那一刻作文15篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那一刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那一刻作文1

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我迫不及待地等著公交車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，一位中年人一拐一拐地向車(chē)站走來(lái)。我奇怪地打量著他，他留著一頭非常短的短發(fā)，身上穿了一件已經(jīng)洗得有點(diǎn)縮水的白色背心，下身穿著一條褪了色的迷彩褲，看了忍不住讓人有些心酸。那位中年人見(jiàn)我奇怪地打量著他，便對(duì)我憨憨一笑，我看見(jiàn)了也對(duì)他笑了一下，可皮笑肉不笑，我馬上收斂了笑容

　　天越來(lái)越熱，溫度在漸漸升高，我們仿佛被太陽(yáng)精心地烘焙著，馬上就要變成新鮮的面包。我的汗也像斷了線(xiàn)的珍珠似的.吧嗒吧嗒地往下落。抬起頭，我看見(jiàn)中年人的白背心也變成汗背心，他重心似乎很不穩(wěn)，象地震中一座無(wú)依無(wú)靠的房子，馬上就要倒下了。

　　車(chē)終于來(lái)了，人們?nèi)缤�瘋了似的往�?chē)上沖，中年人被擠到很前面，他看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：小姑娘，你先上吧！我用感激的眼神望著中年人，說(shuō)：謝謝您，叔叔！不客氣。

　　終于上了車(chē)，車(chē)上人山人海。我好不容易看到一個(gè)空位，坐下了，中年人就坐在我身后。過(guò)了幾站路，人漸漸少了，卻走上來(lái)了一位手拿拐杖、胸前掛著老年證的老奶奶。我看了看老奶奶，又看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，心想：這么熱的天氣，好不容易找了個(gè)座位，算了吧算了吧；可身為少先隊(duì)員，我應(yīng)該幫助別人呀我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí)，中年人站了起來(lái)，他一邊說(shuō)一邊把老奶奶扶到了他的座位上：大娘，您坐吧。

　　不啦，你看大娘老胳臂老腿的，其實(shí)結(jié)實(shí)著呢！

　　您坐吧，我一會(huì)兒就到了。

　　那謝謝了。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，老奶奶下車(chē)了，我卻驚訝地看到中年人一拐一拐地走到位置上，抬起腳，從鞋里取出了一塊沾著血的紗布

　　那一刻，我感動(dòng)了

那一刻作文2

　　有時(shí)候，真的會(huì)去感嘆世事無(wú)常。那些最不想失去的，卻偏偏永久地逝去了。

　　——題記

　　只是那一秒，那一瞬間，我與您之間共同的回憶，就遺留在我這兒了。

　　在我呱呱墜地時(shí)，您一定很失望吧！是的，一個(gè)女孩，似乎沒(méi)什么用吧！畢竟重男輕女的思想總是有的。

　　但是您還是很疼我的。也許是因?yàn)槲易钚“�！正因�(yàn)槟銈兊哪鐞?ài)，加上爸爸媽媽的常年不在家，才會(huì)養(yǎng)成我嚴(yán)重的“公主病”。目無(wú)尊長(zhǎng)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。每到這時(shí)，你總會(huì)瞪大眼睛，教訓(xùn)我說(shuō)不準(zhǔn)這樣�？墒俏矣心拇温�(tīng)過(guò)你的話(huà)呢？

　　到了叛逆期，我似乎更變本加厲了。那一次，不知道為了哪件小事，我們吵了起來(lái)，我說(shuō)：“我討厭你，討厭這個(gè)價(jià)，討厭……”這時(shí)，一個(gè)巴掌狠狠地向我臉上拍過(guò)來(lái)。我哭了，哭著說(shuō)我不要回這個(gè)家。然后沖出了家門(mén)。我在公路邊不停地游蕩，感覺(jué)無(wú)處可去，我感到無(wú)助極了，然后又偷偷跑回家，躲進(jìn)房間，哭累了便倒頭大睡。

　　一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是第二天的早晨了。走出房門(mén)，我就看見(jiàn)您急沖沖的.往外趕，看到我，您眼里有我看不懂得神情。我很害怕，害怕你會(huì)罵我，打我，但是您什么也沒(méi)做，只是靜靜地，靜靜地走出了門(mén)口。

　　后來(lái)，我才知道那一天，您找了我一夜，一夜無(wú)眠。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己是多么地不該，那么地不懂事。我才明白那時(shí)您眼里的是愛(ài)，是見(jiàn)到我時(shí)的喜悅。

　　我發(fā)現(xiàn)，原本烏黑的頭發(fā)變得蒼白，臉上的皺紋多了，深了許多，那原本挺拔的脊梁變得彎曲。那雙牽著我手走過(guò)許多路的溫暖的大手早因常年的勞作而變得粗大，變得粗糙……

　　其實(shí)我該記住的，那年我發(fā)高燒，您背著我跑了3公里；那年我考了100分時(shí)，您笑得比誰(shuí)都開(kāi)心……

　　我親愛(ài)的爺爺，愿您在天堂過(guò)得安好。

那一刻作文3

　　滴答，滴答……時(shí)間一分一秒的過(guò)去。我的思緒仿佛在那一刻永恒地靜止了。

　　一封信，一封決定和好的信。它仿佛一塊千斤重的石頭壓在我心頭。壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　那一刻，我想了許多，我恍若雷擊，呆呆的望著它，眼中涌出的淚水拼命地在打轉(zhuǎn)，腦袋里就像放電影一樣回放著我們的一點(diǎn)一滴，我的臉部肌肉似乎在那一刻罷工了，不哭亦不笑，我頂著一張面無(wú)表情的臉就這樣靜靜的看著……

　　那一刻，我未敢動(dòng)，眼中沒(méi)有焦距，腦中更無(wú)所想，我握住信封，指甲在信封上留下一道道印痕，身體又似乎在出汗，額頭上沁出豆粒大的汗珠滾落在信封上，打濕了信封，洗滌了我心頭的烏云。

　　而在那一刻，同學(xué)們有的在與自己的好朋友盡情玩耍，似乎友誼牢不可破；有的在哄著剛生氣了的好伙伴，似乎友誼能天長(zhǎng)地久。我的心在那一刻決定了，決定了這場(chǎng)友誼的去向，那一刻，好堅(jiān)定。

　　那一刻，我想抬頭，卻著實(shí)不敢，我怕抬頭撞見(jiàn)她的眼神，怕抬頭看見(jiàn)同學(xué)們一齊嬉笑的臉。我雙手緊握住信封，慢慢打開(kāi)，身體又似乎在出汗。那一刻，好害怕。那一刻，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。原本涼透了的心被一下子撈起來(lái)，在暖和的`陽(yáng)光下，我同花兒一起笑了，和草兒一起玩耍了。我猛然想起一句話(huà)來(lái)：“推你下過(guò)地獄的人也曾帶你上過(guò)天堂�！比f(wàn)物都活過(guò)來(lái)了。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，把我的思緒帶回。再看了一眼信，便輕輕地把它拿起來(lái)，放在心頭，那一塊石頭終于落地了，心中也豁然開(kāi)朗起來(lái)。

　　未來(lái)的路還很長(zhǎng)，那片刻被我銘記于心。在成長(zhǎng)的道路上不可或缺的這個(gè)片刻使我明白了：每段友誼都來(lái)之不易。

那一刻作文4

　　生活中有許多精彩的瞬間，有快樂(lè)的、有激動(dòng)的、有傷心的……。而我今天要說(shuō)的，就是讓我自豪的`那一刻。

　　故事從去年的一天說(shuō)起，那天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，考場(chǎng)里人聲鼎沸，因?yàn)槟翘欤�是我參加全�?guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽的日子�？荚囬_(kāi)始了，我只覺(jué)得靈感迸發(fā)，做起題來(lái)一帆風(fēng)順。結(jié)束后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了試卷，就等著好消息了。

　　也不知等了多少天，突然媽媽收到了一條讓我領(lǐng)獎(jiǎng)的信息，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。到了領(lǐng)獎(jiǎng)那一天，大廳里熱鬧非凡，大家都在討論并緊張地期待著，我也一樣�！昂�，現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果！”我原來(lái)輕松的心情現(xiàn)在頓時(shí)緊張了起來(lái)�！笆屑�(jí)三等獎(jiǎng)……”我緊張地期待著，“市級(jí)二等獎(jiǎng)……”我越來(lái)越緊張，“市級(jí)一等獎(jiǎng)……”成績(jī)依然在不緊不慢地宣布著，但我卻坐立不安了�！艾F(xiàn)在宣布全國(guó)銅獎(jiǎng)獲得者……”一直沒(méi)有我的名字，我心都提到嗓子眼，渾身冒冷汗，呼吸都變得急促了。“現(xiàn)在宣布全國(guó)銀獎(jiǎng)獲得者……”我緊張的都快要暈過(guò)去了�！叭珖�(guó)銀獎(jiǎng)獲得者，王欽億”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，要知道，四年級(jí)組沒(méi)有金獎(jiǎng)就我一個(gè)銀獎(jiǎng)啊！我走上講臺(tái)，看著老師親自給我戴上獎(jiǎng)牌，望著臺(tái)下家長(zhǎng)不斷的拍照、鼓掌，那一刻，自豪的感覺(jué)幾乎無(wú)法用語(yǔ)言形容，激動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。

　　那一刻，我無(wú)比自豪。我希望今年的考試也能取得一個(gè)好成績(jī)，重現(xiàn)那一刻，我默默地期待著……

那一刻作文5

　　風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，蟋蟀在夜里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子……是那樣安靜，這樣的寂靜卻勾起了我的悲傷。

　　歡笑聲，驚呼聲，嘻戲聲，在我耳邊不停地回響。太陽(yáng)用它熾熱的身體溫暖著我們的世界，風(fēng)悄悄得掠過(guò)，操場(chǎng)上，熟悉的背影在不�；蝿�(dòng)，逐漸清晰起來(lái)。

　　是他們，我的故友，陪伴了我六年，與我分享喜怒哀樂(lè)的同學(xué)們，多少艱苦的日夜，他們與我一起度過(guò)，多少快樂(lè)的時(shí)光由他們給予我。相互陪伴的日子久了，便產(chǎn)生了牽絆，失去了他們的陪伴的我，如同一只卑微的螞蟻，在廣大的世界中游蕩，卻不知身在何處，又該往哪走。

　　那個(gè)夏天，我與他們享受著相處的最后時(shí)光。那時(shí)的我們是那樣的'開(kāi)朗，那樣的真實(shí)，每一日都非常富有樂(lè)趣，似乎忘了即將分離這一問(wèn)題，在畢業(yè)會(huì)上，我們依舊十分活躍，將所有的煩惱丟到腦后，全心全意去珍惜，去享受這最后的時(shí)光。

　　太陽(yáng)緩緩落下，天空漸漸變得昏黃。我注視著他們，想把他們每個(gè)人的笑容都深深烙印在自己的心里。想想，從一開(kāi)始的陌生，到現(xiàn)在的不可分離，這些時(shí)光一點(diǎn)一滴記在我的心中，從剛認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的即將分離，時(shí)光是多么快速。想到這些，我鼻子一酸，眼眶一熱，一顆珍珠順著我的臉頰，滾落下來(lái)，畫(huà)出了一條透明的白線(xiàn)……我立刻擦去它，強(qiáng)忍著痛，與同學(xué)度過(guò)最后的一刻。

　　無(wú)聲的眼淚，卻有著最豐富的生命色彩。一顆顆晶瑩的淚珠中，飽含著我的思念與不舍……

那一刻作文6

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，自己好像很久都沒(méi)有那種感覺(jué)了。就是突然之間感覺(jué)特別的想一個(gè)人，特別的想要那個(gè)人這個(gè)人情。然后，可以給一個(gè)大大的擁抱。又或者什么都不要做。只需要靜靜的待在身邊就好。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候自己就感覺(jué)自己特別的矯情，都說(shuō)成年人的世界的是沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)談感情。有的時(shí)候撒個(gè)嬌什么的都感覺(jué)自己特別的矯情。

　　但是今天下午的時(shí)候。但是因?yàn)楦�我開(kāi)吃的沒(méi)有太飽，又或者是因?yàn)樽约憾紱](méi)有寫(xiě)完心情有點(diǎn)不好�？傊�在那一刻。自己是特別的想念某人。

　　然后自己也在微信上告訴他了也就簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾個(gè)字，就說(shuō)我餓了，然后也有點(diǎn)想他了�？墒�，某人回信息說(shuō)。餓了就早點(diǎn)做的吃飯。

　　簡(jiǎn)單的一句話(huà)就讓自己回歸的現(xiàn)實(shí)。想一下自己確實(shí)也是有點(diǎn)矯情。畢竟隔著那么遠(yuǎn)的距離。餓著就應(yīng)該給自己做的吃飯。冷了就應(yīng)該給自己加衣服。而不是矯情的'去尋求安慰。

　　這大概就是成年人的悲哀吧。很多時(shí)候再也不可能表達(dá)自己的真是感情。因?yàn)樽约耗且豢陶f(shuō)的話(huà)。其實(shí)本來(lái)也只是想要一句安慰的話(huà)罷了，只不過(guò)是。再也沒(méi)有人來(lái)猜測(cè)你的那些小心思。。反而覺(jué)得你在矯情。

　　想一下也真的是太不應(yīng)該了。

　　然后自己也就真的給自己做的吃了飯。吃過(guò)晚飯之后心情也感覺(jué)好多了。然后心里也不會(huì)有太多的想法，只是告訴自己，以后心情不好的時(shí)候，自己抱抱自己就可以了。

　　至于那一刻的真實(shí)感受，大概也只需要吃飽肚子就好了。

那一刻作文7

　　“嘟……”隨著幾聲短促的響鈴，我校的安全疏散演練開(kāi)始了。

　　聽(tīng)到鈴聲，我們五二班以最快的速度跑出教室。下樓時(shí)，同學(xué)們都靜悄悄地，連呼吸聲都能聽(tīng)得到。我們弓著腰小心翼翼地走下臺(tái)階，隊(duì)伍井然有序，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲響�？斓揭粯菚r(shí)，突然，前面有個(gè)班從我們隊(duì)伍中間插了進(jìn)來(lái)，發(fā)出嘈雜的聲音，我皺了皺眉，心想：“這么關(guān)鍵的時(shí)候怎么能說(shuō)話(huà)呢？真煩人”

　　我們剛到樓梯口時(shí)，廣播里響起了刺耳的聲音：“批評(píng)五二班，進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)高聲喧嘩！”咦，怎么回事？我們明明還在樓梯口，怎么就批評(píng)我們進(jìn)操場(chǎng)時(shí)有聲音呢？當(dāng)我們站定在操場(chǎng)時(shí)，廣播又響起了刺耳的批評(píng)聲。在那一刻，我震驚了，屏住呼吸，連心臟都跳到了嗓子眼兒。我的大腦一片空白，不斷重復(fù)一個(gè)問(wèn)題：“我們都很安靜，為什么批評(píng)我們班呢？”同學(xué)們面面相覷，不知所措。我頓時(shí)覺(jué)得全身的血液都涌到了頭部，臉上又紅又燙，嘴巴張得大大的.，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出來(lái)，心里的委屈猶如浪潮一般翻滾，眼淚也不由地掉了下來(lái)。大家都難過(guò)地低著頭，但仍然靜靜地站著……

　　直到中午，王老師邁著輕盈地步伐走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，不要難過(guò)了，剛才的事情是搞錯(cuò)了，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)向我們鄭重道謙了！”剎那間，教室里一片歡呼雀躍，同學(xué)們的臉上又洋溢著燦爛的笑容。

　　這一刻，我為我們五二班感到驕傲！

那一刻作文8

　　那一刻，短暫又難忘。那一刻，精彩又平凡。那一刻，勞累又充實(shí)，這一切源于我參加學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽。

　　寒冬，冷酷無(wú)情的寒風(fēng)肆意的狂舞�？刹�沒(méi)有打擾到積極備賽的同學(xué)。大家個(gè)個(gè)身著單薄的衣服，顯然是有備而來(lái)，我內(nèi)心又多了幾分不安與壓力。

　　裁判一聲令下，人群如翻滾的巨浪咆哮著前進(jìn)，我在第一時(shí)間蹬腿，甩臂，邁出強(qiáng)有力的步伐。整條街成了人的海洋。此時(shí)我體力充沛，憑借著較為扎實(shí)的體育功底沖到了靠前的位置，我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　身后的同學(xué)個(gè)個(gè)如狼似虎，窮追不舍。我心中有了壓力，就像一陣未知的暴風(fēng)雨，不知何時(shí)就會(huì)到來(lái)。大家個(gè)個(gè)馬不停蹄，我也緊握拳頭，咬緊牙關(guān)，目視前方，大有一種視死如歸的.感覺(jué)。這次跑程可不短，策略與體力并存，才有可能獲勝。

　　賽程過(guò)半，我的手臂開(kāi)始機(jī)械般地?cái)[個(gè)不停，但已感覺(jué)到了些許的酸疼，選手們之間的距離拉得越來(lái)越大。我此時(shí)有些彷徨，身體不再身輕如燕，不在機(jī)敏靈活。

　　賽程后半段，我的腳上像綁了個(gè)鉛球，每一步是那么沉重，鼻息聲也越發(fā)急促。使得我不得不張開(kāi)嘴大口吸氣。

　　“太累了，放棄吧�！币粋�(gè)聲音在心底呼喊著。它告訴我許多人都放棄了，自己也快堅(jiān)持不下去了，與其硬撐到底，不如果斷放棄�！安�，不能放棄，否則你就前功盡棄了！”另一個(gè)聲音在耳邊響起。對(duì)！一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想！最終，我選擇了堅(jiān)持，那怕成績(jī)不好，只要堅(jiān)持就是勝利。

　　50米，30米，10米……我用盡最后一絲力量，沖過(guò)了終點(diǎn)。我體驗(yàn)到了勝利的滋味，苦澀又甘甜。

　　兩腿麻木，嗓子干燥，這些癥狀與我不期而遇。這次比賽無(wú)聲勝有聲。

　　從那一刻起，我真正體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”得意義。

那一刻作文9

　　近了，近了，更近了，我忐忑不安地向教室黑板走去；靜了，靜了，更靜了，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們急促的心跳；停下了，定住了，有人驚訝了，有人尖叫了，有人失落了，有人興奮了，還有人不動(dòng)聲色……

　　那一刻之前的晚上，老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，讓簽到的家長(zhǎng)每人拿十顆五角星，給同學(xué)們貼在黑板上的練字紙上覺(jué)得字寫(xiě)得好的'可以粘一個(gè)五角星，老師為了給我們個(gè)驚喜，故意不把練字紙給拿下來(lái)，讓我們一到學(xué)校就可以看，可不知帶來(lái)的是驚喜，還是一場(chǎng)驚嚇。就這樣，一早我心里像揣著只“小兔子”，來(lái)到了學(xué)校，就有了剛才的那一幕。

　　那一刻，我心提到了嗓子眼；那一刻，我閉上的眼睛瞇成一條縫；那一刻，我屏住了呼吸；那一刻……終于，我牙一咬，心一橫，瞪大眼睛一看——才六顆星，與此同時(shí)，有許多同學(xué)唉聲嘆氣，又有許多同學(xué)一邊興奮地叫著，一邊一蹦三尺高。

　　“趙瑾妮5顆，鄭佳怡13顆……”老師開(kāi)始滔滔不絕地報(bào)起數(shù)來(lái)，比我星少的人還能讓我的心情得到一點(diǎn)兒慰藉，比我高的人也隨處可見(jiàn)，“吳蘇凌……”報(bào)到吳蘇凌時(shí)，老師的聲音頓了頓，老師還特意扶了扶眼鏡，清了清嗓子，“吳蘇凌，37顆星！”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我瞧瞧你，接著爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，再看吳蘇凌照樣面不改色，內(nèi)向?qū)W霸果然低調(diào)呀！

　　那一刻，我心里默默想著，以后要好好練字，好好學(xué)習(xí)，慢慢向好的同學(xué)靠近，加油！

那一刻作文10

　　“嗚---”，急促的報(bào)警鈴聲響起，我們班同學(xué)立馬飛奔出教室。老師帶我們撤離教室來(lái)到操場(chǎng)。原來(lái)，這是我們正在舉行安全疏散演練活動(dòng)。

　　我們班整齊地排著隊(duì)伍，腳步像貓一樣輕輕地踏著。走到一層，就聽(tīng)見(jiàn)前邊班級(jí)的同學(xué)在交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。我心里生氣的想：還在疏散演練中說(shuō)話(huà)，對(duì)疏散演練一點(diǎn)也不重視，要是災(zāi)難真來(lái)了，看你怎么辦。

　　來(lái)到操場(chǎng)，剛剛站好隊(duì)就聽(tīng)廣播里響起刺耳的聲音：“五二班，進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)大聲喧嘩，提出批評(píng)�！蹦且豢�，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，愣愣地瞪著雙眼：我們班都沒(méi)有說(shuō)話(huà)呀，怎么就被批評(píng)了呢？我們面面相覷，不知所措，但依然還是靜靜地站在那里，只是我鼻子一酸，委屈的淚水像斷了線(xiàn)的珠子不由自主地掉了下來(lái)，視線(xiàn)變得模糊，真有種啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。老師也一頭霧水，滿(mǎn)腹疑惑。

　　晨會(huì)結(jié)束，我們心里都充滿(mǎn)了委屈的浪潮，憤憤不平地走向教室。一個(gè)早晨，教室里的氣氛都十分壓抑，大家都像受了氣的.小媳婦而敢怒不敢言，垂頭喪氣的。到了中午，老師滿(mǎn)心歡喜的走進(jìn)教室，開(kāi)心地告訴我們：”今天早晨的事情是學(xué)校搞錯(cuò)了，校領(lǐng)導(dǎo)向咱們班鄭重的道歉了＂。我們聽(tīng)完，剎那間，教室里一下子沸騰了起來(lái)，又是歡呼又是鼓掌。我們頭頂?shù)臑踉祁D時(shí)煙消云散，萬(wàn)里晴空。

　　這一刻我非常開(kāi)心，為我們五二班的紀(jì)律和秩序感到驕傲。

那一刻作文11

　　“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，我感慨時(shí)光流逝飛快，像是脫韁的野馬，飛快地向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，嗖的一下，飛的無(wú)影無(wú)蹤；像脫槍的子彈，飛快地從槍膛中蹦出！

　　現(xiàn)在放假已經(jīng)有一周的時(shí)間了，今天早晨，我像往常一樣7：30才懶洋洋地從被窩里爬起，整理整理個(gè)人衛(wèi)生就到了8點(diǎn)。這我才剛剛開(kāi)始寫(xiě)我的暑假作業(yè)，一開(kāi)始還有些興趣，到了后面逐漸消失，便開(kāi)始了“磨洋功”。一上午4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我只學(xué)了2個(gè)小時(shí)的課程任務(wù)。我又回想起我在七年級(jí)上學(xué)時(shí)的那段時(shí)間，那時(shí)的我也和現(xiàn)在的.情況大致相似。有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì)有些磨嘰，從而導(dǎo)致了一系列的問(wèn)題，可能這就是那影響我成績(jī)的禍根。

　　這幾天，托了段老師的福，我學(xué)會(huì)了“習(xí)慣培養(yǎng)”，使我明白了如何去改正我粗心和磨蹭等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，我心中沉睡的巨人始終難于喚醒，心中的火焰難以燃燒起熊熊的烈火。珍惜時(shí)間也是打開(kāi)心中巨人大門(mén)的一條途徑，我務(wù)必要珍惜時(shí)間，成為站在巨人肩膀上的的人。

　　這個(gè)暑假，我有兩個(gè)月的休息時(shí)間，在這兩個(gè)月中我會(huì)好好利用時(shí)間，不讓時(shí)間輕易流失。

　　在暑假，父母?jìng)兌紩?huì)給自己的孩子們報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班，來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)。此時(shí)，珍惜時(shí)間顯得更加重要，是否抓住上課的每一分鐘都會(huì)決定你考試分?jǐn)?shù)的高低。

　　段老師您說(shuō)過(guò)：“只為成功找方法，不為失敗找理由！”如今我從逆境中奮起，也找到了成功的方法——珍惜時(shí)間。

那一刻作文12

　　湖水在冬天過(guò)后漾起第一圈漣漪，蓓蕾在春天吐出第一片新芽，雛鳥(niǎo)在新生時(shí)發(fā)出第一聲啼叫，春風(fēng)化雨，一切的一切都是剛剛開(kāi)始。

　　失敗——成功的開(kāi)始

　　我們總在渴望掌聲，渴望贊同，卻恰恰忘記掌聲所撐起的苦痛和淚水�！笆�敗是成功之母”，新生命是母體之始，失敗孕育著成功。當(dāng)我們?yōu)榱艘淮慰荚囀Ю�，成�?jī)不盡如人意時(shí)，只要在心中畫(huà)下一條白線(xiàn)，記著這剛剛開(kāi)始，于是便有了信心和力量�！坝嘘幱暗牡胤奖囟ㄓ泄狻�，面對(duì)黑暗時(shí)，其實(shí)光一直在我們身后。將“一切結(jié)束”變成“尋找新起點(diǎn)”的契機(jī)，成功、失敗往往只有一線(xiàn)之隔。

　　離別——靈感的源泉

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，十里桃花，花落有情人亦有情，如歌行板，故人的別離，為詩(shī)人提供了靈感和才情。離別之后倆人雖不能相見(jiàn)，卻能透過(guò)詩(shī)歌依稀看見(jiàn)桃花深處故人臉龐。離別是終結(jié)，卻也是另一種開(kāi)始。以詩(shī)寓情，離別是文人墨客靈感的源泉。

　　奉獻(xiàn)——靈魂的塑造

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，老師用三尺講臺(tái)，塑造了嶄新的人生。不求索取，不需回報(bào)，用自己的奉獻(xiàn)造福他人，是對(duì)靈魂的尊崇。因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)，才有了靈魂的塑造。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”，正因?yàn)槔蠋煹木瞎�盡瘁，人類(lèi)的.文明才得以傳承，科學(xué)技術(shù)才得以飛速發(fā)展。整個(gè)人類(lèi)的薪火相傳都離不開(kāi)老師的奉獻(xiàn)，老師在塑造學(xué)生靈魂的同時(shí)，也塑造了自己的靈魂。

　　一切的一切，都只是剛剛開(kāi)始，你看見(jiàn)了嗎？那解凍的湖面，初春的蓓蕾，初鳴的雛鳥(niǎo)……

那一刻作文13

　　那一刻,天崩地裂;那一刻,房屋倒塌;那一刻,房倒屋傾;那一刻,生命消失;那一刻,家園毀滅......那一刻,定格在 5月12日 兩點(diǎn)二十八分,我們永遠(yuǎn)記得。

　　記得那一天是星期一下午,我們正在教室里專(zhuān)心致志地做作業(yè).地震毫無(wú)征兆地來(lái)了。突然,我感覺(jué)桌子在搖晃,開(kāi)始,我以為是后面同學(xué)在踢我板凳和桌子,害得我字寫(xiě)得歪歪扭扭的.我沒(méi)好氣地回了一句:"你干嗎踢我?"后面同學(xué)說(shuō):"我的桌子還在搖呢!"這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆轟隆的.聲音,教室玻璃窗發(fā)出嘎嘎的快要支離破碎的聲音。我馬上意識(shí)到不對(duì),教室都在搖.大家誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話(huà).

　　突然有一同學(xué)大聲驚呼道:“地震了!"我們才反應(yīng)過(guò)來(lái).有的人象蝸牛一樣鉆回殼里面,縮成一團(tuán),鉆到桌子下面;有的人驚慌失措,在那里一動(dòng)不動(dòng),有的人報(bào)頭痛哭,勸也無(wú)濟(jì)于事......老師立即沉著冷靜指揮:"一組,二組,三組,四組按順序依次跑下樓道,到操場(chǎng)上集合!"同學(xué)們也臨危不懼,依著次序跑。老師看見(jiàn)最后一個(gè)同學(xué)也安全離開(kāi)后，自己才跑出教室，在樓道上喊到：“同學(xué)們不要慌張，兩人并排著走!”老師剛走下樓，就到花壇那里指揮同學(xué)們轉(zhuǎn)移。

　　我迅速跑到了操場(chǎng)上，心想：蒼天保佑，我劫后余生了!可是我的兩腿仍在不住地顫抖。這時(shí)，我向四周張望，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的互相訴說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受，有的仍呆立在那兒，驚魂未定，有的滿(mǎn)臉淚水……這時(shí)，老師來(lái)了，面如土灰。過(guò)了片刻，他立刻組織同學(xué)排成隊(duì)。我又往更遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)許多家長(zhǎng)來(lái)了，學(xué)生們抱著家長(zhǎng)痛哭。

　　這次5.12大地震，在我一生經(jīng)歷過(guò)的事中，它是最不可磨滅的，它使我永遠(yuǎn)記在心中!

那一刻作文14

　　《那一刻，我好幸福》生活中有許多值得銘記的那一刻，也許是一句話(huà)的影響，也許是一個(gè)眼彩瞬間的定格。那一刻，也許令我們興奮過(guò)、難忘過(guò)、會(huì)心一笑…現(xiàn)在，放下所有的情緒，讓我們輕輕憶起，童年的幸福。那天，去溫州旅游兩天要一夜，那個(gè)時(shí)候我以為幸福來(lái)的太容易了。我有一點(diǎn)驚訝，我爸爸說(shuō)要等兩天之后出發(fā)，我心里非常激動(dòng)也非常開(kāi)心和美好，我心里就在想，我美好的時(shí)光就要來(lái)臨了，眼前的那一切來(lái)的太不可思議了，我希望這兩天可以快點(diǎn)來(lái)到，這樣我就可以在那兒盡情的玩耍了，我聽(tīng)爸爸說(shuō)表妹也要去溫州，我心里就像開(kāi)了花一樣開(kāi)心，雖然兩天很漫長(zhǎng)但是不管是幾天，后面兩天都是快樂(lè)的，所以我要快樂(lè)的過(guò)完前面的兩天生活，終于到第二天傍晚，我高興的`睡不著覺(jué)了，我晚上躺在床上睡覺(jué)，而腦子里卻想的是去溫州旅游的畫(huà)面，到了出發(fā)去溫州的路上我和表妹一邊聽(tīng)著歌一邊看著路邊的美景，看著看著竟然到了吃中飯的時(shí)候了，全部都是海鮮，我們吃的津津有味的，我們吃完中飯，就繼續(xù)行往溫州的路上，我們參觀(guān)了“望海樓”“大�！�，我們?cè)诖蠛＿@里停了下來(lái)去游泳，晚飯?jiān)谝彩窃陲埖昀锍缘�，吃的又是海鮮之類(lèi)的菜，我們到了旅館的三樓，房間里什么都有﹕“兩張床、電視機(jī)、衛(wèi)生間……”什么東西都非常好看。早上我們?cè)诼灭^里吃早餐，我和表妹都吃了很多，第二天的中飯?jiān)诤Ｃ嫔系娘堭^里吃，我覺(jué)得非常開(kāi)心�，F(xiàn)在我覺(jué)得那一刻，我好幸福啊﹗初二:桃花雨

那一刻作文15

　　人的一生都在成長(zhǎng)中渡過(guò)，或許明理，或許懂的堅(jiān)強(qiáng)，或許一個(gè)細(xì)節(jié)，一件小事，都能使一個(gè)人得到成長(zhǎng) 。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在家里玩電腦，玩得正起興，媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“徐秋楓，不要在玩電腦了，趕緊看書(shū)，要不然到樓下去玩也行，不要老悶在家里。”

　　“我不，我要玩�！蔽一卮鸬馈�

　　“你出不出去，你要不出去，我就把電腦給賣(mài)了�！�

　　“我就不！”

　　我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽一巴掌就打了過(guò)來(lái) 。這可是頭一次啊，我十分驚訝，但很快就被憤怒代替了。我沖出家門(mén)，準(zhǔn)備今晚離家出走，直到媽媽來(lái)找我并向我道歉。

　　我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的'操場(chǎng)上，找了一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，環(huán)顧著四周，一件事情忽然引入眼簾：一個(gè)小朋友在廣場(chǎng)上邊跑邊哭，后面跟著一個(gè)三四十歲的女人在追他，嘴里還喊著什么。很顯然，他和我的遭遇一樣，當(dāng)小朋友跑到我面前的時(shí)候，他的媽媽追上了他，把她摟在懷里，但小朋友好像要掙脫他媽媽的懷抱，對(duì)他媽媽說(shuō)：“我要玩，我不要回家，我不要你打我。”“他媽媽說(shuō)：“孩子對(duì)不起，我不該打你，我再也不打你了，請(qǐng)你原諒我吧！”孩子聽(tīng)了媽媽的話(huà)說(shuō)：“媽媽我也錯(cuò)了，我們回家吧！”說(shuō)著便拉著她媽媽的手走了。

　　看到這里，我感覺(jué)我也不應(yīng)該對(duì)媽媽那樣。這時(shí)我看到了媽媽的身影和焦急的面孔。昔日溫馨的情景浮現(xiàn)在我的眼前：吃西瓜的時(shí)候，媽媽把最甜的給我吃。吃鴨子的時(shí)候，媽媽總是把鴨腿給我吃，我生病的時(shí)候，媽媽在床邊看護(hù)著我……想到這里，我走上前，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！媽媽含著眼淚把我摟在懷里，對(duì)我說(shuō)：我也不該打你！

　　那一刻，雖然沒(méi)有人肯定，但我認(rèn)為我長(zhǎng)大了！

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