實(shí)用的描寫成長的作文(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫成長的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫成長的作文 篇1

　　當(dāng)我靜坐在窗前凝望窗外，不禁感慨，時(shí)間像一個(gè)淘氣頑皮的孩子還未感受到他的快樂與童真，便已從眼前瞬間跑過。腦海中浮現(xiàn)在學(xué)校的兩年時(shí)間里屬于我和老師、和同學(xué)的故事，兩年一眨眼就消逝而去，留給我的是班級中與同學(xué)、老師的美好回憶，和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我感受到無比的溫暖、關(guān)心與支持，更多的則是感動(dòng)。每個(gè)人都會(huì)感受到來自多方面的感動(dòng)，但是成長中的感動(dòng)則讓我充滿自信與動(dòng)力，積極努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)與生活，細(xì)致地為未來做著準(zhǔn)備。我在感動(dòng)中成長、改變，在感動(dòng)中變得更加陽光向上。

　　記得20xx年的3月，春寒料峭，空氣中依然彌漫著冬天寒冷的氣息。我們的教室位于教學(xué)樓的一樓，雖說在陽面，但是由于班級人數(shù)少，諾大的教室就略顯空蕩、冰冷。我的班主任是一位漂亮的英語老師，她個(gè)子中等，身材消瘦，精干利落，每天上班的第一個(gè)任務(wù)就是先到教室里來監(jiān)督檢查我們，見到我們瑟瑟發(fā)抖的樣子總會(huì)叮囑大家注意保暖，防止感冒，不但在教室里配備了藥品，還在宿舍中準(zhǔn)備了藥品，以備不時(shí)之需。每周一她會(huì)要求全班同學(xué)面向班級中黑板上方的國旗，高唱國歌，教會(huì)我們學(xué)習(xí)尊重自己的國家、國歌，讓我們自小從細(xì)微處學(xué)會(huì)愛國。

　　不管天氣如何，她總是會(huì)叮囑大家多喝水，擔(dān)心學(xué)生們每天無法隨時(shí)喝到熱水，她親自到超市為我們購置電熱水器，還不時(shí)向我們普及中醫(yī)養(yǎng)生常識(shí)。每周老師會(huì)在班級進(jìn)行教室內(nèi)外及宿舍大掃除時(shí)，挽起袖子親自對所有區(qū)域進(jìn)行細(xì)致徹底的消毒工作。老師在學(xué)習(xí)上、生活中對我們的細(xì)心周到讓我感動(dòng)，讓我也很想成為像老師一樣博學(xué)多才、細(xì)致入微的人。

　　5月我們積極參加第十一屆全國文明風(fēng)采文藝演出活動(dòng)，鑒于班級人數(shù)少，男女比例嚴(yán)重失調(diào)的情況，我們在多次對參賽節(jié)目進(jìn)行修正后，一致認(rèn)為：合唱才是反映班級優(yōu)勢的最佳表現(xiàn)方式。而接下來幾天的排練讓大家很失望，甚至有了放棄比賽的想法。老師每天都會(huì)陪同在我們的身邊，給我們指導(dǎo)，我們的情緒變化她也感受到了，于是老師提出了一個(gè)大膽的想法，由她領(lǐng)唱，同學(xué)們合唱。聽到這個(gè)建議全班同學(xué)都沸騰了，有了老師的積極參與讓我們充滿獲勝的信心�？墒菙[在所有人面前的難題就是選歌，我們年輕朝氣蓬勃，喜歡選取快節(jié)奏的新歌，而老師酷愛屬于她那個(gè)時(shí)代的老歌，悠揚(yáng)緩慢，在接下來的幾天里，我們一次次地試歌，隨后我們聽從老師的意見，演唱一首反映親情的歌曲——《酒干倘賣無》。

　　定下參賽歌曲后，我們和老師每天利用下午第三節(jié)課認(rèn)真記歌詞，仔細(xì)聽曲拍，細(xì)致配合。每天的練習(xí)讓很多同學(xué)嗓子出現(xiàn)了沙啞，甚至咳嗽的現(xiàn)象，老師很細(xì)心地自費(fèi)買來許多保護(hù)嗓子的藥品，并囑咐大家多喝水。可老師每天忙于工作、孩子，還要抽出時(shí)間陪我們練歌，沒有時(shí)間照顧自己，她生病了！嗓子嘶啞的發(fā)不出聲音，為了不讓我們難過失望，在比賽的前兩天老師堅(jiān)持每天扎針治療，刻意少說話。比賽當(dāng)天上午老師又去扎針，中午急匆匆趕到學(xué)校。那個(gè)時(shí)刻我們見到自己的老師，所有同學(xué)的臉上都露出笑容，因?yàn)樵诖蠹业男睦锢蠋熓俏覀兊闹餍墓�，是我們的支撐力�?/p>

　　比賽開始了，大家開始緊張起來，老師小聲地說到，“為了我們之前的努力，加油��！盡力就好！”終于輪到我們上場了，同學(xué)有些擔(dān)心歌曲中高音的部分，老師的嗓子會(huì)完美地完成任務(wù)嗎？來到舞臺(tái)上大家排好隊(duì)形站在話筒的后面，老師手持話筒則站在我們的'前方，前奏音樂響起，我們安靜地聽著音樂，看著背對我們的老師，老師很消瘦，卻筆直地站在臺(tái)上隨音樂而動(dòng)，慢慢地拿起話筒高聲吟唱起來，那一刻我心里很難受，很想哭，很想大聲說，“老師，我們愛你！”一曲終了同學(xué)們很興奮，都在為自己的付出與努力喝彩，也在為老師的堅(jiān)持而感動(dòng)！

　　演出結(jié)束了，老師專門組織大家開了一次班會(huì)，希望在積極參與活動(dòng)之后能過靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，并部署今后的班級工作，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，即利用每天下午第三節(jié)課老師為我們今后的大專英語學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，從字母開始講授單詞背誦方法、語法知識(shí)以及做題技巧。在接下來的兩個(gè)學(xué)期中老師細(xì)致耐心地講解分析，讓我們慢慢地走進(jìn)英語的世界，逐漸喜歡上英語課，理解了英語語法的核心，掌握了快速做題的技巧，增加了學(xué)習(xí)英語的信心與決心，同時(shí)也讓我們看到了老師為我們的全力付出，她的努力讓我們感動(dòng)！

　　老師給予我們的感動(dòng)滲透在我們的學(xué)習(xí)與生活中，很慶幸能在學(xué)生時(shí)代遇到這樣的以為老師，讓我溫暖，讓我快樂，讓我對學(xué)習(xí)充滿自信，讓我的生活有了動(dòng)力，漸漸地我開始認(rèn)真思考我的未來，開始著手計(jì)劃我的學(xué)習(xí)，有了老師的幫助與支持，讓我對未來充滿斗志。

　　我即將畢業(yè)前往交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)深造，很希望在那兒也能遇到像班主任一樣的老師，象一盞點(diǎn)亮你人生之路的明燈，讓你在黑暗中感受到光明，在寒冷中感受到溫暖，在彷徨中感受到堅(jiān)定！很想在畢業(yè)來臨之際對我的老師說：“老師，謝謝你出現(xiàn)在我的學(xué)生時(shí)代，我的學(xué)校生活引力的存在而精彩、難忘，更令人感動(dòng)！”

描寫成長的作文 篇2

　　林志穎在廣告上面說過，成長只有一次。對的，是這樣如此。成長道路中，充滿陽光，但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。成長，是我們每個(gè)人必經(jīng)的路，小時(shí)候想著快點(diǎn)長大，長大了又會(huì)有很多的煩惱。有些大人說，小孩子是最無憂的，我很反對這句話，因?yàn)榇笕烁�本就不理解我們小孩子。有人說，大人也不是這么過來的嗎？可能他們已經(jīng)忘了吧。我們在成長中，會(huì)遇到不少的煩惱。如果一味地躲避，煩惱就會(huì)越來越多，只有不斷地化解煩惱，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，成長的道路，才會(huì)愈加平坦。

　　我和爸爸媽媽最煩心的就是我的成績，我總是排在全班的10名左右，有時(shí)候我能突破，考個(gè)第一第二，可是幾率很少。每次我拿著八十幾的語文試卷回家很難交代；數(shù)學(xué)像開飛機(jī)一樣，把握好，開到空中頂端，有一點(diǎn)點(diǎn)的出錯(cuò)就操到地面；英語嘛，就跟久經(jīng)沙場的老將一樣，跟他們拼死，有一天我排在他們前面，我戰(zhàn)贏了。有一天他們排在我前面，我戰(zhàn)敗了。試卷難，考的一塌糊涂；試卷簡單，就發(fā)揚(yáng)一下。可是，我怎么找也找不到考差的原因，就像我媽媽跟我說的一樣，你其實(shí)不笨，你很聰明的`。我努力了，加油了，奮戰(zhàn)了，沒辦法，事實(shí)如此。我每次考差，都有一種欲望，非常想一下子跳過時(shí)間，直接工作啊！小學(xué)階段中，抬頭“語數(shù)外”，低頭“音美體"，天天安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，想要考試考得好，只能加油啦！

　　我還有一個(gè)煩惱，從幼兒園就開始了，那就是個(gè)子很矮，那時(shí)候到不要緊，因?yàn)槲疫�小，會(huì)長，別人也覺得正常，直到三年級，身高才一米二幾，別人都以為我是幼兒園大班或一年級的，我再怎么加緊補(bǔ)，也趕不上我的同學(xué)了，到六年級，只能算上全班第三最矮，比我矮的也就矮幾公分，但其余的或跟我同齡的都比我高，怎么辦��？只能聽天由命了，加油長��！

　　成長就是這么多姿多彩，有晴天也有烏云，那要我們看看怎樣對待煩惱，我們應(yīng)該慢慢地化解它，解決它，這樣，你才能有美好的成長生活。

描寫成長的作文 篇3

　　在我成長的過程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。

　　有一次和媽媽逛商店的時(shí)候，看見許多小朋友在玩滑板，媽媽讓我也去試試。我生性膽小，又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說，我死活不肯。最后，媽媽看拗不過我就只好走了。

　　一個(gè)星期六的下午，我看見一個(gè)和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板，又帥氣，又威風(fēng)。引來了那么多的人在觀看，神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買一個(gè)滑板，媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　第二天媽媽就買來了滑板，我欣喜若狂，二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。

　　剛開始，我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒，一直扶著我，我也很安全�？墒菋寢屵@次就不是這樣了：她扶著我的手竟然松開了！我一看媽媽不見了心一慌，結(jié)果可想而知——我摔了個(gè)四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股，我大聲吼道：“我不練了！”說著就氣呼呼的`往家里跑。

　　“膽小鬼，這點(diǎn)痛也受不了，還算什么男子漢？"媽媽在后面對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說：”我相信你一定能行的！”在媽媽的鼓勵(lì)下我走了回來，又繼續(xù)練了起來。摔了一次又一次……終于，媽媽的手放開了，而我依然在滑！我激動(dòng)得大叫一聲：“我成功了！”

　　這雖然只是我成長道路上的一個(gè)小插曲，但是讓我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！

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