[合集]三年級日記9篇

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的三年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級日記 篇1

　　原本以為我這次考得很好的，可誰知道。

　　無奈呀。這次可真的是考出了個打破自己記錄的最低分（數(shù)學(xué)，88分），超打擊人的啊！可是原因一定只出在自己身上，不能推卸這責(zé)任。但是苦思冥想我還是不知道自己為什么會考的這么差。感覺吧，自己的確努力了，但結(jié)果卻無法領(lǐng)人滿意。是因為努力不夠？還是努力沒有成效是注定啦？或者是其他的什么因素？我真的不明白。我迷茫，找不到前面的'方向針，但我確乎是推卸了自己應(yīng)負(fù)的連我也不知道是什么的責(zé)任，而一個勁地怪別人，好像有這樣的現(xiàn)象啊。我是自私的呀...我真的好自私...因為自己，而讓別人受我氣，因我難過...可是我也不知道該怎么樣了。我好像還是把所有時間都放到學(xué)習(xí)上才是上上策吧。努力吧！

　　我一定要努力，好好學(xué)習(xí)！

三年級日記 篇2

　　今天我跟爸爸一起去綠園觀察綠色。

　　一來到綠園門口我就看到了濃濃的綠色，到近了一看是小草，一些枯萎的小草把剛鉆出來小草襯托的更綠了。當(dāng)我們抬起頭看到了淡淡的綠，那是柳樹剛剛發(fā)出的嫩芽，它是尤枯黃的.樹干襯托出來的。我們走到綠園里面看到了冬青樹，它的綠是兩層的上面是淡淡的綠，下面是濃濃的綠。因為上面是新葉，下面是老葉子。

　　這些綠色都是尤枯萎的上一代襯托的。就像現(xiàn)在的我們就是淡淡的綠，尤老師和家長們襯托著成長。我要謝謝老師的教導(dǎo)和父母的陪伴。

三年級日記 篇3

　　1、《放風(fēng)箏的作文》

　　又是一個周末的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。

　　此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風(fēng)箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

　　小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的.“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。

　　經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！

　　看放風(fēng)箏真開心。

　　2、《放風(fēng)箏的作文》

　　三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

　　下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有很多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的'蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等很多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。

　　我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個個都飛上了藍(lán)天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�，這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

　　通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

　　3、《放風(fēng)箏的作文》

　　今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的.好時光。

　　早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好�。　蔽腋吲d極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來�！辈恢�不覺我們來到了足球場。

　　開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

　　線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

　　4、《放風(fēng)箏的作文》

　　星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！

　　剛來到濱江路，很多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

　　爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的`手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

　　看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。

　　5、《放風(fēng)箏的作文》

　　這個星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

　　春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

　　我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風(fēng)箏的，還是來睡覺的？，你要是再這樣的'話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。

　　“松手！”，我急忙松手。不一會兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α�！”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

　　我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。

　　6、《放風(fēng)箏的作文》

　　一個風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的.一下摔了個跟頭掉落在地上。

　　第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。

　　媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來了。

　　可是跑了幾圈后，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風(fēng)箏看去，原來風(fēng)箏落在樹杈上了。

　　通過學(xué)習(xí)，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。

　　7、《放風(fēng)箏的作文》

　　下午，和風(fēng)旭日，我看見田野上空飛翔著很多美麗的風(fēng)箏，就很想放。我在媽媽的文具店里拿了一只灰色的、樣子長得很可怕的老鷹風(fēng)箏，邀媽媽一起放風(fēng)箏。

　　我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，在媽媽前面飛快地跑了起來，隨后向媽媽叫了一聲“放”，媽媽迅速地放開了手，風(fēng)箏飛了起來�？墒遣灰粫�兒，風(fēng)箏就掉了下來。媽媽說：“要掉下來時就把風(fēng)箏線往上拎一下�！蔽抑匦麻_始放，風(fēng)箏又要掉下時，我突然想到媽媽說的話，把風(fēng)箏線往上拎了一下，風(fēng)箏果然又飛起來了，直沖九天。在田野里玩耍的.小朋友看見了，有的說：“放得真高��！”有的說：“真像一只老鷹在飛�！笨粗�自己的風(fēng)箏在白云間舞蹈時，我開心極了！

　　不知不覺中，太陽悄悄地下山了，我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏收了起來，高高興興地回家了。

　　8、《放風(fēng)箏的作文》

　　星期六的早晨，天氣晴朗、陽光明媚。媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到沙灘邊，首先買了一個老鷹型的風(fēng)箏，沙灘邊的人可真多呀！那里有各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，美麗極了。有“小燕子”，有“小烏龜”，有“小蝴蝶”，還有最美麗的“大孔雀”。就是沒有“老鷹”，我對媽媽說：“快點，讓咱們的老鷹飛上天空吧！”媽媽舉起了風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快的向前跑著，一邊跑一邊放線，我對媽媽說：“放。”媽媽就把風(fēng)箏放了。

　　我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風(fēng)中擺動著呢！這時候“牛魔王”飛了過來，“老鷹”問：“你怎么飛上來了？”“牛魔王”粗聲地說：“難道我不能上來嗎？”“小燕子”看見動物們都飛上來了，它也急忙飛上來湊熱鬧�！靶�烏龜”看見了也不甘落后，說：“小燕子怎么樣，我也爬上來了�！笨兹复蜷_自己的雙翅飛到了最頂端，“看我的`肚子還是粉紅色的呢，多美麗呀！”瞧天空多熱鬧哇，都快成了風(fēng)箏的世界。放風(fēng)箏伴我度過了快樂的一天。

　　9、《放風(fēng)箏的作文》

　　上個周末的下午，我做完作業(yè)，媽媽說：“我?guī)�你去放風(fēng)箏吧�！蔽衣犃�，心里別提有多高興��！我們到了沙灘上，看見已經(jīng)有許很多多的人在放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓的、孫悟空的、老鷹的、美少女的、飛機的……，美麗極了。沙灘上還有很多可愛的幼兒在嬉戲玩耍。

　　我拿著七彩三角風(fēng)箏，也準(zhǔn)備放飛了，隨著徐徐春風(fēng)，我小跑著，風(fēng)箏也跟著慢慢的升起來了，手中的`線也慢慢的變少了，不一會兒，線也放完了，風(fēng)箏也變得越來越小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一只在空中飛翔的小鳥，我大叫著：“風(fēng)箏飛起來了�！钡搅怂狞c種，媽媽叫我回去，我還舍不得呢！

三年級日記 篇4

　　今天上午第三節(jié)課，同學(xué)正聽得津津有味時，突然，葉老師覺得不舒適，這時我才發(fā)現(xiàn)也老鼠的臉鐵青鐵青的，像石頭一樣。我也很難過，擔(dān)心葉老師，也許我比葉老師還難過。

　　中午很快到了，大家若無其實的吃飯、休息、玩耍，而我卻高興不起來，想叫上幾個同學(xué)一起去看看葉老師，但又不敢，所以我只能緊鎖眉頭的看起書來，但卻一個字也看不進(jìn)去，腦子里很亂。

　　恰巧，這時葉老師來了，臉色有點蒼白，在門口看見教室里亂哄哄的，有同學(xué)還笑嘻嘻的'聊天，把葉老師忘得一干二凈。

　　葉老師嚴(yán)肅地說：“我的心血都白費了哦!葉老師生病了，還要然我操勞，你們的心是什么長的呦?一玩起來老師都忘了喲......”老師說了很久，我不以為然，拿了本書來看�！芭藥r，你說是不是�！�

　　“不能光接受別人的關(guān)心，還要關(guān)心別人......”“哇”眼淚流下來了，不是因為老師點我名，也許是有一段時間我也沒把葉老師放眼里吧?。真正原因，我也不清楚，莫名其妙的流淚。

　　是啊!我們的心是什么長的?是鐵打的?我們敬愛的葉老師生病了，我們卻沒想到她，我們真沒良心。

　　我領(lǐng)悟了那句話：“不能光接受別人的關(guān)心，還要關(guān)心別人�！�

三年級日記 篇5

　　9月23日 星期三 晴

　　今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長特點。 第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽

　　9月23日 星期三 晴

　　今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長特點。

　　第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點符號中的'一個符號，那就是“逗號”，每當(dāng)燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

　　9月24日 星期四 大雨轉(zhuǎn)小雨

　　第二天下起了大雨，外面刮著大風(fēng)，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　9月25 星期五 晴

　　第三天是個陽關(guān)明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

三年級日記 篇6

　　早晨，我一進(jìn)教室，幾個同學(xué)就圍著我七嘴八舌地說：“你的課桌里有幾顆糖�！蔽艺f：“有糖？我不知道呀�！蔽绎w快地跑到課桌前，掀開課桌一看：哇！真的.有兩顆漂亮的糖果，一顆是黑乎乎的朱古力，一顆是包著紅紙的牛肉糖，一看就讓我口水直流，不過，我還是忍了忍，留著中午吃。

　　后來，呂老師還給我們看了一封圣誕老人寫的信，信上說：“二（2）班的小朋友，你們都收到了我送給你們的糖果了吧，桌子整潔的小朋友可以有兩顆糖，桌子臟亂的小朋友只能得到一顆糖。祝你們圣誕快樂！”

　　這個圣誕節(jié)真有趣！

三年級日記 篇7

　　今天，是“六一兒童節(jié)”，是兒童最快樂的節(jié)日，可我很難過。

　　事情是這樣的，早上，我把作業(yè)寫完，我想去玩�？蓩寢屨f：“你給我讀書。”我說：“今天可是......�！眿寢尨驍辔业脑捳f：“有什么可是，快去讀書，讀完5遍才能去玩�！薄爸�道了”我小聲的說。我一邊讀書一邊想：今天可是“六一兒童節(jié)”呀！讓我休息一下都不行。

　　但我很開心，因為姐姐說今天回家，我正開心時，媽媽叫了我一聲：“姐姐打電話給你�！蔽议_心極了，心里好像有一個幸福的天使。但我聽到姐姐說：“今天，我不能回家了，再過兩天回吧�！拔蚁肟�，但沒哭，因為我不能讓姐姐難過。我說：”沒有關(guān)系，你去上班吧，再見。我把電話掛了，我走到房間把門關(guān)上，在里面哭。因為這是姐姐第12次說要回來，但沒有一次是真的`。

　　這就是難過的“六一”。

三年級日記 篇8

　　09月20日 星期二 天氣：晴

　　今天下午，陽光燦爛，天高云淡，我和爸爸去我家對面的植物園去玩。

　　一走進(jìn)植物園，微風(fēng)吹過，郁郁蔥蔥的樹木都向我招手，小花也露出了麗的笑臉。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵小樹不知被誰折彎了，好像在喊：救救我吧！救救我吧！我和爸爸走近一看，小樹的傷口還連著，正淌著樹液，好像它痛苦地流著眼淚。于是，我和爸爸趕快跑回家，找了許多布條和兩塊夾板，然后，馬不停蹄的趕回到那棵受傷的小樹身旁，立即為它治療。

　　我先輕輕把小樹扶起來，對它說：你一定要堅強！我和爸爸來救你，一定會盡最大的努力，讓你恢復(fù)健康。爸爸拿出夾板，小心翼翼地夾在小樹的傷口處，我拿出布條，綁在夾板上，一圈一圈地纏在夾板上，最后，爸爸用力一緊，打個死結(jié)，就把它固定好了。

　　小樹站了起來，風(fēng)一吹，樹枝來回擺放，我好像聽到了它的聲音，謝謝你救了我！

　　從此以后，我每天都會去看望小樹，看它逐漸好了起來，又發(fā)出了新芽，長出了嫩葉……。

　　09月25日 星期日 天氣：晴

　　互聯(lián)網(wǎng)能幫我們干些什么呢？不知道吧。還是讓我來告訴你們吧。其實互聯(lián)網(wǎng)能幫我們干好多事呢！比如：在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)建自己的博客、查找資料、玩游戲……等等。

　　我的'博客名叫“快樂你就飛”，是媽媽給我開通的，上面有好多我自己寫的作文，還有好多人看了我的博客呢！看完后，他的圖案和名字就會顯示在右邊列表中，當(dāng)你用鼠標(biāo)點擊其中一個圖案或名字，你就能看到別人的博客了。

　　在互聯(lián)網(wǎng)上也可以查到資料。上面可以查到一些關(guān)于小動物、天氣、最新新聞之類的資料。

　　當(dāng)你一個人在家而且作業(yè)也做完了的時候，是不是很沒意思呢？那時，你可以玩一會兒互聯(lián)網(wǎng)上的游戲，來放松一下。

　　你們知道互聯(lián)網(wǎng)能幫我們干什么事了嗎？你在互聯(lián)網(wǎng)上都有什么收獲呢？

　　09月25日 星期日 天氣：晴

　　姐姐十六周歲生日了，邀請了很多客人來吃飯，很是熱鬧。我想著又可以美餐一頓了，心里可高興了。

　　下午四點，我早早地來到姐姐家。原來已經(jīng)有很多人早來了，他們都圍坐在桌子邊聊天，準(zhǔn)備吃晚飯。我也趕緊找了個座位坐下來，姐姐也來了。我連忙拿出我親手制作的禮物手鏈。姐姐很高興收到我的禮物，臉上露出了滿意的笑容。

　　菜終于端上來了，我的肚子早就咕咕叫了，也不怕難為情了大吃起來。首先是幾道涼菜，后來就是熱菜了。也許是肚子餓還是廚師的手藝好，我覺得每道菜都是美味。伯父給我倒上了可樂，這一邊吃菜一邊喝可樂，真爽�。∥易钕矚g的大螃蟹來了，我更加興奮了，那美味的蟹肉我吃一個好像還不夠。一會兒，我的肚子已經(jīng)填得飽飽的了。最后又上來一個大蛋糕，我盡管飽了但還想吃。一陣熱鬧的生日祝福后，姐姐給我切了一大塊蛋糕。啊，真好吃啊！媽媽都說我今天吃瘋了。

三年級日記 篇9

　　今天，我們學(xué)校里組織秋游。我剛聽到這個消息就興奮不已。我不管干什么都好像被包圍在興奮的環(huán)境中一樣。

　　我等啊等，終于等到秋游的這一天了。我走到學(xué)校里，感覺什么都很美好。我們排隊去秋游啦!我興高采烈地想：“這可是我做夢也想去的呀!”

　　我們走了好久、好久，才到了目的地，我對身邊的人說：“我花了九牛二虎之力才來的，可要好好享受才對啊!”我聽見邊上人問：“我們走多久了呀?”同學(xué)的媽媽回答：“不知道呀�！绷硪粋�人說：“再走就走到猴年馬月了!”正說著，我又聽講朱老師發(fā)布指令了。朱老師說：“我們在這兒休息!”我們已經(jīng)很累了，所以等朱王欣鋪好毯子，我和小羽一屁股就坐在毯子上了，我們打開書包分享自己的.零食了。過了一會兒，老師又說：“該畫畫了!”我們走過去拿來了畫板、紙和筆畫起畫來了。我畫好了幾棵樹，朱王欣說：“幫我加工一下吧!”我說：“好吧!”于是，我拿了畫，像小老師一樣地幫她加工起來。她看見了說：“雯娜，你畫得真好!”我謙虛地說：“不怎么樣，不怎么樣!還有人比我更好呢!”就這樣，我們畫畫結(jié)束了。

　　我們又玩了拔河的游戲，玩好了，我們還玩了滑滑梯。玩好后，大多數(shù)人都被接走了。剩下的人都和朱老師去了門口。等大家全部接走了，我和以前一樣，和朱老師一起回學(xué)校。

　　就這樣，秋游結(jié)束了。我們玩得真開心呀!

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