(通用)一路有你作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一路有你作文1

　　一花一木一千秋，一詩(shī)一間一幅畫(huà)，一吟一嘆一祖遇。

　　——題記

　　又是落葉滿地，一如初遇時(shí)的那片全黃，依稀記得，那年正是初秋，她一個(gè)丸子頭，一身黛色衣裙，被一群家長(zhǎng)簇?fù)碇�，卻仍是那最耀眼的存在。

　　第一次邊距離看她，是在講臺(tái)上，只是簡(jiǎn)單的一眼，就格外地親切，那時(shí)起我就記住了她的眉眼，記住了她的酒紅色眼鏡，記住了她圓圓的臉頰上兩個(gè)淡淡的酒窩，更是記住了她那雙對(duì)我滿是信任的眼睛，這是廖老師的.眼睛

　　之后的記憶里，那一雙眼睛無(wú)處不在每當(dāng)我足夠優(yōu)秀時(shí)，她的眼睛總是彎彎的，如月光，雖纖弱卻溫柔；每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛也會(huì)毫不留情地盯向我，如豬鷹，雖似不經(jīng)意，卻滿是鋒芒；每當(dāng)我失去自信時(shí)，這雙眼睛總會(huì)堅(jiān)定地落在我身上，似乎對(duì)我說(shuō)：“你在我心中一直優(yōu)秀！”每當(dāng)我因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)失落時(shí)，她的眼睛總會(huì)很溫暖，告訴著我：“每個(gè)人的身上都會(huì)有許多標(biāo)簽�！�

　　就是這樣一雙眼睛，這樣一位廖老師，鑄就了今天的我，一個(gè)不驕縱也不自卑，一心想成做更好的自己，一心喜歡著廖老師的我。

　　感謝廖老師

　　自詡是一只遨游于天際的幼鷹，那便是您賦予了我翅膀與勇氣；

　　自詡是一艘悠悠蕩蕩的小白船，那便是您指引我方向和遠(yuǎn)方；

　　自詡是一匹馳騁疆場(chǎng)的黑馬駒，那便是您的放手鞭策和引導(dǎo)！

　　遙遠(yuǎn)的記憶朦朦朧朧，淡出了淺色，稀疏了影子，但總有一個(gè)人，與桃花相映，與風(fēng)月同光，婀娜多姿，眉眼之間盡展柔情。

　　我有多喜歡廖老師？就好像太陽(yáng)在我們生命中的重要性，她在我心中就是太陽(yáng)般的存在！

　　感謝你的出現(xiàn)，感謝一路有你！

一路有你作文2

　　最初，這是條窄窄的水泥小路，路面還坑坑洼洼，后來(lái)小路被一次次地拓寬，變成了眼前這大氣的柏油馬路。路邊的樹(shù)木被一次次地修剪，成了現(xiàn)在這漂亮的模樣。路兩旁的農(nóng)田不知不覺(jué)被一排排現(xiàn)代化的樓房所代替。而我，一個(gè)每天都要經(jīng)過(guò)這條路幾趟的路人，也從幼兒園小朋友變成了六年級(jí)的大同學(xué)。冬日里，似乎連風(fēng)都變得沒(méi)有小時(shí)候那么寒冷刺骨。八年來(lái)，唯一不變的`，當(dāng)是我眼前送我上學(xué)的爺爺背影。

　　爸媽平時(shí)上班都很忙，我們家離學(xué)校有四公里遠(yuǎn)，于是，每天接送我上學(xué)的“光榮”任務(wù)就落到了爺爺?shù)募缟�。每天，爺爺要騎著電瓶車(chē)在這條路上往返八次，不辭辛勞，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論寒暑。

　　記得一年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，接連幾天的暴雨淹沒(méi)了學(xué)校門(mén)前的一段路。爺爺看了看時(shí)間又看了看路，把車(chē)支在路邊，二話沒(méi)說(shuō)，背起我就走。我要下來(lái)，爺爺卻不讓。污濁的水沒(méi)過(guò)爺爺?shù)南ドw，隱隱中我看見(jiàn)幾只被淹死的小動(dòng)物的尸體飄在水面，急促的雨滴在水面激起一個(gè)個(gè)渾濁的小水花……在這樣冰冷臟亂的環(huán)境里，是爺爺給了我一個(gè)干凈而安全的世界。

　　還記得一個(gè)冬日里，賴床的我眼看就要遲到了，因?yàn)樘�慌張，竟然忘了拿圍巾和帽子。剛出發(fā)，我就深刻地感受到了啥叫“寒冷刺骨”！感覺(jué)我呼出的都不是氣體，而是“冰碴子”。爺爺發(fā)現(xiàn)了我的狀況，立刻停車(chē)把自己的大圍巾取下來(lái)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。等到學(xué)校時(shí)，爺爺?shù)哪�、耳朵甚至脖子，都被凍得通紅。我不舍地問(wèn)爺爺冷不冷，爺爺卻拍拍胸脯笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，大人不怕冷�！�

　　八年來(lái)，我上學(xué)從未遲到過(guò)。每天我都在爺爺?shù)臏剀白⒁曋虚_(kāi)心地走進(jìn)校園；每天放學(xué)在人群中，也一定有爺爺?shù)男δ樤诘戎�我。親愛(ài)的爺爺，我心中的那條路，因?yàn)橛心�，那么柔，那么暖�?/p>

一路有你作文3

　　我依稀記得，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就用那爽朗的聲調(diào)教我唱：“好兒童，志氣高，講文明，講禮貌……”并以此規(guī)范我的行為，于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人，聽(tīng)大人的話就是好孩子。

　　站在幼兒園的大門(mén)外，少不了父母的叮嚀：要聽(tīng)老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又少不了老師的提醒：“小朋友之間要好好相處，不可以打小朋友，要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”就這樣，上幼兒園的我開(kāi)始知道什么叫“遵守紀(jì)律”。

　　上小學(xué)了，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我更明白：作為一名學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的'規(guī)定，便成了我嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……

　　如今，我已是將要畢業(yè)的小學(xué)生了，我又懂得了遵守交通規(guī)則：不管在樓梯還是街道，都得靠右走，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)要走天橋或走斑馬線。這一條條規(guī)定，促使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　望著家里張貼的“好孩子”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等獎(jiǎng)狀，我想，多虧了這些《守則》、《規(guī)范》，讓我明白了如何做才是遵規(guī)守紀(jì)，讓我明辨對(duì)錯(cuò)與是非，“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續(xù)在法律的指引下茁壯成長(zhǎng)，在法律的鍛造下成為祖國(guó)的有用之材。

一路有你作文4

　　到了學(xué)校，原本也沒(méi)有那么冷，可是我就覺(jué)得四面都是寒風(fēng)在向我襲來(lái)，上課老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是在一旁凍得發(fā)抖，第一節(jié)課好歹下了，同學(xué)喊我玩，我說(shuō)：“我不舒服，不玩了�！闭f(shuō)完，就趴在桌子上了。這時(shí)，就感到一個(gè)同學(xué)推我說(shuō)：“苗清，你媽媽來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，心頭一驚，我媽媽原來(lái)還想著我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神�？匆�(jiàn)我，媽媽過(guò)來(lái)用手一摸我的.頭，就焦急地說(shuō)：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫(yī)院!”接著媽媽又讓同學(xué)給老師說(shuō)一聲。媽媽騎著車(chē)子帶上我迅速趕到醫(yī)院，一測(cè)體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開(kāi)藥讓我先打個(gè)小針退燒，接著開(kāi)了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來(lái)，針停了沒(méi)有半個(gè)小時(shí)體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來(lái)，我就看媽媽忙的又給我找了中醫(yī)大夫來(lái)看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點(diǎn)就來(lái)喂我喝，我不想喝，媽媽就說(shuō)：“喝上一點(diǎn)就好了。”我沒(méi)有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫(yī)院大夫打電話，醫(yī)院大夫也講：“你來(lái)了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒(méi)有什么好辦法。”媽媽就開(kāi)始給我用溫水進(jìn)行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫(yī)院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個(gè)晚上媽媽沒(méi)有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來(lái)了，我看到媽媽眼里含著淚很開(kāi)心很柔柔的看著我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛(ài)。

一路有你作文5

　　成長(zhǎng)中陪伴我的人有許許多多，不過(guò)我最想感謝的還是我的姥姥！

　　記得三歲那年，姥姥帶我去樓下蕩秋千，那時(shí)候我已經(jīng)會(huì)跑了，我就蹦蹦跳跳的跑到樓下�？墒俏覜](méi)看清臺(tái)階，一腳踩空，馬上要摔倒了，就在這緊急關(guān)頭，姥姥看在眼里，急在心上。一下子在樓下抱住了我，把我接在懷里，由于慣力，姥姥一下子摔了個(gè)四腳朝天，她右半部分眼角處破皮了，出了很多鮮血，而我卻完好無(wú)損，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，姥姥顧不上疼痛，趕緊起來(lái)摸著我的頭，眼睛里流出關(guān)切的目光，“寶貝摔著沒(méi)？姥姥沒(méi)事，不要怕�！碑�(dāng)她看到我沒(méi)有受傷時(shí)，便長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。這時(shí)媽媽回來(lái)了，一進(jìn)小區(qū)發(fā)現(xiàn)姥姥的頭上出了鮮血，立刻領(lǐng)姥姥去了醫(yī)院，那時(shí)縫了好幾針。

　　至今姥姥的眼角處還有疤痕呢！想起這件事，我就會(huì)感動(dòng)的想流淚。這就是我親愛(ài)的姥姥，在危險(xiǎn)時(shí)刻寧可自己受傷，也要保護(hù)我。

　　后來(lái)我上幼兒園了，姥姥每天都精心為我制作早餐，看到我津津有味的吃飯。姥姥的臉上露出了慈愛(ài)的'笑容。在幼兒園的三年里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，姥姥天天接送我上下學(xué)，陪伴在我的身邊。晚上還為我講故事，教我背誦故事，培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣。

　　現(xiàn)在，姥姥回鄉(xiāng)下了，雖然姥姥不在我的身邊，但她陪伴我度過(guò)了最美好、最快樂(lè)、最幸福的童年時(shí)光。

一路有你作文6

　　“一路上有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的歌詞，我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師，她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來(lái)：一路有你，真好！

　　張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個(gè)子不高不矮，可以說(shuō)是剛剛好。她平時(shí)很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會(huì)變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。

　　有一次，張老師正在神采飛揚(yáng)地講課，我們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽(tīng)著。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著張老師視線的方向望去，只見(jiàn)小隆低頭玩著自己的鋼筆，不亦樂(lè)乎。

　　張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。

　　“大膽！你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無(wú)趣的鋼筆，這是對(duì)老師的.不尊重，給我stand up！”

　　同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)逗得哈哈大笑起來(lái)。小隆在大笑聲中站起來(lái)，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕，同時(shí)也預(yù)想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師并沒(méi)有教訓(xùn)小隆，而是走到他旁邊，摸著他的頭說(shuō)：“上課聽(tīng)講要認(rèn)真，不能做小動(dòng)作。”

　　我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地坐下了。

　　這就是張老師，一個(gè)嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！一路上有你，才使我們?nèi)松�的小船不�?huì)偏離方向，駛向成功的彼岸，真好！

一路有你作文7

　　在人生的道路上，有許多人陪伴著我，他們給予我快樂(lè)，教會(huì)我做人的道理。這一路上，我最感激的人，是我和藹可親的媽媽。

　　記得一個(gè)寒冬的周末，臨近放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，雨滴如子彈般飛了下來(lái)�！稗Z隆隆”——一道紫色的閃電劃過(guò)陰郁的天空，似乎把天撕開(kāi)了一道傷疤。

　　我焦急地望著校園門(mén)口那條被來(lái)接孩子的車(chē)輛堵得水泄不通的路，這些父母?jìng)儬恐�孩子急匆匆地鉆進(jìn)車(chē)?yán)�，回家了，只剩下我像一只無(wú)助的小狗孤單地坐在門(mén)衛(wèi)室，心里有些失落。媽媽怎么還不來(lái)？

　　時(shí)間一分一秒地流逝，忽然，校門(mén)出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽！她匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，媽媽來(lái)接你了�！闭f(shuō)完便把雨傘遞給我，然后一手拉著我往門(mén)外走。我猛然怔住了，媽媽的手是那么的冰冷，她再淋雨的話，豈不是會(huì)感冒？“媽媽，我們一起用傘，不然我就不走了�！蔽艺驹谟曛写舐暫暗�。“傻孩子，媽媽不冷，淋一點(diǎn)點(diǎn)雨不怕，快拿著雨傘�！薄安灰�，不要，你感冒怎么辦？”我大聲地說(shuō)。媽媽無(wú)奈地笑了笑，摟住我。我倆一起撐著傘走進(jìn)雨中。走著走著，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)在雨傘上瘋狂地彈奏。公路到處是水，都快漲到了我的'鞋面了。媽媽二話不說(shuō)，一把抱起我，用身子幫我擋風(fēng)。風(fēng)如刀片般刮向媽媽，把她那頭柔順的短發(fā)吹得亂糟糟的。她咬緊嘴唇，默默忍受著寒風(fēng)冷雨，還不停把雨傘往我的方向挪，她自己卻濕透了。伏在媽媽的懷里，我熱淚盈洭，心里像塞了塊鉛似的。我回首望著這條在狂風(fēng)暴雨中洗禮的路，它不再讓我感到寒冷和無(wú)助，媽媽的關(guān)心與呵護(hù)使我心中涌出絲絲的暖意……

　　在我成長(zhǎng)路上，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓我感到無(wú)限的溫暖！我很感恩，一路有你——媽媽！

一路有你作文8

　　一路有你，陪我走過(guò)春夏秋冬，陪我走過(guò)晴天雨日，陪我走過(guò)平原山川，陪我走過(guò)鬧市荒野……在生命中的時(shí)時(shí)刻刻，你一直陪伴著我，給我以希望和鼓勵(lì)。

　　陽(yáng)光明媚的春日，楊柳如嬌羞的女孩，在風(fēng)中搖曳著動(dòng)人的腰肢，面對(duì)湖面欣賞起自己的容顏。而在芳草如茵的'草坪上，陽(yáng)光的溫暖照耀下，你與我形影不離，陪我盡情地玩耍，度過(guò)閑趣時(shí)光。

　　烈日炎炎的夏日，我在操場(chǎng)上奔跑，揮酒著汗水與淚水，幾度想要放棄的時(shí)候，是你悄然出現(xiàn)，對(duì)我輕輕鼓勵(lì)，與我共同起身奔跑。從此，我的旅途不再孤單，因?yàn)橐宦酚心闩惆橹�我�?/p>

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，你與我漫步于夕陽(yáng)之下，探究未來(lái)的理想，確定人生的目標(biāo)和方向，從而使我加倍努力，突破自我。

　　風(fēng)雨紛飛的冬日，獨(dú)自坐在課桌前，翻閱書(shū)本，做著枯燥乏味的題目，在燈光灑下的那一刻，你又出現(xiàn)了。輕撫著我的肩膀，輕柔的話語(yǔ)如微風(fēng)拂過(guò)耳邊，原本干枯的心田驟然又變成了沃土，長(zhǎng)滿了芳香四溢的鮮花。

　　不管是在陽(yáng)光里，還是燈光下，你一直伴我左右。在今后的一生中，任何事物都有可能離我而去：父母、友情、親情，甚至更多，但只有你對(duì)我不離不棄，哪怕死亡。

　　影子，你是我人生必不可少的一部分，自從我出生便一直跟隨我。在我成功時(shí)，分享我的喜悅；在我煩惱時(shí)，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)；在我傷心時(shí)，安慰我的心靈。你是最能理解我思想的人，也是最懂我的人。畢竟，你就是我，我就是你。

　　影子，一路有你，我會(huì)在活躍的生命旋律里昂首前行，勇敢邁向希望的明天！

一路有你作文9

　　這一路走來(lái)，在我的童年記憶中，許多事大都被我淡忘了，但有一段記憶一直藏在我心中。

　　那是六歲時(shí)的一個(gè)下午，我躺在老家院子里的藤椅上，嘴里含著一顆糖，但心里卻覺(jué)得乏味。對(duì)于一個(gè)愛(ài)玩好動(dòng)的女孩來(lái)說(shuō)，此時(shí)的我已經(jīng)感到無(wú)聊透頂了。突然聽(tīng)到“喂……”的'一聲，一個(gè)梳著沖天辮，皮膚白凈，長(zhǎng)著一對(duì)瞇瞇眼的女孩出現(xiàn)了，她就是我兒時(shí)的好伙伴——羽桐。

　　“喂！”我也回應(yīng)了她一聲。“一起去偷雞蛋吧！”她激動(dòng)地叫道。

　　我們手牽著手走在鄉(xiāng)間小路上。她突然停下來(lái)，目光鎖定到了一座小茅屋，我問(wèn)：“咋了？”“這里面有雞叫聲，我猜里面肯定有雞蛋！”羽桐信心十足，我什么也不懂，就傻傻地跟著她。

　　我們輕手輕腳地推開(kāi)了那扇門(mén)，“呀，怎么那么臭�！蔽覀儌z不約而同地叫道。她拍拍胸脯：“不用擔(dān)心，我會(huì)保護(hù)你的，你跟在我后面拉住我的衣服。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊地抓住了她的衣服。只見(jiàn)幾只肥胖的大母雞正臥在草堆上孵蛋，突然，它們的目光都聚焦在了我們的身上，傳來(lái)一股帶有殺氣的涼意。我們瞬間呆住了，不知怎么辦才好。“我們倆沖進(jìn)去，雞肯定會(huì)逃，我們就可以撿了。”雨桐說(shuō)道。我們倆沖了進(jìn)去，一股特別難聞的雞屎味撲鼻而來(lái)，雞慌亂地跑來(lái)跑去�！翱┛┛�”，我們也跟著跑來(lái)跑去，亂叫著。

　　可是，我們找遍了整個(gè)雞窩卻一無(wú)所獲，鞋子上卻沾滿了難聞而又惡心的雞屎。

　　那次偷雞蛋的經(jīng)歷現(xiàn)在還歷歷在目，兒時(shí)的玩伴羽桐也一直在記憶中，因?yàn)橛兴�，我的童年生活才那么豐富多彩。

　　一路有你，真好！

一路有你作文10

　　纖纖世界，攜著你的手，碎步在爛漫的陽(yáng)光下，金色的明媚映襯出樹(shù)影的斑駁，撒下一路的美好。我望著藍(lán)天明凈的雙眸，好似你無(wú)憂無(wú)慮的微笑——有你，真好。

　　風(fēng)輕云淡

　　一年級(jí)的風(fēng)景，像一抹純粹的藍(lán)揉入少年干凈的心底，那些日子蝴蝶總愛(ài)輕舞，花兒的笑臉一如鮮陽(yáng)般明媚的笑臉。

　　在班級(jí)的紅布上，有我的名字，也有你的名字。像一頭小鹿闖進(jìn)我的世界，不著痕跡的添了一道別樣的`色彩。我們?cè)谝黄鹜鎭G手絹，一起在草地上打滾，一起玩“一蹦一點(diǎn)”，一起學(xué)習(xí)，好像心里住進(jìn)一只快樂(lè)鳥(niǎo)。在童稚的記憶里，與你在一起，是簡(jiǎn)單的幸福。

　　幾米陽(yáng)光

　　四年級(jí)，我們漸漸長(zhǎng)大了。像一只羽翼未豐滿的小鳥(niǎo)，渴望在森林中自由的飛翔，卻又缺少自己的方向，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　那次的數(shù)學(xué)測(cè)試，我考的不能用一敗涂地來(lái)形容，我看到成績(jī)單，就在座位上低著頭不停地哭，沒(méi)有什么，只是特別的羞愧，世界是灰色的，也是廣大的，卻沒(méi)有我一處狹小的空間讓我沉寂，淚水是苦澀的流到嘴角。

　　“別哭了，擦干淚，我們出去看看……”

　　她拉起書(shū)桌上的我，慢慢的走出教室，奔向操場(chǎng)，輕輕的安慰我，隨著他的目光，我看懂了一切。窗明幾凈的教室內(nèi)，奮筆疾書(shū)的身影，有你，有我。

　　雨過(guò)天晴

　　六年級(jí)，依依話別的季節(jié)，仿若“過(guò)眼驚初夏，回頭憶晚春”的感傷。那些聚散依依的面孔，那段曲終人盡的悠揚(yáng)，會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在你我心中，依舊像太陽(yáng)花，熾熱的美麗。

　　時(shí)間是握不住的沙。當(dāng)我們?cè)俅沃胤暝诔跻坏奈蓍芟�，像握在手中的鳶尾花，我們共同學(xué)習(xí)，共同向上。多想說(shuō)一句，成長(zhǎng)路上，有你真好，朋友。

一路有你作文11

　　一路有人陪，在我想來(lái)是件奢侈的事，但有何其有幸，你真的一路陪我走來(lái)。

　　從小學(xué)門(mén)口到家是一條不長(zhǎng)的馬路。每天放學(xué)后在校門(mén)口的大樹(shù)下總能看到你踮著小腳站在那里。我的出現(xiàn)讓你笑的像朝陽(yáng)里搖曳的花朵。但我卻一路和小伙伴打鬧著從你身邊跑過(guò)，把“小心，別摔了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。于是你一路用小腳追來(lái)……你在路的那端，我已跑到路的這邊，陪著我的是你關(guān)切的目光，追尋的腳步。

　　平淡的時(shí)光因你而幸福，幸福的日子總是很快的流走。

　　從大二到現(xiàn)在是一段很長(zhǎng)的光陰。三月的花開(kāi)的燦爛，像你一貫的笑容。但你已經(jīng)沉沉的睡去了。關(guān)切的目光收斂在緊閉的眼瞼后面，追尋的腳步包裹在黑色的壽鞋里。你的世界我還不能去，我的世界你早已離開(kāi)�？晌矣盟寄顮拷O有你的記憶，固執(zhí)的要你一路同行。窗前尋找你盤(pán)腿而坐的身影；鍋里尋找你翻炒出的菜香；枕邊尋找你靜靜呼出的`暖意。

　　與你分離所以淚花飄飛，飄飛的淚花匯聚成思念的潭水。

　　每年的三月，你的墳冢前青草蔥蔥，野花飄香，我看著陽(yáng)光下的花朵思念你的笑容，追憶你的目光。我悄悄地告訴你：我做著自己喜歡的事，我愛(ài)著自己喜歡的人，我要認(rèn)真做事，真誠(chéng)做人，快樂(lè)做自己。一陣風(fēng)過(guò)，花草搖擺，好似你的手輕輕撫摸我的臉龐。

　　……

　　有你陪伴的路不長(zhǎng)，有你陪伴的日子永遠(yuǎn)。你在我的心底注入一股泉流，它緩緩的，但永不枯竭。它讓我知道：陪伴是愛(ài)，并不一定比肩；關(guān)切是愛(ài)，并不一定訴說(shuō)；追尋是愛(ài)，并不一定同行；思念是愛(ài)，可以一路有你。

　　……

　　今春已過(guò)，開(kāi)到酴醾花事了。姥姥，你知道孫兒的思念卻還在心頭縈繞嗎？留下一朵不敗的花吧，讓你如花的笑容綻放在我每一個(gè)夢(mèng)里。

一路有你作文12

　　誰(shuí)說(shuō)人生的道路只有荊棘坎坷，一路有你，我便有前行的動(dòng)力；誰(shuí)說(shuō)人生的航線只有波濤洶涌，一路有你，我便有揚(yáng)帆的勇氣；誰(shuí)說(shuō)人生的天空只有黑暗迷惘，一路有你，我便有迎接黎明的信心。

　　裊裊炊煙籠罩著靜謐的村莊，夕陽(yáng)噎住了熾熱的光線，過(guò)濾出柔和，在村莊上空漸漸渲染開(kāi)來(lái)。在一個(gè)不起眼的角落里，一間小屋獨(dú)守著橘黃色的燈光，等待著夜幕的降臨。一位老人正披著燈光，在充滿板栗香的房間里，安靜而耐心地剝著板栗。溫柔的光線映射出他佝僂的背影。一道道或深或淺的溝壑裝飾著他曾經(jīng)年輕的面龐。他剝得小心翼翼，仿佛想把整顆板栗都充盈著愛(ài)的溫度。

　　他的手像黃土高原的表面，毫無(wú)生機(jī)勃勃的.跡象，只能依賴每一縷春風(fēng)；像枯死的樹(shù)干，血液被一點(diǎn)一點(diǎn)抽干，瘦骨嶙峋，手中卻摩挲著一個(gè)又一個(gè)光滑飽滿，色澤細(xì)膩的板栗。

　　我透過(guò)燈光，撥開(kāi)炊煙，跌入他蒼老卻有神的眼睛，悄悄地坐在他身邊。他伸手把板栗遞給了我，說(shuō)：“吃吧，還熱乎著呢，我記得你最喜歡吃板栗。”我不禁眼眶微紅，原來(lái)我成長(zhǎng)的道路上，一直都有你，默默地陪伴在我身邊。

　　思緒又漸漸飄遠(yuǎn)。小時(shí)候，父母親為了工作不得不把我撇下，寄養(yǎng)在爺爺家里，那時(shí)候的我，始終不明白，為什么我得不到他們哪怕只有一秒鐘的時(shí)間。小小的我心中充滿了埋怨，憤怒的種子。我以為在我的人生路上，只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了�？蔂敔攨s在板栗香中一直默默地守護(hù)著我我，用一顆愛(ài)我的心告訴我，這路上，還有你。

　　是啊，我一直都不是一個(gè)人，是你，讓我在以后無(wú)數(shù)個(gè)孤單的日子里都不再害怕；讓我在偶爾失落的時(shí)光中明白，我還有一個(gè)可以依靠的港灣；讓我知道，這一路上，正是有了你，我才品味到親情最溫暖的味道。

　　一路有你，真好！

一路有你作文13

　　友誼，像一盞明燈，照亮了我的世界；像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的腳步；像一本書(shū)，啟迪了我的心靈。朋友，一路伴我成長(zhǎng)。

　　記得在我4歲那年上幼兒園，與你初識(shí)，你身著樸素，相貌平平，與別的女孩兒沒(méi)什么區(qū)別。那時(shí)你沖我笑著說(shuō)了一聲：“早上好�！蔽翌D時(shí)羞紅了臉，你便牽起我的手，親切地跟我攀談，從此我們結(jié)下了深厚的友誼。每天在課間時(shí)，你便會(huì)與我一起做游戲，例如：捉迷藏，蕩秋千……，總之，與你在一起，總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如同流水一樣，匆匆流逝。來(lái)到了小學(xué)，我又一次和你在班級(jí)里相遇，讓我感到了喜悅和興奮。

　　還記得那一次，因?yàn)樾⌒〉鸟R虎，數(shù)學(xué)打了98分，我傷心極了，一整天都悶悶不樂(lè)，這時(shí)你拍了拍我的肩膀安慰我，說(shuō)：“你已經(jīng)考得很好了，我才考了84分呢。”我抬起頭看了看你，你沖我笑了笑，那微笑，像一縷陽(yáng)光投進(jìn)了我的心房，趕走了所有的陰翳。

　　不知為什么，你與我之間總有著一種默契。

　　還記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)，又息息相通人�！痹谧詈笠淮味冗^(guò)“六·一兒童節(jié)”時(shí)，我們共同參加了一項(xiàng)活動(dòng)，我遞給你一個(gè)眼神，你立刻就領(lǐng)會(huì)了我的意思，我們攜手，獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。所以與你在一起總會(huì)有一種莫名的快樂(lè)。

　　步入初中后，我們不得不分開(kāi)，分別了不同的學(xué)校，又時(shí)常見(jiàn)不到面，每一次我看到小學(xué)的'畢業(yè)照時(shí)，便會(huì)想起你。小妍，是你讓我懂得了什么是友誼，是你陪伴了我走過(guò)了6年的歲月，這時(shí)間雖然很短，但卻讓我難忘。一路走來(lái)，我們有爭(zhēng)吵，也有歡笑，而更多的是彼此的理解和尊重，呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

　　一路有你，簡(jiǎn)單的日子，也會(huì)笑出聲來(lái)。

一路有你作文14

　　歲月倥傯，來(lái)去匆匆，不知不覺(jué)間，在您的陪伴下我度過(guò)了五年。歡笑、淚水、困惑、艱辛……也曾遭遇過(guò)批評(píng)的挫折與打擊，但正因?yàn)橛心�，我才能一次次站起�?lái)，面朝陽(yáng)光，努力成長(zhǎng)，謝謝您，黃老師。

　　記得有一次，在上學(xué)路上，我和別人發(fā)生了口角，一怒之下竟打了起來(lái)，黃老師恰巧遇見(jiàn)，立刻將我們分開(kāi)，并把我?guī)Щ亓税嗉?jí)，罰做值日一周，當(dāng)時(shí)我的心中十分不滿，一整天都無(wú)精打采的，到了放學(xué)，黃老師把我叫到他身邊，我只好像蝸牛一樣挪到了老師面前，膽怯地看了她一眼，原以為她會(huì)責(zé)罵我，只見(jiàn)他的目光中沒(méi)有一絲責(zé)怪，充滿了溫柔，那目光像一縷清泉，熄滅了我心中殘余的怒氣，連到老師面前的畏懼也都煙消云散了我，我紅著臉低下頭，向老師道歉。老師說(shuō)同學(xué)之間要多理解，互相幫助，寬容對(duì)待他人，從那以后，我便將她的.話銘記在心，同學(xué)之間增進(jìn)友誼，朋友也多了。

　　還有一次，是因?yàn)槲易鲱}馬虎，從而使考試失利，滿盤(pán)皆輸，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，仿佛是一根根鋼針扎向我，讓我“遍體鱗傷"，這時(shí)，黃老師走了過(guò)來(lái)告訴我：“失敗是成功之母，一次考試說(shuō)明不了什么，重要的是你要從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次更好。"這句鼓勵(lì)的話，讓我在成功時(shí)不驕傲，在失敗時(shí)不氣餒，也重新找回自信，找回了自我。

　　和黃老師分別已經(jīng)一年了，可還是常常記起她，因?yàn)槭撬�讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，感謝她教會(huì)我寬容待人，感謝她讓我懂得虛心使人進(jìn)步，感謝一路有您！

一路有你作文15

　　曾幾何時(shí)，我是多么痛恨你，是你讓我跌倒，讓我迷茫，讓我疲憊…——題記

　　多少個(gè)日月星辰，多少個(gè)春秋冬夏，你都這樣陪我走過(guò)；你給我的不是動(dòng)力，而是阻力，是絕望；你如絆腳石，一次次讓我跌倒；你如一望無(wú)際的漫漫黑夜，一次次使我迷茫；你如無(wú)盡的跑道，我疲憊，卻總跑不到終點(diǎn)，看不到希望……所以，我恨透了你，恨你的冷漠，恨你的無(wú)情。無(wú)數(shù)次我邁開(kāi)沉重的步伐，奮力向前沖刺，卻在滿頭大汗，氣喘吁吁停下來(lái)休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)你如鬼魂般站在我的面前。我向往成功，渴望成功，而你卻站出來(lái)，阻礙我成功，使我痛苦地摔倒又不得不無(wú)力的爬起。就這樣，我摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)……終于有一天，我傷痕累累，摔倒在地，迷茫的望向前方。這時(shí)，一只光明的援助之手向我伸過(guò)來(lái)，我興奮的抬起頭，發(fā)現(xiàn)竟然是你。

　　直到這一刻，我才恍然大悟，你使我一次次跌倒，只是讓我在摔倒中積累經(jīng)驗(yàn)，在積累中逐步走向成熟。你使我迷茫，只為讓我在迷茫中尋找真實(shí)的自我，尋找屬于自己的正確方法；你使我疲憊，是為了告訴我不經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，怎能在成功的那一刻體會(huì)到勝利的喜悅。

　　如今，你不再是我的`仇人，而是我形影不離的朋友，是我成功路上的伴侶。雖然你仍使我經(jīng)常跌倒，可我卻能以飽滿的狀態(tài)站起來(lái)，繼續(xù)奔跑。未來(lái)的路永無(wú)止境，只要不畏傷痛，才能跑的更遠(yuǎn)。

　　感謝一路有你——挫折。

【一路有你作文】相關(guān)文章：

一路有你作文08-10

一路有你作文08-13

一路有你作文【經(jīng)典】08-29

一路有你的作文10-19

（經(jīng)典）一路有你作文10-04

[經(jīng)典]一路有你作文10-28

【精選】一路有你作文11-05

一路有你相伴作文11-15

【熱門(mén)】一路有你作文03-18

一路有你作文【薦】03-15