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放風箏作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
五月一日的前一天,石門的天氣很好,春光明媚,天空中飄著朵朵白云,一陣陣微風吹來,令人心曠神怡,這正是放風箏的好時光。吃過早飯,爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風箏。
我們的風箏是早就備好了的。我的'風箏是漂亮的“美人魚”,大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”,小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來到體育局,我顧不上欣賞綠草如茵的足球場,就迫不及待地放起了風箏。我一手拿著線,一手高舉風箏,用力地向天空一拋,一邊飛快地跑,一邊放線,可是,風太小了,風向也像不穩(wěn)定,風箏像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次,還是放不上去,我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看,爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了,我心里很著急。這時奶奶走過來對我說:“要站在有風的地方,風箏線要慢慢地放出去,覺得手里的線繃得緊,就放線,覺得手里線松了,就把線拉一拉!本瓦@樣,奶奶放了一遍給我看,我記住了,自己也放了一遍?粗罩懈吒唢w舞的“美人魚”,不一會兒就由大變小了,我心里別提有多高興了,真想和它一起飛翔,飛過草原,越過高山,飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍色的美麗的海洋!
時間過得真快。∥覀円丶伊,我只好收了風箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心!
放風箏作文2
星期天的早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和小藍一起到草坪上放風箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛,還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的翅膀?蓯鄣'燕子,還有健壯的小馬在天空中橫沖直撞等。
我和小藍先把買來的風箏放在地上,開始組裝風箏。首先把正面的線頭穿過風箏的鼻子,然后把買來的風箏綁上一個死結(jié)。呵呵,一個漂亮的風箏就大功告成了。
接著我和小藍開始放風箏,小藍拿著風箏線,我拿著風箏使勁地跑啊跑。∥乙凰墒,風箏就在左搖右擺,一下子就掉了下來,我垂頭喪氣地低下了頭。小藍鼓勵我說:“沒關(guān)系的,你再重新試一次!
于是,我又拿著風箏使勁地往前跑去。當我放手的時候,突然小妹妹的風箏挨在我風箏的旁邊,我們趕緊往右拉,可還是慢了一點,最終我們兩個的風箏綁在了一起。我們花了不少功夫,終于把兩個風箏給分開了。
小藍鼓勵我,我決定再試一次,繼續(xù)在草坪上跑來跑去,結(jié)果風箏掛在了樹上。這時,我們找來了一根又細又長的棍子,費了九牛二虎之力,終于把風箏拿了下來,可是線斷了,風箏飛走了。
小藍安慰我說:“我們再買一個風箏吧!這次一定會成功的。”我們又買來了一只風箏,把風箏組裝完之后,我使勁地跑,我把手放開,風箏在天空中自由自在地飛翔,我們開心得手舞足蹈。
通過這次放風箏,我明白了,只要不放棄,就一定能成功。
放風箏作文3
春回大地,萬物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽光里為我們微笑,柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門,拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著風箏線,弟弟舉著風箏在我前面。我喊:“一、二、三放。”他迅速松手,我側(cè)著身體一邊跑一邊一點點地放線,風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過樹梢,越來越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來,就在我跳起來的時候,風箏“吱”的一聲線斷了,一轉(zhuǎn)眼的.功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群,卻開心得不得了,是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。
放風箏作文4
春天來了,陣陣微風吹過,吹綠了小草,吹開了小花。
當然,在春天里,也正是放風箏的最好時節(jié)。這不,爸爸、媽媽,姐姐和我拿著兩個風箏:一個是威風凜凜的“大老鷹”,一個是大腹便便的“企鵝”。我們準備去公園放。到了那里,我看見已經(jīng)有許多人在放風箏了。風箏千姿百態(tài):有號稱百鳥之王的“鳳凰”,有俊俏的“小燕子”,還有可愛的國寶“熊貓”……
“爸爸媽媽,姐姐,快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧!”我迫不及待地說,“姐姐,你和媽媽一起放企鵝風箏,我和爸爸一起放大老鷹風箏。看看我們誰的`風箏飛得高。”“好的!苯憬阏f。我拿著線軸,把風箏塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊舉過頭頂,使勁向上一投。我一邊放線,一邊跑,累得滿頭大汗,還是沒有把風箏放上去。這樣一連好幾次,也沒有把風箏放上天去。我噘著嘴心里想:唉,放風箏太難了,我不放了。我賭氣地說:“不放了,太難了!”爸爸就用激將法激我:“誰不把風箏放上天去,誰就是小狗狗喲!”我一聽,說:“好,今天不把風箏放上去,我就不回家了!”這次我吸取了之前的教訓(xùn),一邊跑,手一邊不停地抖動線軸放線。終于,我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時,風箏突然掉頭向下,直直地向下掉,我立馬調(diào)整方向,緊拉了兩下線繩。終于,風箏又安全地飛上了天,比姐姐的還高呢!
。》棚L箏真有趣,我喜歡放風箏!
放風箏作文5
下了20多天的雨,天公終于露出了笑臉。我和媽媽帶上風箏,去了中窯江灘公園。
剛到公園門口,一陣清香撲鼻而來,進門一看,原來是掌心大小,紅的發(fā)黑的茶花,再看那還未開的花苞,嬌滴滴的,好象你一碰它就會破裂似的。就連柳樹也抽出了嫩綠的枝條。
江水拍打著岸邊的石沙,彈出了悅耳動聽的琴聲,它好象也知道我此時的心情。
江風拂過我的臉頰,這才讓我想起我是來放風箏的。這時,一個小孩牽著風箏線來回亂跑,他的風箏還沒大樹高!
我拿起風箏下了江岸邊,逆風而行時不時還牽一下線,不一會兒,我的風箏就上了天。我瞄了幾眼,哇,別人放的都沒我放得高!我又不停地放線,在上面的媽媽看風箏都要把頭抬高90°!這不,一會兒,一位父親帶著自己的孩子也下來放風箏,還不停的激勵小孩:你看那個姐姐把風箏放的那么高,來,我們也和那個姐姐比比賽!
我的風箏真的飛了好高:原本我的風箏有半個我大小,飛到了天上就只有一朵茶花大小了,我的尼龍風箏線也只剩稀稀疏疏的'十幾圈了!
時間呼的一下飛走了,這時以近黃昏,太陽把它那最后一縷光照向了長江的江水,頓時,那半邊天也穿上了一層薄薄的朱砂。
我們也該收工了。卷著風箏線,風箏飛得那么高,我用最快的速度;飛速的卷線,也卷了一刻鐘。
今天,我們不僅僅只放飛了多彩的風箏,還放飛了我那學習的愿望。
放風箏作文6
你們喜歡風箏嗎?你們喜歡放風箏嗎?那次和爸爸去河邊放風箏讓我記憶猶新。
那天,我們來到河邊,微微地吹著春風,像媽媽溫暖的手柔和地撫摸著我的臉,已經(jīng)有許多人已經(jīng)在放風箏了,天空中五顏六色的'風箏高高飛起。我也馬上準備放風箏,我先把線跟風箏捆好,一只手拿著風箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏在天空中高高低地盤旋,就像在跳舞?粗炜罩械尿唑扬L箏,金魚風箏等各種各樣的風箏在空中漫步,而我的鯊魚風箏飛得最高,舞姿最美,我心里美滋滋的。
突然,風停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈兒往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久,風又來了,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,這樣我們就可以和自然更親近了。
放風箏讓我更親近自然,讓我收獲了快樂。
放風箏作文7
春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏,聚集到草坪上,準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。
草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的.風箏呢!
草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,咱們的大雁風箏要起飛了!”只見大雁風箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的風箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏,準備放飛……!
不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏,鼓著大大的眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏,在天空中展翅高飛?,還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……!
天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風箏,準備回家,但大家對春天的熱愛,對放風箏的喜愛并沒有減少。
放風箏作文8
大年初三,爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩,那是一個新開發(fā)的濕地公園。一進停車場,我看到了許多空車位,哈哈!真是選對了地方。
走進公園,我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風輕輕地吹拂在我的臉上,仿佛是媽媽的手在撫摸我,舒服極了。放眼望去,植物們都在春風中盡情搖曳,舒展自己的身姿。春風還把一只只風箏送上了高高的藍天。我看到了,馬上向爸爸提出了放風箏的`要求。
爸爸返回車里拿來了風箏,我們來到了草坪上。只見爸爸打開袋子,拿出風箏,搭好骨架,拴好繩子。接著,爸爸握住繩子揚了一揚,告訴我:“放風箏前,要先看看風箏的平衡性好不好!卑职纸形夷弥L箏逆風跑一段距離。我照著爸爸的話,雙手高高舉著風箏,跑了將近二三十米的距離,只聽爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風箏往上拋了出去,但是風箏沒有飛起來,因為我把風箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風箏,使出渾身氣力再次一拋,風箏終于扶搖直上飛起來了。爸爸將線一收一放,風箏越飛越高。不一會兒,就比其它的風箏飛得高了。
不知不覺,太陽下山了,風箏也回到了地面。這個下午玩得真開心啊!
放風箏作文9
星期天,陽光明媚,媽媽說:“我們?nèi)トムl(xiāng)放風箏吧!”我聽了,高興得一蹦三尺高。
走在路上,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長出了新的小芽,花兒開得那么艷,小草也悄悄地伸出手來,還有許多的小蜜蜂,小蝴蝶,它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色,看著這些景色,仿佛是一位有名的畫家,畫出了一幅五顏六色的畫,簡直是春回大地。
沒過好久,三圣鄉(xiāng)到了,真是人山人海,都是別人推著我走,他們正興高彩烈地放風箏,人類都有自己的`理想,看!天上有老鷹,蝴蝶,沙魚,貓頭鷹,樹葉等等。而我呢?我想當一位國畫老師,所以我的風箏是五彩斑闌和,有紅,黃,藍,綠,紫,黑,橙,粉色……。對我來說非常的好看,因為我們畫畫時,要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑,腿都跑斷了,但我從不放棄,因為我想讓風箏帶著我的理想越飛越高,便我實在是跑不動了,媽媽看見風箏越飛越低了,就來幫我,教我怎樣才能讓風箏飛進云朵里,看見媽媽不用跑都能讓風箏飛上藍天,我知道技術(shù)了。因為這風箏在我心目中非常美麗,所以我對它產(chǎn)生了幻覺,好像看見了一道彩虹掛在天空上,我興奮極了,越來越有勁了。
真希望風箏能帶著我的理想越飛越高,越飛越高……
放風箏作文10
今天又是一個難得的大晴天,陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已,就拿著心愛的“老鷹”風箏出發(fā)了。
到了海山公園,我見公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色,十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的'、還有“小鳥”的------瞧,這些風箏給天空增添了美麗的風景,猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風箏在天空中迎風飛舞,心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來?墒莿傞_始我的風箏好象不聽我的使喚,始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久,便搖搖晃晃地又掉了下來?墒俏也⒉换倚,我一邊緩緩地向前跑著,一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無數(shù)次地放飛,我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風箏,我十分激動,也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛,帶著我的理想,帶著我的希望,飛向遠方!
放風箏作文11
今天,天氣十分清朗,萬里無云,風微微的吹著,很適合放風箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風箏。
過了一會兒,我的朋友到了,我們一起來到了一塊土地上,因為正值是春天,所以放風箏的人特別多,這兒滿天是風箏,我們也不甘落后,放起風箏來,我們剛一放,風就來了,我們馬上奔跑了起來,風箏越升越高,我本以為我的風箏會成為風箏群中最高的那一個,可是一陣狂風刮來,我的風箏就像一只剛才還飛的好好的鳥,突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔 ,便拼命的往回拉線,但它什么也不管,好似它只有一個念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進了土里,再也沒有起來,回頭看看朋友的,他的風箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒 ,接著放,可每次都放的超不過五十米,當我以為再也超不過朋友的風箏時,朋友的風箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見它的風箏在天空中搖來搖去,搖了一會兒,直接向另一只風箏撞去,只聽見“咚”的一聲,兩只風箏撞在了起,慢慢的`落了下來,朋友看見了,只好過去給他的風箏去收線了。
風箏來了一架又一架,它們在藍天下顯的十分耀眼,在地上放風箏的孩子和大人們也都十分快活,因為,他們都想讓風箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢想。
放風箏作文12
今天的天空碧空如洗,沐浴著暖暖的春日,我和哥哥打算一起到草坪上放風箏。我看見天上有形態(tài)各異的.風箏,藍藍的天空就像一片海洋,小魚風箏正在天空的海洋里游來游去,像是在那玩耍;老鷹風箏在空中飛翔,好像是在跟我們打招呼……
哥哥拿著風箏向我跑過來,“妹妹快點,我們要準備放風箏了!备绺缰钡亟辛似饋。我連忙把視線轉(zhuǎn)移到哥哥那兒。
哥哥拿著風箏頭,我拿著把手,一陣清風吹過,我順著風的方向跑了起來。不一會兒的時間,風箏飛了起來,“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風吹過,風箏一會兒在空中翻滾,一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒,狂風慢慢變小了,風箏墜落了下來,摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意,哥哥跑過來安慰我,說“沒關(guān)系,只要多練習幾次就可以了!笨墒且淮巍纱、三次、四次都沒有成功,我有一點惱怒了,可哥哥卻對我說:“失敗是成功之母!蔽彝蝗挥辛诵判臏蕚湓俜乓淮,這次我終于成功了,我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。
放風箏,還真好玩!
放風箏作文13
“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。今天下午上體育課,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍高高興興地來到操場上放風箏。
我們的風箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L箏,它長著一雙鋒利的爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。
我們開始放風箏了,我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風箏我拿線,我們一起跑起來,我邊跑邊說:“放!”肖仔恒就把風箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風箏沒有飛起來,只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次,我讓他把風箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點,結(jié)果還是沒成功。
我都有點想放棄了,這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)!可能是我們沒有找到放風箏的竅門,于是去請教老師。在老師的指點下,這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的.同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋,盡量高一點;我讓跑得快的同學一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!
當當當,當當當……下課了,我收起了風箏,依依不舍地離開了操場,同學們都覺得意猶未盡,相約下次再放,共享放風箏的樂趣。
放風箏作文14
一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美!桃紅柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ真。
過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏,一邊跑一邊放線,最后風箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐,那細長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。
緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏,他已經(jīng)做出了一個雛形,是一個紅白相間的.菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧!那個章魚風箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!
小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
放風箏作文15
星期六下午,我和我的好朋友早早來到廣場上放風箏。
哇!廣場上人山人海,天空上的風箏各式各樣,有兇猛的“大老鷹”,有可怕的“長蜈蚣”,還有可可愛愛的“小金魚”……當我眼都看花了的時候“小燕子”卻一直沒有出現(xiàn)在蔚藍的天空中。
我迫不及待地拆開包裝袋,首先把風箏的背面撐起桿子,然后反過來,把線穿過風箏的.“鼻子”,最后綁好死結(jié),組裝完成。
我拿著線軸,小紅舉著“小燕子”。我心想:“風伯伯呀!你能不能吹大點風呀!我等不及了!”果然,風變大了,“小燕子”也飛上了藍天,我的心里像吃了蜜一樣甜。但不過好事只有幾分鐘,風停了,風箏也跟著落了下來,我急忙去撿。當我第二次把“小燕子”飛上天空時,喜歡做壞事的小壞蛋又來了。這次不是落在地上而是掛在了樹上。
第三次,我想應(yīng)該不會再出意外,于是我就對“小燕子”說:“你爭點氣,好嗎?”可它總是造反。第四次,線斷了,風箏飛走了。于是,我再買了一個新的風箏,這是只“小蝴蝶”,它穿著粉紅色的衣裳。風一來,她就翩翩起舞,這個比之前的更給力,一次意外也沒發(fā)生。“小蝴蝶”飛起來的時候,好像一位在跳舞的小女孩,又像春風姐姐,大家都喜歡和它做朋友!
通過這次放風箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
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