小學(xué)生作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 1
今天吃飯時,桌子上又是魚、肉等菜。我不高興地說:“怎么又買這些菜,我一點也不想吃!
奶奶說:“這么有營養(yǎng)的.好菜,你還不吃,真挑食!彼贿厙@氣,一邊從廚房里端出一碗小菜。
我一看,原來是奶奶自己腌的白菜,里面放了一些小蝦米,還沒開始吃就聞到香味了。
我夾了一筷子小菜,塞進(jìn)嘴里,真的很好吃,于是我大口大口劃起飯來。我邊吃邊說:“小菜怎么比魚肉好吃?”奶奶說:“那是你好菜吃多了,嘴吃刁了。”
小學(xué)生作文 2
秋天剛過去,冬天就悄悄的降臨了。
冬天剛到,小朋友們就希望快點下場雪,打雪仗,冬伯伯仿佛聽到了一樣,馬上就降了一場雪,降完雪后,整個世界全變白了,每一個房子就像水晶宮一樣,潔白晶瑩,美麗極了,小朋友們看著下雪了,連忙出來打雪仗,他們的'心情是多麼的開心。《粗∨笥验T開心得樣子,自己也笑了。
冬伯伯又來到湖邊,他看到小朋友們很想在湖面上滑冰,冬伯伯就像魔術(shù)師一樣,一揮手,湖面就凍住了,小朋友們看著湖面凍住了,急忙跑到湖面上開始滑冰,小朋友們自由自在的滑著冰,高興的笑了,冬伯伯看著小朋友們高興的樣子,自己也不由自主的笑了。
我愛美麗的冬天,更愛助人為樂的冬伯伯。
小學(xué)生作文 3
今天終于出發(fā)了,媽媽今天上早班等到下午才下班,我們今天預(yù)定的是晚上十點五十五的飛機(jī)!
其實今天我比媽媽醒的還早,睡不著出去旅游盼望很久了!哈哈!主要還是高興的!平時一天過的很快的,但今天覺得時間過的很慢!是我迫不及待還是什么……我自己也不清楚,可能是在等待一件事吧!等到下午媽媽下班回來了,我和媽媽說:我很激動因為明天凌晨我們就不再南京了!媽媽說是呀,出去玩就是這樣而且是晚上十一點的飛機(jī)到了湖南已經(jīng)是第二天了,于是爸爸、媽媽、還有我在家準(zhǔn)備出去用的`、吃的、穿的我們準(zhǔn)備了一個行李箱里面裝的滿滿的!
我問媽媽我們什么時間出發(fā),媽媽說晚上七點多有人來接我們?nèi)C(jī)場,聽了媽媽這么一說我興奮極了!于是我們在家吃了晚飯就等來接我們的人了,大概等到六點五十媽媽的電話響了!等媽媽接完電話媽媽說出發(fā),我突然叫了起來出……發(fā)……了!
小學(xué)生作文 4
風(fēng)也調(diào)調(diào),雨也調(diào)調(diào),我在母校經(jīng)歷了多少個春夏秋冬,我已渾然不知。馬上我們就要離開母校,面臨我們的初中生活。在此時我得心里是多么惆悵。因為在小學(xué)時光里,我已留下了太多的遺憾。在即將畢業(yè)之際,我在想:如果讓我再做一回小學(xué)生,我會怎么做呢?如今,我已經(jīng)想好了:
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會再次珍惜和同學(xué)之間的友情。雖然我們曾經(jīng)互不相識,誰也不認(rèn)識誰。但是命運(yùn)把我們安排在了同一所學(xué)校,安排在同一個班。這使得我們將永遠(yuǎn)成為朋友!雖然在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我們之間也會有些小打小鬧,也會產(chǎn)生一些矛盾。但是,在我有困難之際,同學(xué)們還是會伸出援手。當(dāng)你在學(xué)校傷心流淚時,唯一安慰你的就是同學(xué);唯一遞給你紙巾幫你擦眼淚的也是同學(xué);唯一幫你伸張正義,打抱不平的還是同學(xué)。同學(xué)猶如雨水滋潤我的心田,而我們的友情則是連接我們的橋梁,是我們的`保護(hù)屏障……
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會繼續(xù)珍惜和老師的師生情。因為老師默默無聞地把她的知識傳授給我,而我也應(yīng)當(dāng)為自己也為老師在考試之時考出好成績!如果說,我們是祖國的花朵,那么老師就是幫祖國培育花朵的辛勤園丁;如果說,我們是一條小船,那么老師就是照亮我們到達(dá)成功彼岸的燈塔;如果說,我們是一只嗷嗷待哺的雛鷹,那么老師就是幫助我們飛上成功巔峰的一縷清風(fēng);如果說,我們是一群探索知識的探險家,那么老師就是幫助我們打開知識殿堂的金鑰匙……
再過一個多月,我們就將迎來升學(xué)考試,讓我們在這短短的一個多月里,好好珍惜和老師,同學(xué)之間的情誼,在腦海里保留下小學(xué)最美好的時光!
小學(xué)生作文 5
盛夏的一天,鴨媽媽決定帶小鴨子們?nèi)馗缛A街頭觀光,小鴨子們聽了,心里樂開了花。
在路上,鴨媽媽形態(tài)端莊的走在前面,小鴨子們蹦蹦跳跳跟在媽媽后面,弄得溫哥華街頭異常熱鬧。
沒想到,不幸的事情發(fā)生了。不知道誰這么粗心大意,把下水道的蓋子忘了蓋上,結(jié)果有幾只小鴨子不小心跌了下去。而且下面水流很急,很可能會把小鴨子沖走。沒有跌下去的小鴨子們都驚惶失措地站在下水道邊“嘎、嘎”的不停地叫著,呼喚著掉進(jìn)下水道的兄弟姐妹,只有鴨媽媽沉著冷靜地跑向走過來的巡警腿邊,不停地用嘴叼他的褲腿,然后帶他到下水道邊。這時巡警才發(fā)現(xiàn)下水道里有幾只小鴨子在拼命地游,方才明白這只鴨子是在向自己求救。于是,立刻從路邊的商店借了一個小鐵筐和一根長繩,接著,他把筐子和繩子接在一起放下去,那幾只不幸的小鴨子們馬上爬到筐子里給撈了上來。
鴨媽媽見了,不住得對巡警點頭,好像在向他致謝哩!
不過一會兒,鴨媽媽帶著小鴨子們又上路了。路上的'行人都停下來給它們讓出了一條路,街上的人們都目送它們遠(yuǎn)去。
!如果有一天人類和所有的動物都可以和睦相處,互相溝通,你說,那將是一個怎樣的世界呢?
小學(xué)生作文 6
我的媽媽是一個溫柔善良的人,要說她哪里善良還數(shù)他的性格!。!
有一次我感冒了,媽媽看到我直大噴嚏就問我是不是發(fā)燒了,我連一聲都不做,于是媽媽就拿出溫度計幫我量體溫,這才知道我感冒了39度,當(dāng)我頭昏眼花的時候,媽媽就把我背在他背上飛奔就沖出了家門,當(dāng)時還下著狂風(fēng)暴雨,媽媽的.頭發(fā)都被淋濕了可他還是堅持著,終于到了醫(yī)院醫(yī)生說我發(fā)燒了要打針我一聽打針我就害怕,但是媽媽鼓勵我要堅強(qiáng)我著才堅強(qiáng)起來。。。!針打進(jìn)去了,我的疼痛也過去了針終于打完了我慢慢的走出了醫(yī)院心里很慚愧,媽媽我一定好好學(xué)習(xí)天天向上。。。。!
媽媽我想對你說——謝謝你!!
小學(xué)生作文 7
暑假我又去了揚(yáng)州,這次游覽了著名的“個園”。聽到這個名字,你一定會感到很好奇。為什么叫這個?原來這個園子以竹子著稱,竹葉的形狀就像“個”字。走進(jìn)個園,首先就能看到一片片的小竹林,各種各樣的竹子:羅漢竹、水竹等等,翠綠色的一片,非常漂亮。
再走進(jìn)是很大的院落,這是原來是一位古代四品官的`家。走在里面我突然想問一個問題:在這面玩捉迷藏一定找不到藏起來的那個人,這里實在太大了。跟著導(dǎo)游游覽分成春、夏、秋、冬四個部分的景色,各有不同。據(jù)說園子的主人28歲開始修園子,用了整整20年修好,到48歲已是中年,就像四季到了秋天一樣,所以他將秋園修得最氣派、最美麗。
小學(xué)生作文 8
一天,我爺爺看到公園里的樹被砍了一半,于是他很快找到了樹苗來種植。
幾天后,我爺爺去公園,看到許多樹被砍倒了。我爺爺想:“這是誰干的,我也不知道怎么保護(hù)環(huán)境。”無奈,爺爺找了一大堆樹苗,爺爺種了一半,驚訝的發(fā)現(xiàn)有人在砍樹!爺爺知道是誰亂砍樹,但他心里想:“我假裝沒看見誰在砍樹,繼續(xù)種樹。伐樹者必須停止砍伐樹木,愛護(hù)環(huán)境!笨硺涞.大叔也看到了老人,心想:“我會繼續(xù)砍樹,但是我想看看老人能對我怎么樣!
爺爺和叔叔累得滿臉通紅,汗流浹背。這時,一個孩子對叔叔說:“叔叔,你不應(yīng)該這樣砍。你要像旁邊的爺爺一樣愛護(hù)環(huán)境。只有這樣,我們才能在地球上生存!贝笫迓犃诵∨笥训脑,羞愧地低下了頭。孩子轉(zhuǎn)身對爺爺說:“爺爺,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要像你一樣愛護(hù)環(huán)境!
是的,我們周圍有很多人在不斷破壞環(huán)境。我們應(yīng)該攜手保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造一個美麗的家園。
小學(xué)生作文 9
昨晚夢見媽媽,突然好些了,沒有以前那么生氣了。
早上醒來發(fā)現(xiàn)今天是星期天,媽媽不上班。媽媽突然沖進(jìn)我的房間說:“李佳怡,我們一起去奧特萊斯吧。”到了奧特萊斯,我發(fā)現(xiàn)媽媽真的好轉(zhuǎn)了,不再生氣了。爸爸不再多管閑事,妹妹不再虛偽。媽媽帶我買了玩具、新衣服、化妝品,還給了我100元零花錢。
中午,我和父母一起去了沃爾瑪。媽媽推著購物車給我買了很多零食。最重要的是,他給我買了我最喜歡的漫畫書、染發(fā)劑和其他一些我喜歡的小玩意兒。
晚上,媽媽要帶我出去玩,我不確定地問:媽媽,我們?nèi)g樂谷好嗎?令我驚訝的是,媽媽同意了!到了歡樂谷,有一個項目我很想去玩,但是那個項目沒有開放,我很失望。媽媽去找那里的'負(fù)責(zé)人,他們終于同意給我打開一次,我玩得很開心!
晚上回到家,困得我倒頭就睡。我不知道的是,在我睡著之后,媽媽又恢復(fù)了正!
小學(xué)生作文 10
今天早上,我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。
媽媽單位有個大池塘,里面養(yǎng)了好多魚,我猜有幾百條吧。有紅色的,黑色的,白色的,紅斑的,還有漂亮的金黃色的魚。我走到小木橋上,發(fā)現(xiàn)小魚成群結(jié)隊游來游去,一
會兒變成c字形,一會兒變成s形,一會兒變成o形......我拿出饅頭,扳下一塊扔給小魚們,她們都游過來,吃起了饅頭。一會功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊,一條足有半米長
的大魚從水底游過來,頭往上一探,一大塊饅頭就不見了。我忍不住趴下看這條大魚,可是她很快消失了,只看到密密麻麻的.小魚擋住了她的影子。我想這條大魚應(yīng)該是小魚們的
媽媽吧。
漸漸地,我的饅頭沒有了,不過有機(jī)會我還會到媽媽單位喂她們。
小學(xué)生作文 11
夏天到了,桃子熟了,小熊哥哥高高興興的拿著梯子去果園摘桃子。
一路上,草對著熊點頭,花對著熊微笑,鳥對著它們微笑。他們不知不覺來到果園。
果園里有這么多桃子!高大的樹木覆蓋著又大又紅的桃子,大大地彎曲了樹枝。有的躲在綠葉下,仿佛在和人玩捉迷藏。有的露出紅臉,好像在炫耀自己。讓人流口水。熊兄弟很高興看到這么多桃子。我等不及要摘了。他們提著籃子,一個接一個地伸手去拿桃子。籃子裝滿了,倒進(jìn)籃子里;@子立刻裝滿了。仍然有幾個桃子在高高的樹枝上摘不到。小熊向梯子求助。他們把梯子的上端靠近樹枝,下端牢牢地支撐著地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子,一個接一個的摘。熊哥哥也很忙。你看,他拿著桃子。他的力氣太大了,能搬動滿是眼睛的桃子。他真的像個大力士。
小熊隊用自己的`辛苦換來了豐富的桃子,讓人吃到甜桃子,真的很好。勞動是光榮的。我們應(yīng)該熱愛它。
小學(xué)生作文 12
今天一回到家,就聽到媽媽的尖叫聲。原來是一本書掉進(jìn)了馬桶里,封面上的'一條蛇碰到水就活了過來。
媽媽拼命關(guān)上馬桶蓋,叫我不要打開。我抑制不住好奇心,等媽媽走后,我偷偷打開馬桶蓋,那條蛇就逃了,從我胯??下溜走了。我嚇得騎在蛇身上,蛇像長了翅膀一樣沖天而起。我們飛過摩天大樓,撞上了一片烏云。我們掉進(jìn)了池塘,蛇又飛了上來。
我騎蛇上天,蛇吃托爾,托爾的錘子落到人間,刺穿大地和月亮,射向太陽。太后的丹藥掉出來,化作人間的丹藥雨。
我再次騎著蛇,飛向雷神之錘砸出的大坑。我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了地獄,到處都是熔巖。原來蛇住在地獄,書是用來封印他的。
后來,我被蛇送回家了。蛇飛啊飛啊,飛回了它原來的家:地獄。
小學(xué)生作文 13
在我的心中,龍是一種屬相,因為自己也屬龍,所以我特別喜歡傳說中的龍。就讓我來介紹一下我心中的'龍吧!
在十二生肖中我最喜歡的動物就是龍。我原以為龍是真實存在的,到了今天,我們學(xué)習(xí)了《龍的傳人》這一課,我才知道他只是中華民族遠(yuǎn)古時期崇拜的圖騰。還有它集九種動物特點于一身:“角似鹿,頭似牛,嘴似驢,耳似象,鱗似魚,須似人,腹似蛇,足似鳳!彼晕蚁矚g它。
龍能騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,翻攪起四海云水,威力無邊。它還能幫助人類。天下旱澇,莊稼豐歉,人間是福是禍,全憑它的旨意,所以我喜歡它。
龍不僅是中華民族歷史的見證,而且是中華民族凝聚力量的見證,也是中華民族進(jìn)取精神的象征,所以我喜歡它。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來我一定要把龍的精神,龍的氣魄發(fā)揚(yáng)光大,同時,我也要警告所有屬龍的人,如果你們喜歡龍,就不要丟了龍的面子。
小學(xué)生作文 14
今天,我和媽媽一起去尋找春天。
首先我們來到公園里,一朵朵迎春花向我們點頭招手,好像在說歡迎你們。小湖四周種滿了一棵棵柳樹。柳枝碧綠碧綠的,像春姑娘的長辮子,一陣春風(fēng)吹過,柳枝跳起了優(yōu)美的舞蹈。湖面上翻起了小波浪,游船上的人開心極了!咦,那是什么花呀?只見它的花瓣像蝴蝶的'翅膀,有紅的,有黃的,還有紫的······微風(fēng)吹來像許多只美麗的蝴蝶張開柔美的翅膀,在公園里翩翩起舞。
我們來到了田野,只見小麥綠油油的,就像來到了綠色的海洋。遠(yuǎn)處的油菜花像翻起了金色的波浪,桃樹抽出了嫩綠的幼芽,略帶紅色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是天空中的一片彩霞。梨樹又高又大,在雪白的梨花中,一個個翠綠的葉芽正使勁的往外鉆。
春天真美麗。
小學(xué)生作文 15
今天,放學(xué)后,我仔細(xì)觀察了我養(yǎng)的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角,我用手指一碰,它的觸角就縮進(jìn)殼里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時,才緩緩的伸開,警惕地向四周望,再繼續(xù)干它們要干的.事。那蝸牛是怎么運(yùn)動的呢?我仔細(xì)觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動。我知道這只腳叫腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來。咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來蝸牛真的不是昆蟲,它是一種軟體動物。
自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察。
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