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小學(xué)成長作文

時(shí)間：2023-11-06 17:16:23 話題作文我要投稿

（優(yōu)）小學(xué)成長作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)）小學(xué)成長作文8篇

小學(xué)成長作文篇1

　　8月23日下午，我在長白山北坡游覽了避暑勝地：長白山地下森林。

　　由于很多景點(diǎn)都只能步行參觀，所以到了下午我的腳踝已經(jīng)非常的疼痛。然而，地下森林長達(dá)數(shù)千米，我的腳踝即使休息一個(gè)小時(shí)沾地后也會(huì)疼痛。但是，為了探尋大自然的鬼斧神工，我忍著劇痛，一撇一拐地走了下去……

　　還沒走幾百米，我的腳踝的`劇痛無法忍受，這時(shí)候，同伴已經(jīng)在下面催了。而地下瀑布的聲音已經(jīng)越來越響。

　　是堅(jiān)持還是放棄？堅(jiān)持，我的腳踝會(huì)越來越痛；放棄，這一路我不是白走的嗎？終于，好奇心打敗了疼痛，我在兩個(gè)同伴的摻扶下，顫顫巍巍地走在林間小路上，呼吸著純凈的空氣。只聽見”嘩“的一聲巨響，美麗的地下瀑布展現(xiàn)在我的眼前。

　　欣賞著美麗的瀑布，我發(fā)現(xiàn)，挫折讓我成長。

小學(xué)成長作文篇2

　　一串音符構(gòu)成旋律，一段旋律譜成樂章，樂章中流淌著歌；

　　一聲啼哭代表生命，一個(gè)生命擁有足跡，足跡中飛揚(yáng)著成長。

　　成長如歌，讓成長如歌飛揚(yáng)，流淌在永恒的歲月里

　　成長是什么？成長是一首奮斗歌。在我的成長路上我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)坎坷，無數(shù)次挫折，我在坎坷中磨礪，在挫折中奮斗，我奮斗學(xué)習(xí)，我奮斗生活，我在奮斗中成長！

　　成長是什么？成長是一首抒情歌。在我的.成長路上我經(jīng)歷了無數(shù)次離別，無數(shù)次重逢，我在離別中感傷，在重逢中喜悅，我抒發(fā)離別情，我抒發(fā)喜悅情，我在抒情中成長！

　　成長是什么？成長是一首兒歌。在我的成長路上我經(jīng)歷了無數(shù)次游戲，無數(shù)次甜蜜，我在游戲中快樂，在甜蜜中幸福，我歌唱童年，我歌唱?dú)g樂，我在歌唱中成長！

　　成長是什么？成長是一首搖滾樂。在我的成長路上我經(jīng)歷了無數(shù)次瘋狂，無數(shù)次叛逆，我在教訓(xùn)中懺悔，在打罵中痛改，我懺悔瘋狂，我懺悔叛逆，我在歲月中成長！

　　成長如歌，讓成長如歌飛揚(yáng)，流淌在永恒的歲月里。

小學(xué)成長作文篇3

　　每個(gè)小朋友都有很多自己的愛好，當(dāng)然我也不例外了。呵呵！猜猜我最喜歡做的是什么呢？很難猜吧？還是讓我來告訴大家吧！從很小很小的時(shí)候我就最喜歡拼拼圖了。拼拼圖的樂趣無窮哦！

　　媽媽告訴我說兩三歲的時(shí)候我只能把20片以內(nèi)的圖拼好，不過四五歲的時(shí)候我就能把100片以內(nèi)的圖拼好呢，而且還能拼好多面的甚至是立體的圖形。六七歲的`時(shí)候我已經(jīng)能把好幾百片的圖拼好了。現(xiàn)在大家也該相信八歲的我拼圖水平應(yīng)該很棒的。最近我在挑戰(zhàn)一幅500片的特大拼圖呢？給我加油吧！

　　這500片圖拼起來就是神奇的宇宙星神蓋亞。要想看到完美的宇宙星神蓋亞可真不是件容易的事��！我認(rèn)為想要成功地把這500片圖拼好，想要看到神奇的宇宙星神蓋亞，最重要的是行動(dòng)和堅(jiān)持。我是先找到四個(gè)兩角的，再找到好多個(gè)三角的，然后再找到好多好多的四個(gè)角的。首先拼兩角的，注意兩角的要拼在四個(gè)邊上，然后拼三角的，注意要圍著旁邊拼，然后再拼四個(gè)角的，注意要拼在三角的里面。真的是一個(gè)很漫長很復(fù)雜的過程啊！

　　但是媽媽告訴我說：“有志者，事竟成！”相信只要我愿意動(dòng)腦筋，堅(jiān)持到底，就一定能把這500片圖拼好。我一定會(huì)讓神奇的宇宙星神蓋亞展現(xiàn)在大家面前的。等著吧，朋友們！

小學(xué)成長作文篇4

　　八月是秋收的季節(jié)，魚蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長。

　　我去學(xué)游泳，教練先讓我練習(xí)姿勢(shì)，然后再下水，第一天我手臂有點(diǎn)疼，但是可以下水了，并掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，第二天有點(diǎn)進(jìn)步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個(gè)人游泳了，我高興地流淚了，我對(duì)爸爸媽媽說：“我會(huì)游了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。

　　晚上，當(dāng)我看見五星紅旗緩緩升起的時(shí)候，看著中國運(yùn)動(dòng)員流著淚水、唱著國歌，那淚水是驕傲的.、自豪的，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳鵂?zhēng)了光。奧運(yùn)會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，淚水順著眼眶不停地流，他對(duì)著電視機(jī)前的觀眾說：“爺爺我不會(huì)讓你失望的”，他哭了，因?yàn)榫褪沁@一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的淚水里有悲傷、有喜悅，五星紅旗雖然沒有升得最高，但是他為我們祖國在男子單項(xiàng)劍術(shù)上又邁進(jìn)了一大步，為我們祖國贏得了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)首枚銅牌。

　　同學(xué)們讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳炔拾桑?/p>

　　我們誰沒流過淚水，從我們呱呱落地，什么也不懂，從蹣跚的學(xué)走路開始，淚水從那一刻就見證了我們的成長，我們不再是用“淚水”來索取東西的小孩，現(xiàn)在我們馬上就是三年級(jí)的學(xué)生了，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生吧！讓辛苦培養(yǎng)我們的老師和家長見證我們的成長。讓我們把不聽話、撒嬌的“淚水”收起來，我們堅(jiān)強(qiáng)，懂事、活潑，像體育運(yùn)動(dòng)員那樣為祖國爭(zhēng)光，為祖國驕傲吧！

小學(xué)成長作文篇5

　　人生可能一帆風(fēng)順，在逆境中不要一味的抱怨，要多考慮怎樣克服困難。

　　我們大家都知道愛迪生是一位偉大的美國電學(xué)家和發(fā)明家，愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。但是我們只知道他的成功可是誰又知道愛迪生悲慘的童年呢?

　　愛迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書，就被老師斥為低能兒而攆出校門。就因?yàn)樗?jīng)常問老師一些奇怪的問題，竟然當(dāng)他母親的`面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué)，由她親自教育。這時(shí)，愛迪生才有所發(fā)展。在母親指導(dǎo)下，他閱讀了大量的書籍，并在家中自己建了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。這才使愛迪生從此改變了。但是他為了賺錢，他只得外出打工，當(dāng)報(bào)童、辦報(bào)紙。最后用積攢的錢在火車的行李車廂建了個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)作化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。后來，化學(xué)藥品起火，幾乎把這個(gè)車廂燒掉。暴怒的行李員把愛迪生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備都扔下車去，還打了他幾記耳光,據(jù)說愛迪生因此終生致聾。但他并沒有從此就放棄自己的理想。就這樣他經(jīng)過了無數(shù)次的挫折終于成了一位偉人

　　像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲;海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

　　是啊，我們遇到困難時(shí)有什么理由放棄?當(dāng)摔倒時(shí)，站起來拍拍身上的泥土繼續(xù)往前走!

小學(xué)成長作文篇6

　　每個(gè)人都要從很小的時(shí)候慢慢長大。而在這段時(shí)間內(nèi)，就需要一些人來為你指引正確的方向。比如：父母、老師、朋友……

　　在我的`生長歷程中，父母、老師和朋友是對(duì)我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時(shí)，爸爸媽媽會(huì)為我耐心講解，直到聽懂了為止。而老師會(huì)鼓勵(lì)我別灰心，下次努力考。當(dāng)我有困難時(shí)，我的朋友就會(huì)來幫忙，我們有福同享，有難同當(dāng)。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵(lì)下，朋友的幫助下漸漸長大。如今，已升入了初中，我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該自己解決事情了。

小學(xué)成長作文篇7

　　十幾年一路走來，我伴誠信同成長，其中有說不盡的故事。

　　小時(shí)候，爸爸就給我講過曾參殺豬取信、商鞅城門立木取信的故事。懵懵懂懂中，我初步感悟到誠信的重要性。

　　還記得曾讀過宋慶齡小時(shí)候的守信故事，至今印象還非常深刻。說是宋慶齡小時(shí)候的一天早晨，他們一家人正準(zhǔn)備外出做客。突然，小慶齡堅(jiān)定地告訴父母說不去了：“我和小珍已經(jīng)約好，今天她要來咱家玩兒�！卑职帜托膭裾f：“以后再玩也可以呀！你不是說非常喜歡李伯伯家的鴿子嗎？你真的`不去嗎？”“不去�！彼螒c齡稍作思考，說，“我必須在家等她，可不能失信啊�！�

　　看到宋慶齡的故事，再想想自己，我不禁慚愧不已。

　　記得在一個(gè)周末，爸爸媽媽剛出門，我就急不可耐地打開電腦玩游戲。剛開始我非常緊張，總擔(dān)心媽媽神不知鬼不覺地殺回來，心里暗暗祈求不要被發(fā)現(xiàn)。但我又覺得這樣是欺騙媽媽，心里還是有些許不安。心想就玩5分鐘吧，也許不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。可是，10分鐘過去了，我就沉浸在游戲中不能自拔了。突然有開門的聲音，我慌忙關(guān)閉電腦，假裝在客廳里翻閱課外書。

　　這件事雖然過去很長時(shí)間了，但是我仍后悔不已，因?yàn)槲沂帕�，欺騙了爸爸媽媽，更欺騙了我自己。想到宋慶齡講誠信的故事，我終于鼓足了勇氣，向爸媽說明了那次偷偷玩電腦游戲的經(jīng)過，他們不但沒批評(píng)，而且還表揚(yáng)我說：“好兒子，你長大了，你說實(shí)話，這就是講誠信�！�

　　一路走來，我伴誠信同成長，問心無愧！

小學(xué)成長作文篇8

　　六年過后，回首，看見的是一片美好與光明。時(shí)光悄然逝去，以往已成過眼云煙，現(xiàn)在的我們，即將走出小學(xué)校園，奔向更加廣闊的天地。回想過去，有多少幸福可留戀，有多少坎坷要感謝？展望未來，是該欣喜幼稚童年的終結(jié)、多彩青春的到來，還是為輕松的時(shí)光走過、繁忙的未來即將啟航而擔(dān)憂？或許，現(xiàn)在我們最該做的，就是思考。

　　思考什么是成長，思考我是不是已經(jīng)成長到了擁有了作為一個(gè)告別童年的人的該有的擔(dān)當(dāng)。

　　思考對(duì)比的方法很多，例如說，對(duì)于人情世故的認(rèn)識(shí)，暫且不說別的，就從文章的主題來說。小時(shí)候的我，很聽話，意識(shí)里沒有刻意的情緒，聽話或者叛逆，我完全沒有想過，一般都會(huì)乖巧地聽父母的話，那時(shí)，聽話是我習(xí)慣的事。不是因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)，但是父母的愛對(duì)我來說，依然是習(xí)慣的事情，認(rèn)為這世界就是這樣的。只是因?yàn)�，完全沒有想過。年幼無知，這個(gè)詞語有一定的'道理，之所以無知，是因?yàn)閺膩聿幌�。同樣的，�?duì)于成長，也是沒有感覺的，對(duì)于那時(shí)的我來說，長高了就是成長，飯量變大了就是成長，頭發(fā)長長了就是成長……單純幼稚。但是這樣的生活其實(shí)是不錯(cuò)的，那時(shí)的我正需要不斷成長，無論是生活技能還是心理，未來是光明的，什么都不必想，只需不斷沖過去就好。

　　而現(xiàn)在的我，已經(jīng)開始正視“成長”這個(gè)問題，或者說，是不得不重視。站在青春的開頭，童年的結(jié)尾，我在蛻變，各方面的蛻變。從外表，到思想。長大之后，我變得會(huì)正視一些問題，而且變得復(fù)雜，或許這也算是一種成長的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的我，有些懼怕成長，卻又躍躍欲試，懷著小小的不安，又暗暗興奮著。那條名叫成長的路在召喚我，而我，也很執(zhí)著地走下去。

　　在寫完幾百字之后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我一直都是在很有干勁地成長著，只是原由不同罷了�；蛟S成長本身就是一件令人快樂、使人有干勁的一件事。它激勵(lì)著人們，也指引著人們。

　　原來，這就是成長。原來，它是這么簡單有趣的事情。

　　如果是這樣，那么思考的目的就達(dá)到了。

　　成長，是一次又一次的提升�；蛘哒f，它是一次又一次的新生與死亡，丑惡或者美好的新生和死亡。我想，或許我已經(jīng)有了那樣的擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲颐靼琢顺砷L的意義與好處，既然明白了，那就是有了面對(duì)的準(zhǔn)備，有了那樣的擔(dān)當(dāng)。

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