（精華）小學(xué)成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
春天來了，在這綿綿細(xì)雨的季節(jié)里，我們移植了一棵小樹，在陽光雨露的呵護(hù)下，小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護(hù)成長(zhǎng)，我也需要學(xué)習(xí)小樹的品質(zhì)而成長(zhǎng)。
1.我要和小樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。
剛剛移植來的小樹，看起來好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的`嫩葉，那軟弱的枝條無不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小，但還不時(shí)被欺負(fù)，母雞要吃它的葉子，大風(fēng)無情地要推到它，但它頂著疼痛，忍著被折斷的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)了起來，直到母雞再也啄不到它的葉子，大風(fēng)也對(duì)它無能為力。
在成長(zhǎng)的道路上，我也要堅(jiān)強(qiáng)。
2.我要和小樹一樣充足。
自從小樹長(zhǎng)得比我高的時(shí)候，除了松松土，我再也沒給它澆過水，施過肥。但為了生存，小樹把更扎得更深了，直到泥土濕潤(rùn)的地方，不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己，獲得能量，因此小樹也更加繁茂了。
在我們的學(xué)習(xí)道路上，我也需要不斷吸收別人的知識(shí)，來獲得更多好成績(jī)。
3.我要和小樹一樣碩果累累。
秋天到了，小樹上的花成了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，小樹早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實(shí)提供給我們。
我也要努力學(xué)習(xí)，以后能報(bào)效祖國(guó)！
愿我能和小樹一樣成長(zhǎng)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
六年過后，回首，看見的是一片美好與光明。時(shí)光悄然逝去，以往已成過眼云煙，現(xiàn)在的我們，即將走出小學(xué)校園，奔向更加廣闊的天地�；叵脒^去，有多少幸福可留戀，有多少坎坷要感謝？展望未來，是該欣喜幼稚童年的終結(jié)、多彩青春的到來，還是為輕松的時(shí)光走過、繁忙的未來即將啟航而擔(dān)憂？或許，現(xiàn)在我們最該做的，就是思考。
思考什么是成長(zhǎng)，思考我是不是已經(jīng)成長(zhǎng)到了擁有了作為一個(gè)告別童年的人的該有的擔(dān)當(dāng)。
思考對(duì)比的`方法很多，例如說，對(duì)于人情世故的認(rèn)識(shí)，暫且不說別的，就從文章的主題來說。小時(shí)候的我，很聽話，意識(shí)里沒有刻意的情緒，聽話或者叛逆，我完全沒有想過，一般都會(huì)乖巧地聽父母的話，那時(shí)，聽話是我習(xí)慣的事。不是因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)，但是父母的愛對(duì)我來說，依然是習(xí)慣的事情，認(rèn)為這世界就是這樣的。只是因?yàn)�，完全沒有想過。年幼無知，這個(gè)詞語有一定的道理，之所以無知，是因?yàn)閺膩聿幌�。同樣的，�?duì)于成長(zhǎng)，也是沒有感覺的，對(duì)于那時(shí)的我來說，長(zhǎng)高了就是成長(zhǎng)，飯量變大了就是成長(zhǎng)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了就是成長(zhǎng)……單純幼稚。但是這樣的生活其實(shí)是不錯(cuò)的，那時(shí)的我正需要不斷成長(zhǎng)，無論是生活技能還是心理，未來是光明的，什么都不必想，只需不斷沖過去就好。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)開始正視“成長(zhǎng)”這個(gè)問題，或者說，是不得不重視。站在青春的開頭，童年的結(jié)尾，我在蛻變，各方面的蛻變。從外表，到思想。長(zhǎng)大之后，我變得會(huì)正視一些問題，而且變得復(fù)雜，或許這也算是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的我，有些懼怕成長(zhǎng)，卻又躍躍欲試，懷著小小的不安，又暗暗興奮著。那條名叫成長(zhǎng)的路在召喚我，而我，也很執(zhí)著地走下去。
在寫完幾百字之后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我一直都是在很有干勁地成長(zhǎng)著，只是原由不同罷了�；蛟S成長(zhǎng)本身就是一件令人快樂、使人有干勁的一件事。它激勵(lì)著人們，也指引著人們。
原來，這就是成長(zhǎng)。原來，它是這么簡(jiǎn)單有趣的事情。
如果是這樣，那么思考的目的就達(dá)到了。
成長(zhǎng)，是一次又一次的提升�；蛘哒f，它是一次又一次的新生與死亡，丑惡或者美好的新生和死亡。我想，或許我已經(jīng)有了那樣的擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲颐靼琢顺砷L(zhǎng)的意義與好處，既然明白了，那就是有了面對(duì)的準(zhǔn)備，有了那樣的擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì)有酸甜苦辣，可在酸甜苦辣之后都會(huì)有一些故事，而這些故事都會(huì)給你一個(gè)自己的經(jīng)驗(yàn)，那個(gè)讓你懂得道理的過程叫成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)路上，有一件事讓我說不出來是酸的，還是苦的。是辣的`呢，還是甜？可是這件事情并不是我和別人的錯(cuò)。事情的開始是這樣的：一天，我們叫一位女生幫我買海綿紙，她買了，可是她沒有告訴我，她到底是幫我買了呢，還是沒幫我買？她把紙合在一起了，她后面沒告訴我，所以后面沒拿給她錢，后面她也沒提起這事，我也不知道她幫我買了，后面就忘了這事。
后面，老師告訴我說：“你是不是叫她幫你買紙沒拿給她錢？”“她沒告訴我?guī)臀屹I了。”“那么你不知道她到底有沒有幫你買。”“嗯！”“那你是叫她幫你買了？”“對(duì)。”“好，那既然幫你買了，那就拿給她錢，一共買了八元，你四元，她四元�！薄昂�。”我把錢拿給她了。
通過這件事我知道了，什么事都不可以想當(dāng)然，并不是自己所想的就是事實(shí)。
有疑惑不清楚的地方就要弄明白，避免造成誤會(huì)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
我們家有五口人，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，媽媽是在藥店打工的，爸爸是在房產(chǎn)做經(jīng)理的，姥姥以前在浴池工作，現(xiàn)在退休了，姥爺以前是做出租車的，現(xiàn)在也退休啦。我就在他們的愛中成長(zhǎng)，今天我就像一個(gè)講解員一樣，講述他們對(duì)我的愛吧。
先說爸爸對(duì)我的愛吧，記得有一次星期五，我的腿在學(xué)校摔傷啦，回到家，媽媽、姥姥、姥爺都問我怎么回事兒，而爸爸卻不經(jīng)意的說：“沒事兒，過幾天就好啦。”第二天早上六點(diǎn)鐘，爸爸慢慢的扶著我走到小區(qū)，我對(duì)爸爸說：“這是干嘛呀？”爸爸說：“治好你的.腿傷�！庇谑�，我和他圍繞小區(qū)走了好幾圈兒，我真的實(shí)在是太累了，但看看爸爸汗流滿面，我又繼續(xù)走著，突然爸爸停下了腳步，說：“你的腿好點(diǎn)兒沒有？”我氣喘吁吁的回答道：“好一點(diǎn)兒啦�！卑职终f：“咱們先回家，看明天還疼不疼啦�！钡谌欤业耐裙徊惶哿�。我興奮地靠告訴爸爸說：“爸爸、爸爸，我的腿不疼啦。”爸爸說：“好�！蔽矣X得父愛是最偉大的。
現(xiàn)在來說一下媽媽，有一次，晚上睡覺的時(shí)候我醒了，感覺渾身難受，我就把媽媽叫醒了，媽媽摸了摸我的額頭說：“怎么這么燙�。 眿寢屖置δ_亂的拿著體溫計(jì)給我量了量，“38度”這把媽媽急的，退燒藥、消炎藥都給我吃啦，還是不管用，而且還渾身發(fā)抖，媽媽在網(wǎng)上搜遍了方法都不管用，媽媽擔(dān)心的再次拿體溫計(jì)量了量，“39度”媽媽急得都要哭了，媽媽說：”你躺一會(huì)兒，睡一覺就好啦。”我聽媽媽的話，安安穩(wěn)穩(wěn)的躺下啦，一覺過后果然不發(fā)抖了，溫度也降了下來，媽媽的心也放下了，我覺得母愛是無私無價(jià)的。
我就生活在這樣幸福的家庭里，是獨(dú)一無二的，也是最幸福的，在父母愛的陽光沐浴下，我快活地成長(zhǎng)，一定會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹。
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