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小學生的作文300字

時間:2023-11-08 17:52:53 小學生作文 我要投稿
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小學生的作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字

小學生的作文300字 篇1

  每當我看見一片黃葉落下,就知道秋天來了!每當我看見花朵開放,就知道春天來了!每當我看見雪花滿天飛,就知道冬天來了!每當我看見人們的衣服減少好多,就知道夏天已經來到了我們身邊……這么多啟示,數都數不過來。那么我今天要寫的關于季節(jié)的`啟示。

  一花迎春至,一葉知秋來。炎熱的夏天已經過去了,秋天要來了。秋葉漸漸落下,秋姑娘回來了,她往下撒著金色的葉子。

  花兒開放了,鳥兒出來了。它們都為好看美麗的春姑娘拍手。春姑娘帶著她那畫板為小草畫上綠色,為小花畫上彩色,為小朋友畫上開心的笑臉……

  冬天來了,雪花落下來,小朋友在外面玩雪,聽著那快樂的笑聲。大樹身上有了白白的“被子”。冬姑娘在這兒到處撒雪,這兒變得一片白茫茫。

  夏天一步步地走了過來,讓這兒變得非常非常熱。人人都減少了很多很多衣服,但向日葵并沒有感動熱,而是對著太陽哈哈大笑。

  從這里我知道它們,也就是大自然給我們的啟示。提示我們它們要來了。

小學生的作文300字 篇2

  我的英語老師姓姜,為此我們都親切地喊她“姜老師”。

  姜老師有苗條的身材,一張瓜子臉,長著大大的眼晴、小鼻子、櫻桃小嘴,對了,還有長長的頭發(fā)。

  姜老師上課很幽默。記得有一次,我們正在學天氣的單詞,教了三遍以后,姜老師要請人來讀,輪到何蕊冉時,她竟然記不往,不知道她是怎么了,把“cloudy”差點讀成了“咳老爹”,姜老師說:“咳老爹?還咳老奶奶呢!”頓時,全班哄堂大笑。還有一次,上英語課,不知是誰,把腳伸了出來,姜老師看見了,回到講臺上,指著那個同學說:“把腳放好!苯又恢趺吹,姜老師也把腳放在講臺上,說:“像我這樣上課行嗎?”我們異口同聲說:“不行!”姜老師又說:“那剛才那位同學是不是這樣?我和你們都知道:要站好、坐好!苯酉聛,老師給我們說了一個笑話,也不知道是安慰那個同學還是什么的'!坝幸惶,小紅問爸爸:‘爸爸,我們可不可以過什么年,就買什么動物回來養(yǎng)呢?’爸爸立馬回答到:‘不行,那虎年我們買一只老虎回來養(yǎng)呀!’”這又引得我們一陣大笑。

  怎么樣,這就是我們的幽默老師——姜老師。

小學生的作文300字 篇3

  世界萬物都有自己的夢想,小草的夢想是染綠大地,雄鷹的夢想是翱翔天空,大地的夢想是養(yǎng)育萬物。而我的夢想是可以出國旅行和發(fā)展,因為可以認識許多朋友,還會在那里學到一些更為先進的技術和創(chuàng)新文化,回國可以把從那里學的知識講給中國的孩子,還可以把中國博大精深的文化推向外國,這樣就可以最大面積的溝通?傊还苁鞘裁慈,我們都要像家人一樣對待,讓"同一個世界,同一個夢想"成為現實。

  擁有了夢想,只擁有了成功的'另一半,為了心中的夢想,我要好好學習,辛勤、刻苦、不偷懶、不松懈,敢于面對眼前的現實和困境,不自卑、不自棄,不斷努力,不斷思考。老師說:"出國旅行,得掌握一門外語。"是的,我要好好學習一門外語,這樣以后在國外就可以更方便地溝通和學習,相信做到這些,我會離我的夢想越來越近。

小學生的作文300字 篇4

  薄特蝸?烧媸枪珗@的幸運兒,它有著堅硬的外殼,雖然長相奇特,動作緩慢,但只要遇到危險,它就會將頭縮進軀殼中,哈哈,任憑風吹雨打,電閃雷鳴,也奈何不了它。

  有一次,一群調皮的孩子,來公園玩耍,小動物們個個驚慌失措,三個一群,兩個一伍的結伴逃跑,而惟獨蝸牛鎮(zhèn)定自若,它緩緩的將頭伸進軀殼里,顯出一份傲慢,好像在對那些逃跑的小動物們說:“瞧!這就我的法寶!”

  可當它再次伸出頭時,它發(fā)現了一個奇異的世界,周圍有高高的`玻璃墻,一雙雙好奇的眼睛定著它,它終于嘗到了萬人之下的感受了。

  它才恍然大悟:這個堅硬的外科,并不能將困難化解,反而會使自己陷入更加恐慌的局面。

  是啊!面對困難,面對強敵,我們不能一味的躲避,而要敢于站出來與困難做斗爭,與挫折做抵抗。俗話說:狹路相逢勇者勝。我們不能依賴這個看似溫暖的保護,而要靠著自己的實力,不斷地拼搏,進取。

小學生的作文300字 篇5

  我從小就開始接觸書,從那時起,書成了我生命中不可缺少的一部分。

  那是個周六的下午,媽媽帶我到書店買書。我看了好久,還是沒發(fā)現我喜歡的'書,直到媽媽拿了本《三國演義》來找我時。我翻開看了一下,立即被書中的戰(zhàn)爭場面迷住了。過了好久,媽媽叫我上課時,我還在看書,好像沒聽見一樣。媽媽輕輕碰了我一下,我才意識到現在該去上課了。

  回到家,我又拿出書繼續(xù)看,這時我看到了曹、袁的官渡之戰(zhàn)了?粗粗,我仿佛看到了那時的激烈場面,我想著曹操怎么打敗袁紹,好像我和曹操在一起,我們用計燒光了袁紹的糧草……這時媽媽喊了一聲“吃飯了”,我又回到現實中。

  只用了一周,我就把書讀完了。由于我非常喜歡它,于是又讀了一遍。開學了,我變得開朗起來。下課就和人玩,和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說我變了,變得開朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書時,才明白是它改變了我。

  亨利。梭羅說:“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁”,我就是其中一人,讀書使我翻開了新的一頁。

小學生的作文300字 篇6

  我有一只寵物巴西龜,名字叫“石頭”。

  聽說巴西龜見到什么就吃什么,這不,剛放進水盆里的.面包蟲還沒落地,就被石頭吞進了肚子里。

  石頭喜歡跑來跑去,只要一分鐘不看住它,它就在家里跟我玩起了“躲貓貓”。有一次,石頭趁我睡午覺時爬出水盆,躲了起來。我醒了以后,發(fā)現石頭不見了。我在家里進行了“地毯式搜索”,我先從廚房下手,因為那是石頭最喜歡躲的地方,食品柜、米缸、鐵鍋,能讓石頭藏身的地方統(tǒng)統(tǒng)找過了,但還是找不到它。

  我又來到我的書房,只見石頭在掛衣架旁邊玩起了“倒立”。它左搖右擺,試圖重新翻過來,可是不管它怎么努力,還是在原地轉圈兒。最后它像是暈了一樣,一動不動,還真像塊“死石頭”。我怕它咬我,所以拿來了一根竹簽小心翼翼地將它翻過來,可是它又往床下爬去。我因為不敢捉它,只好在竹簽頂端拴上一只面包蟲,往石頭面前湊去,石頭經不起誘惑,張開嘴巴,向“點心”沖去,我只稍稍將“點心”往回一收,石頭便乖乖地跟著“點心”跑,不一會兒就爬進了水盆。

  巴西龜就是這樣,好吃又好動。

小學生的作文300字 篇7

  “叮叮”!這是一個陽光明媚的下午。幾個同學們肩并肩的走到一棵樹下,開啟了一場激烈的足球賽。

  “開始”!隨著裁判的一聲令下,一個穿著紅色衣服的守門員,左腿受傷了,但他依然嚴陣以待的在等待足球的進攻。足球比賽剛開始不那么激烈,最后打的越來越漂亮。守門員后邊有個替補,心里想:“我什么時候才能開始踢呢?”

  足球就像一個不守規(guī)則的隊員,一會兒跑到紅隊,一會兒跑到藍隊……

  旁邊的觀眾更是目不轉睛的看著,嘴里也情不自禁的喊著加油。一個小男孩抬著下巴,好每個精彩的球都不放過呢!一個頭戴假花的小女孩站起來生怕別人會擋住他。一個小狗懶洋洋的趴在地上好像旁邊的.是都與他無關,在享受那紅紅的太陽。旁邊坐著一個一個男人,笑瞇瞇的看著這場足球,好像在回憶他童年的小小世界杯……

  太陽已經偏西,一場激烈的足球賽就這么結束了……

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