描寫的小學(xué)生作文集合(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我喜歡的水果和蔬菜可多了,有紅彤彤的蘋果,有黃澄澄的香梨,有綠油油的菠菜,而我最喜歡的還要數(shù)黃瓜。
黃瓜的形狀不一,有的像農(nóng)歷月初的月亮,有的`像彎彎的香蕉,有的像小小的手榴彈,還有的像銀光閃亮的鐮刀。它們的個子也不相同,有的胖鼓鼓,有的瘦長長的,有的不胖不瘦,但都挺惹人喜愛。
每年初夏的時候,黃瓜藤蔓上便掛滿了小黃瓜,像一個個活潑的小娃娃,實在可愛極了?勺屑氁豢,它們?nèi)矶奸L滿了一個個小疙瘩,用手摸一摸,毛乎乎的,像雞皮疙瘩,又像鱷魚的皮。黃瓜越嫩,疙瘩就越明顯,它們還扎手呢,黃瓜的肚子里,有許許多多的籽,小的時候,它們像一個個小白點,長大了,它們的顏色就變黃了。
黃瓜漸漸長大了,它們的身上就長出了淺綠色的條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮油亮的,顯得愈發(fā)可愛。再過幾天,黃瓜就萬變了,呈現(xiàn)出綠黃的顏色,疙瘩也褪去了,似乎換上了一件漂亮的新衣,這時候,菜農(nóng)就將它們采摘下來,送到市場上去賣。
黃瓜鮮嫩可口,吃到嘴里,清涼解渴,在火熱的夏天里吃上一口,好爽好爽!黃瓜可以生吃,也可以炒著吃,如果再加上調(diào)料,汗顏就更好了,叫人越吃越愛吃。
最后,我還要告訴你一個秘密:黃瓜還可以美容呢!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我的爺爺六十五歲了,可還那么精神,身板那么結(jié)實。早上,我還在夢鄉(xiāng)的時恢,他早已在院子里打拳,散步了。有時還到責(zé)任田里去鋤地。他好象有使不完的勁。
爺爺是個離休干部,每月離休金一百多元。原先是費縣老虎山林場的場長,工作可負責(zé)了。,林場里的一草一木,他都十分愛護。前幾年,爺爺離休回家,經(jīng)常領(lǐng)著我玩,因此,我對爺爺?shù)钠饷每汕辶恕N抑v一件事你們聽聽:
爺爺是一個怪人,有錢舍不得用,還不讓我們亂花錢。去年夏天,一天氣熱得要命,一我要爺爺給錢買一條裙子。他皮夾子里有好幾張十元的票子,但他卻說:“沒有閑錢了,剛發(fā)的'離休金,還有大用場呢!”爺爺沒給我錢,我真有點不高興。
晚上,我對奶奶說了,奶奶哄我說:“爺爺要把錢積攢起來買電視機!甭犝f要買電視機,我又高興起來丁。爺爺回未后我就問:“爺爺,什么時候買電視機?”爺爺說:“要攢夠了錢,村里架上電,咱就買!
今年春天,村里果然要架電了。每人集資二十五元。一天中午,爺爺從銀行里取出了五百元現(xiàn)金,我看了就問:“爺爺,咱們真的要買電視機了?”爺爺聽了,笑著說:“小彩,電視機我們遲早要買的,不過現(xiàn)在村里架電正等著用錢,還是把這五百元錢支援村里架電吧。說著,臉上的皺紋、眉毛、胡子仿佛都在笑?晌覅s差點哭出聲來,撅著嘴間:“那我們還買不買龜視機?”
“買!再過一年。”爺爺肯定地回答我。
我真不理解,爺爺為什么對大伙兒的事那么關(guān)心呢?爺爺好象看出我的心思,把我位在懷里對我說:“小彩,你應(yīng)該知道,沒有大‘家’就沒有小‘家’。如果不架電,有電視機能看嗎?如今村里有困難,我能袖手旁觀嗎?你說呢?”
我恍然大悟,原來爺爺是把錢用在應(yīng)該用的地方。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
為什么我位置上螞蟻就這么多呢?
老是沿著椅子背爬上我的課桌,我沒辦法,上課只能用鉛筆把它點死掉,但是過段時間又會出現(xiàn)另外的`,我該怎么辦呀?
媽媽讓我不要糾結(jié)這個,說螞蟻沒什么可怕的,它還可以用做來藥材的,但是我就是怕呀,怕一不小心它會爬到我身上來,我會很難受的,F(xiàn)在,我每晚就盼著第二天我的桌子上不要出現(xiàn)螞蟻。
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