成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
人生路上,有許許多多的挫折與哀愁。但是,我們也正是在這些磨難中成長(zhǎng)與發(fā)現(xiàn)自己的不足,我可以在風(fēng)中逆行!
我曾在許許多多的挫折中低頭以及被打敗,但是,在這些讓我沮喪失敗與困難中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),并且,我在這些磨難中成長(zhǎng)。我們被嘲笑,被咒罵,被痛恨,被放棄。我們會(huì)被疾病拉進(jìn)墳?zāi),被人們不相信與放棄,但是我們不怕,我們不認(rèn)命,于是,我們朝著反方向走去,我們?cè)诖煺壑兄饾u成長(zhǎng)。
每個(gè)學(xué)生都有成績(jī)下滑的時(shí)候,于是,我們心情跌到谷底。有人擦干眼淚,向上爬去;有人覺(jué)得無(wú)路可走,于是在原地號(hào)啕大哭,決定放棄。
我們成長(zhǎng)了,并且學(xué)會(huì)了去直面人生。我們學(xué)著去改變自己,改變自己的陋習(xí),我們?nèi)W(xué)著改變環(huán)境,覺(jué)得這樣才能改變自己,卻不知道,只有適應(yīng)環(huán)境,才能改變環(huán)境。
山登絕頂我為峰。不是你征服了山巒,而是山巒托起了你。
在成長(zhǎng)中感謝托起你的人,是他們讓你看得更高更遠(yuǎn),是他們讓你更加優(yōu)秀。在你誤入歧途的時(shí)候,是他們將你帶到正確的軌道上來(lái)。
當(dāng)你成長(zhǎng),當(dāng)你學(xué)會(huì)改變,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己變了,或許變壞了,抑或許變好了。你會(huì)學(xué)著去直面人生,學(xué)著去了解許多你不了解的事物。
我們不了解這個(gè)社會(huì),于是我們?nèi)W(xué)習(xí)了解。我們不了解這個(gè)世界,于是我們?cè)谶@里生存,并且去試著了解。
人的生命有三種:雞蛋,胡蘿卜,茶葉。我們用水去煮它們,味道大不相同。
在成長(zhǎng)的道路上,我們漸漸懂得,有些事,是等不來(lái)的`,每一站,我們都在等待。可……
等來(lái)的未必就是你想要的
但是回首看去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一種愛(ài),你永遠(yuǎn)不必等待。
那個(gè)給你愛(ài)的人,她用盡一生去愛(ài)。她用生命來(lái)愛(ài)你,她可以愛(ài)你一輩子,她可以為你付出一切,但她,無(wú)怨無(wú)悔。
小時(shí)侯,你和她如影隨形;漸漸長(zhǎng)大,她距離你越來(lái)越遠(yuǎn),你只顧向前;長(zhǎng)大后,她站在原地靜靜等待,你卻早已淡忘。有一天,你忽然記起,很久以前,曾有個(gè)她,回首一望,她卻早已從世上離去。
生命中的許多站點(diǎn)都需要等待,但有一種愛(ài),你永遠(yuǎn)不用等待,當(dāng)你抬頭時(shí),你會(huì)看見(jiàn)她——你的媽媽。
你會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)對(duì)于你來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn),太慢嗎?
其實(shí),成長(zhǎng)距離我們并不遙遠(yuǎn),成長(zhǎng),無(wú)須等待。
成長(zhǎng)來(lái)到后,你會(huì)有許多變化。你會(huì)開(kāi)始變得有心事,會(huì)經(jīng)常為一些小事發(fā)愁,你會(huì)變得開(kāi)始懂得感恩,懂得體諒父母。
成長(zhǎng),很遙遠(yuǎn),也很近。它對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次蛻變,是一次升華。
成長(zhǎng)就像一個(gè)令人捉摸不透的夢(mèng),在你不知不覺(jué)中,在你沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)候,它就這樣悄悄地來(lái)了。所以,不要對(duì)成長(zhǎng)有任何恐懼,不要拒絕它。
成長(zhǎng),無(wú)須等待。
成長(zhǎng)的作文 篇2
孤獨(dú)中的成長(zhǎng)時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間我工作已經(jīng)一年有余,那個(gè)拉著行李箱迷茫的站在機(jī)場(chǎng)的孤單背影似乎只在昨天,但昨天已經(jīng)過(guò)去。
昨天,我還在路上。我是一個(gè)獨(dú)居羊城的龍城人!
廣州的繁華與喧囂讓我眼花繚亂、興奮不已。在我的大腦中,這個(gè)大城市的'霓虹仿佛完全掩蓋了我那個(gè)彌漫著鄉(xiāng)土氣息的故鄉(xiāng)。但是,每到深夜我冷靜下來(lái)的時(shí)候,一種可怕的孤獨(dú)感就會(huì)緊緊的圍繞著我。就連這個(gè)繁忙的都市也無(wú)暇顧及我的酸楚。
今天,我還在路上。我就是那個(gè)獨(dú)居羊城的龍城人!
廣州的大街小巷依然那么忙碌,我卻不再那么孤單。當(dāng)孤獨(dú)襲來(lái),沒(méi)有急著逃避,而是試著和孤獨(dú)的心進(jìn)行對(duì)話,在安靜中探尋自己的內(nèi)心深處,那些 從不曾深入了解的角落。
明天,不知道我會(huì)在哪里。我希望自己能夠像向日葵一樣,每天期待著太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)刻,那時(shí)終于可以追逐陽(yáng)光,擺脫黑暗,終于可以享受溫暖,驅(qū)趕寒冷。當(dāng)我們能夠期待明天,笑著面對(duì)一天的開(kāi)始時(shí),就已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)想要逃避生活的自己了。新的一天開(kāi)始,我們就要用最燦爛的笑容來(lái)面對(duì);一天結(jié)束的時(shí)候,我們就要沉下心來(lái)反省總結(jié)這一天自己的表現(xiàn),給自己訂下目標(biāo)和計(jì)劃,然后閉上眼睛期待明天的到來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
沙沙沙,沙沙沙。
春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲,低聲呼喚著沉睡的'筍芽?jī)海S芽?jī)耗阈研寻,春天?lái)了。
筍芽?jī)罕唤行蚜,他揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍然一片漆黑,撒嬌地說(shuō)是誰(shuí)在叫我呀。
轟隆隆,轟隆隆,雷公公把藏了好久的大鼔重重地敲響了起來(lái),他用粗壯的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?/p>
筍芽?jī)号?dòng)著身子,一個(gè)勁兒地向上鉆。
成長(zhǎng)的作文 篇4
小時(shí)候開(kāi)始,我就很喜歡文學(xué),用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,就這樣度過(guò)了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進(jìn)入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí),成長(zhǎng)有關(guān)的初三作文。于是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天起,我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過(guò)的是,自己的付出根本沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào):這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的第32名,比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說(shuō),付出就有回報(bào)嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過(guò)我還是不甘心。 ——初三學(xué)生 默默
其實(shí),學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多,有的在失望中還堅(jiān)守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美,對(duì)失望中沉淪的學(xué)生我們吶喊:孩子,挺。∧愕母冻龃蠹叶伎吹搅,你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示:付出只是個(gè)過(guò)程,結(jié)果我會(huì)替你揭曉。
付出了沒(méi)有回報(bào),個(gè)中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下:反思自己的目標(biāo),反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對(duì)自己的所作所為。俗話說(shuō)得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了,就分解一下目標(biāo),然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒(méi)找準(zhǔn),及時(shí)調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無(wú)奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對(duì)要改進(jìn),正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人,個(gè)體的'人有著各異的性格,學(xué)無(wú)定法,沒(méi)有最好,只有適合的,找個(gè)屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。
成功是個(gè)不斷積累的過(guò)程,如果你目前感覺(jué)到成功棄你于不顧,我想,這決不是你的無(wú)能,更不是你的無(wú)力,“天生你才必有用”,這可能只是你知識(shí)的積累還沒(méi)達(dá)到一定的“量”,這個(gè)時(shí)候就看你的耐力如何。學(xué)會(huì)等待,在等待著不放棄奮斗,“量”到一定程度后定有質(zhì)的飛躍——成功,那種感覺(jué)猶如春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。記住,心急是吃不了熱豆腐。清朝學(xué)者王國(guó)維在他的《人間詞話》中闡述了讀書的三個(gè)境界:第一境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路;第二境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。恭喜你,目前的你應(yīng)該是處在讀書的第二階段,只要你“衣帶漸寬”了,只要你堅(jiān)守了,也不悔,終會(huì)嘗到“驀然回首”后的甜蜜。
也許你會(huì)說(shuō),人人都付出了,人人都能嘗到“驀然回首”后的甜蜜,還是過(guò)于理想化了,那種絕對(duì)的成功不是人人都幸運(yùn)可得。你說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。那我們不妨把“付出終有回報(bào)”化作一種力量,成為一種激勵(lì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不要老是心系著回報(bào),牽掛著成功,把自己放在這樣的層面上,也就忽略了過(guò)程的享受,中學(xué)生作文《成長(zhǎng)有關(guān)的初三作文》。“釣”勝于“魚”說(shuō)的就是這個(gè)道理。是的,有的成功,也許終其我們一生都無(wú)法取得,但我們每一次的付出,都拉近了我們與成功的距離,在人生的道路上又前進(jìn)了一步。我們?cè)谧分鹬姓业搅恕巴床⒖鞓?lè)著”的感覺(jué),追尋的既定的成功也許沒(méi)能得到,但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志,汲取了教訓(xùn),擁有了智慧,還有無(wú)心插柳柳成蔭的驚喜,這同樣不也是精彩的人生嗎?
曾幾何時(shí),我就迷上躲在一段時(shí)光的角落,靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋。
——題記
牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過(guò)期的船票,不知音訊。于是,夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾,雨,便沒(méi)完沒(méi)了地下了起來(lái)。走在街頭,漫不經(jīng)意地看見(jiàn)一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態(tài)并不優(yōu)美。可是,在滂沱的大雨中,偶爾經(jīng)過(guò)的車輛從她身邊呼嘯而過(guò),她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰(shuí)能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長(zhǎng)的腳步。
霧散識(shí)途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開(kāi)始微笑,開(kāi)始追逐,我要在路上學(xué)一首歌,唱給山聽(tīng);要攬一束陽(yáng)光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要?jiǎng)e一朵雛菊,帶上不敗的春光。
頻頻回首,所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅,也許是一個(gè)約會(huì)的良辰在聽(tīng)雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價(jià)值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個(gè)人生。如果人生沒(méi)有了這樣的重疊,就無(wú)法成就它的韌性與廣博。成長(zhǎng)就像是一封沉沉的信,不經(jīng)歷路途上的風(fēng)雨,就寄不到它想去的地方。任何時(shí)候,傷痛都不是放縱的理由。
我一直認(rèn)為,成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),把希望一次次點(diǎn)燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。
成長(zhǎng),是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。
我在傷痛中猛醒,跋涉在成長(zhǎng)的路上……
我常想,成長(zhǎng)的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強(qiáng)的唇,如水的目光,笑起來(lái)輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠(chéng)。
是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無(wú)法掩飾的熱情。
我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動(dòng)人的一瞬,喜歡文學(xué),就這么執(zhí)著。我更始終堅(jiān)守著自己的風(fēng)格,無(wú)拘無(wú)束,就像一株山松,自由歡樂(lè)地長(zhǎng)成一種獨(dú)特,一種藝術(shù)。
當(dāng)我久久佇立在那些無(wú)與倫比的美景前時(shí),我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動(dòng)和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來(lái),真正成長(zhǎng)在收獲的季節(jié)。
這心智的成長(zhǎng)使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說(shuō),如果今世一個(gè)愿望屢屢矚目,就會(huì)埋下一個(gè)伏筆,待來(lái)世苦苦地追索與廝守。那么,請(qǐng)讓我一輩子體味成長(zhǎng)的喜悅與艱辛,讓我在陽(yáng)光下,撿拾到成長(zhǎng)的足跡。
我相信,最溫暖來(lái)自最寒冷,最溫暖其實(shí)是對(duì)最寒冷的一種諒解。
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