（精選）鳥(niǎo)語(yǔ)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的鳥(niǎo)語(yǔ)的作文，歡迎閱讀與收藏。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文1
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了大連老虎灘里的一個(gè)著名景點(diǎn)—鳥(niǎo)語(yǔ)林。
進(jìn)入鳥(niǎo)語(yǔ)林，就有各種鳥(niǎo)的叫聲進(jìn)入我的耳朵，這叫聲五花八門，有的鳥(niǎo)的叫聲像吹響了的笛子發(fā)出的聲音；有的鳥(niǎo)的叫聲像吹響了的長(zhǎng)號(hào)；有的鳥(niǎo)的叫聲則像吹響了的短號(hào)發(fā)出的響聲……
我隨著聲音，不知不覺(jué)的走到了火靈鳥(niǎo)籠子的`前面，火靈鳥(niǎo)的叫聲不算是悅耳，但是，他長(zhǎng)得卻很是好看。它長(zhǎng)著比鴕鳥(niǎo)小5倍的身子。頭是一個(gè)鵝蛋形，頭上長(zhǎng)有一撮兒火紅色的毛。嘴尖尖的。它的眼睛滾滾的，可有意思了。它有著一身橙色的羽毛。他的腳很大，上面有規(guī)律的排列著一些小鱗片，密密麻麻的。
看完了火靈鳥(niǎo)，我隨著指示牌的指示來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng)。節(jié)目一開(kāi)始，是一只鸚鵡騎自行車表演，不時(shí)的搞笑的摔一下。第二個(gè)節(jié)目是六只鸚鵡在一起踢足球，它們穿著紅隊(duì)服和綠隊(duì)服把球踢得“滿天飛”，主持人說(shuō)：“啊-----，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，可能永遠(yuǎn)也進(jìn)不了球了�！彼鼈兲吡撕镁茫艺l(shuí)都真的沒(méi)有進(jìn)球。看了很久，終于鸚鵡表演結(jié)束了……
我隨著指示牌，我又去了……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們回賓館得路上，我不禁發(fā)出了贊嘆：“原來(lái)大連也有‘鳥(niǎo)的天堂’�。 �
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文2
獨(dú)自走在山林里，傾聽(tīng)鳥(niǎo)的聲音……
在山上，哪一處風(fēng)景不讓人著迷？比起那些，我還是最愛(ài)鳥(niǎo)鳴聲。找一塊平坦的草地躺下，放松自己的心靈，用心，去傾聽(tīng)這美妙絕倫的鳥(niǎo)鳴聲吧！
鳥(niǎo)鳴是世間最美的聲音。你只要靜下心，就能聽(tīng)懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言。
在那樹(shù)陰下，仰望樹(shù)上那兩只鳥(niǎo)。它們一個(gè)是悠揚(yáng)的女高音，一個(gè)是雄渾的男高音。這對(duì)情侶緊緊靠在一起，把那七個(gè)音符串成一串，演唱著細(xì)膩的情歌。一只唱完一只又唱，纏纏綿綿，那剔透的愛(ài)情，像春水一般，融化了我的心。一個(gè)個(gè)愛(ài)情故事，一首首愛(ài)情歌謠，我，陶醉在了其中。
百靈鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)杈上排排站好，在陽(yáng)光指揮家的指揮下，他們開(kāi)始了大合唱。那歌聲，想一千個(gè)三角鐵同時(shí)敲擊，像一千位俏麗的姑娘同聚在臺(tái)上唱戲，又像一千臺(tái)古箏一起彈奏。又有誰(shuí)不為這悠揚(yáng)的.啼囀聲而心動(dòng)呢？
這些山林的音樂(lè)家全神貫注，唱著自己的歌。優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。我覺(jué)得他們的歌聲由于人間的一切音樂(lè)。除了鳥(niǎo)兒，又有誰(shuí)能演唱出這樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？
我躺在地上，望著那些鳥(niǎo)兒們出神。
我多么希望自己也能成為一只鳥(niǎo)兒，在山林中歡唱。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文3
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
星期天我隨媽媽去踏青。走進(jìn)果園，粉紅的桃花便呈現(xiàn)在我的面前，看著那么迷人，那么芳香，白里透紅的花瓣仿佛是害羞的小姑娘似的；再看一看那潔白如雪的梨花，像一片片的雪花掛在樹(shù)梢上，更惹人喜歡，聞一聞，仿佛是香甜可口的梨子沁入心脾。
看完了果園，再走進(jìn)菜園，看見(jiàn)一片金燦燦的油菜花，仿佛鋪滿了一地的金子，耀的人都幾乎睜不開(kāi)眼睛。綠油油的蔬菜那么嫩、那么鮮，充滿了。
回到家里，園子里的`向日葵花開(kāi)了，在太陽(yáng)照射下，笑的那么鮮艷，有幾只小蜜蜂嗡嗡嚶嚶的在采蜜。
傳說(shuō)有一種花叫“七色花”，它有其中不同顏色的花瓣，誰(shuí)擁有“七色花”就可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“七色花”�？晌以谔鹛鸬膲�(mèng)里見(jiàn)過(guò)。但愿它能像傳說(shuō)中的一樣，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的愿望。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文4
今天天氣真好！晴空萬(wàn)里，在碧藍(lán)的天空中，飄著幾朵潔白的云。我和媽媽乘汽車來(lái)到了東湖鳥(niǎo)語(yǔ)林。一下車，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“超級(jí)大帳蓬”。
我走進(jìn)這個(gè)“大帳蓬”，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小水池，水池里，有成雙成對(duì)的鴛鴦，我問(wèn)媽媽：“為什么鴛鴦都成雙成對(duì)地游呀？”媽媽想了想，回答：“鴛鴦不親親熱熱的，干嘛把它們比喻成夫妻倆呀？”媽媽邊笑邊說(shuō)。
“媽媽，看哪！黑天鵝！”我和媽媽興奮地來(lái)到黑天鵝的居處，媽媽把我往水塘邊一拉，我還沒(méi)回過(guò)神，一張可愛(ài)的相片已經(jīng)照好了。
接著，我們看見(jiàn)美麗的孔雀開(kāi)屏，我和媽媽馬上拿起相機(jī)照下了美麗的一瞬間。
往上走，就到了白鵝的.地盤，它好兇呀！人們不敢靠近它，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我和白鵝照張相吧！”于是，我跑過(guò)去，和白鵝照了張相。
我們又去看了有趣的“鳥(niǎo)兒們的精彩表演”，有前滾翻、滑滑梯……這里的鳥(niǎo)可真多！有長(zhǎng)嘴巴的、短嘴巴的、長(zhǎng)腳的、短腳的、長(zhǎng)尾巴的、短尾巴的，黑羽毛的、白羽毛的、黑白相間的、五彩繽紛的羽毛……真是鳥(niǎo)的王國(guó)！
后來(lái)我開(kāi)心地蕩起了秋千。又和禿鷹照了張相。
這是我最難忘的一天。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文5
今天，我們學(xué)了鳥(niǎo)語(yǔ)這篇課文。
雖然我不能知曉鳥(niǎo)語(yǔ)，但對(duì)荷蘭豬語(yǔ)，可是有一番了解。我家仔仔是個(gè)很厲害的歌唱家，它的一言一行我都知道它想做什么。比如說(shuō)它把頭前伸，然后發(fā)出高昂的叫聲，而且像海浪一樣一起一伏，就證明仔仔餓了。聽(tīng)到這一聲音，我會(huì)趕緊抓一把草，放在它籠子跟前，讓它大吃一頓。
還有它發(fā)出像機(jī)關(guān)槍一樣有節(jié)奏低沉的叫聲的話，有兩種判斷。第一種是縮成一團(tuán)，而且節(jié)奏較慢，很沉重的感覺(jué)，那就是讓你離開(kāi)。我聽(tīng)到后，總是悄悄離開(kāi)，心里總想：我們把你養(yǎng)得多好啊仔仔，你就讓我們走開(kāi)。哎！沒(méi)辦法，豬豬和人就是不一樣。另外一種是節(jié)奏較快，頭也是往前伸，那就是很好奇的樣子。讓仔仔產(chǎn)生好奇的東西會(huì)有很多，比如它沒(méi)見(jiàn)過(guò)的食物，電視里的畫面，我們穿上的新衣服……
仔仔的.語(yǔ)言豐富多樣，讓我成為了它的第一個(gè)“知音”。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文6
我有一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、草木蒼翠的校園，那就是東橋。陽(yáng)光下的東橋，是那們的耀眼。
校園的早晨，幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生閑在那。那么他們都在做什么呢？他們都在大聲、有感情地朗讀著課文、詩(shī)歌。
校園里，到處都充滿了學(xué)生那口齒清晰的誦讀聲，那筆墨香。東橋，是一所用花草樹(shù)木裝飾起來(lái)的學(xué)校。在這里，到處可以看到各種各樣的花、草、樹(shù)。為了讓我們知道樹(shù)木們叫什么名字，每棵樹(shù)上都會(huì)掛一個(gè)牌子。就連操場(chǎng)四周都圍繞著一棵棵帶有牌子，可愛(ài)的小樹(shù)。東橋的裝飾也很精美！在一片草坪上，矗立著許多有個(gè)性的燈和許多逼真的銀杏樹(shù)。那些燈形態(tài)各異，有的手拿小提琴，正演奏著動(dòng)人的`樂(lè)曲；有的手拿豎笛，那從容的神情，一看就知道是一位熟練的人士。
一到夜晚，校園里的“銀杏樹(shù)”變亮了起來(lái)。它的顏色既鮮艷又多。有黃的、白的、綠的等等這就是我的校園，它很美吧！
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文7
春姑娘來(lái)了，她踏著輕盈的步伐終于來(lái)赴約了。
你聽(tīng)，窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在唱著歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)；抬頭仰望，天空是那么藍(lán)，那么清澈，我深深地呼吸著新鮮的空氣，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
春姑娘帶著我來(lái)到了草地上，小草探出了腦袋，泛出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像織成的一塊塊綠色的地毯。你看，旁邊紅色的、黃色的、紫色的小花開(kāi)得極鮮艷，好像專門為這綠色的“地毯”增添美麗的'色彩。
走著走著，春姑娘帶我來(lái)到了小湖邊，水面波光粼粼，魚兒在水里歡快地游來(lái)游去，開(kāi)心極了。湖邊楊柳依依，不禁讓我想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；再遠(yuǎn)處，小朋友們歡快地奔跑、歡呼著，抬頭一看，天空中飄著許多漂亮的風(fēng)箏，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊！此時(shí)此刻，我享受著湖邊的美景，久久不想離開(kāi)。
最后，春姑娘帶我來(lái)到了田野上，滿眼是大片金黃的油菜花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣花香，這花香令人陶醉，令人神往！
我和春姑娘約好了，每年春天她都會(huì)帶著我去看看，去看這姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文8
一天，我回老家，忽然傳來(lái)一種聲音，一種悠揚(yáng)的聲音，這就是鳥(niǎo)的叫聲。
在我們的日常生活中，隨處都可以看見(jiàn)鳥(niǎo)，任何地方都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲。鳥(niǎo)兒和我們生活在同一個(gè)世界里，卻有不同的思想，鳥(niǎo)兒或許只要飛上藍(lán)天，而人類卻又復(fù)雜的野心，比如自私，如果人可以像鳥(niǎo)兒的'叫聲那樣清白，干脆就好了。
鳥(niǎo)兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，仿佛就在聽(tīng)一場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”，我喜歡鳥(niǎo)兒，但更喜歡它們的鳥(niǎo)語(yǔ)。
鳥(niǎo)的叫聲有很多寓意，比如布谷鳥(niǎo)，它那清脆的叫聲：布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽(tīng)出來(lái)，意思可能是：種谷、種谷。你說(shuō)呢。還有一些鳥(niǎo)的叫聲是有規(guī)律的，比如我聽(tīng)過(guò)的，我用字母表示出來(lái)“ab、ab、cab”你說(shuō)有沒(méi)有趣。
鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言豐富多彩，富有生機(jī)。神奇的鳥(niǎo)語(yǔ)，是奇異莫測(cè)的。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文9
今天太陽(yáng)可真大呀，我和姑姑，姑爺，表妹們來(lái)到岳麓山美麗的鳥(niǎo)語(yǔ)林觀賞鳥(niǎo)類。
“哇，鸚鵡，孔雀，黑天鵝”我們先看鸚鵡，它們多美呀，綠色的羽毛長(zhǎng)在肚皮上，黑色的羽毛長(zhǎng)在頭上，可真像是一個(gè)裝了顏料的調(diào)色盤。那調(diào)皮的鸚鵡想咬我的門票，誰(shuí)知，我一給它，它就把我手上的`門票搶了過(guò)去，用爪子拿著我們的票，一口一口地把門票咬了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花邊，還是三角形的哩。真是一只強(qiáng)盜鳥(niǎo)。我和小鳥(niǎo)一起拔河，它力氣可真大，門票都被它搶斷了。
我們又見(jiàn)到一只黑天鵝，它很丑，像是天鵝中的炭工，可別人都說(shuō)它很名貴。哥哥給了它一些玉米，它像餓鬼似的追來(lái)，我摸了摸它那高貴的黑色大羽毛，而它死死地盯著我，嘴巴發(fā)出細(xì)小的咯咯聲，它一定是生氣了，真是忘恩負(fù)義喲，鐵公雞—一毛不拔。
我們還看了鳥(niǎo)兒們精彩的表演，還有許許多多可愛(ài)的鳥(niǎo)，還有一只很可愛(ài)的八哥，我讓它說(shuō)你好，它也跟著說(shuō)你好，我又想叫它說(shuō)老板，它都不叫一聲，好像自己真是老板一樣，哪能不叫人喜愛(ài)它了？
鳥(niǎo)兒就是自然界的小精靈，我們不應(yīng)該傷害它們，應(yīng)該要保護(hù)這些自然界的精靈，還要讓它們重回大自然，讓我們一起來(lái)保護(hù)這些小生命吧。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文10
小滿到了，溫暖遞進(jìn)。一夜之間，北方縮短了與南方的距離，被風(fēng)引領(lǐng)著漸次進(jìn)入同一個(gè)季節(jié)。小麥籽粒飽滿，走向成熟，麥芒劃去人間的疾苦，直接指向幸福。
倒垂的柳枝，拂去了停留在水波里的.清靜，迎來(lái)了火紅的杜鵑，笑意盈盈的牡丹，金銀花、石竹、虞美人競(jìng)相開(kāi)放。
五月，醉在花香釀造的酒里。
這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠望見(jiàn)秋天枝頭豐碩的果實(shí)，于是，你自備雨水，充盈前后左右的田坎，好讓秧苗在水中看清自己的倒影，看清自己是如何完成從青色到金黃的蛻變。
喜歡在土壤里種下些許小清新，讓它們長(zhǎng)出苦苦菜，雖味苦，卻為躁動(dòng)不安的人，安心、益氣;為熱毒攻心的人，清熱，涼血，解毒。
于碧藍(lán)的天空下，扯起一桿桿綠色的生命大旗，一邊預(yù)防過(guò)于干燥的熱風(fēng)，一邊抵御突如其來(lái)的雷雨、冰雹。
晴好的天氣，你需要抓緊晾曬遇到陰天就會(huì)發(fā)生霉變的心情。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文11
一年是由四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬組成的，他們像四位姑娘給人們帶來(lái)不同的收獲。炎熱的夏天，寒冷的冬天，果實(shí)累累的秋天，但他們?cè)趺炊急炔簧哮B(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
每當(dāng)冰凍的小河緩緩的流淌，這時(shí)春天就來(lái)了，每當(dāng)草地的'花兒又開(kāi)放了，那么春天就已經(jīng)進(jìn)入了人們的生活，來(lái)映醒我們耕種，每當(dāng)枯黃的樹(shù)穿上了綠衣服，那么春天已經(jīng)開(kāi)始它的使命了。草地又恢復(fù)生機(jī)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上高歌，燕子在天空表演拉丁舞，花兒也高興得綻放了自己的美麗，草地上柳樹(shù)在那里裝扮自己，這里一片葉子那里一片嫩芽，不到一會(huì)兒就把自己裝扮成了一個(gè)小帥哥，還在那里向小草小花炫耀哩！
這就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，你帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，給人以溫暖的感覺(jué)，你帶來(lái)了美麗的花朵，讓人從冬天中解脫出來(lái)，你帶來(lái)了鳥(niǎo)兒由娛樂(lè)場(chǎng)，讓人沉迷在鳥(niǎo)兒的歌聲中，春天你永遠(yuǎn)是人類，世界中喚醒人們勤勞的季節(jié)。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文12
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過(guò)山峰，飛過(guò)海洋，把自己的足跡留在了大地上的每一個(gè)角落里，美麗的春姑娘把無(wú)限的生機(jī)灑向大地上的一草一木，讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖阚E吧！
春姑娘的足跡留在了公園里。你瞧：一株株淘氣的小草從被窩里爬了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，好奇地張望著這個(gè)美好的世界，不時(shí)地和旁邊的“好朋友”打招呼呢！
你看：花壇里，盛開(kāi)著各種各樣、千姿百態(tài)的花兒：清香飄逸的春蘭，潔白無(wú)瑕的梨花，芳香撲鼻的水仙花？？你再看：花壇的旁邊栽種著幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的.桃花。有的還是花骨朵，像嬰兒的拳頭似的；有的初綻笑臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的；有的完全開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)熱情奔放的少女一樣。夕陽(yáng)下，桃樹(shù)像一位位身披粉紅色紗衣的仙女似的。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣，換上了輕巧方便的春裝，真是一番煥然一新的氣象啊。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文13
春天開(kāi)滿山花，夏天綠樹(shù)如蔭，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。但我唯獨(dú)喜歡春天。
有人說(shuō)春天是一首詩(shī)，也有人說(shuō)春天是一幅畫，還有人說(shuō)春天是一首歌，而我要說(shuō)春天是大自然給人類的一份最美的禮物！
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。還記得宋代詩(shī)人蘇軾的那句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�？矗∧侨缫黄氏嫉奶一�，綻放著它們美麗的身姿。這些桃花舒展著嬌小的五片花瓣，像是要把它那芬芳作為“賀禮”送給溫暖的春天。瞧！那一簇簇的桃花，高興的你推我擠，好像親姐妹一般。再看看那邊河里的小鴨子正在歡快的戲水。展現(xiàn)在我們眼前的.這幅美麗畫卷，就是大自然的手筆。
春姑娘給柳枝換上了綠的新衣，小柳枝高興地笑彎了腰。從南方歸來(lái)的小燕子，落在電線桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一個(gè)個(gè)“五線譜”，聽(tīng)！它們?cè)谀剜�，是不是正在歌唱春天�?/p>
“一年之計(jì)在于春”，無(wú)論是農(nóng)民伯伯還是我們小伙伴，都愿意在春天里播下希望的種子，因?yàn)椋褐挥性诖禾觳シN希望，經(jīng)過(guò)不懈地努力，才會(huì)有秋天的收獲！
我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更愛(ài)它這讓大地充滿生機(jī)和活力的美！
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文14
一只可愛(ài)的燕子，在天空中飛翔，一只活潑的小燕在天空中飛過(guò)。
燕子突然飛進(jìn)了森林里，小燕子停到了一根樹(shù)枝上，突然，一聲鳥(niǎo)叫驚住了，它想：“這聲鳥(niǎo)叫應(yīng)該是翠鳥(niǎo)的聲音。”小燕子趕緊往聲音傳來(lái)的地方飛去，果真是一只美麗的翠鳥(niǎo)，小燕子看見(jiàn)翠鳥(niǎo)被被獵人的網(wǎng)給困住了，翠鳥(niǎo)不停地叫道，燕子飛到翠鳥(niǎo)旁邊問(wèn)你怎么了，翠鳥(niǎo)驚奇地問(wèn)：“你怎么能聽(tīng)到我的叫聲呢？你是燕子，而我是翠鳥(niǎo)，你怎么聽(tīng)懂我的聲音的呢？”小燕子不慌不忙地說(shuō)道，我是位“鳥(niǎo)語(yǔ)”大師，因?yàn)槲噎h(huán)游過(guò)世界，才能聽(tīng)懂各國(guó)的.鳥(niǎo)語(yǔ)言，翠鳥(niǎo)崇拜地說(shuō)，你可真厲害，可是你能幫我一個(gè)忙嗎？幫我把網(wǎng)給弄破，謝謝你了，燕子爽快地答應(yīng)了，她用自己尖銳的嘴巴啄開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)。
燕子和翠鳥(niǎo)飛到了一根樹(shù)枝上，翠鳥(niǎo)驚奇地問(wèn)，燕子兄弟，你怎么是黑色的羽毛呀？燕子說(shuō)道，我們的祖先天天站到太陽(yáng)底下，我們?cè)臼前咨�，是被太�?yáng)曬成黑色的了。從此，小燕子和翠鳥(niǎo)成了好朋友。它們一起在萬(wàn)花叢中快樂(lè)地飛舞。
鳥(niǎo)語(yǔ)的作文15
今天，我去了塔子山公園的鳥(niǎo)語(yǔ)林。
一進(jìn)門，真讓人大開(kāi)眼界。有高貴的天鵝；有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡 ；有成雙成對(duì)的鴛鴦；還有捕魚達(dá)人——鸕鶿······看，美麗的孔雀高傲的昂著頭，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在院子里踱步，好像在說(shuō)：“看我多漂亮！”
我最期待的明星鳥(niǎo)的表演開(kāi)始了。有的'鳥(niǎo)很聰明，會(huì)做簡(jiǎn)單的算術(shù)題；有的鳥(niǎo)很愛(ài)衛(wèi)生，把舞臺(tái)上所有的垃圾都拾進(jìn)了垃圾車，最后還把 “愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！� 的標(biāo)牌擺在舞臺(tái)上。頓時(shí)，表演場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。還有的鳥(niǎo)很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還會(huì)打保齡球呢 ！鸚鵡小花登場(chǎng)了，它身上的羽毛光滑紅亮，尾巴是藍(lán)色的，兩只眼睛炯炯有神，真像是大明星登場(chǎng)，他熟練的騎著單車在舞臺(tái)上遛了一圈，又走上鋼絲騎上單車，叼著鐵球。他這是要在鋼絲上騎單車嗎？我真為它捏一把汗。只見(jiàn)它在鋼絲上慢慢地移動(dòng)著，眼看就快到終點(diǎn)了，卻停了下來(lái)，原來(lái)是向觀眾們索要掌聲。在觀眾們的鼓勵(lì)下，小花順利的完成了任務(wù)······
這是我第一次到鳥(niǎo)語(yǔ)林參觀，可謂是不需此行。鳥(niǎo)類是我們的好朋友，希望同學(xué)么好好愛(ài)護(hù)它們喲！
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