關(guān)于路的作文必備（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于路的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于路的作文1

　　今天看了朗讀者，這期的主題是路。關(guān)于路，關(guān)于命運(yùn)我也思考過(guò)很多。

　　曾經(jīng)年少時(shí)，路的概念僅僅是，行走。路過(guò)家門(mén)口，在胡同口的張望，那就是那是我的路。長(zhǎng)大了些，我仍舊走著路，但是，變得若有所思，腳下踏踏實(shí)實(shí)的腳印，不敵腦中的思緒紛飛，儼然開(kāi)始忽略了曾經(jīng)的門(mén)口和胡同，裝下了更多的東西。如今，在人生道路走著，有得有失，收獲了淡然，但是卻少了些天真。我常去追憶曾經(jīng)的.時(shí)光，不喜愛(ài)現(xiàn)在的自己，這樣的狀態(tài)持續(xù)了很久。我開(kāi)始找不到自己的熱情，曾經(jīng)的夢(mèng)想，仿佛就在人們說(shuō)應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)間，驟減，幾乎快要消滅。

　　路也與決定相關(guān)，有時(shí)的決定，就是當(dāng)時(shí)的環(huán)境所決定的。至于對(duì)或者錯(cuò)，全權(quán)交給時(shí)間去驗(yàn)證。突然，有一天我不再去花時(shí)間糾結(jié)一些無(wú)法挽回的事情，我也學(xué)著接受每時(shí)每刻的自己，雖然，仍然不完美，我卻試著對(duì)自己寬容些，對(duì)周邊的一切都溫和些。然后，我明白了，原來(lái)很多桎梏，是從自己的心中而生，很多的負(fù)擔(dān)，也是不必要的附加，其實(shí)，你可以更輕松些，更正確些。

　　我重新走在路上，收獲的不僅是路標(biāo)，而是生活的感悟和經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于路的作文2

　　是她，在我學(xué)習(xí)途中，伴我同行；是她，在我有困難時(shí)，不離不棄；是她，牽著我的手，走完了小學(xué)的旅程。

　　在很小的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)她了，和她一起上完了幼兒園，對(duì)她已有所了解，也和她成為了好朋友。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，要去學(xué)校交學(xué)費(fèi)，本以為父母會(huì)領(lǐng)著我去學(xué)校交錢，一切都不用我操心了�？墒�，開(kāi)學(xué)那天，父母出乎意料地將錢塞進(jìn)了我手里，說(shuō)：“學(xué)校離家不遠(yuǎn)，你就自己去吧，正好鍛煉鍛煉你的膽量，路上小心吶�！蔽蚁仁倾铝耍�這對(duì)我無(wú)異于是當(dāng)頭一棒，我才七歲，又比較內(nèi)向，不善于交流，讓我做這樣的事，簡(jiǎn)直比登天還難�？晌疫�是接過(guò)了錢，小心地放在口袋里，走出了家門(mén)。

　　說(shuō)實(shí)話，剛踏出家門(mén)，真不知該怎么辦，我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自己的.極限。就在這時(shí)，我看到了那最熟悉的身影，聽(tīng)到了最親切的聲音。

　　“怎么樣，準(zhǔn)備好了沒(méi)？我們?nèi)�學(xué)校吧。”

　　“口恩，準(zhǔn)備好了�！蔽倚Φ脴�(lè)開(kāi)了花，趕緊迎上去。

　　“你也是一個(gè)人嗎？”我問(wèn)她。

　　“是呀，放心，沒(méi)問(wèn)題的”，她好象知道我很緊張。

　　我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，她朝我笑了笑，然后牽著我的手，奔向?qū)W校，還唱著那首兒歌。

　　我曾想象過(guò)，我該怎樣踏進(jìn)那神圣的教室�？晌医^對(duì)沒(méi)想到，會(huì)是她牽著我的手，走到老師面前，把錢遞上。我依稀還記得，老師收錢時(shí)問(wèn)了句：“你們是雙胞胎吧？”

　　從那一天起，我們手牽手，開(kāi)始了兩個(gè)人的旅程。

　　是她，我最好的朋友，陪伴著我，一路同行。

關(guān)于路的作文3

　　“千里之行，始于足下�！蔽覀兊哪_下是什么？是路。

　　世界上有許許多多的路，功能與樣式數(shù)不勝數(shù)。有窄得像一根羊腸，彎彎曲曲，高低不平的山路；有兩旁綠樹(shù)成陰，像一條條銀絲帶延伸到遠(yuǎn)方的林間小路；有平平坦坦的，連接起城市和城市的高速公路；還有技術(shù)先進(jìn)的高速鐵路......

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”鄉(xiāng)間的土路便是如此。但是更多的路，需要人們?nèi)タ辈�、設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)。它需要人們持之以恒地呵護(hù)，付出艱辛的勞動(dòng)和汗水，甚至生命才能完成，就如被稱為“世界上最壯觀的鐵路”之一的青藏鐵路；又如被稱為“世界上最險(xiǎn)要的十條路”之一的郭亮村掛壁公路。

　　修路沒(méi)有捷徑可尋。有時(shí)候，表面看起來(lái)是捷徑，但往往是彎路。人生的成功之路也一樣，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去走，成功才會(huì)向你招手。每一個(gè)人都羨慕別人獲得成功的`那一刻，但成功者為此付出的汗水和辛勞，我們常常是看不見(jiàn)的。曾經(jīng)有人采訪著名的籃球明星科比，問(wèn)他為什么會(huì)如此成功�？票确磫�(wèn)道：“您知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)是什么樣子嗎？”當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)投籃了。每天至少1000個(gè)投籃練習(xí)，日復(fù)一日的勤奮練習(xí)，使他練就了非凡的投籃命中率，最后成為了世界著名的籃球明星。

　　我們的學(xué)習(xí)也是同樣的道理，也需要勤奮，也需要努力，也需要堅(jiān)持，一步一步，腳踏實(shí)地，才能走向成功之路。正所謂“書(shū)山有路勤為徑”，就是這個(gè)道理！

關(guān)于路的作文4

　　“奶奶，奶奶，我回來(lái)了……”

　　一路的顛簸后，我推開(kāi)了這扇銹跡斑斑的大門(mén)，迎上你那熱切的雙眸和笑容。你接過(guò)我手中沉甸甸的袋子，拍著我的肩膀念叨著：“都長(zhǎng)這么大嘍……”

　　廚房里的油煙味嗆得我難受。我說(shuō)要幫你，你卻佯裝生氣地拒絕：“不行，你礙手礙腳的，這兒太臟，出去出去�！蹦銚]著手，把我趕走了。站在門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)那佝僂著的背影竟是那樣瘦弱，卻好像總是停不下，一直忙碌著。

　　你說(shuō)讓我陪你去散步，好啊。撐起從你手里搶過(guò)的傘，我攙著你慢慢走。正午的太陽(yáng)好猛，把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。你首先打破了沉默：“時(shí)間真快，你曾經(jīng)還是個(gè)小不點(diǎn)呢！”看著你那沒(méi)有焦距的眼睛，我知道，你又沉浸在那段屬于我們的歲月里，沉浸在曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的日子。這樣，一路沉默的.走過(guò)。

　　搖下車窗，我跟你告別。你說(shuō)：“走吧走吧，別耽誤了時(shí)間�！避囎影l(fā)動(dòng)了，留下一股煙塵遠(yuǎn)去。車鏡里，你雙嘴微張，眼含不舍。直到你化為鏡子里的黑點(diǎn)，我又想起了那段熟悉的旋律：

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

關(guān)于路的作文5

　　花開(kāi)花落，終抵不過(guò)歲月無(wú)情；云卷云舒，終抵不過(guò)流年易逝；潮起潮落，終抵不過(guò)光陰荏苒。

　　葉凡被那世界的人認(rèn)為是荒古圣體，在當(dāng)世卻與廢體無(wú)異。他不甘，對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)盡眷戀成為其前進(jìn)的動(dòng)力�？炭嗯�力，逆天而上，斬掉對(duì)于圣體來(lái)說(shuō)的天埑，他的偉大創(chuàng)舉仿佛被鑄成一塊不朽的豐碑，屹立在修行的路上，世人無(wú)不驚嘆。稱帝路上尸骨成山，葉凡踩著無(wú)數(shù)年輕一代的英杰們的'尸體，一步一步，登臨頂峰。

　　但他沒(méi)有放棄，在無(wú)盡星空古路的一處驛站上發(fā)現(xiàn)了通往地球的五色祭壇。幾萬(wàn)年的遙望，終于在今日得以回歸。葉凡回來(lái)了，但是所有熟悉的人早已攜著對(duì)他無(wú)盡的思念成為一堆骨灰，相繼落入蕩漾的歷史長(zhǎng)河中，成為無(wú)法追憶的過(guò)去。就連地球，也成為了一處古戰(zhàn)場(chǎng)，硝煙彌漫，滿目瘡痍。

　　注定的結(jié)局，無(wú)法挽回。但他不甘，不屈，不信。

　　一棵菩提樹(shù)下生長(zhǎng)著兩朵含苞待放的花兒，有一抹神光流轉(zhuǎn)其中。其中一朵花兒無(wú)色無(wú)味，靜靜地生在那里，仿佛已經(jīng)等了他好久，在清風(fēng)下微微搖曳著。另一朵花兒蘊(yùn)有混沌光墨，繚繞其身畔左右，久久不散，直立挺拔，微風(fēng)無(wú)法讓其晃動(dòng)。

　　葉凡心中回蕩著這段道音，望著前方的兩朵花兒，心中忽然變得空靈。一瞬間，含有混沌光墨的花兒快速枯萎，而另一多花卻自行綻放而后化為一道流光融入其眉心處消失不見(jiàn)。

關(guān)于路的作文6

　　一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過(guò)淙淙的小溪，繞過(guò)芳香的田野，穿過(guò)青青的竹林，伸展著，伸展著鄉(xiāng)村的.小路像一條蛇，游行于天地之間。我站在村口，望著這條小路。它會(huì)通向哪里呢？我不知道。我去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)，那就遠(yuǎn)咯。越過(guò)小溪，翻過(guò)那個(gè)山頭，再轉(zhuǎn)上幾十個(gè)彎，你就能夠看到好多好多房子。那就是鎮(zhèn)上，比我們這里要大好多。在那里，人來(lái)人往，還可以看到車。每逢過(guò)節(jié)，會(huì)有好多小販各種各樣的東西。過(guò)年的時(shí)候，則會(huì)張燈結(jié)彩，喜慶極了。

　　后來(lái)，來(lái)到了鎮(zhèn)子上。鎮(zhèn)子上的路是水泥公路，寬闊而堅(jiān)硬。我在路上走著，果真有爺爺說(shuō)的那番場(chǎng)景，真是好看。但是那條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我也沒(méi)有走完。我站在一個(gè)山頭上，看著這條路，沒(méi)有終點(diǎn)。我問(wèn)我的老師，這條路會(huì)通往哪里呢？它有終點(diǎn)嗎？老師說(shuō)，等你長(zhǎng)大了你就知道了，你現(xiàn)在要好好讀書(shū)啊。你翻過(guò)這些山，你就可以到達(dá)一個(gè)更大的地方。在那里，路是柏油公路，比這里的還要寬。柏油公路又從那里走到另一個(gè)地方，沒(méi)有終點(diǎn)，一直通往遠(yuǎn)方。神秘的路啊，我要通過(guò)你走到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

關(guān)于路的作文7

　　昨天，我慘死了，上午在英語(yǔ)藝校時(shí)，剛剛和一位女同學(xué)吵完了架，晚上在甌北東海漁村酒店吃晚飯時(shí)又遇上了她。我和老爸急著找包廂，找到包廂剛想進(jìn)去。忽然，一聲：“湯金若�！卑盐医谢亓祟^。我一看，天哪，沒(méi)這么巧吧？她正是剛跟我吵完架的同桌冤家。

　　唾沫星子還沒(méi)干又遇上了。我急忙往包廂里走，躲開(kāi)了她的視線。我在包廂里躲著，晚飯?jiān)缭谏咸脸赃^(guò)了，再加上剛才的.事情，我更沒(méi)了食欲，心里想：這可能就是冤家路窄吧�？晌以诎鼛�里呆不住了，想去一趟洗手間，可是她在外面。算了，豁出去，我飛快地跑進(jìn)洗手間，路上不知來(lái)了多少急剎車，上完洗手間出來(lái)，正好遇上她從洗手間里出來(lái)，我一溜煙跑了，急剎車時(shí)鞋子跟地面磨擦出“吱吱”響。

　　最后，我終于肯出去跟她見(jiàn)面，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男同學(xué)也在，還有一個(gè)小弟弟。我隨口說(shuō)了一句：“如果在這兒捉迷藏，保證很好玩�！睕](méi)想到我“無(wú)心插柳柳成蔭”，他們一致通過(guò)，決定玩捉迷藏。我們你捉我藏，十分有趣，我和冤家的怒火隨之飛煙消云散了。后來(lái)她走了，我還有些不舍呢。

關(guān)于路的作文8

　　最使我難忘的，是初中時(shí)的班主任王老師。

　　王老師的個(gè)子，不是很高;烏黑的，扎成辮子的頭發(fā);黑亮的眼睛，戴著個(gè)眼鏡。

　　最令我難忘的有以下一些事：

　　在我上初一的第一天，我在班里掃地時(shí)，王老師叫我一聲，我當(dāng)時(shí)心里非常害怕，但是我記得，我沒(méi)有做錯(cuò)任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來(lái)到王老師面前，王老師說(shuō)：“高宇豪，你當(dāng)咱們班的學(xué)生會(huì)委員行嗎?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槲疑蠈W(xué)以來(lái)，第一次當(dāng)了這么大的官，我馬上就同意了。我當(dāng)上了以后，王老師沒(méi)少花功夫，教我如何當(dāng)?shù)酶�好。但是因�(yàn)槲业男愿耜P(guān)系，所以不到一個(gè)學(xué)期我就被撤了，我感覺(jué)我非常對(duì)不起王老師。

　　王老師對(duì)我平時(shí)也特別關(guān)照。有一天，在班里上英語(yǔ)課時(shí)，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒(méi)能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問(wèn)我：“書(shū)呢?”，我哆哆嗦嗦說(shuō)了一聲：“忘……忘了帶了�！蔽乙詾闀�(huì)被罵一頓，但是王老師二話沒(méi)說(shuō)，“啪”的一聲，把她的書(shū)放在我的'桌子上，當(dāng)時(shí)我嚇得，不敢用手去碰書(shū)，但是我最終還是碰了那本書(shū)……

　　這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。

　　這，就是我的王老師。王老師，在我成長(zhǎng)的路上有你。

關(guān)于路的作文9

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著許許多多的困難，有一些些傷心事、有一些些開(kāi)心事，雖然人生有這那么多的挫折，那么多的困難，但是。。我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

　　或許你哭過(guò)、你笑過(guò)、你也嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，因?yàn)檫@幾種味道使你的人生變的精彩！變的那么有意義，俗話說(shuō)：“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的�！敝挥羞@些開(kāi)心事使我們覺(jué)得人生很有意義、人生是那么的精彩，也只有這些傷心事讓我們覺(jué)得人生不容易，也正是傷心是激鼓了我們前進(jìn)，因?yàn)閭�心事讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)人生！

　　人生活的需要熱情！沒(méi)有熱情的人生活的.不精彩，無(wú)論是做事還事說(shuō)話都要有熱情，因?yàn)橛辛藷崆槭谷松�變得精彩！因�(yàn)橛辛藷崆�，生活有了前進(jìn)的動(dòng)力，是熱情促進(jìn)我們奮發(fā)向上。整天垂頭喪氣的，不如熱情的過(guò)一天，那樣你會(huì)覺(jué)得人生很有意義，人生很精彩。

　　人生需要健康，如果人生沒(méi)有健康，有再多的錢也沒(méi)有用，因?yàn)殄X買不到健康，一個(gè)大富翁說(shuō)過(guò)一句話：“如果能用我所以錢換我一天健康，讓我從病床上走起來(lái)，好好的過(guò)一天我十分愿意！”如果人生沒(méi)有了健康，那么你天天病魔纏身，一天到晚都不舒服你會(huì)開(kāi)心的起來(lái)嗎？當(dāng)你生病發(fā)燒的時(shí)候，你躺在床上想這如果你現(xiàn)在沒(méi)有病能夠出去活動(dòng)一下，那是多么幸福的事�。∷�以人生不能缺少健康！

　　曲曲折折的人生路，有些路很能很難走，有些路可能沒(méi)有路，但我們還是要堅(jiān)強(qiáng)、抱著熱情、樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的走完這段人生路。

關(guān)于路的作文10

　　“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，我們的一個(gè)個(gè)腳印踏出了條條大路，就像人生之路，人生之路上每一個(gè)人都要自己去走，自己去修路，走好了那叫成功之路，走錯(cuò)了便是無(wú)為歧路。人生之路，路在腳下。

　　人生路上即是分別。我們走在人生路上，走走停停，人分分合合。相遇了就注定了分別，也許此時(shí)你身別還有一個(gè)要好的朋友陪你同行，也許上一秒你們還有說(shuō)有笑，可殊不知在下一個(gè)分岔路口，就不得不一個(gè)向左，一個(gè)向右，然后再也沒(méi)有交集。是的，人生就是這樣，無(wú)論我們與誰(shuí)相遇過(guò)，與誰(shuí)擦肩過(guò)，與誰(shuí)并肩同行過(guò)，也不管那處風(fēng)景獨(dú)好，我們終歸要回到自己原來(lái)的路，繼續(xù)走自己的人生之路，與曾經(jīng)再也沒(méi)有交集。

　　人生路上相遇還不如遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞。人生路上有數(shù)條平行的路，也許在與你一臂之差的另?xiàng)l小路上，正走著你要好的朋友，你們正是走在兩條平行的小路上，平日里你們就這么“隔岸相望”，日日夜夜都在盼望有朝一日能相遇。終于有一天相遇了，但是你們會(huì)馬上就后悔，因?yàn)橄嘤鼍鸵馕吨�在瞬間的`美麗之后，漸行漸遠(yuǎn)，再無(wú)交集，無(wú)法再相交，就像相交線只有一個(gè)交點(diǎn)。有人否定地說(shuō)“會(huì)相交的，因?yàn)榈厍蚴菆A的”，可是他忘了人生不是圓的。既然相遇就不能“隔岸相望”了，那么還不如遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞。

　　人生的分分合合誰(shuí)又能道得清，分的明？相遇即是緣分，分別也無(wú)需傷心，微笑的向前走，希望在下一個(gè)叉口再遇見(jiàn)你。

關(guān)于路的作文11

　　有一天，a先生開(kāi)著自家的汽車去外地旅行，可是，a先生剛出門(mén)不久，就堵車了。

　　a先生嘆了口氣說(shuō)：“怎么又堵車了？現(xiàn)在的汽車真是越來(lái)越多了�！�

　　車——快快說(shuō)：“看來(lái)這些都是我的同胞呀，我們汽車王國(guó)的子民真多��！”

　　a先生說(shuō)：“有這么多的汽車也沒(méi)用，現(xiàn)在只能停在大馬路上了。還污染大氣�！�

　　“誰(shuí)說(shuō)的！我們可為你們?cè)黾榆娛铝α�、可加快你們的行進(jìn)速度，還讓大家出行更加方便……”快快反駁道。

　　正當(dāng)a先生和快快吵得不可開(kāi)交時(shí)，路——平平說(shuō)：“a先生說(shuō)得不錯(cuò)，你們污染了空氣，現(xiàn)在的空氣已經(jīng)被你們污染得不成樣子了！還消耗了大量的資源！”

　　快快說(shuō)：“自行車也是車，你們?cè)趺床徽f(shuō)他呢？”

　　平平說(shuō)：“因?yàn)樗�不污染空氣，也不消耗資源，長(zhǎng)期使用還能鍛煉身體。”

　　a先生對(duì)快快說(shuō)：“看來(lái)以后我上下班就騎自行車，只有在長(zhǎng)途的'時(shí)候才能用你了。這樣既鍛煉身體，又保護(hù)了環(huán)境，還節(jié)約了資源�！�

　　快快說(shuō)：“好吧，我聽(tīng)你的。”

　　a先生、快快還有平平都笑了……

關(guān)于路的作文12

　　今年，過(guò)年我回鄉(xiāng)下時(shí)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的變化很大，村村澆了柏油馬路，還通上了環(huán)線，這些都是政府為農(nóng)民們做的一件有意義的實(shí)事。

　　吃年夜飯時(shí)，爺爺笑著對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家發(fā)達(dá)了，家家都有車子了，什么摩托車、電瓶車、小轎車……以前根本沒(méi)有車子，村民們很少上街去。上街的唯一交通工具是船。因?yàn)橐郧皼](méi)有一條像樣的路，村路坑坑洼洼很難走，到了下雨天路泥濘極了，所以一年也難得上一回街�！�

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：他們小的'時(shí)候家里條件有所改善了，每家都能買起自行車了，泥濘的村路變成了機(jī)耕路。自行車帶著村里的人們走向外面的世界。爸爸媽媽那時(shí)才有機(jī)會(huì)到鎮(zhèn)上念中學(xué)。盡管道路十分顛簸，但已經(jīng)很方便了。每天來(lái)回1小時(shí)的路程，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)考上了大學(xué)，用當(dāng)?shù)厝说脑捳f(shuō)：“終于書(shū)包翻身了�！睆霓r(nóng)村進(jìn)入城鎮(zhèn)。

　　如今社會(huì)生活條件變得越來(lái)越好機(jī)耕路變成了柏油馬路給人們的出行帶來(lái)了方便，還開(kāi)通了環(huán)線，整個(gè)金澤鎮(zhèn)就有8條公交路線呢！許多七、八十歲的老人都高興得心花怒放：“車子都開(kāi)到家門(mén)口了，我們也上去坐坐，上上街，看看鎮(zhèn)上的變化�！�

　　新中國(guó)成立快60年了，我們?nèi)�代人目睹了社�?huì)的快速發(fā)展，這條路就是最好的見(jiàn)證。

關(guān)于路的作文13

　　讀了《漁王的兒子》這個(gè)故事后，我感受深刻。

　　這位漁王捕魚(yú)技術(shù)非常了得，可他的三個(gè)兒子技術(shù)都很一般。漁王從兒子懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們，凡是他長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，他都毫無(wú)保留地傳授給了兒子。讀到這里，我百思不得其解：為什么漁王那么厲害，把他畢生的技術(shù)都傳授給了兒子，兒子卻學(xué)不會(huì)。直到看到路人對(duì)漁王說(shuō)的話：“你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)，對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器！”時(shí)，我明白了，漁王錯(cuò)在不該光傳技術(shù)給兒子，更要讓他們親自去實(shí)踐。

　　是��！我們每個(gè)人都要學(xué)著長(zhǎng)大，如果有人為我們鋪好了路，那么我們就體會(huì)不了其中的酸甜苦辣，更不能真正學(xué)會(huì)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　這使我想起了我五六歲時(shí)的`一件事。平常我的衣服都是媽媽幫我穿好的。可有一天早上，媽媽出去了，這可怎么辦？誰(shuí)給我穿衣服啊！我總不能窩在床上吧。無(wú)奈的我只好學(xué)著媽媽的樣子，好不容易穿好了，可是感到有點(diǎn)不舒服，媽媽回來(lái)了，她看到我自己穿好了衣服，很高興，她笑著對(duì)我說(shuō)：“倩倩真乖，自己會(huì)穿衣服了，不過(guò)穿反了，再穿一下。”我又脫掉了衣服，終于把衣服穿好了。漸漸地我就學(xué)會(huì)了穿衣服。

　　我認(rèn)為，無(wú)論干什么都要親自去嘗試，只有嘗試了，才能在實(shí)踐中獲得教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。走別人鋪好的路，也許會(huì)一帆風(fēng)順，但永遠(yuǎn)得不到磨煉，永遠(yuǎn)學(xué)不到最好的本領(lǐng)，也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。因?yàn)�，最好的路是靠自己一步一步走出�?lái)的。

關(guān)于路的作文14

　　記得是一個(gè)周三，那天下了英語(yǔ)課的我，又把作業(yè)寫(xiě)到了九點(diǎn)半。當(dāng)天還有背誦，我好不容易才背了一段，一看還有兩段，我又氣又急，恨不得把語(yǔ)文書(shū)撕了扔進(jìn)垃圾桶。“�。∥也槐沉�！”我氣急敗壞地把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包。明天又不可能查背誦，沒(méi)背過(guò)沒(méi)關(guān)系。

　　第二天，老師一上課卻要查背誦，我一下子慌了，可偏偏第一個(gè)查的就是我，我背的結(jié)結(jié)巴巴，著急的都快哭了。真后悔昨天晚上沒(méi)背誦課文。

　　成長(zhǎng)的路媽媽一回家就開(kāi)始批評(píng)我：“你怎么能不完成作業(yè)呢？”完了，看來(lái)老師已經(jīng)告訴媽媽了�！皩W(xué)生就是要學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不能偷懶。學(xué)習(xí)不是一如之功，信心與恒心最重要�！北M管心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，可我心一橫，還是重新背誦去了。那天我抄抄寫(xiě)寫(xiě)，讀讀背背，在我的加倍努力下，完成了背誦作業(yè)。第二天到學(xué)校，楊老師又讓我背誦，我流利地背過(guò)了內(nèi)容。因此楊老師給了我很多表?yè)P(yáng)。這些鼓勵(lì)成了我后來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　現(xiàn)在我寫(xiě)作業(yè)的.速度越來(lái)越快，也不為背誦發(fā)愁了。我不但把這個(gè)毛病改了，而且我還得到了一天教訓(xùn)，學(xué)習(xí)不是一日之功，信心與恒心才是最重要的。

關(guān)于路的作文15

　　中國(guó)，是一個(gè)擁有著五千年歷史的國(guó)家。我相信，每一個(gè)中國(guó)人，都有自己的中國(guó)夢(mèng)，而我也有自己的夢(mèng)想，自己的中國(guó)夢(mèng)。

　　從小我的心中就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大，趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，懂得的東西多了，夢(mèng)想的也多了。在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的`信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，要相信，只要堅(jiān)持，心想著總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！

　　中國(guó)從屈辱走向繁榮昌盛，從軟弱走向富強(qiáng)，從東亞病夫到奧運(yùn)冠軍；中國(guó)，這個(gè)響亮的名字正在響徹全球，震撼著世界。正是因?yàn)槊總�(gè)中國(guó)人每個(gè)相同的夢(mèng)想――振興中華，促使著中國(guó)這個(gè)大集體有著一份動(dòng)力，為著同一個(gè)夢(mèng)想，屬于這個(gè)集體自己的夢(mèng)想而前進(jìn)的動(dòng)力，永不停歇。

　　我的中國(guó)夢(mèng)是非常遙遠(yuǎn)的，我相信，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，需要我非常努力才能實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)的。

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