書香伴我成長作文[通用5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書香伴我成長作文 篇1

　　在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：在高聳入云的書山中，是誰最愜意？是我們——學生，因為是書給了我們無窮無盡的知識。

　　在我的心靈深處，最依戀的便是那永無止境的攀登書山的路。在這條路上我沐浴一路的書香；也因為這一路的見聞，使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的少先隊隊員；是書給了我知識，使我有了遠見，給了我勇氣。難怪俄國的文學大家——高爾基會這樣說：“書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯�！�

　　書香伴隨著我成長。

　　“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽。生活中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！敝�名的戲曲家——莎士比亞曾說。的確如此，生活中無時無刻沒有書，書伴隨著一個人成長。

　　兒時，睡覺前總會捧著一本《格林童話》或是《安徒生童話》吵著鬧著讓媽媽或者姐姐讀給我聽，那時的我，每天都沉浸在那些童話的世界之中，美麗的白雪公主和七個小矮人是我形影不離的好朋友，狠毒的王子讓我懂得了，野心勃勃是不好的；錫兵的堅定使我動容……隨著年齡的增長，我漸漸迷上了“四大名著”中的`《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》，雖說“少不看水滸，老不看三國”但像這些經歷史洗刷沉淀下來的智慧的結晶，不論是老還是少，都應該閱讀；從中還能了解許多的歷史信息，英國著名的哲學家培根曾說過：“讀史使人明智�！彼�以我十分鐘愛于歷史一類的書籍。自出世至現(xiàn)在，我的生活中都不曾離開過書。

　　書香伴隨著我成長。

　　載著我的夢想，書香伴我生活伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風景線！書，是我的良師，是我的益友。伴隨著書香，我終會抵達理想的殿堂，成功的彼岸，暢游知識的海洋！

書香伴我成長作文 篇2

　　小時候，我不會認字，但我一樣看書，看什么書呢？當然是看漫畫書啦！有時候，和小朋友們玩耍玩累了，還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢？盼著看書唄！我會從漫畫類層拿出一本漫畫書，津津有味地看著。一個小小年紀的小姑娘，居然能看上3個小時。

　　上幼兒園了，因此，我很少看漫畫了，每到睡覺之前，我總會叫媽媽給我講故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣，還讓我懂得了許多知識，這是一舉兩得�。�

　　有一次，在幼兒園里，我給小朋友們講故事，講的'正歡，那時，老師用好奇的目光望著我，發(fā)現(xiàn)我會講故事，我講完以后，老師那本故事本給我，讓我上臺講。講完以后，老師拿過那本故事書，發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉了。原來啊，媽媽給我講故事，講多了，會背誦出來了！

　　上小學了，老師叫我們學習了不少漢字，這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇，我發(fā)誓要認真讀書，學好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我，媽媽同意了，我一蹦三尺高。從此，我一放學回家做完作業(yè)，就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外，我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了，我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛，還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。

書香伴我成長作文 篇3

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

　　每天放學后，我的屋中都會傳出朗朗上口的讀書聲�？�，這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學問的人大多會有眼鏡，所以，我的眼鏡早就光榮上榜了。

　　在我的腦海里，記憶最深的就是古典名著和神話故事，比如《我的野生動物朋友》小海蒂熱愛動物，與動物親密相處。《警犬拉拉》中驍戰(zhàn)驍勇的'拉拉�！段饔斡洝分袑O悟空大戰(zhàn)山賊，擒妖怪，救百姓，護師傅�！赌笎酃适隆分形腋惺艿侥笎鄣臒o私和偉大……書中人物的喜怒哀樂，我的五官中也會出現(xiàn)，故事中的情景也經常在我夢中發(fā)生。書籍是人類進步的階梯，我堅定，如果書籍是大海，我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐，我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長長的道軌，我就是行駛在道軌上的列車。

　　每天晚上，書香伴我成長……

書香伴我成長作文 篇4

　　如果有人問我，你最好的朋友是誰？我一定會毫不猶豫地回答：“是書！”是�。�書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里陣陣清涼的微風……我喜愛讀書，我愿與我心愛的書一起成長。

　　我有一個放滿書的木質書架，這些我從小到大看過的書，記載了我和書的故事……

　　在我很小的時候，就與書結下了不解之緣。每天，我都要找一些注有拼音的故事書，嚷著要媽媽念給我聽，不管我在干什么，一聽到媽媽讀書的聲音，就馬上安靜地坐下，用一雙黑亮的眼睛望著媽媽，聽得津津有味。

　　當我長大一些，認識一些簡單的字后，光靠聽那些小故事，顯然已無法滿足于我了，我開始試著自己讀像《格林童話》那樣的兒童故事，一篇篇生動有趣的`故事，像磁鐵一樣深深吸引了我，讓我讀得廢寢忘食。我時常為賣火柴小女孩的遭遇而悲傷；為白雪公主繼母的歹毒而氣憤；為小美人魚的故事而動情……日久天長，我的知識也豐富了起來，故事書也讀得不過癮了，于是，我發(fā)現(xiàn)了一塊知識的“原野”——圖書館。我喜歡上了那里，但讀書的時間畢竟有限，有時也難免囫圇吞棗，可優(yōu)美的故事情節(jié)還是令我如醉如癡，腦海中時常構思著故事的發(fā)展，書如香茗，令我回味無窮。

　　自打上了二年級，我開始不滿足于讀美文故事了，我向名著發(fā)起了攻擊，《夏洛的網》、《狼王夢》等令我念念不忘，只要一拿起書，我就舍不得放下，吃飯睡覺都想著那些故事。

　　三年級，開始獨立寫作文了，像我這樣的“小書蟲”，可嘗到了甜頭，寫作文時，可謂行云流水，筆尖在紙上跳舞，思如泉涌。古人曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”，果真如此。就像一次描寫冬天，我寫道：“紛紛揚揚的雪花猶如一群白衣仙女，踩著鼓點，和著北風悠揚的琴聲，優(yōu)雅的落在地上，給大地鋪上了一層溫暖的白毯，瞬間，世界仿佛都靜止了，只剩下雪的純潔可愛�！边@段話，被老師圈了出來，說寫得很美，還念給大家聽，我心里就像抹了蜜一般，甜滋滋的，這種感覺可真棒！

　　書香能致遠。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。在我認為，書是打開智慧之門的鑰匙。愛書吧，讓它與你相伴而行。

書香伴我成長作文 篇5

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前。�讀書讓我們從書本中獲得知識，懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話：當我們遇到困難時，書本會給我們答案；當我們退卻時，書本會給我們鼓勵；當我們驕傲時，書本會給我們警示；當我們傷心時，書本會給我們安慰。有了書，我們的未來才會更加美好！

　　書是我的朋友，它伴我走過了幾個春夏秋冬，我的生活已經離不開書籍。

　　當我牙牙學語的時候，媽媽就為我一個字一個字地讀書。那一個個美麗的童話故事，讓我進入了奇境，讓我陷入了幻想，仿佛在浩瀚的大海里遨游，仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時候起，我就愛上了讀書，愛上了讀書的滋味，愛上了讀書的感覺。

　　上了小學，我開始認字，自己試著一個一個字地讀，雖然還有好多不認識的字，但知道了故事的大概內容。那時候，我自豪極了，因為我學會了讀書，讀書帶給我只有無窮無盡的快樂。

　　現(xiàn)在，我對書越來越感興趣了，我看起了名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》……我為關公的忠義感動，為孔明的'妙計叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經道路的艱辛感染……

　　看書，讓我覺得快樂、有意思。有一次，我因為看書而著了迷，連媽媽叫我?guī)茁暢燥埗紱]聽見，只顧著自己看書。因為，在書中，我可與名家促膝交談，可以感受各地的風土人情，可以走進主人公的內心世界，感受他的喜怒哀樂，和他一起哭、一起笑。

　　我愛書，因為書給了我快樂；我愛書，因為書給了我知識。書是我最知心的朋友，讓書香伴我快樂成長！

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