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精彩的世界作文

時(shí)間:2023-11-07 12:05:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

精彩的世界作文精品【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的精彩的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精彩的世界作文精品【15篇】

精彩的世界作文1

  人們的潛在意識(shí),是在你靜靜地深層次思考和情緒低潮時(shí)異;钴S,這就是第二世界,一個(gè)意識(shí)的世界。牛頓第二定律的發(fā)現(xiàn),就是典型實(shí)例。

  擁有第二個(gè)世界的人,他可以把在第一世界中的苦惱事,在第二世界中跟他的‘朋友’述說(shuō);在第一世界中不讓做的事,可以在第二世界中盡情的做。就像自己被一分為二一樣,雖然人和心都在第一世界,可他的思想?yún)s在第二世界里。因?yàn)槟抢锟梢韵臒⿶、怨恨、嫉妒與紛爭(zhēng),使自己成為世界上最高尚的人。因?yàn)檫@里沒(méi)有悲傷,只有歡樂(lè);沒(méi)有戰(zhàn)火,只有和平。所以他會(huì)在第二個(gè)世界休養(yǎng)生息,愉悅性情,使自己的思想盡情馳騁。

  記著有一次我跟最好的朋友爭(zhēng)吵起來(lái),只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事。回到家中,我靜靜地想著,想著……第二世界就出現(xiàn)了,我的第二世界的‘朋友’告訴我解決矛盾的辦法。第二天見(jiàn)面時(shí),我裝著什么也沒(méi)有發(fā)生地說(shuō):“放學(xué)后,我去你家寫作業(yè)!彼矡崆榈卣f(shuō):“太好了!我們還能在一起討論呢。”這樣我們又成為最好的朋友。

  雖然第二世界是靈感的源泉,但是激發(fā)靈感的卻是第一世界中深厚的知識(shí)功底;若要想抓住來(lái)自第二世界的靈感火花,還要靠自己在第一世界的勇于探索與實(shí)踐。否則,即使是把蘋果換成椰子砸在牛頓的腦袋上,他也只是想到椰子熟了,我能喝它解渴。所以第二世界和第一世界是相輔相成的。要想自己的第二世界內(nèi)容豐富多彩,也要靠自己在第一世界中獲得的'深厚知識(shí)做后盾。讓第二世界成就更多牛頓這樣世界級(jí)的科學(xué)家吧。作文

  這也是人們希望第二世界永遠(yuǎn)存在的原因,在第二世界里一切都是高效率。當(dāng)然這只是我們心里的世界,一個(gè)自己的世界,然而它終歸只是第二世界,讓我們把在第二世界中積蓄的激情,在第一世界中爆發(fā)出來(lái)!只有這樣,我們?nèi)祟惖牡谝皇澜绮艜?huì)更精彩。

精彩的世界作文2

  在你的世界里,一定有人讓你難以忘懷,讓你振奮。我也有,我的世界因他們而精彩。他們就是——我的同學(xué)。

  還記得上小學(xué)的時(shí)候,有一次考試考得不理想,我就變得十分沮喪,默默地坐在桌子上,就像無(wú)家可歸的流浪者,四處徘徊!翱萏倮蠘(shù)昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬,斷腸人在天涯。”便是我的心情。這時(shí),我的同桌過(guò)來(lái)了,見(jiàn)我沮喪,就走過(guò)來(lái),嬉笑著對(duì)我說(shuō):“怎么啦?今天我有空,就寬宏大量地陪你走一走吧!”我就立刻破涕為笑了。

  在學(xué)校吃飯也是一件趣事。中午放學(xué)后,頂著擁擠的人群,買來(lái)了食物。但你此時(shí)可要小心了,因?yàn)殡[藏在暗處的“殺手”就要出現(xiàn)了。只見(jiàn)他們手持碗筷,張牙舞爪,向你步步緊逼。而你呢?你必須眼觀四面,耳聽(tīng)八方,注意“敵情”,然后要左躲右閃,避開(kāi)“殺手”的追擊。如果追上你了,你的肚子可要“瘦身”了。他們?nèi)绻褂谩皣范陆、調(diào)虎離山”之計(jì),你可要加倍小心。如果你在逃跑過(guò)程中不小心摔了一跤。有良心的,反應(yīng)過(guò)來(lái)后假惺惺地掏出一片紙巾,溫柔地遞在你的手上,然后揮手離去。沒(méi)良心的,反應(yīng)過(guò)來(lái),“嘿呦”一聲就作鳥(niǎo)獸散了。

  寢室睡覺(jué)也是一件趣事。假如你偶然失眠,你就等于買了一張免費(fèi)的“音樂(lè)會(huì)”門票。你會(huì)聽(tīng)到“黃河大合唱”這樣磅礴壯觀的歌曲,也會(huì)聽(tīng)到貝多芬柔美動(dòng)聽(tīng)的“月光曲”連綿起伏,讓你盡情欣賞。你還可以披上衣服,去猜猜別人在做什么夢(mèng)。這位同學(xué)“口水直流三千遲”,我猜他一定夢(mèng)到了“滿漢全席”,那位同學(xué)驚恐萬(wàn)分,揮汗如雨,肯定夢(mèng)到了什么可怕的.事。再看另一位,念念有詞,若有所思,他可能明白了什么道理吧!還有這位……

  這就是我的同學(xué),一群活潑可愛(ài)的同學(xué),一群點(diǎn)亮我生活的人。

精彩的世界作文3

  從小我就酷愛(ài)跳舞,為此在舞蹈上總會(huì)狠下一番功夫。我喜歡美麗的舞姿,我喜歡美妙的音樂(lè)旋律,我喜歡舞者的風(fēng)姿。

  不知不覺(jué),進(jìn)入初中,我邁進(jìn)校門的那一剎那,回頭看見(jiàn)的依然是父母那充滿微笑的臉,但我知道我的世界已沒(méi)有一絲光亮。

  走在放學(xué)的小路上,忽然看見(jiàn)一片樹(shù)葉悄然落下,本想把它作為書簽,可湊近一瞧才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一只美麗的枯葉蝶。不知為何,那雙翅膀已經(jīng)濕了。它在天空中飛舞了一會(huì)兒,便飄落在那鋪滿鵝卵石的小徑上。我輕輕地將它捧在手心,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)它的'翅膀微微泛黃,邊緣有兩個(gè)黑點(diǎn),它似乎發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作,于是翅膀微微顫抖,想要逃跑?捎捎诔岚虮淮驖竦木壒,它在空中飛了沒(méi)多久,又掉了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去接住它,用口哈氣給它熱量。

  漸漸地,它翅膀上的水干了。它振動(dòng)翅膀,等待重新飛翔的那一刻。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在我和它身上時(shí),它突然振翅,躍向?qū)儆谒氖澜纭?/p>

  望著它離去的背影,我撥開(kāi)裙子,準(zhǔn)備我的舞蹈時(shí)刻。一縷陽(yáng)光照在我身上,我感受到絲絲溫暖。地面上倒映著我美麗的舞姿,我感受著舞蹈給我?guī)?lái)的快感,感受著音樂(lè)的美妙旋律。我一個(gè)人跳著,在我的小小世界里,時(shí)間仿佛停止在這一刻。我轉(zhuǎn)得飛快,張開(kāi)雙手擁抱世界。

  不知不覺(jué)地,我跳得累了,便坐在臺(tái)階上,心情舒暢,嘴角上揚(yáng),無(wú)比快樂(lè)。

  從那之后,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我就會(huì)翩翩起舞。蝴蝶它的世界充滿精彩,在藍(lán)天中飛翔;我的世界也充滿精彩,舞蹈讓我沉醉。

  是舞蹈讓我明白:原來(lái),我的世界也很精彩。

精彩的世界作文4

  這個(gè)世界。

  你說(shuō),這個(gè)世界只能用兩個(gè)字形容,那就是骯臟。

  我說(shuō),就是啊,充滿了銅臭。

  你說(shuō),不止這個(gè)啊。

  我說(shuō),還有呢?

  你說(shuō),還有很多,說(shuō)不清楚。

  的確,在這個(gè)世界上,我們會(huì)很不如意。那些失敗,分離,破裂,都是我們無(wú)法挽回的東西,我們都經(jīng)歷著,但慢慢地,懂,得,變,堅(jiān),強(qiáng),點(diǎn)。盡管,我們都是容易受傷的孩子。

  這里,還有許多我們討厭的東西。所謂的禮貌,就是領(lǐng)導(dǎo)的水杯沒(méi)動(dòng),你加水的時(shí)候都要象征性的加一點(diǎn),大人說(shuō),那叫禮貌。我們說(shuō),水還沒(méi)喝,再添,那不就流出來(lái)了,流在衣服上,是不是更大的不禮貌呢?所謂的優(yōu)秀,這是一個(gè)已經(jīng)泛濫的話題,十二年的苦讀,換來(lái)那一張名牌大學(xué)的通知書,就是大人眼里的`優(yōu)秀。所謂的“錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢確是萬(wàn)萬(wàn)不能的”,這個(gè)讓我們很無(wú)奈,什么都要錢,就連到創(chuàng)網(wǎng)也有CB。ò硾](méi)錢,就沒(méi)有什么會(huì)員,文集。希望編輯看到這里別激動(dòng),我也是一時(shí)想到錢就激憤的。)

  但是,無(wú)論怎么樣,我們還有夢(mèng)想,還有希望。

  你說(shuō),你以后想隱居。呵呵,再怎么的也要用。而且,人真的可以一丁點(diǎn)都不與外界接觸嗎?麥田里的守望者真的存在嗎?

  我說(shuō),我以后要賺很多很多錢,周游世界。這是我的夢(mèng)想。在內(nèi)蒙古的大草原上躺著看那盡收眼底的青綠的草,蔚藍(lán)的天,潔白的云;在新疆戈壁灘上,吃著香香的羊肉串;在西藏仰望圣潔的雪山和湖水;在青海湖邊體會(huì)湛藍(lán)的天的深邃;在三亞享受大海的擁抱,感受天涯海角的美好。去馬爾代夫聆聽(tīng)海底世界,在泰晤士河邊坐幸福摩天輪,意大利的冰淇淋,德國(guó)的精神,法國(guó)的浪漫與慢條斯理,澳大利亞的牧羊群,加拿大的楓葉,甚至北極的植物,南極級(jí)點(diǎn)的冰川。等等,都是我所向往的。

  因?yàn)槲覀冞有夢(mèng),所以我們要好好的,所以我們要加油。無(wú)論怎樣的,我們都要好好的。

  因?yàn)橛袎?mèng),所以我們要去追!

精彩的世界作文5

  四年一度的世界杯又揭開(kāi)了戰(zhàn)幕,讓我們這些小球迷也可以大飽眼福。“我愛(ài)世界杯”這個(gè)口號(hào)更是說(shuō)到我心坎里去了。

  世界杯那是球迷的節(jié)日,世界杯的賽場(chǎng)沒(méi)有種族歧視,沒(méi)有高低貴賤之分。說(shuō)實(shí)話,我羨慕那些能去現(xiàn)場(chǎng)的球迷。但我在家里看世界杯也不遜色于他們,唯一的不足就是要熬夜,可電視里解說(shuō)員繪聲繪色的評(píng)論讓我瞬間將睡意拋到九宵云外。看著球員忘我的奔跑,漂亮的過(guò)人,精確的傳球,到最后一記世界波。動(dòng)作是那么流暢,那么瀟灑,那么賞心悅目。進(jìn)球后,他們狂奔著,歡笑著,擁抱著慶祝。支持的'球迷更瘋狂:吶喊聲震天動(dòng)地,各式各樣的國(guó)旗、彩帶揮舞著。有的甚至是上竄下跳,高興得快要飛上天。

  然而,在淘汰賽中,當(dāng)主裁判吹響比賽結(jié)束的哨音時(shí):勝利那方的主教練、替補(bǔ)隊(duì)員和工作人員蹦跳著沖進(jìn)場(chǎng)內(nèi)慶祝勝利,歡呼雀躍,一臉陽(yáng)光燦爛。反之,失敗那方,球員癱在草地上,仰望著天,黯然淚下,最后緩緩地走出賽場(chǎng)。雖然失敗那方的球迷心中充滿了無(wú)盡的失望與悲傷,但是他們?nèi)燥栆詿崃业恼坡曀妥哂⑿垡粯拥那蜿?duì)離開(kāi)世界杯賽場(chǎng)。一切都那么殘酷,但這就是足球,就是世界杯的魅力。球迷離場(chǎng)后,雙方球迷非常友好,一起享受世界杯帶來(lái)的快樂(lè),這又是世界杯的另一個(gè)魅力。世界杯還有一個(gè)魅力,就是在比賽沒(méi)結(jié)束之前,誰(shuí)也不會(huì)想到會(huì)有怎樣的結(jié)局。也許,弱隊(duì)出乎意料擊敗了強(qiáng)隊(duì),爆出了大冷門。沒(méi)錯(cuò),世界杯就是這樣充滿奇跡和懸疑?傊澜绫镊攘ξ乙谎噪y盡。

  過(guò)不了多久,本屆世界杯將結(jié)束。我埋怨國(guó)際足聯(lián),為什么世界杯四年才一次;蛟S,這就是世界杯吧。難道不是嗎?正因?yàn)檫@樣,才有了人們無(wú)窮的期待與盼望;正因?yàn)檫@樣,世界杯才精彩;正因?yàn)檫@樣,世界杯才會(huì)成為世界上重大的體育賽事。

  不管怎樣,我就是愛(ài)世界杯,先不說(shuō)了,我去看世界杯了。

精彩的世界作文6

  跳完那熟悉的舞蹈,我坐在臺(tái)階上,陽(yáng)光灑在我青春美麗的臉上,抬頭望著藍(lán)天上飛舞的蝴蝶,我知道我的世界也很精彩。

  小時(shí)候的我酷愛(ài)舞蹈,為此在舞蹈上總會(huì)狠下一番功夫,我喜歡美妙的旋律,我喜歡舞者的風(fēng)姿,我喜歡絢麗的舞裝。不知不覺(jué),進(jìn)入初中,我邁進(jìn)校門的那一剎那,回頭望見(jiàn)父母充滿微笑的臉,我知道我的世界已沒(méi)有一絲亮光。

  走在放學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)一片樹(shù)葉悄然落下,想把它作為書簽,漸漸地才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一只美麗的蝴蝶,不知是何種緣故,那雙翅膀已經(jīng)濕了,在天空中飛舞一陣,便悄然飄落在那鵝卵石鋪滿的路上我輕輕將它捧在手上,仔細(xì)端詳著它,他翅膀微微發(fā)黃,邊緣有兩個(gè)黑點(diǎn),雙翅微微顫抖著,一次兩次,它想要飛翔,可是由于翅膀被打濕的緣故,在天空劃過(guò)一道美麗的弧線便落了下來(lái)。我趕緊跑了過(guò)去又將它輕輕捧在手上,用口中的熱氣緩緩地吹著它微微振動(dòng)的`翅膀,它的眼中充滿了恐懼,它知道我沒(méi)有惡意,便又一次振動(dòng)了翅膀,漸漸地,翅膀上的水干了,它在積蓄力量,它在等待重新飛翔的那一刻,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙灑在它的翅膀上,忽然它一躍飛向?qū)儆谒氖澜纭?/p>

  望著它遠(yuǎn)去的身影,我輕輕撩起裙子,任它從我的手心劃過(guò),一縷陽(yáng)光灑在我的身上,感到絲絲的溫暖,倒映出我美麗的舞姿,感受舞蹈那美麗的旋侓,在我的世界中慢慢跳著,時(shí)間仿佛停滯在這一刻,我盡情地舞蹈著,忘記了一切。我飛速地旋轉(zhuǎn)著,我張開(kāi)雙手擁抱我的世界,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這樣美。

  不知不覺(jué)地,我跳累了,便坐在了臺(tái)階上,心情舒暢了許多,嘴角微微上揚(yáng),那一刻,我是最美的,最幸福的。

  以后,每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí),我便會(huì)穿上舞裝,翩翩起舞。蝴蝶它的世界充滿精彩,在藍(lán)天中飛翔,我的世界也充滿著精彩,舞蹈讓我沉醉。

精彩的世界作文7

  這個(gè)世界有太多的意外,也因?yàn)槿绱,生活才變得多姿多彩。寒假過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,又到了開(kāi)學(xué)初。我跑到教室,就迫不及待地想要知道自己上學(xué)期期末考試的成績(jī),問(wèn)問(wèn)同學(xué),他們都說(shuō)不知道!爸x老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)嚷了一聲,只見(jiàn)謝老師大步流星地走進(jìn)教室,我急忙跑上前去問(wèn):“謝老師,我期末考試考了幾分?”謝老師看了我一眼,說(shuō):“你呀,語(yǔ)文考了97!薄罢娴陌?”我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,像一個(gè)裝了彈簧的洋娃娃,一下子蹦了起來(lái)。謝老師看我高興成這樣,說(shuō):“你這次考得還不錯(cuò),這學(xué)期要繼續(xù)加油。 蔽覛g天喜地地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑到座位上去了,忽然看見(jiàn)抽屜里有一張?jiān)嚲,伸手拿了出?lái),一看,原來(lái)是語(yǔ)文期末試卷,看見(jiàn)上面除了錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),還有作文扣了2分,其他都對(duì)的。 數(shù)學(xué)課上,梅老師發(fā)試卷了。我的心像揣了一只小兔,怦怦直跳。當(dāng)梅老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我驚喜得幾乎叫起來(lái),100分!我接過(guò)試卷時(shí),梅老師鼓勵(lì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你這次在班里排名第三!以后繼續(xù)努力!甭(tīng)了這話,我像莊稼人久逢干甘雨,又像漁人霧中望見(jiàn)燈塔,心里那股子樂(lè)勁,真不知該怎么形容了!科學(xué)課上,蔣老師發(fā)下試卷,我考了99分,雖然說(shuō)沒(méi)有100分,但是只有一分之差。我看了看試卷,只有實(shí)驗(yàn)題里扣了一分,其他都做對(duì)了。此時(shí),我的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂(lè),它們從我黑亮的',調(diào)皮的眼睛里,微微上揚(yáng)的嘴角邊,衣服的每個(gè)皺褶中,歡跳著奔流出來(lái)。課后謝老師把成績(jī)單交給我,竟然還有一張獎(jiǎng)狀。我考了第三名,這實(shí)在是太意外了,讓我承受不起。放學(xué)了,我壓制不住內(nèi)心的喜悅,像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門,把這個(gè)天大的喜訊告訴媽媽。

精彩的世界作文8

  在我的世界里有很多苦難和不幸,但我堅(jiān)持著。我的世界也因我的堅(jiān)持而變得更加豐富和精彩。

  初中的學(xué)習(xí)生活相比小學(xué)更加的豐富和深化了,但也因此我們變得更加勞累。

  夜晚的復(fù)習(xí),今天的功課,歲月的流淌帶來(lái)的是壓力是負(fù)荷,但我堅(jiān)持著。兩點(diǎn)一線的拼搏卻并未沖淡親情。當(dāng)深夜的燈火依舊不息,爸爸便會(huì)送來(lái)一杯濃濃的提神茶,然后對(duì)兒子說(shuō):“兒子加油!做完了早點(diǎn)睡!笔志o緊的握著茶杯,心里不停的吶喊“堅(jiān)持下去,我不能放棄,我要讓我的世界因堅(jiān)持而精彩因堅(jiān)持而綻放讓我的心靈被黎明照亮!

  生病了,朋友的關(guān)懷不斷涌來(lái),老師的問(wèn)候也接連不斷。躺在床上,聽(tīng)著上下樓的腳步聲,那是朋友的關(guān)懷?粗职纸与娫挄r(shí)那燦爛的笑容,我知道那是老師送來(lái)的問(wèn)候。生病何常不是一件益事,在生病時(shí)我堅(jiān)持著,我與病魔相爭(zhēng)。朋友手中的'藥片遞來(lái)了,含著藥片

  看見(jiàn)喘著粗氣還不忘對(duì)我一笑的朋友我的眼框開(kāi)始閃動(dòng),淚順著臉頰敲打在口杯中,清脆的聲音徐徐襲來(lái)。我堅(jiān)持著不被病魔****,堅(jiān)持著頑強(qiáng)抗?fàn)帲词刮液苊煨〉矣X(jué)不能卑微,因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持的背后是成功是收獲更是不斷成長(zhǎng)的喜悅。

  期中考試要到了,我沒(méi)有松懈,周末更是不敢怠慢。我利用好這兩天的時(shí)間不斷復(fù)習(xí),可每次讀完一遍后就像剛剛翻開(kāi)似的毫無(wú)頭緒,但這都不會(huì)使我退縮,只會(huì)使我堅(jiān)持到最后罷了。可當(dāng)期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心情變得無(wú)比沉重,失望和絕望累積成了高山、懸崖。

  銷毀試卷的沖動(dòng)涌上心頭,那被翻了無(wú)數(shù)遍的地理填充圖冊(cè)和達(dá)標(biāo)訓(xùn)練換來(lái)的卻是地理八分,三十分卻考了八分,僅僅只有八分。這無(wú)疑是給我一個(gè)嚴(yán)重的打擊,我沉思了一會(huì)卻并未太過(guò)妄動(dòng),我要堅(jiān)持到最后,堅(jiān)持是我的希望,黎明是我的目標(biāo)。

  百分之九十九汗水的天才是努力過(guò)的,是有著不懈的堅(jiān)持以及信念才會(huì)成功的。我不會(huì)認(rèn)輸,我要堅(jiān)持著往前走,收獲那屬于我的彩虹。我的世界因堅(jiān)持,而精彩!

精彩的世界作文9

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,不錯(cuò)的,書是人類進(jìn)步的階梯,有了書,我的世界也很精彩。

  是那洢水畔的倩女衣香粉影涉水而來(lái),將第一張?jiān)姽{關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。窈窕淑女君子好逑夾進(jìn)我心靈的扉頁(yè),自此便愛(ài)上了讀書。

  我喜愛(ài)讀書,越過(guò)匆匆的時(shí)光去欣賞一番別致的美景。在書中我看見(jiàn)梭羅在瓦爾登湖畔垂釣一天星河,臉上,是寫不盡的悠然;我看見(jiàn)蘇軾在明月下高歌但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟;我看見(jiàn)朱自清在流水般的月光下欣賞一池荷花。

  有了書,我的世界也很精彩。

  我喜愛(ài)讀書,喜愛(ài)在夜深人靜的時(shí)候讀書。那時(shí),沒(méi)有喧鬧,黑漆的天幕帶來(lái)別致的韻味。坐在燈光里,悠悠緩緩地品那些柔滑如錦緞般的文字,抖落一夢(mèng)繁花。我仿佛也成了書中的人物。于是乎,我與少平一起在東關(guān)橋頭攬工,我與曹雪芹一起游玩大觀園,與劉關(guān)張三人桃園結(jié)義。

  有了書,我的世界也很精彩。

  書是的我良師益友,書是心靈的歸宿,夢(mèng)的國(guó)度,讓我浮躁的'心趨于沉靜,讓我的生命多了一份詩(shī)意與情趣。書中有難忘的回憶,有經(jīng)久不變的情愫,有歷久彌新的期待,一切情感全都在書中流露出來(lái)。與書相約,是根系心靈的觸碰,是息息相通的交流。

  有了書,我的世界也很精彩。

  書卷啊,我一生,我只愿與你長(zhǎng)相廝守,永遠(yuǎn)如一對(duì)老友,席地而坐,一手香茗,一手書卷,我的世界也很精彩。

  一硯青墨,凝思揮毫間筆綻芳華,勾勒出一剪閑月一溪月,暈染成山河破碎風(fēng)飄絮,刻下了花塢蓬香相思愁,輕描出事如春夢(mèng)了無(wú)痕。

  后記

精彩的世界作文10

  多少著風(fēng)雨之夜,我捫心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下,我獨(dú)自徘徊在校園的大道上,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境,我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者,竟然沒(méi)有用跋涉的步伐,流浪完窗外的世界。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)窗外的世界,有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈,似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈,也似乎在用沉思般的情愫,追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律,一種“曹衣出水,吳帶迎風(fēng)”的.意境,馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆,窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我:這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵,在寬敞的大道,在古香古色的花園,散發(fā)著淡淡的清香,像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想:這是上天給予我的心靈世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)?如果再說(shuō)是上天,那么我也說(shuō)不清楚了……

  有人說(shuō),一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花,就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界,心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí),拿起平凡而不平凡的筆,在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡,用遙遠(yuǎn)的思維,在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈,還有那窗外的世界。

  我漸漸感到,窗外的世界,是我精神支柱的生命本源,愿這世界的姿麗紛呈,流淌著源源不斷的生命之水。

  我漸漸覺(jué)得,窗外的世界,仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上,然后望見(jiàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。

  !我的窗外世界,愿一個(gè)美麗的夢(mèng),讓世人回憶……

精彩的世界作文11

  在我眼里,灌木只是一種非常普通的植物,在城市里經(jīng)常能看到它。

  那天,我再次看到了灌木叢,感觸卻有所不同。我走在大街上,柏油馬路非常平整。在街道兩旁,灌木已然立在那里。數(shù)量不知多少,連成一片。細(xì)小的枝干縱橫交錯(cuò),雖然沒(méi)有筆直、高大的樹(shù)干,但是卻也十分美麗。嫩綠的葉子生機(jī)勃勃,雖然很小但是卻依然生長(zhǎng)著。放眼望去,卻只見(jiàn)一片綠。它雖然被修剪的缺少枝葉,但它依然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地活著。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹過(guò),它便發(fā)出愉快的響聲。它雖然明知道自己不能成為棟梁,但是它仍然做著它自己的工作。城市里的每一條大街小巷都因?yàn)樗鼈兌利悺?/p>

  看著這樣的灌木叢,忽然想起了我剛看過(guò)的演講,也想起站在演講臺(tái)上的'那個(gè)人。

  它的名字叫力克·胡哲。

  他是一個(gè)天生就沒(méi)有四肢的人,就如同灌木身材矮小,沒(méi)有高大的樹(shù)干一樣。但是當(dāng)他多次問(wèn)父母和醫(yī)生:“我為什么會(huì)沒(méi)有四肢?”時(shí),他們都無(wú)法解釋。在學(xué)校,同學(xué)嘲笑他,他很絕望。在他十歲的時(shí)候,他開(kāi)始嘗試自殺,他把自己放在浴缸里,想淹死自己,他約摸自己能撐十秒后沉下去,便把身體轉(zhuǎn)了過(guò)去,臉埋在水里,不能再呼吸。他數(shù)著:“10、9、8、7、6、5、4、3、——”忽然,一個(gè)影像飛快地閃過(guò)心頭:“爸媽在他的墳?zāi)惯吙奁?歲的弟弟也在哭,他們悲嘆地說(shuō)沒(méi)照顧好他都是他們的錯(cuò)。于是他又翻過(guò)身來(lái),他無(wú)法忍受讓他們終身悔恨。

  那天晚上,他想了很多,爸爸聽(tīng)到了他要自殺的消息后,也給他講了許多道理,并鼓勵(lì)他。那天,他終于明白了:人活著不是為了等死,而是有目標(biāo)的。從此,他開(kāi)始樂(lè)觀地面對(duì)每一天,樂(lè)觀地面對(duì)困難。最后,他站在演講臺(tái)上演講,他讓人們看到:沒(méi)手沒(méi)腳也能做很多事情,也會(huì)有夢(mèng)想。他不僅演講,還出書,給人們精神食糧。他激勵(lì)、鼓舞人們,讓許多人重獲希望。

  他讓我明白,即使遇到艱難險(xiǎn)阻,也要向目標(biāo)努力。像灌木一樣也能做出自己的貢獻(xiàn),讓世界因你而精彩。

精彩的世界作文12

  你怎么那么沒(méi)用!連這種簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,看看你表姐,人家的世界多么精彩,小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)鋼琴就八級(jí)了,拿到了許多科技類的獎(jiǎng)項(xiàng),還拿過(guò)市二等獎(jiǎng)!你呢?你有什么?嘿!我怎么就不精彩了,小學(xué)拿過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng),拿過(guò)科技比賽獎(jiǎng),還參加過(guò);@球隊(duì)!怎么就沒(méi)有了!你那些有用嗎?況且還是小學(xué)的,有個(gè)屁用!我翻了白眼,默不作聲,回到了房間里。

  像這種事情,一個(gè)星期里至少會(huì)發(fā)生一次,每次都是我落敗。而我,也相信了網(wǎng)上的一句話:天下有兩位神一般不可戰(zhàn)勝的人,那就是朋友家的孩子和親戚家的娃。他們的力量總是那么強(qiáng)大,世界總是那么精彩;而我,力量總是那么弱小,世界總是那么黯淡。我想說(shuō),其實(shí)我的世界也很精彩。

  叫你不起床,哐啷叮嘡;叫你不起床這是我每個(gè)早上都能聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲,也是我一天的開(kāi)始。當(dāng)別人還在賴床爬不起來(lái)時(shí),我正在頂著嚴(yán)寒,奮力從床上爬起來(lái),然后復(fù)習(xí)著書本。而我為什么要那么早起來(lái)受罪呢?因?yàn)槲矣幸粋(gè)光榮的使命!那就是去開(kāi)教室的門。當(dāng)別人好不容易爬起來(lái)時(shí),我已經(jīng)正在前往學(xué)校的路上。我在寬敞的.道路上騎著自行車,欣賞著路邊的美景,小草不知什么時(shí)候從地里鉆出來(lái)了,一片蔥綠。終于到了學(xué)校了,校門口的松柏巍然聳立,枝葉茂盛。來(lái)到教室門前,掏出鑰匙,打開(kāi)門,看著空無(wú)一人的座位,真想嘲笑他們:哈哈!我還是最早的,大家都沒(méi)我來(lái)的早!

  我的世界因開(kāi)門這件小事而精彩著。

  也許當(dāng)你看到這篇文章時(shí),覺(jué)得這并不精彩。但是精彩,一定是自己所認(rèn)為的,而不是針對(duì)某個(gè)方面強(qiáng)弱而已。請(qǐng)去發(fā)現(xiàn)你身邊的精彩,然后說(shuō)出:我的世界也精彩。

精彩的世界作文13

  清晨,陽(yáng)光輕柔而歡快地跳進(jìn)了花朵上的晨露中,晨露發(fā)出了光亮正朝太陽(yáng)微笑——這是花朵對(duì)太陽(yáng)的回報(bào);午后,陽(yáng)光狂歡似地奔進(jìn)了湖水里,湖水閃出了光亮正朝太陽(yáng)微笑——這是小湖對(duì)太陽(yáng)的回報(bào);教室里,您的兒子正在認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)課,——這是我對(duì)您的回報(bào),親愛(ài)的媽媽!

  這是一個(gè)寧?kù)o而安詳?shù)囊,?shù)上的知了在不停地歌唱,池里的青蛙們也不時(shí)的應(yīng)和著,仿佛給這原本寧?kù)o的夜更增添了一份寧?kù)o,在感恩的世界里。

  可這沉寂沒(méi)過(guò)多久就被打亂了,是一串急切的奔跑聲。究竟是誰(shuí)打破了這寧?kù)o的夜呢?原來(lái)是一個(gè)婦女背著自己的孩子在跑,他的孩子仿佛生病了。不一會(huì)兒聽(tīng)到了一陣鞋子打滑的聲音,他們倆應(yīng)聲而倒。這已經(jīng)是第六次摔倒了,但每次摔倒,她都很快地站起來(lái);每次摔倒,他都是一只手撐地,另一只手護(hù)著背上的孩子,她寧可讓自己更痛一些,也不愿讓背上的孩子痛一點(diǎn)。她的汗水里侵透著辛酸,但沒(méi)有一絲疲倦;她的淚水里侵透著急切與擔(dān)心,但更多的是希望……

  這一切都印在了背上的那個(gè)孩子兩只小小的天真的眼里,也深深地印在了他的心中。

  十年了,每當(dāng)自己想放下手中的.筆,出去玩耍的時(shí)候,總會(huì)想起這些事,手又不由自主地拿起筆,繼續(xù)寫著還未完成的作業(yè)。

  看著母親一天天變老,我也感到自己在一天天長(zhǎng)大,不再是母親背上那個(gè)有著小小的天真的眼睛的小孩了。

  長(zhǎng)大了,會(huì)理解人了;長(zhǎng)大了,會(huì)幫助人了;長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了。

  總有一天,在背上的不是自己,而是自己的母親!讓我們擁抱藍(lán)天,活在感恩的世界里!

精彩的世界作文14

  神秘的海洋世界,令人向往,可是我這個(gè)十歲的小男孩沒(méi)辦法探尋到。假期里,我看了BBC的紀(jì)錄片“大堡礁”,感受到了一個(gè)十分精彩的海底世界。讓我們跟隨著B(niǎo)BC的拍攝,進(jìn)入那個(gè)精彩的海底世界吧!

  那里有一條披著藍(lán)色衣服的小小魚。它的家住在大堡礁,那里和人們的城市一樣繁忙,那里的.每一塊珊瑚上滿是珊瑚蟲(chóng),每一個(gè)珊瑚蟲(chóng)都像一個(gè)倒著裝在杯子里面的水母似的,看著讓人喜歡。

  印象最深的是那條能夠適應(yīng)潮漲潮落變化的鯊魚——肩章鯊。肩章鯊雖然有時(shí)候會(huì)被潮水帶到淺灘上,甚至離開(kāi)水源,但是它的適應(yīng)能力極強(qiáng),它可以使自己的腦袋離開(kāi)水面,暫時(shí)休息而不至于死亡。它最大的本領(lǐng)還在于搜索獵物方面,依靠動(dòng)物散發(fā)出來(lái)的氣味和電波,它能輕易找到隱藏在沙灘底下、石頭縫里的動(dòng)物,這讓它理所當(dāng)然地成為堡礁上的“頂級(jí)獵手”。一只螃蟹隱藏在一堆雪白雪白的沙粒下面,我們?nèi)庋鄱紱](méi)來(lái)得及看到這只螃蟹,就見(jiàn)肩章鯊把嘴巴深深地埋進(jìn)了沙粒里,像豬一樣一拱一拱地在沙粒里找食,過(guò)了幾秒鐘,就見(jiàn)肩章鯊從沙粒里浮了上來(lái),搖搖尾巴,心滿意足地游走了,想必它已經(jīng)把獵物吞到腹中,妹妹地飽餐了一頓吧。

  夜晚降臨,大堡礁上的一切也悄悄地發(fā)生著變化,令科學(xué)家們費(fèi)解的“燈光秀”也隨之出現(xiàn)。在紫外線的照射下,珊瑚們像夜晚的路燈一樣閃耀著熒光,這場(chǎng)景,與杭州G20期間上演的燈光秀不相上下,令人贊嘆。

  有人說(shuō),海底世界是一個(gè)令人捉摸不透的科幻世界;有人說(shuō),海底世界是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的追逐世界,還有人說(shuō),海底世界是一個(gè)奇妙無(wú)比的幻想世界,在我的眼中,海底世界是一個(gè)充滿有趣動(dòng)物的精彩世界,我期待著,長(zhǎng)大以后,有機(jī)會(huì)去海底世界探一探寶,把更多的精彩帶給大家。

精彩的世界作文15

  茫茫宇宙,生命是如此渺小卻又如此可愛(ài)。小小的生命在大世界里創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,一個(gè)又一個(gè)的美麗。

  我是清晨的第一片陽(yáng)光。沒(méi)有婀娜的身姿,沒(méi)有美麗的容顏,沒(méi)有迷人的微笑,沒(méi)有華麗的衣服。有的只是一顆純潔而又溫暖的心。

  每當(dāng)黎明到來(lái),我總是帶好自己的心,悄悄地出現(xiàn)在地平線上。黑夜退去,大地不再黑暗了,不再冰冷了,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。樹(shù)木披上鮮綠的外衣,花兒綻放出紅艷的笑容,孔雀換上了五彩繽紛的裙子。公雞開(kāi)始啼鳴,鳥(niǎo)兒開(kāi)始高歌,人們也陸陸續(xù)續(xù)起床,開(kāi)始了一天的新生活。世界的每個(gè)角落似乎都是明亮的,都是溫暖的。于是,我把我的笑容展示出來(lái)。因?yàn)榇蟮赜辛宋也庞辛斯饷骱蜏嘏,是我給大地帶來(lái)了一天的'希望。世界有我才精彩。

  我是一條彎曲的小溪。沒(méi)有漂亮的水晶鞋,沒(méi)有油亮的秀發(fā),沒(méi)有聰明的頭腦,沒(méi)有廣闊的胸襟。有的只是一顆熱情而又真摯的心。帶著這顆心,我從荒蕪的土地上發(fā)源。然后流經(jīng)寂寞的森林,感受了它的孤獨(dú)。接著,我流經(jīng)了干涸的田野,感受了它的痛苦與無(wú)奈。后來(lái),我流經(jīng)了美麗的村莊,感受了它的魅力與歡樂(lè)。最后,我流到了河里,感受了它的壯麗,與它一同流到了海洋,感受了海洋廣闊的胸襟。于是,我也笑了。因?yàn)樯忠驗(yàn)槲覓侀_(kāi)了孤獨(dú);田野因?yàn)槲易兊梅饰;河流因(yàn)槲也拍苋绱藟邀;海洋因(yàn)槲也艔V闊。世界有我才精彩。

  我的生命很渺小,但也很精彩。因?yàn)樾⌒〉纳o世界帶來(lái)了無(wú)限美好。我因生存在這個(gè)世界上而美麗,世界因?yàn)橛形叶省?/p>

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