小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我真想有個(gè)星期八！我呀，就是做事速度特別慢，從來(lái)都是人家二十分鐘做完的作業(yè)，而我卻要比他們多花三倍的時(shí)間，你說(shuō)我是不是特別能磨時(shí)間呢？我總覺(jué)得時(shí)間不夠用，而且星期六、星期天總是沒(méi)有自主的一天，不是上輔導(dǎo)班就是做媽媽布置的任務(wù)。我呀，還真是想有個(gè)自己做主的星期八。
在星期八，我要度過(guò)我學(xué)習(xí)的一天。把書和作業(yè)變成我的好伙伴，和筆和紙手拉手跳舞。在上午，我要讀我最愛讀的書，把它們最美妙的語(yǔ)句吸收到我的頭腦里，把深深的教誨與道理滋潤(rùn)到我的心田里；我在這個(gè)星期八要把往日枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變得活潑起來(lái)。我要讀小說(shuō)，寫感想，把歡樂(lè)帶到學(xué)習(xí)中去！我要度過(guò)我學(xué)習(xí)的一天。
在星期八，我要度過(guò)我玩的一天。把玩變得多姿多彩，把玩變成我的.好伙伴，用玩來(lái)輔助學(xué)習(xí)，用玩來(lái)調(diào)節(jié)眼睛，遠(yuǎn)眺藍(lán)天。望一望湛藍(lán)的天空，回憶從前都做了什么，時(shí)而看一看天上的白云，看看它們的身姿；我在這個(gè)星期八，要把往日有趣的玩，變得更加有意義！我要度過(guò)我玩的一天。
在星期八，我要度過(guò)我看電視的一天，我要多多了解新聞，不再看那幼稚無(wú)意義的動(dòng)畫片；我要在這個(gè)星期八把平時(shí)最討厭看的新聞變成最喜歡看的，把新聞變的更加有趣！我要度過(guò)我看電視的一天。
在星期八，我要度過(guò)我充實(shí)的一天。
在星期八，我要度過(guò)我多姿多彩的一天。
同學(xué)們，看到這個(gè)題目你們一定很驚訝。怎麼會(huì)有星期八呢？別急，聽我慢慢道來(lái)。
大家知道，一個(gè)星期只有七天，但這只是現(xiàn)在，未來(lái)可就不是這樣了。
二十年后，星期八是一個(gè)休假日，大人不用上班，小孩不用上學(xué)，懶覺(jué)想睡多久就睡多久。
二十年，我趁星期八帶著女兒去公園散步，可走進(jìn)公園，公園里的小孩不計(jì)其數(shù)，女兒一走進(jìn)公園就和她們玩了起來(lái)。在閑談中我得知，公園星期八對(duì)外免費(fèi)開放，這下我省了不少錢。
二十年后，星期八是?自立?日，是一個(gè)讓小孩子能得到鍛煉的日子。每逢星期八，不少大人總是早出晚歸，咦？這是為什么呢？原來(lái)，這是為了讓小孩獨(dú)立，為今后的幸福生活打基礎(chǔ)。那時(shí)候，哪個(gè)家庭的孩子不都是在六七歲時(shí)學(xué)會(huì)生活自理，哪像現(xiàn)在的孩子呢！
回想起我小時(shí)候，可真是“小巫見大巫”了。那時(shí)，每逢去公園，媽媽都要為我花上大幾百塊錢，可還是沒(méi)玩過(guò)癮！那時(shí)候，雖然有個(gè)雙休日，但媽媽要我學(xué)這學(xué)那，根本沒(méi)時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)，跟別說(shuō)懶覺(jué)了。小時(shí)候，每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”小公主，家里的一切活都不用干。到大學(xué)生活，根本呆不下去，這一切的原因都是父母太寵愛孩子了，我都是十五六歲才學(xué)會(huì)生活自理，現(xiàn)在想起來(lái)，真是悲哀呀！
擁有星期八，是每個(gè)小孩的夢(mèng)想！
小學(xué)生作文 篇2
在我很小的時(shí)候，媽媽就常常在我睡覺(jué)時(shí)放上一些舒緩優(yōu)美的鋼琴曲給我聽。媽媽說(shuō)，音樂(lè)是世界上最美妙的旋律，好的音樂(lè)可以讓人心情愉悅。
所以我就愛上了音樂(lè)，愛上了鋼琴。現(xiàn)在我又知道了我最愛聽的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》就是法國(guó)鋼琴王子理查德演奏過(guò)的，那旋律非常清新、悅耳，連媽媽也非常喜歡。
于是在去年，媽媽就答應(yīng)并給我報(bào)了鋼琴班，這可是我一直夢(mèng)想的事情。練琴是個(gè)苦差事，幾乎每個(gè)周內(nèi)下午放學(xué)，我都會(huì)急沖沖地奔向鋼琴房，那兒練琴的人太多了，我要搶在前面占個(gè)琴房練習(xí)練習(xí)。每當(dāng)我的屁股挨到板凳上，我都要調(diào)整呼吸，保持平靜，抬起雙臂將雙手放在琴鍵上，按照鋼琴老師要求的坐姿及指法認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。有時(shí)練習(xí)的譜子有點(diǎn)枯燥，但在媽媽的鼓勵(lì)下我還是一遍又一遍地彈奏著，直到自己滿意為止。到后來(lái)，隨著課程的進(jìn)展，我終于又學(xué)到了一些旋律好聽的曲子。每當(dāng)我摸著那架不是很新但充滿神奇的鋼琴，我心里就會(huì)興奮起來(lái)，好像見到了最要好的.朋友一樣。在彈奏的整個(gè)過(guò)程，我的手指像一只只歡快的小鳥從這個(gè)琴鍵躍到那個(gè)琴鍵上，那些美妙的音符也似乎從我的指尖緩緩流過(guò)。整個(gè)琴房里，似乎只有音樂(lè)，除了音樂(lè)，連我自己也不存在了，時(shí)間也凝固了。
我夢(mèng)想有一天，能真正擁有一架屬于自己的鋼琴，該多好�。∥乙部释幸惶熳约阂材芟窭聿榈麓髱熌菢訉⒚烂畹囊魳�(lè)帶給所有熱愛生活的人聽。
我愛鋼琴，因?yàn)樗俏易钣H密無(wú)間的好朋友。
小學(xué)生作文 篇3
生之歌是一本激勵(lì)人心，描述得淋漓盡致的生命之書，作者是杏林子(本名劉俠)，九歌出版社。杏林子曾得過(guò)國(guó)家文藝獎(jiǎng)。他曾說(shuō)過(guò)生命是一首歌，詠出諸天的奧秘，不論是憂是喜，或艱澀或流暢，那是一首莊嚴(yán)的歌。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。俗語(yǔ)說(shuō):“人不可貌相，海水不可斗量�！比松拖袷� 一部曲調(diào)，有時(shí)起伏，有時(shí)低潮。其中讓我深刻不已的一篇，就是春，杏林子是一個(gè)長(zhǎng)年臥病在床，足不出戶外的人。春天到了，春光明媚。弟妹們捧著一枝沾朱帶 露的黃玫瑰，嬌柔淡雅，一霎時(shí)，陰霾消失了，她忘了，愛在哪里，春天就在那里。杏林曾說(shuō)：“我們唯一能做的，只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護(hù)手中的珍 寶，一刻也不要放松�！睈凼巧脑瓌�(dòng)力，就算�？菔癄�、天荒地老，家人的愛永不枯竭、永不止息。杏林子飽受病魔的折磨，但他不會(huì)因此這樣退縮，就像汪 洋中的'一條船不要自怨自艾，天生我材必有用，相信每個(gè)人都能走出光明的一片天。
真正的困難和障礙不在外的因素，而在你心理上的恐懼、怯懦、消沉和失望，這才是我們最大的敵人。我覺(jué)得只要勇敢面對(duì)事物，什么困難事，都能一一克服。我深信上帝盡然為我們關(guān)上一扇門，也會(huì)為我們打開另一扇幸福之門。人生總難免會(huì)遭遇一些挫折、打擊，杏林子說(shuō)過(guò):“人生的戰(zhàn)場(chǎng)，寧可力戰(zhàn) 而死，也不愿不戰(zhàn)而屈�！�
這一本書讓苦難的人有所省悟；讓迷路的人能可得到心靈的慰藉和安息。所以生命是一樁奇跡，家人給予的愛與關(guān)懷，就像海一樣的廣闊。愛無(wú)所不在，沉溺在愛的懷抱里，重溫幸福的滋味。
小學(xué)生作文 篇4
20xx年9月1日晚6點(diǎn)30分，爺爺、奶奶、媽媽還有我一起觀看了中央2套播出的《開學(xué)第一節(jié)課》。
節(jié)目里播出很多生動(dòng)感人的故事，特別是那個(gè)叫鵬飛的哥哥，他五歲的時(shí)候就開始做家務(wù)，他是一個(gè)勤勞懂事的孩子，在節(jié)目里他們還做了一個(gè)游戲，鵬飛是一個(gè)有愛心的小哥哥，游戲中他關(guān)心愛護(hù)比他年齡小的'小朋友，在生活里，他同奶奶一起堅(jiān)強(qiáng)的生活，是一個(gè)很有孝心的孩子，看完這個(gè)節(jié)目后，我分別和爺爺、奶奶，還有媽媽擁抱了，因?yàn)槲矣X(jué)得有大家和我一起共同生活是一件很幸福的事情。
以后，我也會(huì)像鵬飛那樣做一個(gè)懂事的孩子！爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)及各個(gè)方面做得更好！
小學(xué)生作文 篇5
今天，我和外公還有哥哥一起去洗澡。在去洗澡的路上，我蹲在前面，哥哥坐在后面，我蹲在前面很難受。我們?nèi)サ?地方叫健康浴池，那里有許許多多的人。我和哥哥先泡了泡，然后再洗了洗 ，就看起了電視。外公說(shuō)我和哥哥誰(shuí)不洗頭，誰(shuí)就是臟小孩。我和哥哥誰(shuí)也不想當(dāng)臟小孩，就趕快去洗頭。洗頭的時(shí)候，水流進(jìn)了我的鼻孔里，很難受。但是洗完澡之后，我變成了清清爽爽、又干凈又 整潔的小孩！媽媽說(shuō)，洗澡是為了講衛(wèi)生，人人都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣！
小學(xué)生作文 篇6
仰望天空，旭日東升，朝霞泛著燦爛的紅暈，新的一天開始了，一切如同往日一般，地球依然轉(zhuǎn)動(dòng)，但在這祥和的早晨，災(zāi)難降臨了……
4月14日，7時(shí)49分，隨著一陣山搖地動(dòng)，眼前已經(jīng)是一片廢墟；7時(shí)49分，隨著一陣山搖地動(dòng)，死神走向了玉樹，7.1級(jí)的地震突如其來(lái)的來(lái)到了玉樹。
汶川的傷口還沒(méi)愈合，玉樹又被蒙上陰影。房子塌了，可以重蓋，家園毀了，可以重建，但是，人們心靈的創(chuàng)傷會(huì)愈合嗎？
今天，是震后的第7天，學(xué)校組織了“為玉樹同胞默哀”活動(dòng)。當(dāng)我們默默地低下頭，眼前浮現(xiàn)出地震時(shí)一位位英雄，一個(gè)個(gè)奇跡，便把心靈的祝福灑向玉樹，玉樹的'同胞會(huì)感受到嗎？會(huì)，一定會(huì)，玉樹的同胞一定會(huì)感受到，一個(gè)人的祈禱就是一課隱形的心，它們不遠(yuǎn)千里來(lái)匯集到青海玉樹，藏漢合心，定會(huì)重建美好家園。
玉樹還遠(yuǎn)嗎？不，玉樹不遠(yuǎn)了，以前很遠(yuǎn)，現(xiàn)在不遠(yuǎn)了。多難興邦，是啊，中國(guó)通過(guò)洪水的洗禮，地震的考驗(yàn)，一次次都挺了過(guò)來(lái)。一方有難，八方支援，經(jīng)過(guò)洗禮和考驗(yàn)的中國(guó)，更懂得團(tuán)結(jié)一致，現(xiàn)在，這條東方的巨龍更加頑強(qiáng)地面對(duì)前放的挑戰(zhàn)……
小學(xué)生作文 篇7
今天，我和朋友們?cè)谠鹤永锿�，我說(shuō)：“走，到我家去，我們拿賽車來(lái)比賽�！薄昂�！”大家異口同聲地附和著說(shuō)。
伙伴們都快速回家拿自己的寶貝賽車，準(zhǔn)備迎接比賽。不一會(huì)兒，大家都聚集在我家，到齊了，我們把賽車放在地板上。呵！這些賽車真漂亮呀，紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……看得人眼花繚亂。我們讓我的妹妹當(dāng)裁判，把賽車放在了賽道上。這時(shí)，妹妹大聲宣布：“預(yù)備……開始！”
只見我的賽車“嗖……”的一聲，一下子沖了上去，跑在了最前面。伙伴們的車在后面緊追不放，前面一個(gè)彎道，我想在這時(shí)甩開他們，沒(méi)想到第二名那位仁兄沖了上來(lái)，我的車從第一名降到了第二。
我小心的'操控著遙控器，看見前面的車好像電不足了，超上去……后面還有緊隨的尾巴，又一個(gè)彎道，過(guò)彎道可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的車一口氣沖了過(guò)去車身耍了個(gè)漂移，立刻把他們甩開好遠(yuǎn)了。
前面就是終點(diǎn)，我很開心，我的車也很“開心”，只見它箭一般地沖向終點(diǎn)，我勝利了！
這場(chǎng)比賽不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè)，還是一場(chǎng)智慧和膽量的較量，真是太過(guò)癮了。
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