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我向往的生活作文15篇（必備）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我向往的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我向往的生活作文1
我向往悠閑的生活。
馮驥才先生說，家鄉(xiāng)是唯一不用設(shè)防的地方。可對(duì)我來說，我卻希望在這里設(shè)置堅(jiān)固的防線，因?yàn)槲蚁蛲崎e的生活。
每次坐在爸爸帶我“放風(fēng)”的車中，一看見高速公路上那寫有家鄉(xiāng)名稱的路牌，我都習(xí)慣性地將身子向后一靠，哪怕能晚一秒到達(dá)也好。我清楚地知道，當(dāng)我的腳一踏上這里的土地，我將被卷入那一陣風(fēng)，那一陣繁忙的風(fēng)�？晌蚁蛲氖怯崎e的生活。
其實(shí)在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，當(dāng)人群向?qū)W�；蛞恍┕居咳r(shí)，我可以逆流而行，到處閑逛；當(dāng)車輛形成一條持續(xù)流動(dòng)的河流時(shí)，我可以停住腳步，悠閑地?cái)?shù)著身邊經(jīng)過的車輛。
可在這里，我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸，將手伸到冰涼的空中；我必須在預(yù)備鈴響起時(shí)奔向教室，忐忑地推開教室門；我必須在一片安靜中，將頭埋進(jìn)一群思索的頭顱中。
我向往的可是悠閑的生活！
在瀝青路鋪好之前，在大樓豎起之前，這里曾是油菜花的海洋，我走進(jìn)其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的生機(jī)，直至白色襯衫上映下點(diǎn)點(diǎn)金粉，然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼，我擠在其中輕搖蒲扇，并伸出手指，描繪倒影中我的輪廓，清點(diǎn)遠(yuǎn)處發(fā)亮的'窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹，我站在圍墻上，靠在樹杈上，將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中，直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪，沒有車輛將其碾走，一路的腳印都只屬于我自己。
這才是我向往的生活�。】删驮跒r青路鋪好之后，在樓房豎起之后，只有你那筆直的道路一遍遍告誡我，你應(yīng)該往這里走，走進(jìn)那一片繁忙。
現(xiàn)在的繁忙只為了以后向往的生活。
向往的生活？將PALSE中激發(fā)學(xué)生思索與探究的問題，作為檢驗(yàn)知識(shí)是否豐富的題目來做，然后驕傲地說：“我們又是第一�！睂⒉患兇獾乃枷胱⑸溥M(jìn)純粹的文章中，然后因自己領(lǐng)悟出多層含義而興奮。生活哪有那么多大道理？
我向往悠閑的生活，希望能生活在允許悠閑的環(huán)境中。如果你對(duì)這改變感到恐懼，那么，請(qǐng)讓開，讓我們活給你看。
我向往的生活作文2
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，我們把美好的記憶，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，20xx年金燦燦的秋天，我?guī)е鴮?duì)未來的美好憧憬，進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
這里環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有全市一流的.教師，有來自各間學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，真可謂是群英薈萃，高手云集。在這里，沒有過去式。無論你過去學(xué)習(xí)成績(jī)多么優(yōu)秀，多么出色，現(xiàn)在，一切都得從零開始，站在新的起跑線上，朝著新的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏……
初一的生活是橙色的。新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)科……新鮮氣息撲面而來，緊張而忙碌，苦澀而快樂。
在橙色的記憶里，早起晚睡、挑燈夜讀成了習(xí)慣。做作業(yè)、背英語單詞，預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理、生物，看課外書籍……困了就用涼水洗洗臉，又繼續(xù)戰(zhàn)斗。當(dāng)解出了幾道數(shù)學(xué)難題，熟記了幾個(gè)英語單詞，寫出了一篇滿意的作文……雖然筋疲力盡，可心里卻像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。
在橙色的記憶里，我也有過失敗的憂傷和成功的喜悅。記得那是一次數(shù)學(xué)考試，教室里同學(xué)們都在
“沙沙沙”地答題，而我卻陷入了對(duì)幾道應(yīng)用題的思考中。我久久地思索著，嘗試著用不同的方法解題，但最終還是失敗了�？粗嚲砩系姆�?jǐn)?shù)，淚水嘩嘩地流了下來，自責(zé)、心酸、沮喪籠罩著我。這時(shí)，我想起一位哲人的名言——面對(duì)挫折不應(yīng)屈服，更不應(yīng)該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原因，接受教訓(xùn)，失敗是成功之母。
我擦干眼淚，打開試卷認(rèn)真分析，找出錯(cuò)題原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并付諸行動(dòng)。我每天都會(huì)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，把不懂的題圈出來，向老師請(qǐng)教。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，還有的放失地做了一些拓展思考題給自己充電。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我對(duì)數(shù)學(xué)重拾信心，在之后的幾次考試中，我都取得了好成績(jī)，收獲了成功的喜悅和快樂。
在橙色的記憶里，周末我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在屋里看書、彈琴、唱歌、畫畫，也會(huì)和一群朋友出去打打羽毛球，嘰嘰喳喳，嬉戲逗樂，好不愜意。
緊張、忙碌、苦澀、充實(shí)而快樂。
我向往的生活作文3
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活……
我向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時(shí)，沒有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的簡(jiǎn)單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因?yàn)槟乔к娙f馬之勢(shì)我們承受不起，只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對(duì)。多一份樸實(shí)，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的'談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題，即使意見不同，也不會(huì)吵得面赤耳紅，而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭(zhēng)吵，沒有對(duì)峙，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對(duì)的，更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡(jiǎn)單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我向往美好生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……
我向往的生活作文4
我所向往的，并不是那種跌宕起伏，充滿刺激的生活；我所向往的，只是那種平平淡淡的生活。
如果我幸運(yùn)的找到了我生命中的另一半，那我就會(huì)好好的去愛她，去疼她！工作之余，我會(huì)陪她去做她想做的事。每天早上，我會(huì)陪她去晨練，一起呼吸新鮮的空氣，欣賞那些美麗的花兒。晚上，我會(huì)陪她看看她喜歡的電視劇�；蛘吲闼轿菖缘墓珗@，一起在幽靜的小道上散散步，走累了，就坐在公園的.長(zhǎng)凳上，溫馨的倚靠在一起，暢談生活中的趣事，一起開懷大笑！抑或是靜靜地坐在公園的草地上，相擁不語，享受這溫馨的靜謐！周末，我們可能會(huì)去海邊，吹吹那溫柔的海風(fēng)，看看那湛藍(lán)的天空，聽聽海浪那澎湃的歌聲……
也許，有時(shí)我們會(huì)爭(zhēng)吵，但我一定會(huì)讓著她，不會(huì)讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當(dāng)她需要肩膀依靠時(shí)，不管有多遠(yuǎn)距離，不管有什么急事，我都會(huì)在第一時(shí)間趕到她的身邊，給她溫暖，給她心靈的依靠！不會(huì)讓她感到孤單，感到無助！或許，有時(shí)這樣平淡的生活會(huì)讓人感到乏味，但平淡的才會(huì)更長(zhǎng)久，才是真正的幸福！
如果我不幸的暫時(shí)沒有找到我生命中的另一半，我也不會(huì)傷心。因?yàn)榫壏菔菑?qiáng)求不來的，過于執(zhí)著只會(huì)讓自己傷痕累累！一切只需順其自然，該出現(xiàn)的時(shí)候她一定會(huì)出現(xiàn)的。盡管，也許會(huì)很晚，很晚！一個(gè)人生活，我會(huì)好好的照顧自己，受傷的時(shí)候，我會(huì)找最要好的朋友傾訴，發(fā)泄心中的郁悶！無聊時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下，在鳥兒悅耳的歌聲中，看著一本有趣的書�；蛘呔湍菢屿o靜的坐在窗前，看著窗外人來人往、花開花落！周末的時(shí)候，也許，我會(huì)邀幾個(gè)好友，去郊外游玩！也許，我會(huì)獨(dú)自一人，漫無目的地走在一條林間小道上，靜靜的聽著那些值得回味的歌，不管前方究竟是何處。
一個(gè)人，就這樣平淡而又幸福的過著每一天！靜靜的等著生命中那道最美的風(fēng)景出現(xiàn)，然后與她繼續(xù)過著這種平淡而又幸福的生活！也許，那要等，很多年，很多年，甚至，會(huì)是一輩子，但心中卻不會(huì)后悔！無盡的等待，只為，最后，遇見你！
我向往的生活作文5
小學(xué)時(shí)，我一直很向往初中。那時(shí)候渴望長(zhǎng)大，渴望自由。小時(shí)候，是年少不知愁滋味，總覺得，每天快樂的生活過于平淡。所以，不珍惜舊時(shí)柔軟時(shí)光，進(jìn)入了初中。
我覺得，初中，讓我成長(zhǎng)。讓我明白：學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)縮影社會(huì)生活是個(gè)大染缸，是復(fù)雜的。我不再是個(gè)孩子，我再也不逃避責(zé)任。磨去了我的棱角，留下了我的驕傲。
初中，成長(zhǎng)了我的堅(jiān)持。一直以來，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本堅(jiān)持不下去。經(jīng)歷了初一的背叛，經(jīng)歷了初二的磨練，經(jīng)歷了友情的洗滌，工作的錘煉，生活的變卻，我想，我終于可以笑對(duì)人生了。我一直都忘不了，第一次嘗到背叛的滋味時(shí)的感受。當(dāng)時(shí)到底是怎么回事已記不清了，只記得一個(gè)聲音在我耳邊傳蕩：從今天起，你再也不是人物的中心，從今天起，不能以自我為中心……從那之后，我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績(jī)、工作也出現(xiàn)了大大小小的漏洞。那時(shí)候真的是想過離開算了。離開這兒，換個(gè)環(huán)境說不定會(huì)好過些。然而還是堅(jiān)持下來了。我都不記得自己是怎么熬過來的.。只是在別人問起時(shí)，嘴角是上翹的，鼻子是酸澀的。災(zāi)難不僅是災(zāi)難，它還意味著一場(chǎng)磨練。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，不是么？時(shí)間是一場(chǎng)盛宴，亦是一支長(zhǎng)箭。許多時(shí)候，我們不是輸給災(zāi)難，而是輸給時(shí)間。我堅(jiān)持，固我勝。我勝過了時(shí)間，固我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
初中生活，教我學(xué)會(huì)了淡然。你對(duì)的時(shí)候，別人不會(huì)記得你對(duì)過；你錯(cuò)的時(shí)候，連呼吸都是錯(cuò)。所以，我笑對(duì)人生。聽鉉斷，斷三千癡綿；墜花湮，湮一朝風(fēng)漣；花若憐，落在誰指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。
生活是真實(shí)的。它不光有快樂，亦有痛苦。命運(yùn)將我們推向前，歲月的輪碾過，留下一圈圈年華的影子。是誰說過，不能回到從前？我們已經(jīng)長(zhǎng)大，根本不可能在那般無慮的過活。人需要成長(zhǎng)，人的一生就是在不斷成長(zhǎng)中度過。我們才剛剛步入這個(gè)不太復(fù)雜的小社會(huì)，若處理事情都不能得心應(yīng)手，又何提以后？
我感謝我的初中的生活，它讓我明白了很多，成長(zhǎng)了很多。同時(shí)，我亦惡厭它，怕它給我?guī)淼膫�。但我知道，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)的東西，一定會(huì)受用一輩子。雖然我還不夠自己，但我堅(jiān)信：蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑。
我向往的生活作文6
還記得小時(shí)候，每當(dāng)我看見路上背著書包，匆匆趕往學(xué)校的大哥哥大姐姐們，我總會(huì)覺得自己的生活太過于自由，那時(shí)候，我正向往著充實(shí)的校園生活。
上小學(xué)了，低年級(jí)時(shí)總覺得自己兒時(shí)的夢(mèng)想得到了滿足，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我不由得又開始懷念那無拘無束的童年。
其實(shí)我覺的，人生在每一個(gè)階段，所向往的生活也是不同的。我就想再和大家分享我先在所向往的生活。
這種向往起源于小學(xué)六年級(jí)，班里有一個(gè)同學(xué)，在我們正為理想的初中奮力拼搏的時(shí)候，她卻做出了出國(guó)的決定。臨走前夕，她似乎顯得如同低年級(jí)時(shí)的那般無憂無慮。我的腦海里仿佛呈現(xiàn)出了國(guó)外孩子們毫無學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校里盡情玩耍的樣子，我不禁也向往起了那般美好的生活。
今年9月，我有幸能赴美國(guó)OES 中學(xué)交流學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期。然而，事實(shí)并不是如此，他們的課堂雖然很自由，可以隨意發(fā)言，也可以吃零食，但是我觀察到，無論是低年級(jí)還是高年級(jí)，每天都有定量的作業(yè)，考試也是必不可少的。學(xué)習(xí)之余，他們每天有大量的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，就拿我的buddy Greta為例吧，她一周中參加了一次足球比賽，四次足球訓(xùn)練，還有一次網(wǎng)球訓(xùn)練，一次曲棍球訓(xùn)練。 運(yùn)動(dòng)是每天必不可少的一個(gè)部分。
當(dāng)時(shí)我還很好奇，難道她們真的`這樣自由嗎？然而，這種在中國(guó)廣為流傳的說法真的錯(cuò)了。往往，除了周末，Greta 每天放學(xué)回家都要寫很多作業(yè)，出于好奇，我向她借了本數(shù)學(xué)書，一拿到手，我就收到了驚嚇，這本書的厚度足足是我們的五六倍，可是，她們的數(shù)學(xué)課看似很簡(jiǎn)單呀！ 我有些不解，于是就問了問Greta ，原來，上課時(shí)老師只是帶著同學(xué)們探索解題的方法，然而，真正的操練都是回家后的工作，我仔細(xì)地研究起他們的題目，每一題都是生活的縮影，頗有趣味。我有些明白了，但依然覺得，這種學(xué)習(xí)是快樂的，因?yàn)橛幸环N探索的樂趣。
半個(gè)月的學(xué)習(xí)和交流畢竟是非常短暫的，回到中國(guó)，在捧起我們白紙黑字的教科書，望著一本又一本機(jī)械化的作業(yè)，不禁對(duì)國(guó)外這種嚴(yán)謹(jǐn)中不是自由，自由中飽含知識(shí)的教學(xué)模式有了一絲向往之情。
也許，我們是在中考和高考的壓迫下而不得不這樣學(xué)習(xí)吧，也許，我們不能改變現(xiàn)實(shí)，但我們是否考慮過，如果我們的生活不僅僅是學(xué)習(xí)，每天有大量的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，能將書本上的知識(shí)點(diǎn)自己探索出來，不就是一種快樂嗎？我向往這樣的校園生活，希望我的這份向往有朝一日會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我向往的生活作文7
車水馬龍，人聲鼎沸似乎就成了現(xiàn)代都市的代名詞，如此繁忙，擁擠的生活總像顆大巨石重重的壓在每個(gè)都市人的心中，郁悶，憂愁的情緒也排山倒海般的淹過僅存一絲的快樂，無不令人心因之囚困。
然而，身為高等靈長(zhǎng)類動(dòng)物的我們，必會(huì)想出解決之道，其中之一便是經(jīng)由豐富的想象力及創(chuàng)造力構(gòu)出一座專屬自己的鳥托邦，我當(dāng)然也不例外。
望向窗外，金黃飽滿的稻穗隨風(fēng)起舞，和一旁的大樹相互唱鳴，樹上的蟬就像個(gè)指揮家，無時(shí)無刻都發(fā)出一陣帶有糾正意味的嗡鳴，但最終仍敵不過帶有極高天份卻不受控制的聲樂家──風(fēng)的頑皮，只好任由其歡欣，無拘無束的大展金嗓。
窗內(nèi)，一柜柜的書整齊的排列在陽光滲入之處，看似安靜卻帶點(diǎn)浮動(dòng)，每一本書都似一個(gè)爭(zhēng)寵的孩子，急切卻略有嬌態(tài)的沖進(jìn)我的懷抱。桌上擺著一盞好茗，陽光從那窗內(nèi)透入，好似一條條金絲環(huán)繞在我身上，整間木屋也因此明亮，真有張潮所說讀異書，賞佳茗的情致。
夜里，星兒似顆顆的鉆石懸在天際，月亮也如一枚皎潔的銀盤擺在那兒，就好像一位貴婦般的夜空，掛戴奇珍異寶，坐在遠(yuǎn)處享用著高貴的晚餐，遠(yuǎn)方的牧童趕著成群的牛和羊回來了，它們臉上皆掛著滿足卻略顯疲態(tài)，一進(jìn)入柵欄中，便安詳且舒適的潛入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄰家嬉鬧的孩子們亦回到了家中，蓋上溫暖且松軟的被子，耳 際旁仍有樹和風(fēng)的`唱鳴，漸漸的沉入夢(mèng)境。
回至屋內(nèi)，一盞燈燭在那閃鑠不定，我從容不迫的回到桌前，提起一本異書，心中不再為世事所紛攏，不再為俗世而苦惱，如此愜意的生活，令我流連忘返，即使夜已深了，我依然沉迷在閑適的世界及浩瀚的書海之中，沒發(fā)覺一旁的沙漏，早已該轉(zhuǎn)向另一面。
回歸現(xiàn)實(shí)，陶淵明式的生活已難尋，身旁周遭皆充赤著壓力與不悅，幾乎不含一絲的愉悅之情，但我依舊相信，夢(mèng)想絕對(duì)不僅是空想，但若不努力實(shí)現(xiàn)，那必為空頭支票，永無兌換之日，所以從今起我必須開始費(fèi)心且耕耘，為將來的美好世界打穩(wěn)地基，為向往的生活做好基礎(chǔ)，有朝一日必能抵達(dá)我最向往的世界。
我向往的生活作文8
寒假的開頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球�？晌乙稽c(diǎn)也不覺得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰�，“中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!
吃完年夜飯，我快速的打開電視機(jī)看《春晚》，看了沒有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過年了，過年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么特別的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的`風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎?我很快樂!”
寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書如：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》等等。通過了閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過和二姑(數(shù)學(xué)老師)的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。
再過一個(gè)月就要開學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過的很充實(shí)，也很快樂。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
我向往的生活作文9
每逢要放假的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得滿臉紅光，為暫時(shí)可以擺脫開這兩點(diǎn)一線的生活而感到萬分欣喜。可放不了多久的假，與我較好的同學(xué)便紛紛打電話來訴苦，說這種整天呆在家里的生活比學(xué)校生活要糟得多�？擅糠赀@時(shí)，在香港的表妹又打電話來喜滋滋地告訴我她要出國(guó)了。因?yàn)槊糠攴偶伲齻儗W(xué)�？偸怯薪M織學(xué)生去外國(guó)學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的暑假我過得最無聊，因?yàn)楹荛L(zhǎng)。熬到快開學(xué)時(shí)，表妹興高采烈地打電話來，告訴我她由英國(guó)回來了。
“我在那邊好好玩��！東西也很多，并且很多香港都沒有的。那種羽毛筆很輕盈，我買了兩支回來，一支準(zhǔn)備和一些在英國(guó)照的相片及一些紀(jì)念品寄過去給你。說到在英國(guó)照的照片，大多都是一些建筑物吧，很別具一格，有點(diǎn)古式。我還買了一只小布熊，并且有很多件衣服可以給它換的。售貨員還幫它打了出生證明呢！很可愛的！
“這二十幾天我去了倫敦和其他兩個(gè)城市。有去過莎士比亞的家看過，也看了雅典娜的衣服。不過我認(rèn)為那些衣服不怎么漂亮。我們?cè)谀沁呉粋�(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，那里是英國(guó)的老師教的，她糾正了我們很多發(fā)音不準(zhǔn)的單詞。她還讓我們寫日記。日記是從電腦打印出來的，然后自己畫張畫作封面，訂在一起。老師說我寫的日記很棒呢！
“我們還整天運(yùn)動(dòng)。早晨要很早起床，去跑步。課間休息的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)總在一起打籃球，打網(wǎng)球，也打高爾夫球，還踢足球。我們?cè)谀沁呉步Y(jié)識(shí)了不少朋友，一起說笑，很有趣。同學(xué)們說我長(zhǎng)高了許多。每天晚上洗澡時(shí)，我們都會(huì)跑到樓上去。因?yàn)槲覀兊乃奚嵊邪藗�(gè)人睡，卻沒有浴室，要到宿舍對(duì)面去洗。而宿舍對(duì)面的浴室卻很舊，還有蜘蛛啊什么的。不過樓上的宿舍雖十個(gè)人睡，卻有四個(gè)浴室，還很新。每天晚上天黑了，四周都沒開燈，我們幾個(gè)同學(xué)便結(jié)伴一起上去。但是總要跑步上去的，因?yàn)槲覀儽仨殦屛恢�。以前我常常慢了別人，不過漸漸的'我便總是搶第一。
“我還真舍不得回來呢！表姐，你那邊有什么新聞嗎？”
我正聽得津津有味，她卻突然來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我沒有心理準(zhǔn)備，愣住了：“新聞啊……”
我好希望可以有像表妹這樣的生活。她的假期生活，豐富多采，并且學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，玩樣樣俱全，還鍛煉了膽量，學(xué)會(huì)了許多課本沒有的知識(shí)，增強(qiáng)了獨(dú)立性，收獲甚廣。我向往這種學(xué)習(xí)生活，向往這種五彩繽紛的豐富的課余生活。
我向往的生活作文10
這是不是你想要的生活：只聞花香，不談悲喜；喝茶讀書，不爭(zhēng)朝夕；陽光暖一些，再暖一些；日子慢一些，再慢一些……我向往的生活不是擁有大把的金錢，可以去買奢侈品；不是滿世界跑，去游覽神奇的風(fēng)光；不是穿行在茫茫人海中快節(jié)奏的生活，我向往的是散文化般的田園生活。如果可以，我愿遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離擁擠的人群，在清幽的山腳下，過著"曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙"的生活，那是讓人心靈回歸平靜的生活。
我向往的生活，是"戶庭無塵雜，虛室有余閑"的生活。它沒有北、上、廣的無情，沒有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，更沒有浮躁與飄忽。
我向往的生活，在生命萌動(dòng)的春天里，播種下種子，然后，我可以看著生命的誕生，看著樹木吐翠，看著小草綻放笑靨；看著春水初漲，看著鴨子在水中嬉戲；看著春林初盛，感受生命的張揚(yáng)，期待秋的收獲。
我向往的生活，是在生命蓬勃的夏天，在微風(fēng)拂面中漫步于夕陽下。我可以低頭看著夕陽將我的身影拉得好長(zhǎng)，我可以看夕陽灑在大地上，大地沐浴在一片紅光中；我可以眺望天邊的紅霞，看云層翻滾；我可以聞夏荷淡淡的清香，感受夕陽不舍的暖意，讓心靈獲得長(zhǎng)久的安寧。
我向往的生活，是在為生命而舞蹈的秋天，我可以漫步于落滿金黃樹葉的小路上，迎著微涼的`秋風(fēng)，看著落葉翻飛。我可以漫步在田野間，凝望我春天播種下的種子，此時(shí)已"桃李羅堂前"，摘下一個(gè)果實(shí)，感受豐收的欣喜。
我向往的生活，是在暗香浮動(dòng)的冬天，我可以在雪中堆起一個(gè)個(gè)雪人；在飄雪的日子里，看雪花漫天飛舞，我伸出手掌，去接住一個(gè)精靈，讓它在我的掌心里化成一滴水晶。晚上，我坐在壁爐前，喝茶看書……我向往一年四季的美好，更向往每一天的閑適與安寧。每一天慢慢地寫字、讀書、種花、喝茶……做一切美好的事，活得精致一些、詩意一些、高雅一些。既要有"采菊東籬下，悠然見南山"的瀟灑，又要有"苔痕上階綠，草色入簾青"的清幽。每天看庭前花開花落，望天上云卷云舒！
我向往的生活作文11
現(xiàn)已是冬末春初，天邊剛吐出一抹白。昨夜天公痛痛快快地下了場(chǎng)大雨，陰沉的烏云卻死賴著遲遲不肯離開，往日那渾身囂張氣焰的太陽也縮起了腦袋。只有自由的風(fēng)，在鄉(xiāng)間市上無所畏懼地闖蕩。這樣的日子已經(jīng)持續(xù)了一星期了。
抬頭望穿云層，那里似乎有個(gè)黑影，在嗤笑著什么，像是對(duì)灰溜溜的太陽，又像是對(duì)灰溜溜的我。我像無骨雞柳一樣無力地斜靠在窗框上，一手托著下顎，微紅的雙眼注視著那片金黃的油菜地，腦子里的思緒翻涌，像一鍋沸騰著的、味道差極了的雜菜湯。媽媽的不講理和咄咄逼人還在腦海里一遍又一遍、不受我控制地重演。接著，一個(gè)又一個(gè)疑問蹦出了腦海：難道一天到晚埋頭寫作業(yè)的才是好孩子？別人家的孩子無論哪方面都比自己好？女孩子未來的命運(yùn)就是相夫教子？這些疑問如蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨，似乎下一秒就要席卷而來把我吞噬。撫平我心底煩躁的，是被微風(fēng)從油菜地那輕遞過來的芬芳，和她在我耳邊拂過的清涼。一切的煩躁和委屈似乎都隨她而去，帶到遠(yuǎn)方不知名的地方。而她，一句話也沒說，就那樣瀟灑地離開了。我不知道她的模樣，但我知道，她叫風(fēng)，讓野草“春風(fēng)吹又生”的風(fēng)。
我也想像風(fēng)一樣。像風(fēng)一樣翻過喜馬拉雅山，卷過西伯利亞大草原，橫渡過廣袤無垠的撒哈拉沙漠，最終在巴黎鐵塔的'塔尖停留幾秒。因此，我很崇拜“風(fēng)一樣的女子”三毛。她的一生曲折坎坷。小時(shí)候逃學(xué)讀書的懵懂，長(zhǎng)大后寄身沙漠又漂泊四方的情懷，再有失去至親至愛的痛苦，都被她用手中那只生花妙筆把《雨季不再來》《撒哈拉的故事》《夢(mèng)里花落知多少》等一系列膾炙人口的作品帶給讀者，讓讀者與其同悲共喜�！耙粋�(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！笔前�，要像風(fēng)一樣自由，像風(fēng)一樣堅(jiān)強(qiáng)，像風(fēng)一樣有夢(mèng)想。
風(fēng)，有時(shí)來的那么悄悄然，有時(shí)又來的那樣轟轟烈烈。她吹活野草，潤(rùn)物無聲；她奔向遠(yuǎn)方，實(shí)踐理想。而我，也會(huì)在籌足資本后，像風(fēng)那樣，奔赴遠(yuǎn)方，去尋找我想要的那種生活和理想。
恍惚間，一縷溫暖的陽光落在臉上，不知不覺，烏云盡數(shù)散去，太陽重新普照大地。微風(fēng)不燥，又一次路過我的窗前，襲向不知名的遠(yuǎn)方，殊不知，我的心也流浪在遠(yuǎn)方。
我向往的生活作文12
以前的70，80年代，上海的生活環(huán)境是很美好的，街上沒有亂扔的紙屑，沒有人隨地吐痰，沒有人去踐踏公園中的草地。
20xx年，在上海這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的城市，上班族們，還有上學(xué)的孩子，將手中吃剩的咖啡，飲料或是食品隨手一扔，給上海這個(gè)金融中心抹上了一層黑色。
有人們隨意的踐踏公園里的草地，對(duì)我們身邊重要的朋友“大樹”也是亂砍亂伐。我們每一天的生活，也在臟亂中度過。有一天，我們的城市來了許多環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑，不知疲倦，為了我們賴以生存的環(huán)境付出了很多很多的努力，盡管他們是那么的.勤勞為我們的環(huán)境負(fù)責(zé)，但是總有應(yīng)接不暇的垃圾往下扔。
“有一天，在公交車站，大家都在等待著公車，嘟嘟!公車來了，一個(gè)人站了起來，走向了公車，大家都很有秩序的站在他的身后，不插隊(duì)，不擁擠，井然有序，一位年邁的老人向公車走來，這是大家都往后退了一步，讓老人先上，老人的帽子被風(fēng)吹走了，一位年輕人自告奮勇的要去追，而當(dāng)他追到這頂帽子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家并沒有走，連司機(jī)都在等他，大家是多么的和諧啊。無車日的那一天，在以前的時(shí)候，馬路上肯定還是有許許多多私家車，現(xiàn)在大家選擇乘坐地鐵或是步行，馬路上只有運(yùn)行的公交車，大家都做了良好的上海市民。
城市里的道路上樹木草叢越來越多了，上海的空氣質(zhì)量一直都很好，幾乎一個(gè)月天天都是優(yōu)呢，鳥兒們都回歸了這個(gè)城市，這個(gè)城市變得鳥語花香了，城市變得那么的生態(tài)化，就算不是無車日，道路上私家車也很少，大家都是為了自己賴以生存的環(huán)境，做出巨大的貢獻(xiàn)。在馬路上，哪怕是一點(diǎn)落葉，路人們都會(huì)去把它撿起來放進(jìn)垃圾桶，馬路上永遠(yuǎn)沒有紙團(tuán)，痰，食品……路上的環(huán)衛(wèi)工人都沒有了，因?yàn)槿藗兛梢宰约罕Ｗo(hù)自己生存的環(huán)境了，不會(huì)再去用任何的東西去傷害自己的生活。傍晚，許許多多的家庭都吃完了晚飯，一家人出來散步，很多時(shí)候，許幾家認(rèn)識(shí)家庭成群結(jié)伴的聊天，其樂融融。
美好的生活靠自己創(chuàng)造，我向往這樣的上海，每個(gè)人都付出努力，城市會(huì)因?yàn)槿硕淖儭?/p>
我向往的生活作文13
正所謂白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)過了十年的勤奮學(xué)習(xí)及埋頭苦讀后，我終于升上了初級(jí)學(xué)院。再過兩年，我在初院的光輝歲月就將結(jié)束了。但是，這并不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的開始。因?yàn)槲覍⑾蛑覍W(xué)習(xí)旅程中的另一個(gè)階段邁進(jìn)大學(xué)教育。
“大學(xué)”是一所提供高等教育的學(xué)府，只有在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生才有資格接受這種教育。不知有多少學(xué)生在學(xué)業(yè)上努力奮斗，努力考取優(yōu)異的成績(jī)，為的就是進(jìn)入大學(xué)。當(dāng)然，我也不例外。記得小學(xué)時(shí)期，我的目標(biāo)就是要長(zhǎng)大后進(jìn)大學(xué)。相信這個(gè)目標(biāo)在不久的將來便能成為事實(shí)。是的，我向往大學(xué)生活，熱切期望自己能成為一名大學(xué)生。
我想，要是兩年后能順利踏進(jìn)大學(xué)的校園，我首先會(huì)盡力結(jié)交許多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。畢竟，能認(rèn)識(shí)各種各類的人是一件非常有趣的事。假如讓我結(jié)交到一些修讀工程系、法律系或醫(yī)學(xué)系等的朋友，我們就能互相學(xué)習(xí)，一同走過大學(xué)的那段日子。這種感覺很美好，對(duì)我而言是一種“推動(dòng)力”，因?yàn)橛信笥训呐惆樽屛翌I(lǐng)悟到我不是孤獨(dú)的。
在念大學(xué)的那幾年，我會(huì)選擇住進(jìn)宿舍。相信許多大學(xué)生住宿舍的原因是因?yàn)樽〖译x校舍太遠(yuǎn)了，回家的路程須花費(fèi)很多時(shí)間，很不方便。但是，我想住宿舍卻是因?yàn)槲蚁雵L試過獨(dú)立的'生活，一種沒有牽掛、不受約束的生活。從小到大，父母都督促著我的起居飲食，無微不至地照顧著我。如今都長(zhǎng)這么大了，我希望能有自己的一番作為和生活方式，不要讓父母操心。
大學(xué)生活可以是非常多姿多彩、充滿活力的。有些大學(xué)生整天只顧著上課和自修，書本以外的事他們都置之不理。雖然專心讀書并沒有錯(cuò)，但這也太缺乏趣味性了吧!不妨抽空參加一些課外活動(dòng)來減輕壓力，或是和一群朋友去看場(chǎng)電影來松懈一下精神。早上上課，下午忙課外活動(dòng)，晚上和朋友一起去玩樂。這樣一來，我的生活將會(huì)過得更充實(shí)有趣。
大學(xué)時(shí)期，也應(yīng)該是時(shí)候交個(gè)男朋友了!我想，勇敢地談場(chǎng)戀愛，讓自己墜入愛河里，會(huì)是一次甜蜜的經(jīng)驗(yàn)。最好是讓我交到一位醫(yī)生男友，我們兩人一起讀書、溫習(xí)功課等等。這會(huì)鼓勵(lì)和促使我勇往直前。到大學(xué)才交男友，會(huì)給予我更多機(jī)會(huì)選擇理想的對(duì)象。畢竟，選擇男友時(shí)也該找個(gè)“符合自己條件”和志同道合的嘛!
其實(shí)，我自己很清楚，理想的大學(xué)生活和現(xiàn)實(shí)還是有一段距離的�，F(xiàn)在我要做的，是加備努力，在‘A’水準(zhǔn)會(huì)考中考取好成績(jī)。但愿我能夢(mèng)想成真!
我向往的生活作文14
清冷的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。仰觀銀河，它仿佛靜靜流淌著的歷史的長(zhǎng)河。如果可以，我愿順流而下，去追尋那些令我神往的生活。
我向往先秦的生活。天，是純凈的蒼穹；水，是純凈的流翠。背一把古琴，乘一葉扁舟，在波濤中縱意漂流。向高山彈奏《高山》之音，與弱水吟誦《流水》之曲。倘若遇上一個(gè)知音，那真是人生一大幸事；假若不為世人所許，只得自娛自樂，但也無妨。采一握蒹葭，便是美味佳肴；飲一瓢清泉，勝似瓊漿玉露。先秦的生活是如此純凈與美好，怎能不令人心生向往？
我向往三國(guó)兩晉的生活。金戈鐵馬，刀槍爭(zhēng)鳴的.錯(cuò)雜是忠義的交響曲；滾滾波濤中，洛神踏浪而來，把水流輕撥成一曲詠嘆調(diào)；天空東南處，孔雀的哀鳴和振翅之音譜寫著悲傷與抗?fàn)幍淖冏嗲贿�有，還有……忽然，樂聲沉寂，一切都變安靜。原來，這只是蕭皇子的月下一夢(mèng)，天地間只剩一片朦朧的月色。三國(guó)兩晉的生活是這樣多姿多彩，叫人如何不向往？
千回百轉(zhuǎn)后，我在大唐找到了我最向往的生活。倘若生在初唐，為文官，定要仿魏征之傲骨，房玄齡之謀算；為武將，定將北越大漠，西討匈奴，在獵獵秋風(fēng)中揚(yáng)鞭縱馬，建功立業(yè)，生為功成之將，死則馬革裹尸。假若生在盛唐，我愿與李白同醉，高呼“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，我要和他共同征服蜀道之難，夢(mèng)游天姥，同登危樓，體味什么叫作“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。倘若不能與詩仙同游，那我將去尋訪少陵野老，與他一起白日放歌縱酒，與他一起修葺為秋風(fēng)所破的茅廬，共筑大庇天下寒士的廣廈，與他一起登高望遠(yuǎn)，與他同吟“三吏”“三別”。若是不幸來到岌岌可危的晚唐，我也不會(huì)哀嘆。我可與李義山一同品味巴山夜雨時(shí)的相思之苦，一同撥動(dòng)錦瑟之弦，沉醉在那說不清道不明的朦朧月色中。大唐，你是一個(gè)說不盡，道不完，包羅萬象，無所不有的朝代。這朝代里的生活，我怎能不心馳神往？
生活中總有缺憾，一如我只能向往這樣的生活，卻永遠(yuǎn)不能到達(dá)。但正是這些缺憾，給予我們實(shí)現(xiàn)理想的原動(dòng)力。正因?yàn)橛欣硐�，有向往，我們才能超越自己，不斷進(jìn)步，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自己所向往的生活。
我向往的生活作文15
沉浮在知識(shí)的海洋九年有余，說實(shí)話，我對(duì)我現(xiàn)在的狀態(tài)很是厭倦，生活豈能無樂趣，讀書豈能無激情。
我向往的讀書生活——充滿激昂澎湃充滿勞苦干勁。每天早晨，洗漱之后，我懶洋洋地走進(jìn)飯?zhí)�，徜徉在校園，徘徊在教室間，生活與讀書，就這樣毫無保留地囊括了我一天的所有時(shí)間。我想，難道我還有什么不滿足？還是我太多幻想。生活本來平淡無奇，又何必去添油加醋，又何必追求激情。我想，這絕對(duì)是一個(gè)悲觀者的獨(dú)想。書本孕育了世界，創(chuàng)造了世界的奇趣，而研究書本又何嘗不能充滿樂趣、激情。在校園的每一個(gè)角落，同學(xué)們談天論地，搬盡自己所知道的一切來尋找問題的答案，來探究世界的奧秘。實(shí)驗(yàn)室里，將近瘋狂的老師和同學(xué)們正小心翼翼地?cái)[弄著各種儀器，為了追求更好，為了探究書本上的'難題，多少個(gè)日日夜夜，實(shí)驗(yàn)室里開出了勝利的花朵，長(zhǎng)出了豐碩的果實(shí)。知識(shí)并不乏味，乏味的是我們的態(tài)度，當(dāng)我們把精力轉(zhuǎn)移到了其它方面，對(duì)于主流就會(huì)顯得是那么的隨意和輕浮。
我向往的讀書生活——充滿歡喜和自豪。也許是這個(gè)世界發(fā)展得太快，以至于所有的一切都為我們莘莘學(xué)子準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)。奮斗目標(biāo)、人生理想，在我們的腦海中必須有一個(gè)清晰的藍(lán)圖。為迎合這個(gè)高速世界，我們要學(xué)的往往是幾個(gè)世紀(jì)的知識(shí)。但是，我們能拋掉現(xiàn)實(shí)，脫離風(fēng)俗嗎？不能。當(dāng)回蕩在氧氣的世界里，我們應(yīng)具備無窮的好奇和求知。也許是一個(gè)論題，一條分子鏈，我們的激情永遠(yuǎn)像決了堤的洪水，泛濫一切。為了求解，為了達(dá)到真理，我們高興地一步一步地分析結(jié)論，綜合同學(xué)們的建議，我們一步一步地攀登顛峰。我們享受著每一小步的成功的喜悅，并再接再厲，以自豪沖破權(quán)威。沖破固定思維，在讀書生涯中獲得如同毛澤東當(dāng)年那非一般的感覺。那時(shí)刻，我們似乎已跟上了歷史的腳步。
世界在悄無聲息地影響著我們，而我們也應(yīng)該轟轟烈烈地去改變世界。不要認(rèn)為自己的想法太狂妄，因?yàn)橹挥锌裢娜瞬鸥矣谌ヌ魬?zhàn)自我，去挑戰(zhàn)世界。我向往的讀書生活，已是我對(duì)自己的警醒。
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