小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我通常項(xiàng)帶橘紅色塑料項(xiàng)圈，項(xiàng)圈上系有繩子。他愛猛拽繩，將我一下扯好遠(yuǎn)，脖子被勒得生疼，身體與地面強(qiáng)烈摩擦，身上火辣辣的疼。有時(shí)他從屋的一頭，拉著繩子，疾奔至屋的另一頭，那時(shí)臉上和身上，被擦得著了火似的。他兇殘得竟連我的`一根尾巴都不放過(guò)，時(shí)常不是掐就是拽，或是猛跺一腳或幾腳，疼得我嗷嗷直叫。我的全部身心被他摧殘得沒一處完好，他是我生平見過(guò)的最殘暴的人！他是殘忍的代表。
后來(lái)他又在外撿回幾只我的同伴，一只小白貓，一只小黃貓，他對(duì)它們也好不到哪去，只是白貓最小，他常手下留情，但它還是最終難以忍受，離開了貓世……我深切同情我的白貓同伴，小小年紀(jì)就被這個(gè)惡魔奪去了生命，可悲��！爾后就剩我與小黃貓相依為命了。
再后來(lái)，我們被送走了，大約是因?yàn)樗母改缚床粦T他的作風(fēng)。我倆來(lái)到一位老奶奶家，再?zèng)]受什么委屈。但我倆有一次出門找不到回家的路，此后又流浪。遺憾的是我先走失，他后走失，后來(lái)我倆相遇，本不想再次分離，但不幸它墜入山崖，我只得眼睜睜看它摔得粉身碎骨。我悲痛欲絕，一連哭了三日，后來(lái)眼淚也干了，眼睛一直是紅腫著的。我自此沒了活下去的希望，動(dòng)也懶得動(dòng)，漸漸未老先衰……
風(fēng)燭殘年，回首我的悲慘坎坷的人生，令人唏噓不已。我連自己親生父母是誰(shuí)都不知道，好遺憾！
小學(xué)生作文 篇2
今天下午我們?nèi)チ藟?mèng)幻水城，我們到了夢(mèng)幻水城，換好泳衣就下水了。夢(mèng)幻水城有好幾個(gè)有好幾個(gè)池，分別取了名字，有羅比樂園、漂流河……
讓我印象最深的是3個(gè)項(xiàng)目就是漂流河、過(guò)河和射水了。漂流河就是坐在浮船上漂來(lái)漂去。水只有一米深，河面上有很多的噴水裝置，會(huì)把我們澆成落湯雞。有一個(gè)“瀑布”沖下來(lái)，我們一直過(guò)不去，后來(lái)。姑姑下船把我們推進(jìn)去，可船里全是水，我就和妹妹一起把水潑出去。我們又漂了很久，到了一個(gè)有波浪的'地方，那里有很大的波浪，我們的船被波浪沖出去，有被前面的船撞回來(lái)。就在這兒被沖來(lái)撞去了好一會(huì)兒終于出去了。真刺激�。�
過(guò)河也很好玩。上面有張大網(wǎng)，下面是一些會(huì)浮的東西我們要拉著網(wǎng)，踩著下面的東西到對(duì)面，從地1塊到地2塊，再到地3塊、地4塊。還要保持平衡，一不小心下面的東西就翻了。我總在中途被擠下去，后來(lái)，我就等別人都走了，我再走，終于過(guò)去了。
羅比樂園中的射水也很好玩，就是騎在一個(gè)不會(huì)動(dòng)的自行車上蹬著踏板就會(huì)噴出水來(lái)，把對(duì)方噴得落花流水。
夢(mèng)幻水城可真有趣�。�
小學(xué)生作文 篇3
今天中午，媽媽接姐姐放學(xué)回來(lái)，姐姐說(shuō)腳很冷。我們就端著飯去院子里的'太陽(yáng)底下吃，可是那里只有一個(gè)凳子，我和姐姐都要座，我們就嘻嘻哈哈的圍著那個(gè)凳子搶了起來(lái)。搶的可激烈 了，結(jié)果飯還沒吃呢，肚子都笑疼了，真開心呀！
小學(xué)生作文 篇4
《腳比路長(zhǎng)》是一篇令人深省的文章。這篇文章只有八百字，但每個(gè)字都深深地觸動(dòng)了我的心。
《腳比路長(zhǎng)》講述了阿拉比國(guó)遷移國(guó)都的小故事。小王子面對(duì)遙遠(yuǎn)的目的地，并沒有絲毫的畏懼之情，憑著自己一顆堅(jiān)持不懈的心，憑著自己一雙比路還長(zhǎng)的腳，憑著自己堅(jiān)定不移的信念，最終得到了最甜美的.果實(shí)，找到了那看似遙遠(yuǎn)的國(guó)家——卡倫�；仡^看看，所謂的遠(yuǎn)方，真的并不遙遠(yuǎn)！
腳比路長(zhǎng)，世界上有哪條路不比腳長(zhǎng)的？但是，世界上又有哪條路不被腳所征服的？在唐朝，我國(guó)就有一條跨國(guó)越洲的絲綢之路，這條路不就是被我們的商人走出來(lái)的嗎？在明代，我國(guó)的航海家鄭和漂洋過(guò)海，闖出了海上絲綢之路；如今，我們的宇航員更是走到了太空進(jìn)行漫步了！只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈地努力，腳永遠(yuǎn)會(huì)比路長(zhǎng)的。
腳比路長(zhǎng)，人生也是如此，不管人生的目標(biāo)有多高，只要有追尋的勇氣和不懈的努力，就一定能達(dá)到更高的頂峰。四年級(jí)的暑假，老師要求我們辦一張“小報(bào)”，由于我對(duì)辦報(bào)一竅不通，面對(duì)擺在面前的四K紙一籌莫展。這時(shí)，爸爸拿來(lái)了一張《靖江日?qǐng)?bào)》和一本如何編輯校園小報(bào)的資料，簡(jiǎn)單地向我講解了如何辦報(bào)。之后我就懷著試試看的心情開始編輯小報(bào)，可想而知，我的第一張報(bào)紙是失敗的，就連我自己也覺得沒有一點(diǎn)報(bào)紙的味道。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，第二次肯定會(huì)比第一次好�！� 接著爸爸教我如何寫標(biāo)題、編排和怎樣“爬格子”……我認(rèn)真地聽著爸爸的每句每字，爸爸的解釋幾乎把我編輯小報(bào)中遇到的每個(gè)難題都解答了。很快，我的第二份報(bào)紙出來(lái)了，雖然版面還是顯得零亂，但已是一份小報(bào)了！于是我一鼓作氣地乘勝追擊。當(dāng)?shù)谌菪?bào)擺在爸爸媽媽面前時(shí)，他們贊不絕口，果然，我的這份小報(bào)被貼在班上的墻壁上了。
是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前地行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。
小學(xué)生作文 篇5
輕輕翻下一頁(yè)的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過(guò)了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時(shí)，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時(shí)間的音樂，急促的節(jié)奏便帶來(lái)了讓我喜又讓我憂的期末測(cè)試�！�11月13日”我喃喃著，好快，期末沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學(xué)難得的放松時(shí)間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期末沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時(shí)是在熱身，小考是在班級(jí)中的賽跑，問題是在學(xué)著技術(shù)，放學(xué)后是在賽跑完成暫時(shí)的休息。但這暫時(shí)的休息也得不到“安生”：背知識(shí)點(diǎn)，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個(gè)大字，手上的'筆好向飛似的刷刷流動(dòng)，頭上的汗珠滴落下來(lái)，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來(lái)的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細(xì)想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期末考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？
別談了，細(xì)細(xì)品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但更多的是競(jìng)爭(zhēng)的激動(dòng)。不是嗎？當(dāng)我們真的空閑下來(lái)，你還會(huì)感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期末沖刺曲”的真正內(nèi)涵。
6天——當(dāng)日歷上顯示出11月6日這個(gè)顯目的數(shù)字時(shí)，一切都將改變。只剩不到一個(gè)星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期末沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚(yáng)斗志的踢踏曲！
小學(xué)生作文 篇6
20xx年11月24日 星期六
語(yǔ)文；緊張的語(yǔ)文期中考開始了，早上來(lái)到教室時(shí)感到一切都那么陌生，嚴(yán)肅，同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙著復(fù)習(xí)，20分鐘后老師開口了；同學(xué)們今天是我校期中考的`日子，希望你們?nèi)〉暮贸煽?jī)，加油�。�！老師走了，同學(xué)們便開始交頭接耳說(shuō)這說(shuō)那的。呀有人來(lái)了，原來(lái)是六年級(jí)的同學(xué)，嚇我一跳�？荚囬_始了，心情很緊張……
數(shù)學(xué)；下午來(lái)到教室的時(shí)候，很多同學(xué)已經(jīng)去到了，我慢吞吞的來(lái)到座位上坐著，可沒到三分鐘我就坐不住了，便轉(zhuǎn)過(guò)身去與同學(xué)討論�？荚囬_始了同學(xué)們開始做題，一百分鐘后考試終于結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都懷著忐忑不安的心情走出教室，唉……等著考試成績(jī)吧！
小學(xué)生作文 篇7
我們走到東面大橋邊看到一個(gè)小阿姨在賣小寵物，有小倉(cāng)鼠、有小龜、有小金魚，還有三只又像小兔又像老鼠的小動(dòng)物。我很好奇，阿姨說(shuō)：“它叫荷蘭兔�！蔽叶紫聛�(lái)仔細(xì)看，這家伙的耳朵小小的，像鼠；尾巴短短的，又像兔。身上的毛黃、白、黑相間，漂亮極了，我叫它“鼠兔”。
我就纏著爺爺把一只鼠兔買回家。它什么都吃，山芋、樹皮、草葉、果殼……它都吃得津津有味，吃飽了就乖乖睡著，可愛極了。我真喜歡它。
半年前，我和媽媽去吳山花鳥市場(chǎng)買回來(lái)一只小白兔，它可跟一般的兔子不一樣。嘴巴和兔子樣是三瓣嘴，可毛色卻是由深棕色、淺棕色、黑色和白色組成的。腦袋上兩只大耳朵就像兩把小扇子，紅紅的嘴唇，鋒利的牙齒和四只尖尖的爪子，這都說(shuō)明了它是一只與眾不同的兔子——鼠兔。
鼠兔個(gè)頭不大，脾氣倒是不小。尤其是剛到我們家的頭幾天，顯得很不適應(yīng)，可能是離開了它的伙伴太孤單了。有時(shí)我們想和它親近一下，它總會(huì)躲開去，用警惕的眼神看著我。大概經(jīng)過(guò)一個(gè)星期左右的時(shí)間，它才慢慢習(xí)慣，不過(guò)它的性子還是那么急。
鼠兔是個(gè)十足的.“饞鬼”。它餓的時(shí)候會(huì)不停地叫喚，這時(shí)候只要給它放進(jìn)幾片菜葉，它馬上就會(huì)迫不及待地咬住菜葉使勁地啃起來(lái)。有時(shí)我們想把菜葉挪一下，讓它吃起來(lái)更方便，它以為我們要不讓它吃了，就會(huì)用嘴把菜葉死死咬住，并且用充滿敵意的眼神瞪著我們，直到我們走開，它才會(huì)繼續(xù)開吃。如果還沒吃飽，它仍會(huì)不停地叫喚，直到你再給它食物。吃飽后，它會(huì)用前爪擦擦嘴角，“嗚嗚”地叫喚兩聲，好像在說(shuō)：“味道真不錯(cuò)，真好吃�！比缓笏艜�(huì)懶洋洋地靠在籠子邊上休息。
鼠兔還很通人性，半年養(yǎng)下來(lái)，它的份量也足足重了一倍。這都是我們精心照料的結(jié)果。也許它知道我們對(duì)它好。所以平時(shí)我們逗它玩，摸它的身體，抓它的腳，它都會(huì)很溫順地任由我們擺布。鼠兔已經(jīng)成為我們的好朋友了，它真是一種可愛的動(dòng)物。
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