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煩惱的成長(zhǎng)作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的煩惱是生活的動(dòng)力，成長(zhǎng)中離不開(kāi)煩惱。
在剛踏入中學(xué)的大門(mén)的時(shí)候，我的心里就有一種不出來(lái)的感覺(jué)，在中學(xué)的生活當(dāng)中，有過(guò)煩惱．憂郁．感傷等等。
在那像山一樣的作業(yè)，試卷多得不得了。
有一次，數(shù)學(xué)要測(cè)試，我又害怕，難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有預(yù)習(xí)課本，怕考不好，被爸媽罵．批評(píng)．萬(wàn)分地?fù)?dān)心．
數(shù)學(xué)試卷呈現(xiàn)在我的面前，哦！糟糕了，我不會(huì)的，我死定了，下課的鈴聲響了，試卷被老師收上了，我的腳在抖，冷汗都出來(lái)了．在那驚人而害怕的'一面又一次呈在我的面前，我看了一下分?jǐn)?shù)：５４分，我的天��！一定會(huì)被爸媽罵，我?guī)е林氐哪_步回到了家。
爸媽看了我的試卷，他們沉思著，我說(shuō)：＂爸媽?zhuān)瑢?duì)不起，我考不好＂．爸爸說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，下次再考好一點(diǎn)就行了＂。
在成長(zhǎng)的煩惱中有過(guò)酸．甜．苦．辣，但是我覺(jué)得總是先苦后甜．
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，但我不這么覺(jué)得，成長(zhǎng)的煩惱弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
我最煩的就是“成績(jī)壓力”了。有一次，我考了69分，我小心翼翼地進(jìn)了家門(mén)，結(jié)果媽媽就在家里等著我，我慢悠悠地走到媽媽面前，輕輕地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)屇闶耍嫉猛Σ睢！薄岸嗌俜�？”媽媽坐到沙發(fā)上嚴(yán)肅地說(shuō)�！�66”我撓了撓腦袋，支支吾吾地說(shuō)，“69分！”“什么？”“下次不敢了，下次不敢了。”
媽媽扯過(guò)試卷，瞪大眼睛，氣憤地拍了一下桌子，怒吼道：“考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)還敢回家，給我把試卷抄兩遍！”“知道了。”“還有，你是不是天天玩手機(jī)，打游戲，別以為我不知道你，不能再玩了！”
說(shuō)完，媽媽就起身帶著怒火回房間了。
還有一個(gè)煩惱就是“身高體重”煩惱。有一天，媽媽仔細(xì)地打量了一下我，并說(shuō)道：“不行不行，這么矮，體重才50多斤，我得給你補(bǔ)補(bǔ)�！�
“不要�！�
“你還敢頂嘴，從現(xiàn)在開(kāi)始，每天都喝雞湯�！�
我跺著腳無(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！睅仔r(shí)后，媽媽就端來(lái)了一碗湯，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把這碗雞肉花旗參湯喝了�！蔽夷闷饻攘艘豢�，“嘔！”我放下湯連喝了好多杯白開(kāi)水，并委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“好苦！能不能不喝�！薄安恍�，必須喝！”我也只好全喝了。過(guò)了幾個(gè)月，好不容易140cm了，媽媽卻說(shuō)150cm才合格。
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，你的.煩惱是什么呢？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)沒(méi)煩惱。時(shí)間一天一天地過(guò)去，而且我肩上的責(zé)任也越來(lái)越重，我的煩惱也越來(lái)越多，常常因煩惱而鎖眉，從此以后再也沒(méi)有看見(jiàn)了天真單純的我了。為了讓自己更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自己的人生道更進(jìn)步、更寬廣，臉上的笑顏也漸漸消失。
───原來(lái)成長(zhǎng)也是一種煩惱？不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱，還是在煩惱中才得以成長(zhǎng)，總之煩惱與成長(zhǎng)相伴，正如成功總是網(wǎng)羅著大量的失敗。
如果說(shuō)幼年時(shí)因?yàn)榈貌坏较胍耐婢叨摁[算不上一種煩惱，那么真正的煩惱在上學(xué)后便誕生了。
學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的統(tǒng)一，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠(yuǎn)值得回味。那無(wú)數(shù)次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的.努力。
在煩惱中我成長(zhǎng)了，正如無(wú)數(shù)失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng)，哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
就算踏過(guò)如歌的花季，還要走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念
。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要4個(gè)字“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，，面對(duì)這百舸爭(zhēng)流的考試，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(zhǎng)的煩惱。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅。
可能成長(zhǎng)是需要適應(yīng)的吧！其實(shí)不然成長(zhǎng)也有一定的樂(lè)趣，它能讓自己變的成熟，能讓自己在人生道路更進(jìn)一步。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由��！
自從步入初中以來(lái)，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般，撲了過(guò)來(lái)。每天高高興興地步入校園，回來(lái)時(shí)，卻是一臉的憂愁，“誰(shuí)讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次，我都會(huì)用這句話安慰自己。
每一次到布置作業(yè)時(shí)，教室總會(huì)傳來(lái)幾聲嘆息，任課老師都會(huì)說(shuō)自己的作業(yè)不多，可你們有沒(méi)有想過(guò)，那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎！雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂，可誰(shuí)知道，我的內(nèi)心呢？那叫一個(gè)抓狂，總會(huì)抱怨道：就不能少布置一點(diǎn)嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀！
每一次，覺(jué)得作業(yè)多時(shí)，都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥(niǎo)自由地飛翔；聽(tīng)那小溪?dú)g快地歌唱；看那秋風(fēng)爽利的.掠過(guò)園林，無(wú)須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。
直到那早，我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。
沒(méi)錯(cuò)！和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，依舊是成堆的作業(yè)，靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然，我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動(dòng)，但，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞，并沒(méi)有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪](méi)有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。
換個(gè)角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間，可它也帶給我每一次解開(kāi)難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣，我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥(niǎo)不停地從空中飛過(guò)，它是那樣自由，藍(lán)天、白云不也是一樣，只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么，現(xiàn)在的我，仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣，有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò)，那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們，因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞?被“禁錮”的自由！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
大人常說(shuō)：“小孩很好，很幸福。”可是，小孩真的很幸福嗎？不，小孩的煩惱非常多。
一、如山般的作業(yè)
每到放學(xué)回家，就是完成作業(yè)的高峰期。先完成老師布置的'家庭作業(yè)，然后完成父母買(mǎi)來(lái)的學(xué)習(xí)資料：試卷啊，預(yù)習(xí)單呀，課后作業(yè)呀只要有一項(xiàng)沒(méi)完成，老師就罰，父母就叉著腰、跺著腳、火冒三丈地用手指著我罵道：“你說(shuō)你，這么多時(shí)間用哪去啦！做題慢吞吞的，還不抓緊時(shí)間補(bǔ)呀！”唉！這如山般的作業(yè)要做到什么時(shí)候呀？
二、成績(jī)
一聽(tīng)到成績(jī)，誰(shuí)都怕，我便是其中之一。每當(dāng)成績(jī)好時(shí)，媽媽便沖著我喊：“高興什么呀？還不是天天做題的效果，不然哪里來(lái)的好分?jǐn)?shù)？”這是好時(shí)的情況，還有不好時(shí)的情況�！包S子怡！”媽媽拿著成績(jī)單走到我房間，怒氣沖沖地大罵道，“你怎么這么笨呀！才考了85分，丟不丟臉！一定是你偷懶沒(méi)做試卷才考這么差的。一會(huì)兒去買(mǎi)多幾套卷子讓你練練！”唉！怎么大人一天到晚就是成績(jī)、成績(jī)呢？
三、興趣班
別想著一星期有七天，兩天雙休日。在我看來(lái)，其實(shí)也并不好過(guò)。因?yàn)橐虾芏嗯d趣班呀！
星期六上午畫(huà)畫(huà)，下午鋼琴+游泳，星期天上午作文，下午游泳與英語(yǔ)。每當(dāng)我看見(jiàn)小朋友在廣場(chǎng)自由自在地玩耍，我就十分羨慕！可媽媽卻常說(shuō)：“好什么呀！不多學(xué)點(diǎn)，以后沒(méi)時(shí)間可別后悔呀！”但，我就沒(méi)點(diǎn)休息時(shí)間嗎？
我希望大人不要把我們當(dāng)做機(jī)器人，我們需要自由，而不是一天到晚努力學(xué)習(xí)，也應(yīng)適當(dāng)有所放松。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
進(jìn)入青春，進(jìn)入了成長(zhǎng)的高峰，也一并進(jìn)入了煩惱。
成長(zhǎng)有許多煩惱：成績(jī)不好，臉上長(zhǎng)痘痘呀，休息時(shí)間少呀等等。
有一點(diǎn)非常奇怪，我好像都沒(méi)有這些煩惱，不知是為什么，當(dāng)別人整天杞人憂天的`時(shí)候，我都在笑，那種真誠(chéng)的笑——考試前，我在笑；體育測(cè)試時(shí)，我在笑；作業(yè)多時(shí)，我在笑……說(shuō)不定300年前是 我的祖先創(chuàng)造了笑。
其實(shí)，我“所謂”的煩惱也不少呢！有人說(shuō)我個(gè)子矮，我就說(shuō)：“個(gè)子矮乘公汽可以免費(fèi)！”；有人說(shuō)我太瘦，我告訴自己：“瘦是一種骨感美，有層次感；”有人說(shuō)我臉部表情僵硬，總在笑，我還是 笑道：“笑是長(zhǎng)壽的秘訣！”；還說(shuō)……
也許你聽(tīng)完了會(huì)哈哈大笑，但別忘了，成長(zhǎng)在繼續(xù)，要博得的不只是這輕松一笑，要笑得長(zhǎng)久、真誠(chéng)才好。
哼，青春，怕什么！
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