在外打拼,我們的少年時(shí)在愛(ài)中成長(zhǎng)的;到了畢業(yè),直到工作。父親雖老但依然堅(jiān)強(qiáng)。母親雖弱,但依然溫柔。父母依然給我們那不朽的愛(ài),我們的青年依然是在愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。

  我們的一生,都在愛(ài)中成長(zhǎng)。你會(huì)深深的感受到,你很幸福。

成長(zhǎng)作文 篇4

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)只不過(guò)每個(gè)人遭遇的事情不同。有的人在挫折中成長(zhǎng),有的人在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)有的人在呵護(hù)中成長(zhǎng)……而我是在失敗中成長(zhǎng)。

  記得那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),學(xué)?煲荚嚵,而我在考試的前一天沒(méi)有復(fù)習(xí),而是在玩。到了考試的那一天,我很自信的`考完了,考完之后我又去玩了,可沒(méi)兩天分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。我目瞪口呆地看著試卷,我竟然考了70多分,平常我是考95分以上的,這次竟然考70多分。我痛苦地看著卷子回到家,媽媽看我愁眉苦臉的問(wèn)我怎么了?我低著頭說(shuō),這次語(yǔ)文我考70多分。在考試的時(shí)候你不要在玩啦,這就是教訓(xùn)。

  聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我開(kāi)始在期中考試前復(fù)習(xí),雖然我上一次失敗了,可我這次一定要成功。我開(kāi)始在課本上的重點(diǎn)把它背的滾瓜爛熟,又把錯(cuò)題本上的錯(cuò)題一直做到不再錯(cuò)為止。

  期中考試來(lái)臨了,我認(rèn)認(rèn)真真的把期中考試的考卷做完了。雖然考完了但我沒(méi)有放棄復(fù)習(xí)?荚嚪?jǐn)?shù)出來(lái)了我欣喜若狂的喊了一聲,我考100分啦。真是沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。

  是啊,如果我們?cè)谏钪凶瞿臣,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。

成長(zhǎng)作文 篇5

  書(shū)法的世界是神秘、模糊的,因而有人會(huì)覺(jué)得書(shū)法是深?yuàn)W的,而對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)法是獨(dú)特的,充滿樂(lè)趣的。

  記得八歲的那一天,天地間好像掛上了一條水簾,白花花的,一切變得迷迷蒙蒙。媽媽撐著一把淡紫色雨傘,帶我飛奔到一位老師那里。剛進(jìn)門(mén),我就看到一位儀表堂堂的老師端莊地坐在一張木桌子前,手拿毛筆,一筆一劃,耐心地點(diǎn)綴著空白的紙。不久,一副漂亮的對(duì)聯(lián)就出鍋了,臺(tái)下的“觀眾”連連拍手叫好,嘖嘖稱(chēng)嘆。這位老師姓朱,他在一番自我介紹后,就讓我坐在一張課桌前,自己推敲一番。我在紙上隨意地亂畫(huà)幾筆,老師見(jiàn)了,連忙走來(lái)給我做示范。他靈巧地?fù)]動(dòng)著手上的毛筆,好像在畫(huà)畫(huà)一樣,每一筆落下,都仿佛有無(wú)數(shù)漂亮的小彩蝶在翩翩起舞,頓時(shí)引起了我的興趣。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的培訓(xùn),我的`書(shū)法水平提升了不少,在班上已是名列前茅,老師時(shí)?湮衣斆,我心里別提有多高興了。

  一次,老師在班上宣布了一場(chǎng)比賽,并推薦我去參賽。比賽當(dāng)天,我就像一個(gè)書(shū)呆子,只顧埋頭苦寫(xiě),連時(shí)間都忘卻了。當(dāng)我把作品交上去,評(píng)委說(shuō)“不行”的時(shí)候,我的眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來(lái)!皼](méi)關(guān)系的,寶貝,這是你第一次參加比賽,輸了很正常,你下次再努力一把,一定會(huì)成功的!失敗是成功之母哦!”經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心的安慰,我的情緒平穩(wěn)了許多。

  經(jīng)過(guò)那一次的失敗,我像打了雞血似的,不停地刻苦練習(xí)。有時(shí)聽(tīng)到樓下小朋友追逐嬉戲的笑聲,我心里都迫不及待地想跑下去和他們一起玩兒,可是我還是克制住了自己想要玩耍的心,依舊專(zhuān)心致志地埋頭苦練。

  功夫不負(fù)有心人。去年寒假,我參加了一系列書(shū)法比賽,榮獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng),獲得了雷鳴般的掌聲,這掌聲似乎在告訴我:成功屬于堅(jiān)持好學(xué)的人!

  書(shū)法是“無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞,無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)”。在書(shū)法的世界中,我自由地翱翔,快樂(lè)著,收獲著,成長(zhǎng)著。

成長(zhǎng)作文 篇6

  行走在成長(zhǎng)的路上,時(shí)常會(huì)被荊棘刺傷,但我毫不氣餒,因?yàn)樵谖业亩希瑫r(shí)時(shí)回蕩著那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我知道,通往成功這段路,不是我一個(gè)人在走,是她,關(guān)心著我,那句話溫暖著我的心,激勵(lì)著我大步前行。

  空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著雪花,好似一片片紛飛輕柔的花瓣,給世間增添了幾分詩(shī)意。霧凇沆碭,雪給大地披上了一層細(xì)密而精致的輕紗,難得一幅“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的秀美圖景?墒,我無(wú)心欣賞這番景致,只呆呆地坐在座位上啜泣著,望著桌面上那張奇差無(wú)比的英語(yǔ)卷子,我的心中滿是憂傷和自責(zé)。那張?jiān)嚲硪埠盟埔恢痪`,調(diào)皮地嘲笑著我。師老師緩緩走到我身邊,輕輕摸了摸我的.頭:“下課到我辦公室一下!蔽抑坏酶鴰熇蠋煹睫k公室負(fù)荊請(qǐng)罪了。當(dāng)我走進(jìn)辦公室后,師老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這次沒(méi)有考好,原因在于你最近沒(méi)有下勁,并且有些浮躁,你應(yīng)該沉下心來(lái),重整心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你重新成為老師們心目中的好孩子,老師相信你能成功!”頓時(shí),我的心底涌起一股股熱潮,心中泛起一絲絲愛(ài)的漣漪,瞬間被愛(ài)所包圍。

  如今,我的腦海中,依然時(shí)常浮現(xiàn)出老師的這句話,它讓我看到了希望的燈火,激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)向上,不懈努力。我一直牢記著這句話,終于找尋到了成功,收獲到了喜悅。

  從那以后,每當(dāng)我想要偷懶,不想聽(tīng)錄音時(shí),耳畔便會(huì)回響起師老師的那句話,便又重新坐端正,耐心地聽(tīng)起錄音來(lái);每當(dāng)我粗心大意時(shí),耳邊便會(huì)又傳來(lái)那句話,我便開(kāi)始變得認(rèn)真,絕不馬虎大意;每當(dāng)我失敗想要放棄時(shí),耳邊便會(huì)再次回蕩起那句話,我便又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),抹去淚水,重新堅(jiān)強(qiáng)地迎向前方,與挫折頑強(qiáng)的對(duì)抗。

  那一句鼓勵(lì)的話,將一直伴隨著我,激勵(lì)我長(zhǎng)風(fēng)破浪,駛向理想的彼岸。

成長(zhǎng)作文 篇7

  看昨天的我們,走遠(yuǎn)了在命運(yùn)廣場(chǎng)中央,等待,那模糊的肩膀,越奔跑越渺小,曾經(jīng),肩并肩往前的伙伴,在舉杯祝福后都走散,只是那個(gè)夜晚,我深深的都留藏在心坎。

  ——題記

  匆忙中,走完了一年;厥讜r(shí),看到的卻總是那么多的不堪。成長(zhǎng),就像一座大山,沉重可又不能丟棄。

  春節(jié),回家,總是被問(wèn)及何時(shí)結(jié)婚?其實(shí),我也一直在思考,現(xiàn)在的我是不是真的適合婚姻。有那么一絲絲的向往,也有那么一絲絲的忐忑。我喜歡現(xiàn)在的生活,只是時(shí)光匆匆,人也匆匆。終究會(huì)有那么一天,人單會(huì)影只。

  朋友圈的友人們,不管大于我的還是小于我的,都已經(jīng)開(kāi)始曬結(jié)婚,曬孩子,曬幸福,開(kāi)始邁入新的生活。而我,卻突然發(fā)現(xiàn)自己或許活的有些孤單。當(dāng)我們,開(kāi)始有了各自的生活,除了偶爾的.聯(lián)系,我也想不出還有何種緣由可以走進(jìn)別人的生活。

  深色的夜,最是寂寞。遠(yuǎn)離了五彩繽紛的城市,寂靜的小鎮(zhèn),安寧的有些過(guò)分。也許是習(xí)慣了熱鬧,換了個(gè)安靜的環(huán)境,總會(huì)有太多的不適。

  一個(gè)人的時(shí)候總會(huì)想的很多。過(guò)去的,現(xiàn)在的,未來(lái)的。細(xì)細(xì)數(shù)著每一刻,那些不安的,不快的,煩惱的。因?yàn)槭裁,又為了什么。像是自尋煩惱,又像是煩惱自?lái)。時(shí)間倉(cāng)促,連成長(zhǎng)都好像變得倉(cāng)促了些。

  有人曾問(wèn)我煩惱為何,原出何由。其實(shí)我也不知道,也許成長(zhǎng)得太快,還沒(méi)有適應(yīng)成年后的生活。也許還停留在原地,生活在最初的地方。最終失去了方向,也失去了最初的心情。

  每天,有人來(lái),有人走。想找一個(gè)人聊聊天,又不知道該如何開(kāi)口。話到嘴邊,又開(kāi)始沉默,說(shuō)不出,也道不明。拼命的掩飾傷口,可知如果發(fā)了炎會(huì)變得更疼。也許是習(xí)慣了隨時(shí)而來(lái)的莫名的難過(guò),所以變得不在乎。一個(gè)人的角落,總會(huì)少了些鬧。

  成長(zhǎng)總會(huì)帶來(lái)煩惱,愿意的,不愿的,都會(huì)如期而來(lái)。像約定好了一樣,就算討厭,也要安然接受。過(guò)去你可曾預(yù)計(jì)現(xiàn)在的困惑,無(wú)解,無(wú)可奈何。

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