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成長作文300字5篇（薦）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文300字 篇1
我以前是個很內向的人，同學們找我玩我都會拒絕，大家都認為我很難和班級融為一體。但自從經過了一件事，徹底地改變了我。
一天的大課間，老師帶我們去操場活動。我還是和往常一樣，一個人孤零零地坐在小草邊，看著同學滿臉興奮地笑著，我心中很是羨慕，也很想加入他們，但因為我不夠自信，總擔心自己笨手笨腳地會讓他們的游戲不能繼續(xù)。突然，施俊妍緊緊拉著我的手，和我一起玩游戲。還沒等我反應過來，我已經在和幾個同學們在手拉手地念兒歌了。剎那間，我感覺到：自己那冰山一般的'心，已被他們的熱心所融化。
從此，我也變得很外向，能和同學們一起享受快樂童年，一起坐在紫藤園里聊天
這件事讓我歷歷在目，我一直在心中默默感恩施俊妍，而且我也在幫助像我以前一樣的同學，以這個實際行動來真正感恩她。
成長作文300字 篇2
“誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌”，這句格言常常提醒我要做一個誠信的人。
下午，我看見李同學正在讀《西游記》原著�？此侨褙炞⒌�.樣子，就覺得這本書一定不錯。剛好老師讓讀《西游記》原著，趁此機會品味一番，何樂而不為呢?我便踱步于她面前：“嗨，這本書怎么樣啊?”“挺好的，我馬上就看完了，到時候借你�！薄澳翘昧�，謝謝啦!”
課間，她將書給我：“看吧�！薄班�，我一個星期后還你�！蔽掖鸬�。
一個星期的期限到了。但因為擠不出太多時間，所以這本書還有一多半兒沒看。
“怎么辦?”是讓她延期，還是我兌現(xiàn)諾言還書?
我做出了抉擇：兌現(xiàn)諾言。
書還給她時，她對我豎起大拇指：“按期歸還，你真是個有誠信的人!”
我自豪，我的成長中有誠信相伴!
成長作文300字 篇3
12年中 ，我們一點點變大，知識也在一點點的變多。
記得一年級的時候，我們的課本學的是aoeiuv………。當時我的發(fā)音不準確，所以念這些字母是無比的`難啊。我一年級的時候還不在這上，在別的學校學習，看著別人讀得這么好，有點羨慕。
我讀三年級上測的時候，那時的我很笨，不會計算的時候進位，所以，我們三年級一共兩個班，共80人，我當時是倒數第二名，當時數學的卷子幾乎全是計算，我才考30多分，因為有的計算不用進位，所以才能得分。媽媽知道以后就每天晚上在書桌上學習，不會的話，媽媽只是在耐心的教我，我覺得自己太笨，就開始哭了，媽媽還在安慰我�，F(xiàn)在回想起來，我當時真是太笨。
到了五年級，就開始學習了解方程，這可難不了我，這個太簡單了，老師講的很詳細，所以我也很快的聽懂了。
我們的知識現(xiàn)在是越來越多，大腦儲存的東西也越來越多。
成長作文300字 篇4
“最近比較煩，比較煩……”好歌，道出了咱們的心聲！
今天是星期五，像往常一樣，作業(yè)真不少。但我會做完的，象蝸牛那樣。
作業(yè)，這個令無數學生頭疼的.名詞，它已嚴重堵塞了我們釋放快樂的通道。有時好不容易找到一個小豁口，可往往是沒等我們“竄出”，馬上又被堵住了。我討厭作業(yè)，但我不恨作業(yè)，只因為它能使成績說：“我要飛得更高！”
今天就要回家了，熬了一個星期終于可以歇歇了�！拔乙碵來源]電視看到眼酸！”“我要打游戲打到手麻！”“我要吃零食吃到牙倒！”同學們在教室里大聲暢談自己的心愿。突然，數學老師走進教室：“同學們，星期天別光顧玩，把“卷子”和“一課三練”做完。英語課代表也受英語老師之托把這兩份資料做完。語文老師到教室里說什么我沒聽清，就聽到最后幾個字：“就這么多吧？”奧，My ga(我的天)，我的計劃又泡湯了！蒼天呀，大地呀，咋不讓我……
生活中總有那么多“不如意”，不要緊，至少有人和我共患難------本班的71名同學和我一起，哈哈，不孤獨！
成長作文300字 篇5
友誼是什么？用一句通俗的話說友誼就是友誼，就是兩個人之間的感情．
它是一種在不知不覺中存在的東西，它會在不經間流露．
友誼可以把它比做是一朵脆弱的花朵，它需要雙方去灌溉，去施肥這才能使它開花結果，如果雙方不齊心協(xié)力的`話，這朵花就會在短期內枯萎，以致于最后死亡．
所以說友誼是脆弱的．
友誼也可以比作是一杯苦咖啡，雙方先喝下去時苦苦的，喝咖啡的過程是不容易的，又苦又澀，讓人渾身難受．但喝進肚子以致于完全消化后，又覺得別有一番味道．
所以說友誼是回味無窮的．
友誼如一支歌，要用心去唱，才能唱得動聽，唱得迷人；友誼如一杯酒，要用心去品，才能品得其中的味道；友誼如一杯白開水，雖然無味無奇，但解人之饑渴，解人之急．
友誼，來之不易．
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