“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文，歡迎閱讀與收藏。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車(chē)站�，F(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，到處都彌漫著尸體腐爛后散發(fā)出的臭氣。哇—哇—哇，一陣嬰兒的哭聲打破了這死一般的沉寂。旁邊躺著的是孩子的父母，這原本是一個(gè)幸福美好的`家庭，正準(zhǔn)備回老家、訪親戚，但這一切在瞬間發(fā)生了變化，嬰兒變成了孤兒。一個(gè)好心人收養(yǎng)了他。
長(zhǎng)大后，他的養(yǎng)父母把真相告訴了他。從此，他是那樣的憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，是罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了自己最親的人。他期盼和平，熱愛(ài)和平，因?yàn)樗乐挥泻推�，地球才�?huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文2
上三年級(jí)的小學(xué)生有一個(gè)文具盒，文具們一直和睦相處，相安無(wú)事。
有一天，他們忽然吵起來(lái)，原來(lái)他們都在歌頌自己的功勞。鉛筆聲音響亮地說(shuō)：“主人喜歡畫(huà)畫(huà)，每次作畫(huà)必須用我。數(shù)學(xué)課畫(huà)圖，也少不了我�！毕鹌さ芍鴪A圓的眼睛說(shuō)：“如果寫(xiě)錯(cuò)字小主人必須用，否則作業(yè)上錯(cuò)題百出。”鋼筆傲慢地說(shuō)：“小主人用我的.時(shí)間是最長(zhǎng)的�！蹦ЧP蹦出來(lái)，說(shuō)：“如果你寫(xiě)錯(cuò)字，小主人就得用我磨。”中性筆也說(shuō)：“你磨了還得用我寫(xiě)，我才是主人的幫手！”
他們爭(zhēng)辯不已，這是蠟筆說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，誰(shuí)都很重要，缺一不可�！�
文具們聽(tīng)了。羞愧地低下頭，它們明白了一個(gè)道理：只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能做好一件事情。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文3
中午，我和劉家俊緊富澤園與班長(zhǎng)高偉展開(kāi)了一場(chǎng)”慘烈“的三國(guó)殺。說(shuō)起三國(guó)，不由得聯(lián)想到了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸、三國(guó)鼎立的時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代么有和平，只有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮。在這種情況下，產(chǎn)生了三個(gè)國(guó)家。之所以他們能立足于亂世之中，是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的武力和精妙的`計(jì)策。
現(xiàn)在，這種時(shí)代已變成了卡片，供娛樂(lè)之用。我們這場(chǎng)游戲結(jié)果并不是只是一方勝利，而是四人共贏，和平收?qǐng)觥槭裁茨�？因�(yàn)楦吆蛣⒍加袕?qiáng)大的手牌，能使自己不傷血，但他們沒(méi)腦子，跟我們連在一起，那他們的效果跟我們共享，那么自然有這樣的結(jié)果啦！
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我們飛快地跑進(jìn)教室，耐心地等著老師發(fā)試卷。試卷發(fā)下來(lái)了，我們粗略的看了看。哇！題目還真多，有難點(diǎn)的、有簡(jiǎn)單的，整整有四頁(yè)。
同學(xué)們開(kāi)始答題了，班級(jí)里一下子變成了鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)的見(jiàn)“沙、沙、沙、沙”的寫(xiě)字聲，就像小雨碰上了樹(shù)葉的聲音。只見(jiàn)有的.同學(xué)不會(huì)做，他們握著鉛筆，手托著下巴一動(dòng)不動(dòng)，像黃山的奇異的石頭；有的想出答案了，眉頭舒展，嘴角揚(yáng)起，奮筆疾書(shū)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我們又飛快地跑出教室玩耍。我心想：可怕的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了！
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文5
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的是殘酷。在戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史中，有一個(gè)小小的片段，講述了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事。
1937年8月28日，有一個(gè)可憐的孩子坐在一片被炮火轟炸的廢墟前”哇哇“大哭著。這個(gè)孩子是不幸的，他的父母已被戰(zhàn)火帶到了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。而他又是幸運(yùn)的，他沒(méi)有被敵人罪惡的子彈擊中，當(dāng)邪惡的子彈呼嘯著從天而降時(shí)，孩子的'父親用生命為孩子支起了一把保護(hù)傘，父母走了，留下幼小孤獨(dú)的孩子在血淋淋的廢墟前哭泣。天上烏云密布，孩子的沉悶的哭聲是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)。
今天，當(dāng)和暖的陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們用心祈禱那個(gè)血腥的場(chǎng)面永不再現(xiàn)。我們呼吁和平，祝愿世界上所有的人都可以在春風(fēng)里淋浴陽(yáng)光與溫暖。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文6
今天下午第一堂課的課間休息，我們班有兩位同學(xué)在走廊追逐打鬧。其中一位同學(xué)叫來(lái)了許多幫手，看著他們氣勢(shì)洶洶的，好像兩頭獅子互相爭(zhēng)斗搶占領(lǐng)地盤(pán)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我急忙跑過(guò)去勸架，可他們誰(shuí)也不聽(tīng)。我氣得都冒煙了。這是，上課玲響了，他們的吵鬧也停止了，各自回到了教室。
他們這樣的.行為，似乎忘了我們班的口號(hào)互愛(ài)互助，團(tuán)結(jié)力量大。我希望他們靜下心來(lái)好好想想。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文7
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看到一幅插圖，這是一張真實(shí)的`照片，這張照片給我留下了深刻的印象。
這是一九三七年八月二十三這天，上�；疖�(chē)南站被日本侵略軍轟炸，當(dāng)時(shí)望著這張照片我仿佛看見(jiàn)了許多人擁擠在火車(chē)南站準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛，因?yàn)槿毡厩致砸Z炸上海火車(chē)站，就在這時(shí)；一個(gè)人說(shuō)：“日軍來(lái)了大家快逃啊�！�
客人們卻不明白該往哪逃一枚枚炸彈從飛機(jī)上扔下來(lái)，不少人死了多少人，可是無(wú)情的炸彈還是要轟炸人們，有一家人的媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點(diǎn)點(diǎn)力氣對(duì)爸爸說(shuō)；把孩子帶好。爸爸把孩子塞進(jìn)了一個(gè)平臺(tái)，蓋下，之后爸爸也被炸死了，槍聲慢慢的停止了。
小孩爬出平臺(tái)望了望周?chē)拊V了起來(lái)，心里想著戰(zhàn)爭(zhēng)我恨你！
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文8
20xx年，美國(guó)轟炸伊拉克，把伊拉克的人民所住的家園炸成了一片廢墟，小朋友在哭泣，大人在廢墟中尋找自己的`親人，場(chǎng)面異�；靵y，到處都是一片狼藉。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們重大的損失，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年三個(gè)月，有33個(gè)國(guó)家參加戰(zhàn)斗。第二次世界大戰(zhàn)中有60個(gè)國(guó)家參加戰(zhàn)斗，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)4——5億，傷亡約一億人，可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的危害有多大。其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)就是一部巨大的絞肉機(jī)，吃進(jìn)去的是子彈、鋼鐵，吐出來(lái)的是死亡。所以我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平，將來(lái)我們所有人一定會(huì)和諧共處的。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文9
在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢(qián)財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。
雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的'資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文10
好不容易讓爸爸起了床，就拿出我的粉紅文件夾里的數(shù)學(xué)試卷“這下慘了�！蔽野迪耄戎魂嚤╋L(fēng)雨的來(lái)臨，“你怎么就考了這么低的`分?jǐn)?shù)�。 卑职珠_(kāi)始向我實(shí)行暴風(fēng)雨措施，“這個(gè)比與這個(gè)比是不一樣的！”“看看，用解方程做就是好吧!另外題也要那么做�！薄斑@些題目看懂了嗎?看懂了怎么會(huì)錯(cuò)呢？”爸爸的話(huà)語(yǔ)如豆大的雨點(diǎn)迎面而來(lái)，我連一句說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，“你再不會(huì)做！就要練習(xí)十張?jiān)嚲砼c7天補(bǔ)課計(jì)劃！”最后一句話(huà)如冰雹般直沖我心，哦，天哪，我又暈了。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文11
最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭(zhēng)端和民族沖突，又將世界局勢(shì)推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn)，隨著俄羅斯宣布承認(rèn)南奧塞梯和阿布哈茲獨(dú)立，迎來(lái)了美國(guó)為主的西方世界的強(qiáng)烈對(duì)抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現(xiàn)的強(qiáng)硬姿態(tài)讓人們擔(dān)心，新的東西方冷戰(zhàn)的'時(shí)代是否會(huì)重新來(lái)臨。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇聯(lián)解體為標(biāo)志的東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界愛(ài)好和平人們的力量不斷強(qiáng)大，阻止了多次可能形成的世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文12
1937年8月28日，日本給中國(guó)來(lái)了個(gè)下馬威，那是一件難以忘記的事情。
上�；疖�(chē)站站著許多人。皮卡正坐在車(chē)臺(tái)上玩耍。突然，幾架轟炸機(jī)像蝗蟲(chóng)似的飛了過(guò)來(lái)。彈隨之而落，幾片蘑菇云映在天空，地面上一片狼藉。地被炸裂了，房屋被炸得只剩下一片廢墟。上面的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子，瓦片滿(mǎn)地都是。
只見(jiàn)皮卡一個(gè)人坐在地上，哇哇的大哭�，F(xiàn)在的皮卡狼狽不堪，爸爸媽媽都被埋在房屋里。皮卡的頭被燒得只剩下幾根頭發(fā)，臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的，滿(mǎn)臉都是血。他的'身體到處都被劃傷了，血流不止。紅色的鮮血染紅了大地，皮卡的哭聲響徹云霄。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)多么痛苦，是罪惡的，而和平是多么美好，希望永恒的。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文13
在森林的深處，動(dòng)物們?cè)谡归_(kāi)一次有關(guān)森林的問(wèn)題。
獅子用它那沙啞的聲音說(shuō)：“人們說(shuō)保護(hù)森林，可是動(dòng)物們我們的森林越來(lái)越小，為什么？我們要報(bào)復(fù)人類(lèi)！”獅子的這一番話(huà)激起了動(dòng)物的怨恨，于是它們決定報(bào)復(fù)人類(lèi)。
它們命令貓去偷來(lái)人們的縮小藥水，并撒在人們的食物里。
人們吃了那有縮小藥的食物，突然變成了螞蟻樣的大小了。動(dòng)物見(jiàn)了，不聞不問(wèn)的離開(kāi)了。
螞蟻對(duì)縮小的人類(lèi)說(shuō)：“你們破壞了我們的'家，這是對(duì)你們的懲罰！“說(shuō)完螞蟻向人類(lèi)展開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)……
10年后沒(méi)有的人類(lèi)的地球，綠樹(shù)成蔭，花朵四處可見(jiàn)……風(fēng)景真是如天堂般美麗。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文14
昨天我們?nèi)チ恕翱谷諔?zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”。我們是坐車(chē)去的，我們先去了石碑園，那里有好多好多石碑。
然后我們?nèi)チ吮R溝橋，那里有石獅子，有50幾個(gè)呢！最后我們才去了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，那里有人的頭骨，建立這個(gè)紀(jì)念館是為了紀(jì)念在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的`那些人們。然后我們吃了中午飯就回學(xué)校了，這個(gè)活動(dòng)真有意思！
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文15
滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)枝被風(fēng)吹得亂擺，一只小蜘蛛從樹(shù)上垂下來(lái)，逃走了。雷大叫一聲，雨像從盆里倒出來(lái)的'水，很快，地面就濕了。
動(dòng)物們“四處亂竄”，趕忙躲雨。兩只機(jī)靈的小鳥(niǎo)準(zhǔn)備躲到樹(shù)底下，一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“打雷不能躲到樹(shù)底下。”“那躲到哪？”“快看！那有一個(gè)蘑菇傘，我們躲到那吧�！眱芍恍▲B(niǎo)飛向蘑菇傘。蘑菇傘不能把她們兩個(gè)一塊遮住，“你往左邊點(diǎn)，我淋著了�！薄澳阃疫咟c(diǎn)，我淋著了�！眱芍恍▲B(niǎo)爭(zhēng)論不休，擠來(lái)擠去。最后，“咔―喳”一聲，蘑菇傘被擠斷了，兩只小鳥(niǎo)只好冒著雨再找地方躲雨了。
唉，要是這兩只小鳥(niǎo)不亂擠，蘑菇傘還不會(huì)斷呢。這個(gè)道理告訴我們，做事要互相謙讓。
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