猜猜他是誰作文15篇【熱門】

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文1

　　今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學(xué)。

　　他個個子比我高，眉毛細細的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的.眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。

　　他做事很認真，也很負責(zé)。作為語文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。

　　他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候，我倆和另外倆個同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中，那倆個同學(xué)吵了起來，爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來，拍了拍他倆的肩膀，語重心長地說：“我們都是好朋友，不要因為一個小游戲就大吵大鬧，要友好相處�！闭f完二人便不再吵了。

猜猜他是誰作文2

　　他是我的好朋友，你來猜猜他是誰？

　　他又高又瘦，方方的臉，有一頭刺猬一樣的短發(fā)，笑起來時，眼睛總會瞇成一條縫。

　　他是一個好學(xué)的人。課間喜歡翻字典、記筆記。有一次中午休息是，我叫他一起去操場玩，他一邊翻字典一邊說：你們先去，我馬上就來！等我們回來了，他還在翻字典。正因為他的好學(xué)，他的.語文成績才這么好。

　　他還是我們班的飛毛腿呢！有一次體育課上，老師剛喊玩：預(yù)備，跑！他就身體前傾，仰起頭，快速擺臂，眼睛直直地盯著終點線，向著終點飛一樣的沖刺。他的飛毛腿稱號也因此而來。

　　你猜到了嗎？對，他就是我的好朋友鄭卞宸。

猜猜他是誰作文3

　　我們班有個帥氣的小男生，他的頭發(fā)又黑又順，總是留著帥氣的`發(fā)型，他有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，這雙眼睛有時還會說話呢！

　　他學(xué)習(xí)非常好，有一次在語文課上，老師提出了一個比較難的問題，好多同學(xué)都不會，他回答出來了，還回答的非常好。還有一次我們數(shù)學(xué)考試，他做題非常快，很快交了卷子，發(fā)卷后還得了一百分。

　　他會吹薩克斯，他吹薩克斯很刻苦，有一次，我們寫完作業(yè)都出去玩了，他還在練薩克斯。他經(jīng)常把他練習(xí)的視頻發(fā)給老師讓老師輔導(dǎo)。8月4日的時候，他登臺表演《送別》，得到了臺下觀眾的熱烈掌聲，取得了三等獎的好成績。

　　這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文4

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚有點黑，眼睛有點小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。

　　他的性格外向，活潑好動。他經(jīng)常在廣場玩輪滑。

　　一次，我去廣場玩兒，找不到他，就問在廣場上開玩具店的他的.媽媽。她說：“他在廣場下面玩輪滑呢�！笨晌艺伊税胩�，也沒找到他。因為他滑得太快太快了。我還沒看清他的臉，他就已經(jīng)滑走了。

　　雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩(wěn)，他也非常積極地回答問題。但一寫完作業(yè)，就像猴子一樣活潑可愛。

　　你喜歡他嗎？你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

　　我有一位好朋友，我先不告訴你是誰。他有圓圓的腦袋，黑黑的頭發(fā)，兩只大眼睛像黑珍珠一樣明亮。他帶著一副眼鏡，像個小博士一樣。一笑起來，露出兩顆大門牙，可愛極了！

　　他是一位助人為樂的同學(xué)。經(jīng)常幫助別的`同學(xué)。有一次上體育課，我忘記帶跳繩了，他就把他的跳繩借給我，感謝他，他還說同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。

　　他還是一位圍棋高手。僅僅用了兩年，他就打上了業(yè)余圍棋一段。他經(jīng)常和我說下圍棋就像擺兵布陣，有趣極了！

　　同學(xué)們，你們猜出來他是誰了嗎？對，他就是我的好朋友黨思銘同學(xué)！

猜猜他是誰作文6

　　他的頭發(fā)烏黑烏黑的，很整齊，他的眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮極了！

　　他喜歡折紙，能折出各種各樣的小動物。他就是我的同學(xué)，一個樂于助人的人。有一次，我忘記帶圖紙了，正發(fā)愁那，他說：“別急了，我?guī)У亩�，借給你一些。”他很愛玩電腦，打游戲。我對他說：“不能玩的`時間太長，對眼睛不好�！�

　　他很愛畫畫，有一次上美術(shù)課的時候，老師說：“各位同學(xué)畫出自己的小天地�！崩蠋熤v解完，他就在哪里快速的畫起來，很快就畫完了，交給老師，老師表揚了他，我一看，畫的就是很漂亮！

　　這就是我的同學(xué)，你猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文7

　　他不僅善于處理他人矛盾，還熱愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將，每次體育課上的.各項運動，他都積極參加，并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包，他得了全年級第二名呢！

　　這位同學(xué)就在我們身邊，快來猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文8

　　他留著一個小平頭，一雙炯炯有神的小眼睛，有一個大嘴巴和整張臉對比，顯得格格不入。

　　他喜歡踢足球。周末，我們經(jīng)常會一起踢足球。每次，他只要輕輕一踢，就能贏一局，而我呢，總是不能贏。

　　他還很調(diào)皮，總是把我累得上氣不接下氣。有一次，我在踢足球，他一下子把球抱著跑了，我追到金江龍庭了，他才把足球還給我，累得我氣喘吁吁。

　　他雖然很調(diào)皮，但是他樂于助人。有一次，我看到他扶老爺爺過馬路、給旅游的.人指路……原來他還是我們班的熱心腸啊！

　　我介紹了這么多，你們也許知道他是誰了吧！

猜猜他是誰作文9

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛極了。

　　他是個熱情大方的人，有一次老師要聽寫詞語，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時他說：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說：“可以”，他就給我了。此時我內(nèi)心暖暖的.，似春風(fēng)拂過般舒適。

　　他還是個游泳健將呢。而且還一個是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的1 游泳技術(shù)也不賴，就挑戰(zhàn)了他。

　　當時我和他比賽，他贏了，我輸了，他說：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。

　　他是我的同學(xué)，猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文10

　　我們班有個“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的'彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，那一個個小主意都要從眼珠里冒出來了！

　　她熱愛畫畫，美術(shù)課的時候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當下課時，同學(xué)們拉著她說：“走，我們出去玩兒�。　彼�依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去。”而同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動地在那里畫畫，并會阻止他們這種吵鬧的行為。

　　這就是我們班的“小畫家”，相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧！

猜猜他是誰作文11

　　他陽光開朗，喜歡做游戲，還喜歡跑步。

　　他的腦袋后面好像有一個大冬瓜，穿著運動鞋，帶著領(lǐng)帶，穿著藍白相間的`校服。有著一雙大耳朵，大大的眼睛小小的鼻子，兩顆大門牙，笑瞇瞇的嘴巴，彎彎的眉毛。

　　他就是怕別人彈他的頭，他是我的好朋友。

　　你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

　　她是中等個兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，被扎成馬尾辮，柔柔地垂在背后。頭上還夾著一個漂亮的'發(fā)夾。她圓圓的臉蛋白里透紅，眼睛大大的，炯炯有神。

　　她很樂于助人，每次我搬本子的時候，她都會主動幫我。而且如果班上有同學(xué)哭了的話，她立馬就會去安慰同學(xué)。

　　你知道她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文13

　　你瞧，從操場上跑步的帥氣小伙，便是我要介紹的主人公，快來和我認識一下他吧！

　　他留著小寸頭，看起來十分帥氣。我們班的“閃電俠"他的眼睛亮晶晶的，像兩顆小小的.水珠。他瘦瘦小小的，酷愛跑步，看起來像個跑步健將。

　　我們班的“閃電俠”跑得特別快，記得有一次體育課上，舉行一百米跑步比賽。老師把我們分成四人一組進行比賽。他準備好跑步姿勢，老師喊："預(yù)備………"隨著一聲哨響，他第一個沖出了起跑線，起先，他有點落后于其他人，緊接著他又一個一個地超過了對手，眼睛緊緊盯著終點，當他沖過了終點，便像只小兔子一樣活蹦亂跳的。

　　相信你一定猜到他是誰了，快快舉起小手告訴我吧！

猜猜他是誰作文14

　　她是一個可愛的女孩。她總留著齊劉海，扎著馬尾辮。她在走路的.時候，馬尾辮搖來搖去，像一條樹藤，在風(fēng)中搖晃。她有一張圓圓的粉嫩的臉蛋，彎彎的柳葉眉，一雙大眼睛，真像個娃娃！

　　她特愛跑步。一下課，她就像火箭一樣沖出教室，一溜煙就跑走了。上體育課時，她跑得像個飛人，從我們身邊閃過。雖然她跑了一圈又一圈，但是她都不喊累。我們看得目瞪口呆，紛紛夸贊：“太厲害了！”

　　她還是個害羞的小女孩。玩游戲的時候，如果失敗了，她準會立馬轉(zhuǎn)過身，低著頭，甩著兩個細胳膊，匆忙地逃走，一邊跑一邊喊：“我再也不玩了，我再也不玩了！”我們看得哈哈大笑。

　　她是我的好朋友，你猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文15

　　有一個男孩，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙水汪汪的眼睛，大大的.鼻子，還有一張很大很大的嘴巴。

　　他很喜歡跑步，一次上體育課時老師讓大家比賽跑步，哨子一響，他就像閃電一祥沖了出去，贏了一個又一個的同學(xué)，最后，他得了第一名。

　　他也很愛下象棋，有一次他和一個同學(xué)下象棋，只見那個同學(xué)就要贏了，他卻不慌不忙地下了一步棋就把那個同學(xué)打敗了，那個同學(xué)氣得直跺腳，他卻笑著安慰那個同學(xué)，過了一會，那個同學(xué)終于停下來了。那個同學(xué)決定再和他再來三局比賽，他連連點頭決定再和那個同學(xué)來三局比賽。后來，三局比賽結(jié)束了，還是他贏。

　　你們猜到他是誰了嗎？那就是我。

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