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堆雪人作文

時(shí)間：2023-11-08 14:03:29 優(yōu)秀作文我要投稿

(精)堆雪人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的堆雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精)堆雪人作文

堆雪人作文1

　　鵝毛大雪下了整整一天一夜，今天雪終于停了，下午同學(xué)們約好到公園里去玩雪，到了公園后，公園里白茫茫一片，地面上、樹枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣，好像進(jìn)入到了童話世界。大家都驚嘆的說道：“好多雪呀！”“好美呀！”“好漂亮呀！”

　　然后大家分成二組，一組堆雪人，一組打雪仗。

　　堆雪人的幾名同學(xué)滾來了兩個(gè)大雪球，把它們做成雪人的身子，一名同學(xué)找來一根紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，一名同學(xué)找來了一個(gè)小桶戴在雪人的'頭上，雪人有了自己的帽子，還有一名同學(xué)把自己的圍巾戴在雪人的脖子上，雪人瞬間就像活了一樣，大家給雪人起了一個(gè)名字叫“大白”。

　　打雪仗的同學(xué)們呢？他們兩兩一組，你追我趕，你躲我藏，弄得滿身是雪，就像一個(gè)個(gè)雪人一樣。遠(yuǎn)處一位同學(xué)被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過來，準(zhǔn)備加入到我們的隊(duì)伍中來，在來的路上不小心摔了一跤，大家趕忙跑過去扶起他說問“沒事吧？”他笑了笑說“沒事”。我們一起玩了起來。

　　下雪太好玩了，我們都喜歡玩雪！

堆雪人作文2

　　我最喜歡下雪了，下雪的時(shí)候，我可以跟家人一起堆雪人。

　　記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見的每一座山都跟我上次回來時(shí)的不一樣了，上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的.小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看�。〔贿^，天氣太冷了。這時(shí)，爸爸和哥哥走過來說：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應(yīng)了。

　　我們來到了一個(gè)堆滿雪的地方，我說：“爸爸來當(dāng)組長吧，分一分我們都需要干什么。”爸爸說：“你去準(zhǔn)備兩個(gè)紐扣，一個(gè)胡蘿卜，兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好�！�

　　爸爸先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人的身子；哥哥拿出樹枝插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線，哈，一個(gè)雪人堆好了�？吹窖┤顺覀兾⑿�，我們的心里有說不出的高興。

　　我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。

堆雪人作文3

　　冬天來了，雪花像鵝毛一樣翩翩起舞，爸爸說今天領(lǐng)我去堆雪人。我很高興。

　　我們先做雪人的身體，需要很多的雪，可是我們沒有鏟子，爸爸向旁邊的超市借了一把。爸爸把鏟子插進(jìn)雪里往前一推，一大堆雪就聚在了一起。就這樣一次又一次，雪堆越來越大，這時(shí)該我發(fā)揮作用了，我把雪堆上凹凸不平的地方，用手拍平，終于把雪人的'身體做好了。接下來我們給雪人做頭，我找了一個(gè)大雪塊兒，放在堆好的身體上，我運(yùn)用了我的超級“球制法”，用小鏟把雪塊兒修整成圓形。最后該給雪人做五官了。本來想用樹葉做眼睛，我找了兩片，可是粘不上，爸爸又帶我找了兩塊小石頭，我把石頭放上去，效果還不錯(cuò)。我用一個(gè)斷木棍給雪人做鼻子，用一個(gè)彎彎的樹枝做嘴，嘴角輕輕上揚(yáng)，就像一個(gè)大笑臉。我做的可是一個(gè)“功夫雪人”，因?yàn)槲医o他做的“樹枝手”位置有點(diǎn)兒不對稱，一前一后、一高一低，看起來就像在打“降龍十八掌”。

　　這次做的雪人，我很喜歡。雖然我的鞋和襪子都濕透了，但是我依然喜歡下雪，喜歡冬天，因?yàn)槲业男睦锖芸鞓贰?/p>