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寬容與愛的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寬容與愛的作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容與愛的作文1
人們總是把寬容提在嘴邊，卻又常常忘記在現(xiàn)實生活中的真實現(xiàn)象。說著容易，做著難。雨果曾說，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。這一句話詮釋了“寬容”的最高境界。
這句話不管對誰而言，都是一種提醒，提醒你寬則得眾。在與人交往中，難免發(fā)生磕磕碰碰的事情。以前，我常常發(fā)怒，愛抱怨。但后來我知道，在社會中學會大度和寬容可以使自己擁有一個良好的人際關(guān)系。
現(xiàn)在想想，無論人與人之間什么關(guān)系，都沒有解決不了的矛盾。我曾和一位同學在一段時間內(nèi)像最熟悉的陌生人，互不理睬。但事實證明，時間就是良藥。事隔不久，又重歸于好。真叫人感嘆！俗話說，人非圣賢，孰能無過。這不都在人們的生活中嗎？
原以為天空最廣闊、最無邊。卻又何曾想過，人的'寬容能容納大海，容納天空，容納世間所有的一切。生活這條每個人必走的路，因為有了寬容和大度才會越走越寬，越走越平坦。
可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！
寬容與愛的作文2
一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容的價值
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍�！笔莿⑿愕腵寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。
從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。
林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅他們。”林肯笑著回答：“當我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。
寬容與愛的作文3
《窗邊的小豆豆》這本書是媽媽幫我買的，但是我從來也沒有翻過。最近，學校開展經(jīng)典誦讀活動，語文老師也向我們推薦這本書，我的好奇心油然而生，這到底是本怎樣的書呢？這個星期天，我一口氣讀完了這本書。
這本書中的主人公叫小豆豆，她的媽媽對她極其寬容，而且超級有耐心，她從不批評豆豆，豆豆被退學她也只是默默地重新找了所學校讓豆豆轉(zhuǎn)學。豆豆天天把衣服弄得很破，她也從不說什么，哪怕豆豆做了別人眼中的荒唐事，她也只是讓女兒要注意安全，只要豆豆開心，媽媽都能理解她的行為，她是每個孩子都夢想能擁有的好媽媽。
讀著讀著，我不由得想起了自己的媽媽。她是一位小學老師，也是我心目中最漂亮的媽媽，她留著時尚的.棕紅色卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，小巧的鼻子上架著一副黑邊的眼睛，看起來一副很有學問的樣子。她每天工作很辛苦，對學生要求很嚴格，對我就更不用說啦！
記得有一天放學，我一進家便扔下書包，打開電視，坐在沙發(fā)上美美地看起了電視，早把寫作業(yè)的事拋到了九霄云外。可正當我看得起勁的時候，一聲巨響差點把我從沙發(fā)上震到了地上，“你在干什么！”原來是媽媽買完菜回家，見我沒有在書桌前寫作業(yè)，而是在看電視，氣得火冒三丈。我可從來沒見過媽媽這么生氣的樣子，嚇得我大氣兒都不敢出，僵坐在沙發(fā)上等候發(fā)落。過了一會，媽媽終于開口了：“你可真行！還不趕快去寫作業(yè)！都寫完了再來找我！”接到命令的我可不敢怠慢，灰溜溜地回到自己的房間，坐到書桌前埋頭忙碌起來。直到晚飯時，一直沉著臉、沉默不語的媽媽做出了對我的決定：寫悔過書并罰站半小時！從此以后，我再也不敢不及時完成作業(yè)了。媽媽的嚴厲使我養(yǎng)成了及時完成作業(yè)的好習慣，我真想對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您！
其實，所有的媽媽都最愛自己的孩子，她們用不同的方式表達著對子女的關(guān)心和愛護，或慈祥、或嚴厲、或?qū)捜�、或生氣，但不管怎樣，母愛是最無私的。想到這里，我不由得哼起了那首歌：“天下的媽媽都是一樣的，哦，天下的媽媽都是一樣的……”
寬容與愛的作文4
寬容是一顆太陽，洋溢著溫暖；寬容是一支花朵，散發(fā)著誘人的芳香；寬容是一顆美味糖，充滿著濃濃的愛意。寬容有許多方式：一個眼神，一個動作，一句話語……但令我最難忘的是母親那一個會意的微笑。
仍清晰的記得，那是一個漆黑的夜晚，滿天烏云密布，將那一彎月亮的月牙遮擋的嚴嚴實實，透不出一絲絲亮光來。往常閃亮的星星也暗淡了許多。每周五晚上，上奧數(shù)課也成了我的家常便飯。背上書包，像以往一樣邁著步子走到了教室，我拿起奧數(shù)題，瞄了一眼題目，清楚的看到了這次的訓練點：算式迷！“怎么又是這個？”看到題目的我腦子里第一反應就是死定了，誰叫這是我最不拿手的呢？以往輕松的我一下緊張了起來，收斂起了那不屑的笑，又擦了擦額頭的汗珠，看著卷子上的例題，腦子如同一臺攪拌機一般。
經(jīng)常離“博園之星”僅一步之差的我，總是媽媽最心愛的寶貝，總是同學們關(guān)注的焦點。第一次來到這個奧數(shù)班，我被許多高手裹夾著，不被重視，心里反而沒有了負擔。出乎意料的拿了一個“博園之星”，當回到家里時，爸媽便擁了上來，又是親又是抱的。后來連續(xù)幾次得了獎狀回來，迎接我的總是讓我稱心如意的獎勵。久而久之，我感覺給我心里帶來了負擔。頂著成績的包袱往往比頂著失敗的結(jié)果更加沉重，這次我察覺到自己力不從心了，內(nèi)心便慌亂而不能自制，我沒有把這次的例題做對，且接下來做題過程中，一塌糊涂地垮了下來。這次如此簡單點的題目，我卻跌了一個大跟頭。同學們都嘲笑我，朝我投來了鄙視的`目光“呦，博園之星成了博園之蟲了！”
下課了，媽媽跟往常一樣在樓下等我放學，我垂頭喪氣地等待媽媽的責備�！拔易龅煤茉愀�，”聲音小的可以清晰的聽到自己的心跳。“沒事，我相信你已經(jīng)很認真、很努力了！”媽媽的一席話，讓我緩緩將頭抬起來，一個微笑映入我的眼簾。那一瞬間，微笑化為一股神奇的力量，涌入我體內(nèi)，使我淚流滿面，媽媽用那博大無私的胸懷寬容了我！
寬容也可以是一種愛，一種用微笑表達的愛！
寬容與愛的作文5
愛有許多種表達的方式，關(guān)心的愛它像一縷陽光溫暖著人們的心田，助人為樂的愛是無私的，不僅錦上添花，更是雪中送炭像一股清泉一樣滋潤了干涸的大地，可是還有一種愛叫寬容，這種愛不僅偉大，而且還體現(xiàn)出了博愛的胸懷。這事還得從我上六年級的一個暑假說起。
在上學期間我看上了一本小說《魯賓遜漂流記》，但他不是我的，而是我班的一個同學的，我向他借來一看里面的內(nèi)容一下子就把我吸引住了腦海里不斷浮現(xiàn)書中美麗的畫面和驚險有趣的故事還有被主人公先服種種困難的精神所折服，我想有一本屬于自己的這樣的書�？墒俏覜]有錢，錢在“小豬豬”的肚子里面，讓媽媽買我想肯定她不同意。因為媽媽只讓我讀課內(nèi)的書，這本書好像一個誘餌一樣，愈來愈強烈地吸引著我，一想起那里面的內(nèi)容我就再也忍不住了，于是我就從“豬豬”肚子里面掏了一些錢，去書店買了這本書，可是書拿在手里卻怎么也高興不起來，反而有點自責與后怕，我忐忑不安地回到了家，剛一到家就看見媽媽像警察一樣站在門口，可奇怪的是媽媽并沒有問我錢的事，反而是讓我趕緊寫作業(yè)，眼睛中帶著溫和，語氣中透著慈愛，她的`溫和反而使我更加內(nèi)疚，我的臉火辣辣得慚愧難當，然而我更加后悔了，我這會寧可不要那本書，也不要讓媽媽對我失去信心，更不能讓不誠實的種子發(fā)芽。
到了晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎么也難以入睡，回想起媽媽以往對我的種種教誨，想起媽媽講的《亡羊補牢》的故事，我決定去找媽媽向她道歉，我來到媽媽跟前，向媽媽說了買書的經(jīng)過，媽媽溫和地說:”不要緊這次是為了看書，我不會怪你的，不過下次干什么事要跟我打招呼。有什么事多與家長溝通。”我心里的石頭終于落地了。
不過通過這件事，讓我明白了有一種愛叫寬容。
寬容與愛的作文6
有一首小詩這樣寫道：學習寬容/也學會愛/不要聽信青蛙們的嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會有夏夜的蛙鳴
在繁榮昌盛的今天，我們的生活日益紛繁復雜，在擁擠的城市里，在寧靜的鄉(xiāng)村，一個不小心，就會產(chǎn)生誤會。這時請靜下心來想一想明白寬容就是一種愛。
每個人的天空并不是永遠是藍色，腳下的道路并不是永遠平坦，眼前的世界并不是永遠那么簡單。煩惱、憂愁會接踵而來，怎么辦?這就要我們學會寬容，也同時學會愛。
在古代有位老禪師，有一晚上在庭院散步時，看見墻角有一把椅子，他便知道，有弟子爬墻溜出去了。他不動聲色搬開椅子，蹲在墻邊。一會而，果然有弟子爬墻而入，踩著老禪師進入院子里，當他發(fā)現(xiàn)自己踩的.是自己師傅時，頓時驚慌失措，張口失舌，準備挨批。豈料老禪師卻說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服吧”老禪師并沒有責怪他。而是選擇了寬容，大家可以想象小和尚的心情。在這種寬容的教育中，小和尚不是被自己的錯誤懲罰了，而是被教育了，被愛感化了。
那又回過頭來想想，既然古人都能做到寬容，知道用愛去感化，作為他們后代子孫，為何不向他們學習呢?在世間，上有翰無邊際的天空，下有廣闊的蒼茫大地，這其中萬物都是相生相克的，相依相伴的，但離不開寬容的存在，如那水寬容了冬的寒冷就成了立體的冰，那燒紅的鐵寬容了的肆虐，就變得更加堅硬，如雪寬容了太陽的照射，就化作春水流進春天，如花寬容了風的襲擊，就在風中搖曳成果實，落地成泥更護花。
總的來說，寬容就是一種愛，一種以善為根，以博大為懷的愛。寬容就是欣賞他人，賞他人有高有底，寬容就是多責于己責自己無知無識，當然我所謂的寬容并不是毫無原則的一味退讓。寬容的內(nèi)心是愛。是用心去感化，讓大事化小，小事化了。寬容能讓這粗糙的世界變得濕潤一些，讓人與人之間的距離拉近一點，讓彼此的心貼近一點，讓彼此的心貼的更緊一點。最重要的是讓這世界更和諧一點。
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下竟游得百舸，也能容得下一葉扁舟，學會寬容也學會愛，雖然我們一時還無法適應去寬容那些大事物，但我們起碼可以做到一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓夏夜永遠充滿嘹亮的蛙鳴……
寬容與愛的作文7
母愛如蠟燭，為自己的孩子默默無聞、無私奉獻、不求回報的付出。但那次，我竟然……我真是既對不起她，又該謝謝她。
我算是個不懂事的孩子。媽媽給予我母愛時，我總是感受不到媽媽給予的母愛；反而每次都埋怨媽媽。一個家庭，互相幫助、互相理解是應該的；子女體恤父母、幫父母承擔一些家務；也是應該的。而我是個“懶蟲”，不愿幫媽媽承擔一些家務；還不體諒父母。
前不久，我媽媽又發(fā)生了一次矛盾。對于我來說：周末是身心輕松的；星期六的到來，更使我心情愉快；天氣也是晴空萬里、陽光燦爛。周六，我的`計劃本是：早上寫完作業(yè)，下午玩，晚上復習……正做完計劃，媽媽累呼呼的聲音帶著嚴厲地語氣說：“俊敏，曬衣服�！碑敃r，我心里焦慮不安，在想：我的計劃全部泡湯了……
接著，我不情不愿地走入廁所，從洗衣機拿出衣服，無可奈何地曬衣服；曬完的衣服，自我感覺很差：扣衣上的扣子沒扣，讓人感覺這件衣服松松垮垮的；褲子的褲頭有點大，也沒拿夾子夾住……突然，媽媽洪亮的嗓音說：你看你，連曬衣服這么簡單的事都做不好，你將來還能干成什么大事！”我當時氣呼呼的反駁說：“你有本事叫哥做，別什么事都叫我做；你看你兒子現(xiàn)在都成“大少爺”啦！”這件事，我反思了很久很久；我知道錯了，我應該虛心接受父母的指點，不應該頂撞父母；對不起，媽媽。媽媽，你當時沒有繼續(xù)教育我，讓我有了反思的機會；謝謝您，用一顆寬容的心來教育我。
媽媽，我想對你說：我對你的教育之恩、養(yǎng)育之恩，非常非常感謝。我的任性，給您帶來了許多麻煩，你總是不跟我斤斤計較；謝謝您的寬容。媽媽，我會努力改變自己，成為您心目中的好女兒。還麻煩媽媽，如果女兒有做的不對的地方，還請媽媽指點出來。謝謝您，媽媽。
感恩是一種美德；是一種文明；是一種傳承。媽媽，謝謝您給予我的寬容和愛護。
寬容與愛的作文8
面對無聊的鄰居的一托盤垃圾禮物，大度的他裝上鮮花并送還“每個人都會奉獻自己所擁有的東西”。這是何等令人尊敬的寬容。
人生在世，難免會遇到這樣那樣的麻煩和不如意。人人都有痛苦，都有傷疤。學會忘卻，學會不計較，生活才有陽光，才有歡樂。
責人寬已不如幫人責已，善意寬待有缺點的人，寬容地與之友好相處，是無聲的教育，是唾面自干亦英雄，是得饒人處且饒人，是化干戈為玉帛，是“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”。
寬容別人，也就是寬容自己。只有多一點對別人的寬容，才能使生命中多一點空間，多一點朋友，多一點關(guān)愛和扶持，多一點溫暖和陽光。
但寬容不是濫情，不是姑息，不是放縱，不是包庇，不是隱瞞，不是懦弱。寬容是花朵，是氣量，是寬廣，是天地，是人心，是仁愛，是你我。
寬容是仁愛的智慧；是人性的光輝；是智者的行為；是君子的作風；是藺相如三讓廉頗；是諸葛亮七縱孟獲；是“宰相肚里能行船，將軍額頭跑得馬”；是“嚴于律己，寬以待人”；是“意志堅如鐵，度量大似�！�；是“退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜”；是“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安”；是“海納百川，有容則大；壁立千仞，無欲則剛”；是“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的.是人的胸懷”；是“君子之道，忠恕而已矣；己所不欲，勿施于人；我不欲人之加諸我也，，吾亦欲無加諸人”。
寬容是一種睿智，一種淡定。寬容是一種處世的哲學，更是一種人生的境界。只有懂得寬容，才能收獲真誠；只有懂得寬容，人生之路才會越走越寬。與人為善，要懂得寬容；和諧家庭，離不開寬容；快樂人生，由寬容開始。對生活中的人和事，只有懂得寬容，才能擁有良好的人際關(guān)系，內(nèi)心才能平和，生活才會幸福，才能開心地過好每一天。只有心寬，路才會寬；心寬一寸，路寬一尺。
人人多一份寬容，社會就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好。
寬容是愛，寬容是你我。
寬容與愛的作文9
在這個貌似正常的世界里其實隱藏著很多把尖利的“眼刀”。它無時無刻地“盯”著你，只要走錯一步，它就會狠狠地刺向你的心。
這件事發(fā)生在不久之前。
在一個云淡風輕的上午，我在自己的小屋中做著數(shù)學題，爸爸、媽媽和姥姥、姥爺則在電視前觀看影片。過了會兒，爸爸的腳步聲蔓延到了我的屋前：“題做得怎么樣了?”“還可以，但有不會�！蔽也痪o不慢地答道。這看似平和的'畫面下一秒就被打破了。
爸爸拿起書本，看了看：“這么簡單的題都不會?”他故意放大音量。我被他突然這么大聲嚇到了，過了幾秒才回過神來，點了點頭。
他嘆了口氣，在白板上寫了起來：“……這個數(shù)值是多少?”“噢，是4�！薄澳阍僬f一遍!怎么可能是4呢!”“我……還不會。”我緊張了起來。爸爸突然像是暴怒的獅子：“這不很簡單嘛!怎么能不會呢?我以前教過你一次了，你的腦袋是干什么用的!”說著，隨手把書丟到了我頭上。
疼，真的很疼，頭上的一片都是火辣辣的。我用手摸摸被砸到的腦袋，兩行熱淚也隨之而下�！翱蘅蘅蓿奘裁纯�。我教你的你不會我還心里難受呢!這都不會，要你有什么用!”然后一本書又砸中了我的肩，我哭得更厲害了。爸爸仿佛帶著一種厭惡，摔門而走。
房子里只剩下了我，我抹著眼淚，心里滿滿的憤怒，小聲地嘀咕著：“我明明就沒有你遇到的題多，你憑什么這么說我!明明只講了兩次，我又不是神童，這么快就記住那不可能!你口口聲聲說要考慮別人都是在騙人，騙人!這個世界根本就沒有書里寫得那么好!”我把氣都撒在了自已身上，用左手的指甲撓著右手，直到紅腫，有些傷口。外面的風突然大了起來，我的心也象那風一樣，昏暗暗的、沉沉的。
隨后姥姥跟我說：“你爸是為了你好�！蔽以谛睦锢浜咭宦�，其實我知道他是對我好，但他的方法讓我將這個世界看成了一個沒有愛和寬容的世界。
寬容與愛的作文10
讀了《愛的教育》這本書后，我認識了成績出類拔萃的德羅西，像“小商人”一樣忙忙碌碌的卡羅菲，滑稽的兔臉——安東尼奧（小泥石匠）……里面還有很多愛的故事，讓我感受最深的是《寬宏大量的品德》一文。
文中主要講了一個上午，三四個同學正拿可憐巴巴的科羅西開心取笑�？屏_西一氣之下拿墨水瓶砸向他們，正好砸中了進教室的老師。最后，老師得知科羅西是被人欺負才用墨水瓶反抗的，卡羅納卻幫他承擔責任。老師表揚了卡羅納，決定好好懲處欺負科羅西的同學，卡 羅納跟 老師耳語了一番，老師寬恕了那幾位同學。
讀了這篇文章，我想對欺負人的那幾位同學說：“你們不能因為一個人是弱者，就要欺負那個人，這種欺軟怕硬的行為讓人很討厭，以后千萬不能做這樣的'事！同學之間應該團結(jié)友愛！沒有愛，人間將是一片冷若冰霜的荒漠。”
我還想對老師和卡羅納說：“你們寬宏大量的品德很值得我們學習！老師對同學的愛，同學之間的愛，讓我感受到人間充滿了愛，洋溢著溫暖和幸福！
讀了《愛的教育》，讓我想起了班上的小代同學。每到下課，她總愛偷偷地躲在我的后面嚇我一跳。有時，她趴在我的書桌上想跟我玩，讓我無法安靜地看看課外書，做我自己想做的事。有時，她對我窮追不舍，就是想跟我玩。她還給我起了個我不喜歡的外號——“甜心菠蘿頭”。有一次，我們學了一篇感人的課文，她還效仿里面的人物，緊緊地擁抱著我，親了一下我的臉，讓我哭笑不得。回到家里，我滔滔不絕地跟爸爸媽媽傾述這些事。媽媽說：“小代同學只是想跟你玩，沒惡意，只是你不喜歡這種玩的方式而已�！眿寢尭蠋熣f了好多次，我還托陳蕊跟小代的爸爸說一說，可小代還是死性不改，還是每天下課來找我，真是不勝其煩！《愛的教育》里面，老師和卡羅納對同學的寬容啟發(fā)了我，老師對同學、同學之間的愛也深深地感動了我！是的，我應該對熱情的小代同學寬容一些，如果有時實在不想玩，應該耐心地說明原因，她也一定會明白我的。
愛，充滿了力量，讓人溫暖，讓我們的生活洋溢著幸福！
寬容與愛的作文11
五年級開學的第一一天， 我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學曾彤，和我差不多高，兩只炯炯有神的眼睛下嵌著一個鷹勾鼻子， 嘴唇的兩旁鑲著兩個小酒窩，顯得格外迷人。我與她一見如故成了朋友，可誰知好景不長，認識后沒幾天我便與她因意見不合而吵架。
一個陽光明媚的下午，我正在寫著作業(yè)，誰知她身子一闖碰到了 我的'手，害得我把字寫歪，搞得我辛辛苦苦寫得一面作業(yè)就這么被她給整成一團廢紙。把我氣得半天說不出話來，要知道我對作業(yè)是認真的，特別是整潔性我一貫很重視，每次都是優(yōu)!這可咋整?字跡像蚯蚓一樣趴在作業(yè)本上，我肺都氣炸了。她見我這模樣，只能尷尬地笑了笑。我看她這個時候還笑得出來，本來就心情不好，見她這么一笑，更是氣得火冒三丈，于是怒吼道:“哼，虧你這個時候還笑得出來，還不快道歉!
“對，對不起�！彼� 我的怒吼嚇得快要哭出來了。
“快滾，我看見你就心煩，別再來煩我了!”說完這句話，我就后悔了，因為同樣的一幕回到我腦海里，那是一一個周三的上午.....
“對不起，曾彤，不小心把你的作業(yè)弄成這樣了�！薄皼]關(guān)系，咱們是朋友嘛。再說了，作業(yè)弄臟了我還可以再寫，但是我們的友誼就不會來得這么容易了!你說如果因為這件事情沒了，那我該有多愧疚啊!”“謝謝你!”“謝什么，誰叫咱們是好朋友呢!”說完我們兩個便都不約而同地笑了。
回想起曾彤對我的寬容，我臉火辣辣的:同樣的情景，卻是不一樣的結(jié)果，偶爾的一次作業(yè)得不了優(yōu)又有何妨?重要的是友誼啊!
于是我便決定給曾彤寫道歉條，可我，一連寫了五條都沒得到任何答復，正當我寫第六條時，她忽然在我后面拍了拍我的肩膀道:“好啦好啦，其實我早就原諒你了，于丹說過寬容一點，給自己留下一片海闊天空!同樣把這句話送給你�！�
“哈哈哈哈，就知道你不跟我計較!走，出去玩!”一場矛 盾就這樣被寬容給化解了。我們倆手牽著手，飛奔在浪漫的清風之中,路旁的花朵都在盡情地綻放，我們的臉都笑開了花。而那朵開在寬容里的花格外耀眼。
寬容與愛的作文12
在這個競爭激烈的時,寬容同忠厚一樣,都成了無用的別名。但是, 寬容是一種特別的愛。
愛的最高境界不是索取，而是付出和給予。寬容，其實就是一種付出和給予。當然，寬容不是妥協(xié)，雖然寬容有時需要妥協(xié)；寬容也不忍讓，雖然寬容有時需要忍讓；寬容更不是遷就，雖然寬容有時需要遷就。寬容更多的是愛。
有這樣一個故事：一位脫口秀主持人針對美國總統(tǒng)克林頓的妻子希拉里寫的自傳說出了辛辣的評價：“她不可能賣得好，我敢打賭，假如超過一百萬本，我把鞋子吃下去�！笨墒巧咸焱矚g捉弄把話說絕的人，希拉里的自傳沒過幾個星期、就暢銷了一百萬本。主持人該品嘗鞋子的味道了。主持人的確吃下鞋子了。不過，鞋子的質(zhì)地不同平常，主持人吃下的是總統(tǒng)夫人特意為他定做的鞋子外形的蛋糕。那味道一定棒極了，因為它里面加了一種非凡的調(diào)料——寬容。 面對主持人的嘲諷，希拉里并沒有給以他猛烈的回擊或等著看他吃鞋子，而是用一種幽默寬容的方武巧妙地化解了這場矛盾。總統(tǒng)夫人因?qū)捜荻幼屓司磁�，蛋糕鞋子因�(qū)捜荻用牢犊煽凇?/p>
這就是寬容，這就是一種理解的愛。允許別人反對,又不計較別人的態(tài)度,同時又能化解矛盾，使人擺脫窘迫。
寬容一個人首先要自己做個心胸寬廣的人，一個斤斤計較的人是不可能真正的寬容一個人，有的只是虛情假義，有的只是暫時忍讓，圖謀時機等待報復。只有心胸寬廣的人才能從內(nèi)心里去原諒一個人，真正的`是從愛里面去對待一個人，這樣的寬容才有意義。
寬容的核心是愛.寬容不是去對付,而是去包容,去化解,去讓這個越發(fā)世故.而不是什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計較,什么都要以牙還牙,什么都要勾心斗角.
把寬容理解為原諒、理解為容忍或怯懦，這是一個人看待問題的膚淺，寬容的真諦在于給人創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境而不與對方樹敵。為了掩飾對方的錯誤保持和氣，那不是寬容；為了原諒對方的缺點求得彼此融洽，那不是寬容。寬容的真正意義是行為上的拿得起放得下。
寬容，也是一種體現(xiàn)愛的方式。
……
寬容與愛的作文13
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容是長者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛之，人恒敬之。何樂不為？行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！
寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！
是的，人非圣賢，孰能無過？即使犯了過錯，也不要冷眼相對，惡語中傷，落井下石，畢竟“過而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己，升華了自己的人格，古有廉頗“負荊請罪”于藺相如的美談；有“春風化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的絕唱，這是因為寬容是一種心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的.高尚。
誠然，放眼于現(xiàn)在。構(gòu)建社會主義和諧社會，更需要寬容這個通行證。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩(wěn)定！
心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛；心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時刻保持寬容的心態(tài)！你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意，自然！
寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……
寬容與愛的作文14
寬容，能避免一場吵架、一場糾紛、一場爭斗，能在人與人之間架起一座愛的橋梁。
記得一次，張老師讓我們上午把作業(yè)做完。我上午盡玩，只寫了一點，于是，午餐前唯一沒完成作業(yè)的我筆走如飛，潦潦草草寫完了，送到辦公室給老師批，可老師卻“雞蛋里面挑骨頭”，因而我被“扣”在辦公室，做了一遍又一遍，急得我像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”，抓耳撓腮。
“吁，終于好了”。都做了N遍了，張老師終于大發(fā)慈悲——過關(guān)！我長嘆一聲，跑回教室去吃飯，可哪有飯的影子？——值日同學早已將飯盒送食堂了！我不禁萬分委屈：張老師，你也太嚴厲了吧，為了幾道題目，這么晚才讓我吃飯！現(xiàn)在同學都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自個兒去食堂吃了，多丟人！我今天就是不吃中飯了！我真想找個地方發(fā)泄一下心中的怨氣，拳頭不禁捏得緊緊的，無奈之下，只好獨個兒生悶氣，淚珠只在眼眶打轉(zhuǎn)。
張老師聽同學講了我賭氣不吃飯的`事兒，來到教室站在門口久久地看了我好大一會，慢慢地走到我身邊。彎下腰講到：“今天是我疏忽了，已為你已吃了飯呢！結(jié)果同學也沒把飯留給你，你也用不著‘懲罰’自己不吃飯呀，去食堂吃吧�！蓖鴱埨蠋熀吞@的眼神，聽著張老師耐心而又親切的話。我詫異不已，沒想到平時嚴厲的張老師也是可敬可親的。我心中的怒火平息了許多，可我覺得如此就“屈服”了，那不是太沒“志氣”了？于是我耍起小性子，一扭頭，任憑眼淚奪眶而出，就是不理睬張老師，張老師似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起來，摟著我說：“行行行，我請你吃好吃的，咱們一起去�！�
出了校門，我與張老師肩并肩地走著，心里忐忑不安。到了小吃店，張老師點了份餛飩，坐在我對面，微笑著靜靜地看著我吃。我吃得很快，張老師不時提醒我：“別燙著了�！蔽腋硬话擦�，明明是我有錯在先，是我拖拉作業(yè)，不認真訂正作業(yè)。而且，本來我可以在食堂吃，卻還鬧脾氣，讓工作忙碌的老師請我出校吃飯。雖然餛飩味道不錯，可我食不知味！
吃完后老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘渣。我笑了，笑得有些難為情，更多的是快樂。
噢，老師用寬容的愛，包容我的“臭脾氣”，從此，我與張老師心靈之間架起了一座愛的橋梁。
寬容與愛的作文15
愛是什么？是別人關(guān)心就是愛嗎？是被老師表揚就是愛嗎？還是父母的手打嘴罵？我沒體會過愛，愛是什么滋味的呢？
小時候，爸爸就不在我們身邊，每次看見別人有爸爸陪去游樂場，我就問媽媽：“爸爸呢？”媽媽一如既往的說：“爸爸在上班�！蔽疑鷼饬耍蠼兄骸盀槭裁窗职置刻於荚谏习�！”我生氣的跑走了，聽見了媽媽在后面一聲長長的嘆息。
直到有一天，一位憔悴有皺紋的人出現(xiàn)了，對的，他就是我的爸爸。但我不想原諒他，看見他我就躲開，不想跟他說話。一次，我看見他在收拾我的桌子，我生氣極了，對他大聲叫道：“誰讓你碰我的桌子。”他說道：“我只是想幫忙收拾一下�！蔽掖蠼械溃骸安挥茫 币惶�，媽媽跟我說：“你就原諒爸爸吧，他是因為工作忙才不來陪你的，如果這個家沒有人去工作，那就沒有錢，沒有錢我們就生活不了�！眿寢屵@樣說，我想起了以前，越想越生氣，大叫道：“不要，我才不要原諒她！”
很快就開學了，爸爸每天一放學就來接我，總是站在那棵大樹下等我，我理都不理他就上車了，他總是放學的時候給我買些東西吃。每天夜里，我們都睡覺了，門縫總有一束光，是他在客廳一邊吃著花生一邊在看電視。有一次，我作業(yè)要簽名，我讓媽媽簽，媽媽忙讓爸爸簽，爸爸剛拿到作業(yè)本，我就一把搶了過來說：“你不知道我的作業(yè)都是媽媽簽的名字嗎？”我還是不肯原諒他。
一天，我一如既往的`在放學的時候望向那棵大樹，竟然沒有爸爸的影子，原來是爸爸生病住院了，媽媽過來接了我。到了晚上，寫完作業(yè)，躺在床上，看見床縫那里黑漆漆的，我有一絲絲害怕，有一點不習慣，爸爸沒在外面看電視，那天晚上我原諒了他。
原來愛是這種滋味，爸爸給予了我父愛，愛很溫暖，很幸�！菒圩屛叶昧耸裁词菍捜�。
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