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我的成長作文

時間:2023-11-07 13:16:10 話題作文 我要投稿

(必備)我的成長作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)我的成長作文10篇

我的成長作文 篇1

  我成長的經(jīng)歷是豐富多彩的,我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街,我一轉(zhuǎn)眼看見一位老爺爺在賣小金魚,好多五顏六色的小金魚好看極了,爸爸媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚看就問我還想要買呀,我開心的.點了點頭,媽媽就叫我挑兩條我喜歡的,我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個小魚缸,我開心的抱著魚缸愛不釋手。從那以后我天天給魚換水喂魚食我一有時間就趴在陽臺看小金魚希望它快快長大。

  一天一天過去了,小金魚就有一點點變化,一直到大年初一小金魚終于長大了,我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了,可是我出門時竟然忘了鎖門,回來一看魚要被小貓吃了,我急忙撲上去還好發(fā)現(xiàn)的及時小金魚安然無恙。經(jīng)過這件事我天天看著門。

  一天爸爸媽媽對我說小金魚留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚想爸爸媽媽呀我想了想說:那好吧,盡管我心里有千萬個舍不得,但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里,望著它慢慢地游向遠方。

我的成長作文 篇2

  很小的時候就有一個明確的目標——上大學(xué),慢慢的這個目標愈來愈近了,小學(xué),初中,高中…,尤其是高中時,大學(xué)幾乎成了我唯一的夢。功夫不負有心人,所以我考上了?粗菈裘乱郧蟮拇髮W(xué)錄取通知書,我那激動的淚水早已溢出了眼眶……逝去的記憶就早已在心底貼上了封條,就像是十月的成都,白色的陽光,灰色的天空,淡綠色的水。收拾起這樣的回憶,我來到了南寧。當(dāng)我第一步踏進校園時,我理應(yīng)是失望的!不大的學(xué)校、不多的學(xué)生、再加上不熱的專業(yè)。但是在失望的一刻讓我看到了學(xué)校那燙金的校訓(xùn)?吹搅藢W(xué)校那燙金的校訓(xùn)我又樂觀了起來。在軍訓(xùn)結(jié)束之后自己沒能獲得標兵的稱號。但在同時我也明白了一個道理—— “山外有山、人外有人”大學(xué)時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學(xué),開闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長處。同時,我還在校勤工儉學(xué),參加過社會實踐活動,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的'不易,父母親血汗錢的來之不易。大學(xué)生活讓我受益匪淺,我思想上經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準備高考,而進入大學(xué),就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管,必須有高度的自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。

  在大學(xué)的第一堂課上,老師就告訴我們:大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,老師也是我們其中的一份子老師不再像出高中時僅僅是長輩也是我們的朋友,我們應(yīng)該互幫互助,和睦的相處。

  幼專的精神,對我有著潛移默化的影響。讓我一個懵懂的女孩懂得了許多人生的道理, 校訓(xùn)“知行合一,見賢思齊”讓我對學(xué)校以及生活的態(tài)度改變了,我不在埋怨學(xué)校的小,不熱門的專業(yè)等等。然而生活在這個大家庭的一年里的我,懂得了如何主動的去體諒他人和關(guān)心他人,也使我變得更加堅強和獨立,F(xiàn)在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。生活中遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。與人相處不要有太多計較,不管你當(dāng)時多么生氣憤怒,都告訴自己不必這樣,你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必要,很多事情當(dāng)你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。因為誠信永遠是美德,也是財富,它會對你的一生有利。

  懂得校訓(xùn)內(nèi)涵之后的我在大一的著一年里一直按著校訓(xùn)來生活來學(xué)習(xí),所以在大一里我很快樂,認識了許多來自不同地方的同學(xué),重要的是我的學(xué)習(xí)成績也得到了提高,感覺自己成熟了許多,自己也具備了大學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)。感謝校訓(xùn)帶給我的幫助。讓我覺得自己長大了。

我的成長作文 篇3

  我成長中的故事像沙漠里的一匹駱駝。

  頂著驕陽似火,頂著高溫,誕生讓我感受到生命的來之不易。

  我邁出了旅途的第一步。。∵@廣闊無垠的沙漠!我感受著苦澀的沙,感受著巨熱的痛,腳步變得沉重,不!我要前進。聽!駝鈴從似有似無變得越來越近,越來越響亮,節(jié)奏!讓我踏出悠遠的步伐。

  日日夜夜,身上的貨物越來越多,心中卻沒有填上一份憂愁。我走啊走啊……終點在何方?突然,一抹綠色出現(xiàn)在遠處——沙漠與天空相交的地方,我看到了希望。

  我看到了開花的仙人掌,這沙漠填了鮮艷的色彩;我看到了滾動的沙蓬在,這沙漠前行的腳步;我看到了沙柳和胡楊,這綠洲的守衛(wèi)者。一塊小小的'綠洲似乎讓我懂了生命和行走的意義……

  我再啟程,再上路,做一個沙漠中的行者。走啊,走啊……尋找我心中的綠洲。

  綠洲一次一次映入我的眼簾,一次又一次從我眼前消失。當(dāng)我走不動了,浩瀚的沙漠張開溫暖的懷抱接引我,我無聲地投入到他的懷抱,沒有快樂,也沒有悲哀。假如有一天依然驕陽似火,假如有一天我又來到沙漠,我仍然愿意為了心中的那片綠洲走著,走著……但我不敢收來生,也不敢信來生。

  我只愿做今生的行者,用自己的步伐去丈量和宇宙的廣度。宇宙無疆,行者無疆,這就是我的成長故事。

我的成長作文 篇4

  國有國法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩,不成方圓。從古時的孟母三遷,到岳母刺字,中國古代幾千年的歷史,都離不開“家風(fēng)”這個詞。家風(fēng)很重要,家風(fēng)伴我成長。

  小時候,牙牙學(xué)語的我就被爸爸媽媽管教,不吵鬧,不哭鼻子。

  上了幼兒園的我,活潑好動,偶爾會有一些小調(diào)皮,對一切事物都有好奇心,東看看,西瞧瞧。為此,爸爸媽媽告訴我:有好奇心自然是好,可也要適可而止,在別人家,不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進右耳朵出,當(dāng)做耳旁風(fēng)罷了。

  記得有一次,媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個做工精致的小陶瓷娃娃,我便喜歡上了,上前用手去摸,回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思,狠狠的瞪了我一眼,我心里很委屈,便垂頭喪氣的.坐在一旁,課心里還想著陶瓷娃娃的事。不知過了多久,媽媽拉起我的手準備回家,我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里,媽媽的同事看見了哈哈大笑起來說:“小姑娘可真可愛。 眿寢寣擂蔚囊恍φf:“小孩子不懂事嘛!”于是開始生拉硬拽?晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動,結(jié)果傷心的大哭起來。同事見這情形,于是說:“沒事兒,喜歡就讓她拿去吧!苯Y(jié)果都被媽媽拒絕了,經(jīng)過媽媽三番五次的“折磨”,終于把我拽回了家。

  回到家,媽媽嚴厲的批評了我:“我是怎么教育你的,你這樣子別人就不喜歡你,說你沒家教,你要是真喜歡,媽媽可以給你買。:聽了媽媽的話,我心里有幾分愧疚。

  轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),父母對我的教育更加嚴格。比如:不偷拿別人的東西,要學(xué)會謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格,在餐桌上吃飯不能掉米粒,吃飯要閉嘴不吐舌頭,不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西,夾菜不能只夾那一樣菜等,這些都讓我受益匪淺。

  總之,無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳。

  

我的成長作文 篇5

  美麗的夕陽落幕了,一張巨大的黑布悄無聲息地遮住了天空。月光灑落在人間,大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰家烙的黑米餅,一不小心多灑了的白芝麻。

  夜,那么靜。靜謐的似乎讓人透不過氣來,周圍的一切又好像太美好以至于有些不正常。這樣,夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個毫不熟悉的樹林,我心里有了一種危機感,只覺得背后涼颼颼的,連柔和的月光此時也寒氣逼人。突然,一只蝙蝠從我頭頂飛過,發(fā)出一聲凄慘的叫。我全身都麻木了,開始漫無目的地狂跑,汗水浸濕了衣服,可是,我沒有流淚,我知道就算是哭死,上帝也不會伸出一只大手讓我離開,我相信,總有一天我會跑出去的……

  我一下子驚坐起來,滿頭的汗水,還好只是一場夢,可我難以入睡了。我一下子想起了小時候,第一天上幼兒園時,媽媽送我進去,里面已經(jīng)有很多小朋友了,個個哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭,遲遲不肯走,而我不僅沒哭,還一直央求媽媽讓她快走,弄得媽媽哭笑不得。

  回憶如織女手的梭子般來回穿梭,停留在了那年的秋天:每當(dāng)落葉飄灑在那一碧如洗的天空時,田野中就會有金燦燦的'小麥展示自己嬌人的美麗;天空中就會有很多排列整齊的大雁,展示自己健壯的身姿:樹林中,就會有棵棵隨風(fēng)搖曳的楓樹,展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒有那么美好,那是下著蒙蒙細雨的一天,此時的天空就像是一個嘮叨個沒完的老太婆,一邊和云朵姑娘聊天,一邊還要“噴口水”,一直沒完。恰巧,那天我去上補習(xí)班,媽媽有事,讓我坐公共汽車一個人去,我為能有這個獨立的好機會興奮的同時,又增加了幾分擔(dān)憂……等我好不容易擠上了公交車,上課時間也快到了,我在心里默默地祈禱著,一定不要讓我遲到啊!半路千萬不要殺出個“程咬金”!終于,在我“苦口婆心”之下,時間也就“謙讓”了我,到了教室門口,我舒了一口氣,還好沒遲到!補課的老師在講臺之上滔滔不絕,而我則希望他能講得慢一點兒,再慢一點兒……無奈的是平時啰里啰嗦的老師今天講得異常的快,別的同學(xué)很慶幸,那么早就下課了,而我的臉已經(jīng)糾結(jié)在一起了。很不幸,坐在我旁邊的一個大叔看起來兇神惡煞的,最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤,很“威武”地在他臉上獨占了一大塊面積,這位大叔動一下,我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了,哦,總算是有驚無險哩!

  回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了,我還在陶醉著。突然醒悟,卻發(fā)現(xiàn),一個怪異的夢境,竟然能讓我找了伴我成長的一個“秘密武器”———勇氣。

  一簾幽夢,引起一串串童年的回憶,找到了引領(lǐng)我成長的勇氣。

我的成長作文 篇6

  在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯中,我讀過許多國文經(jīng)典,有《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……其中,那一本薄薄的《弟子規(guī)》就讓我懂得了許多道理。

  以前,爸爸媽媽叫我的時候,我總是沉迷于手中的書或者玩具,雖然聽到了,但卻懶得回答。后來我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”這句話時,不由得羞愧難當(dāng)。從那以后,爸爸媽媽再叫我,我就爽快的'答應(yīng),并飛快的跑過去問什么事情。爸爸媽媽叫我去買東西,我也不再像以前那樣百般推辭。有一次,我媽媽的一個朋友來我家做客,可是家里恰恰沒有了醋,媽媽便讓我去買。我騎上車子,飛速趕往超市,不到十分鐘,我就把醋遞給了媽媽。媽媽的朋友不住的夸我是個懂事的孩子。

  當(dāng)我學(xué)到《弟子規(guī)》中的“凡出言,信為先”這句話時,我想起了一件事。那是一個星期天,我和好友郝琦一起約好去打籃球?晌野凑占s好的時間和地點按時到達,卻遲遲不見他的蹤影,害的我足足等了多半個小時才把他等來。我很生氣,就把這件事告訴了媽媽。那時媽媽對我說要學(xué)會寬容,F(xiàn)在我學(xué)會了這句話,更深深的明白了其中的道理:開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾。

  以前,我讀書時總是只用眼看一遍,所以很容易讀錯字。當(dāng)我學(xué)了“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”之后,我就按照這句話來做,閱讀水平果然飛速進步起來。這句話的意思是,讀書的方法要注重三到,眼到、口到、心到。我還要把這個方法教給他人,讓這句話的受益者越來越多。

  在我的身邊,越來越多的人和我一樣喜歡國文。我們從國文中學(xué)得了知識,明白了道理。國文教會了我們學(xué)習(xí),教會了我們做事。讓國文伴我們成長!

我的成長作文 篇7

  蜜蜂離不開芬芳清香的花朵兒;魚兒離不開藍湛湛的大海;花草樹木離不開肥沃的土地,充足的陽光和甘甜的雨水;而我們五彩繽紛的童年當(dāng)然就少不了一位重要玩伴——童玩。

  童玩之中最讓我記憶猶新的就是“小旋風(fēng)”。

  記得在二年級的時候,老師讓同學(xué)們回家制作一樣童玩。我就毫不猶豫的選擇了“小旋風(fēng)”,“小旋風(fēng)”顧名思義,那就是要在玩的過程中把它玩的像“旋風(fēng)”那樣來回翻轉(zhuǎn)。

  我正在思考該用材料好的時候,突然踢到了一個瓶蓋。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛,靈機一動:“有了!就這么辦!”

  我回到家里,偷溜進廚房拿出了整袋子的啤酒蓋。又把抽屜翻來翻去,終于找到了一把錘子和兩根鐵釘。又去拿了一團毛線,最后才開始動手制作。

  我先拿出了一個酒瓶蓋,放在一塊空地上。拿起錘子猛地砸下去。只見瓶蓋被我砸得面目全非,我原本是想把它砸扁又平,而它現(xiàn)在卻凹進一塊,突出一塊,瓶蓋兩邊的鋸齒被我的“無敵砸功”都給砸鈍了。我又拿起一個瓶蓋,我這次瞄準了中間平坦的部分,再用力砸了下去。這一次瓶蓋兩端還是有點兒凹凸不平,我把它再修改了一下。最后它的“頭發(fā)”雖然被我這位“理發(fā)師”“剪”短了些,但它卻比前一個瓶蓋平坦多了。我又拿了很多個瓶蓋,但還是沒有我想象中的美觀。突然“躺”在地上的曬太陽的小瓶蓋說話了:“小主人,別忙活了。來,跟我一塊兒曬太陽吧!你瞧,多舒服呀!”另一個老瓶蓋說話了:“別聽他的,小主人你可要堅持!你如果放棄了那就前功盡棄了。你的`父母不是常教導(dǎo)你要堅持嗎?你只要再認真一點就會成功的,我們相信你能行的!”聽了老瓶蓋的話,似乎有一陣熱流沖上,我頓時充滿了力量!我小心翼翼地又緊握著錘子,雙眼緊盯著瓶蓋。我閉上眼砸了下去,深深的吸了一口氣。睜開眼一看,這下錘得正好。瓶蓋正舒舒服服地躺著。

  接著我把瓶蓋固定好,再用錘子固定在釘子上,輕輕錘上一錘。瓶蓋毫發(fā)無損。我又把握好力度,力度適中的錘上一錘。瓶蓋仍然毫發(fā)無損。我又試了一下,重重的錘上一錘。而這位“瓶蓋兄”還是毫發(fā)無損,莫非他練了“筋鋼鐵骨”之身。我無奈之下只好求助“援軍”——隔壁家的大哥哥。只見他不費吹灰之力,就鉆好了兩個小孔。那兩個小孔就像那瓶蓋的一雙水汪汪的大眼睛,好像在對我說:“饒過我吧,我再也不敢啦!”

  然后我拿起毛線穿孔,而那個孔太小了毛線穿不過。我只好拿起剪刀,用刀尖把這個小孔鑿大一點。等孔鑿得差不多了,我開始進行“穿針引線”了。我拿起毛線,沾了點兒水。毛線那輕巧的身子從孔中鉆了進去又鉆進了另一個孔。我又綁了個緊緊的結(jié)。

  最后,我把食指伸進繩中甩了甩。此時的“小旋風(fēng)”眨眼間變成了一位優(yōu)秀的體操運動員,來回翻轉(zhuǎn)著,做著360度旋轉(zhuǎn)體動作。我看到自己的成果——強韌的“小旋風(fēng)”。臉上漾出了一朵燦爛的花兒!

  制作了“小旋風(fēng)”讓我懂得了一個人生的道理:失敗是成功之母,做任何事情總是會有失敗的,但只有勇敢的面對它,堅信自己的目標,堅持不懈,勇于拼搏。不為一點兒挫折所打倒,最后才能取得成功。

  童玩,是一位朋友豐富了我們課余生活;童玩,是一位導(dǎo)師教導(dǎo)我們許多道理;童玩,是我們的母親她悉心的哺乳我們成長。所以我們那五彩繽紛的童年怎能少了童玩呢?看著那轉(zhuǎn)動的“小旋風(fēng)”我看到了自己的汗水,我看到了自己的成功,我也看到了我精彩的童年……。

我的成長作文 篇8

  在我的成長中,有許多歡樂,也有許多煩惱,但是這些事讓我成長了許多。讓我記憶最深刻的事情,還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。

  那次是大年初五,教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來,獨自離開父母身邊。當(dāng)時我很興奮,前三天像放了線的風(fēng)箏,無憂無慮的,訓(xùn)練起來特別起勁。再高強度的訓(xùn)練也能堅持下來。

  可等到第四天的時候,我對側(cè)空翻的`動作一直練不起來。我都練哭了,心里很矛盾,也想父母了。這時候,教練讓我坐到一邊休息,他也走過來和我聊天:“累了?想念父母了?是不是?你們已經(jīng)很勇敢了,這個不會,以后再慢慢體會要領(lǐng)。你們很堅強,學(xué)會了獨立,比起那些飯來張口,衣來伸手的孩子強多了。看!那邊其他孩子還有父母陪伴,你們要比他們更有信心!蔽衣犃司透杏X心里舒坦多了,對教練說:“嗯,謝謝教練。”心里也在默默體會動作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊伍中繼續(xù)訓(xùn)練,不一會就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻,我向教練舉了一下勝利的手勢,同時興奮的“耶”了一聲。教練向我投來贊揚的目光。

  通過這件事,讓我學(xué)會了獨立、堅強,只要堅持只要努力,就一定會成功。少年強則國強,這是教練給我們的口號,讓我們時刻謹記這句話,并深深印在心里。

我的成長作文 篇9

  友誼,是一個美好的字眼!生病時,給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時,給你帶來支持;驕傲?xí)r,給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次……

  記得那還是我小學(xué)二年級的時候,我有一個朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時成績都不錯,我們的成績難分高低!有時我的分數(shù)比她高,有時她的分數(shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué),我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠呢!

  發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……

  拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個小數(shù)點。看到我傷心的'流淚她來安慰我:“沒事的,下次考好點!”我狠狠的推開她的手“哼”。

  這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

  踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時都會被摔倒一樣!

  走著走著,前面出現(xiàn)了一個身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了,我摔了個“狗啃泥”!不知什么時候,她站起來了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。

  總而言之,如果沒有了友誼,這個世界將沒有美麗。

  現(xiàn)在,我長大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長!

我的成長作文 篇10

  每個人的童年都是五彩繽紛的,而我的童年就像是一條涓涓細流的小溪,里面一只只五顏六色的小魚更給小溪增添了幾分色彩……而我最喜歡的還是那條小魚。

  記得我五歲那年的一天,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下外婆家去玩。一路上,我們歡歌笑語,不一會兒就抵達了外婆家。到了外婆家卻始終不見外公的蹤影。我急壞了,便去問外婆。外婆笑了笑,說:“外公在地里給你種大白菜去了!”聽到這里,我一溜煙跑回屋里,拿了一瓶礦泉水,便直沖目的地---菜田?匆娏送夤,我高興極了,連忙爬到了外公身上,撒嬌了好一會兒才下來。給外工遞了一瓶水,外公直夸我是個好孩子。我問外公:“你在種大白菜嗎?”“是呀,以后你就能吃上新鮮的大白菜了!蓖夤f。我聽完以后,笑了,臉上露出兩個可愛的小酒窩。

  之后,我坐在旁邊,觀察著外公的一舉一動,問:“外公,那種的東西就一定能長出來嗎?”外公摸了摸我的頭,慈祥地說:“是呀。種瓜得瓜,種豆得豆!蔽已壑樽右晦D(zhuǎn),又一溜煙跑進了屋,但我的心里卻在密謀一個計劃。一進屋,我便哭著鬧著要媽媽給我買糖吃。媽媽受不了我的“軟磨硬泡”法,只好跑到小賣部給我買了一袋糖。我這個小饞貓硬是一顆也沒吃,因為我心里正想著我的種糖計劃。第二天早晨,趁爸爸媽媽還沒醒,我便小心翼翼地下了床,拿著糖,躡手躡腳地來到了菜田里。我連忙用細嫩的`小手刨了幾個小坑,把糖撒下去,又用土埋上。心想:哈哈哈,我真是個天才,以后,我就有吃不完的糖了,媽媽也一定會夸我的。此后的每一天,我都來地里給它澆水,施肥……過了幾天,但硬是一顆糖也沒結(jié)出來。

  因此,我氣急敗壞,既疑惑又憤怒,跑到外公面前,哭了起來:“外公,你真是一個大騙子,你說,種什么就可以得什么,那為什么我種的糖一顆也沒結(jié)呢?”我的話音剛落,全家人聽后,便哈哈大笑起來。我臉上掛著幾顆淚水,疑惑不解地望著大家,不知道他們在笑什么。雖然我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了,可回想起這件事來,還是會忍不住笑出聲來,那時的我真是太天真,太幼稚了!

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