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我是一名作家作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我是一名作家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是一名作家作文1
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!睂(duì)我來(lái)說(shuō),理想是一份堅(jiān)持的信念,缺少了它,生活就失去了熱情和光芒。
我的理想是當(dāng)一名作家;蛟S這個(gè)理想很渺小,但正是它支撐著我生活的希望!
小時(shí)候,從每晚聽(tīng)著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡,到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章,魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里,他們讓我第一次擁有了理想:我要當(dāng)一名作家!爸爸媽媽說(shuō):“作家不好當(dāng),到你那時(shí)稿費(fèi)就更難掙了,別當(dāng)作家了。”老師同學(xué)也不支持我,他們認(rèn)為我根本沒(méi)有寫(xiě)書(shū)的天分和毅力,紛紛勸我放棄。胡言亂語(yǔ)并沒(méi)有動(dòng)搖我的'信心,反而更堅(jiān)定了我的信念。
于是,每天晚上,亮著臺(tái)燈的書(shū)桌前,便有了一個(gè)勤勉的身影,白天,朗朗的讀書(shū)聲,多了一份更堅(jiān)定的聲音,我猶如一塊海綿,拼命吸收著來(lái)自四面八方的知識(shí)。有時(shí),遇到困難想放棄,我總是鼓勵(lì)自己:“我偏要做給他們看!”
我不知道我多久能成功,也許七年、十年,但我知道,只要有信念,我一定能成功,一定!
我是一名作家作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲业南胂罅茇S富。我可以寫(xiě)一本自傳,寫(xiě)一種童話,寫(xiě)一些散文。我的想象力真的很豐富,在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)感受讓老師聽(tīng)過(guò)后,有時(shí)還受到表?yè)P(yáng)。我寫(xiě)的作文經(jīng)常得星星,還兩次被老師閱讀。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,你的夢(mèng)想是什么呢?
每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
我有這個(gè)夢(mèng)想的原因是,大約三年前,我們?nèi)ソ憬慵彝。我看?jiàn)姐姐在一個(gè)本子上寫(xiě)著什么,她說(shuō)她在寫(xiě)小說(shuō)。我回去也寫(xiě)了一點(diǎn),感覺(jué)不錯(cuò)。從此,我就喜歡上了寫(xiě)小說(shuō),并夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)作家。
如果我當(dāng)上了作家,我會(huì)寫(xiě)很多好的文章讓別人看。我要讓我寫(xiě)的小說(shuō)非常有名。
但我知道,想成為作家不容易,想讓自己的書(shū)出名更不容易!首先的要求就是要寫(xiě)好作文,只有把作文寫(xiě)好了,才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在寫(xiě)的作文還不好,我要努力練好作文,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!加油!
我是一名作家作文3
我的理想是當(dāng)一名作家,一名專門寫(xiě)科幻小說(shuō)的作家。
我從小就喜歡看一些科幻武俠小說(shuō),覺(jué)得里面的那些大俠、英雄的功夫招式都很帥。但我每次看完以后,都會(huì)覺(jué)得有些地方不足,所以,我立志要當(dāng)一名作家,自己來(lái)描繪自己的天空。
如果我是一名作家,我就要把我玩的游戲編成一個(gè)故事,把我玩的《賽爾號(hào)》編成一本科幻兒童書(shū),就叫《賽爾歷險(xiǎn)》。如果這本書(shū)出了名,那我就要把這本書(shū)全都翻譯成各國(guó)語(yǔ)言,讓全世界的小朋友都看到我的成果。
如果我是一名作家,我就舉辦一個(gè)一年一度的“想象作文大賽”。讓同學(xué)們發(fā)揮他們的想象力,展現(xiàn)他們的'寫(xiě)作水平,從而提高他們的作文水平。讓他們都成為一流的寫(xiě)作高手。
如果我是一名作家,我就要寫(xiě)很多科幻故事,再在其中加入幽默的語(yǔ)言,和一個(gè)關(guān)于人生的道理,這樣,小朋友們就可以從歡笑聲中明白一個(gè)個(gè)道理,也好讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
如果我是一名作家……
一個(gè)人有了理想,就該朝著這個(gè)理想前進(jìn),直到把它實(shí)現(xiàn),我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我是一名作家作文4
心愿,就是人們內(nèi)心深處的愿望。每個(gè)人都會(huì)有心愿,它是我們?cè)诿C5娜松Q笾泻叫杏诖蠛5穆肪圖。一個(gè)個(gè)多姿的心愿,構(gòu)成了我們五彩的人生。
我最大的`心愿是當(dāng)一名作家。當(dāng)一名作家是那樣美妙!每次都沉浸在自己的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)里,和紙與筆交朋友。在它們的忠實(shí)陪伴下,相信我的每一天都將會(huì)充實(shí)而愉快。
當(dāng)我拿到那一份份稿費(fèi),我的臉上也會(huì)綻放出如農(nóng)民見(jiàn)到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會(huì)讓我嘔心瀝血之作發(fā)揮出他們最大的價(jià)值,成了孩子們最喜歡的精神食糧。
當(dāng)然,一切不能老憑空想象。要讓心愿成為現(xiàn)實(shí),一定要付出努力。寫(xiě)作需要多積累,我就多看課外書(shū)。小說(shuō)類的《小王子》,童話類的《一千零一夜》,科普類的《昆蟲(chóng)記》,古典名著類的《西游記》......我都愛(ài)看。寫(xiě)作需要多運(yùn)用,我便堅(jiān)持讀書(shū)。書(shū)不但練習(xí)了我的寫(xiě)作水平,保存了我的童年,還與人分享了自己的快樂(lè),分擔(dān)了痛苦,一箭四雕,多好!從而,我的作文也由班上中下等的水平,上升到中等的范圍內(nèi)。
我堅(jiān)信,有足夠的付出,就一定會(huì)有收獲。
我是一名作家作文5
我成了一名編劇,這是一件新鮮事。
在英語(yǔ)課上,老師教了我們一小段英語(yǔ),并要求我們找到自己的同伴,扮演不同的角色。我們也需要適應(yīng)它。我和我的好搭檔劉羽琦討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)去表演了。故事是這樣的。
母女二人假裝稱了稱“東西”,從外面回來(lái)了。母親打開(kāi)“門”,把“東西”放在“桌子”上。
媽媽:請(qǐng)關(guān)上門。
特蕾莎:好的。
然后特蕾莎假裝摔門。關(guān)上門后,特蕾莎跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“泥巴,我要去廁所!
媽媽:好的.。
特蕾莎對(duì)她的同學(xué)說(shuō),“我讀了這本書(shū)!比缓筇乩偕戳丝催@本書(shū)。
媽媽用右手摸了摸右邊的口袋,用左手摸了摸左邊的口袋,突然哭了,“哦!我的上帝,特里薩,特里薩!
特蕾莎跑過(guò)來(lái),“媽媽。”
媽媽:“鑰匙在哪里?”
特蕾莎:“阿蕾莎·因特斯多克?”
媽媽看著它說(shuō),“不,不要!
特蕾莎:“艾瑞絲·尼爾·溫多斯?”
媽媽跑過(guò)去看著它說(shuō),“不,不要!
特蕾莎跑到門口,發(fā)現(xiàn)鑰匙在門上,喊道:“媽媽,媽媽,他們?cè)陂T外”。特蕾莎假裝把鑰匙撥出門外,交給了她母親。
母親說(shuō),“謝謝!
特蕾莎:你真好,來(lái)吧!
新鮮,我的編劇怎么樣?
我是一名作家作文6
忙碌緊張的學(xué)習(xí)生活中,寫(xiě)作文是常伴我們身邊的一位摯友。不知道同學(xué)們有沒(méi)有在日常的學(xué)習(xí)生活中,擠出一點(diǎn)時(shí)間,深思自己的夢(mèng)想呢?我猜大部分同學(xué)與我一般,想過(guò)。而大家都?jí)粝敫魇礁鳂,我呢,只想做一個(gè)普普通通的作家。
作家,應(yīng)該是一個(gè)大家所熟知的詞。相信大家都喜歡看小說(shuō)吧!言情,驚悚,懸疑,武俠各式各樣成功的小說(shuō)背后都有一個(gè)日夜碼字的作家。在作家的筆下,鮮活靈動(dòng)的人物躍然紙上,而其中的`虛擬世界也成為了我們心中的“桃花源”。相信癡迷于小說(shuō)的同學(xué)們的心里都埋藏著一個(gè)自己最喜愛(ài)的人物吧,是內(nèi)心深處喜歡又遙不可及的“白月光”。
對(duì)待在學(xué)校的一次次寫(xiě)作,我一直都抱著一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待。因?yàn)槲颐靼,我懂的這每一次寫(xiě)作,是我每一次文筆的錘煉,也是讓我朝著心中發(fā)著光的人物前進(jìn)的一次次機(jī)會(huì)。我渴望成為一名作家,因?yàn)樾闹杏行叛!也希望大家努力往自己的?mèng)想奮力前進(jìn),滿懷希望就會(huì)所向披靡,讓我們一同加油,一同努力吧!往心中的理想一步步前進(jìn),不達(dá)目的誓不罷休,讓我們一同拼搏吧!
我是一名作家作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘船沒(méi)有了帆,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
很小的.時(shí)候,媽媽就帶著我來(lái)到文學(xué)的殿堂。只要一有空閑媽媽就會(huì)給我讀繪本,媽媽給我讀的第一本繪本是《瘋狂星期二》,在媽媽繪聲繪色的朗讀中,我理解了“瘋狂”是什么意思,媽媽還給我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》《犟龜》《爺爺一定有辦法》……是媽媽把我?guī)У搅艘粋(gè)彬彬有禮的世界,一個(gè)知書(shū)達(dá)理的世界,這個(gè)世界讓我覺(jué)得新奇,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始讀成冊(cè)的書(shū)了。我讀過(guò)《小豬唏哩呼!贰秾毢J的秘密》《兔子坡》《窗邊的小豆豆》《吹小號(hào)的天鵝》,在如饑似渴的閱讀中,我認(rèn)識(shí)了孫幼軍、張?zhí)煲、楊紅櫻、沈石溪、黑柳徹子這些國(guó)內(nèi)外知名的作家。我想成為楊紅櫻、沈石溪這樣的作家,這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越濃,愈來(lái)愈強(qiáng)烈了。
我是一名作家作文8
每個(gè)人都有我自己的理想,有的人的理想是當(dāng)音樂(lè)家;有的人的理想是想當(dāng)工程師;還有的人的.理想是想當(dāng)一名出色的飛行員!當(dāng)然我也不例外,我也有理想,我的理想就是當(dāng)一位作家。
我從小就喜歡看書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫(huà),漸漸的,我把這些好詞好句記了下來(lái),并在習(xí)作中學(xué)以致用。每當(dāng)遇到一本好書(shū),我都會(huì)如饑似渴地去讀,我不是走馬觀花的去讀,而是細(xì)細(xì)地去品味書(shū)蘊(yùn)含的道理。就這樣,在不知不覺(jué)中,我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
每當(dāng)看見(jiàn)別人從書(shū)中得到一些道理,從書(shū)中得到的感悟。我又對(duì)“作家” 這個(gè)職業(yè)敬佩了三分。一本好書(shū)可以讓我們受益匪淺。作家寫(xiě)出來(lái)的書(shū)可以讓讀者悟出很深的道理,也可以教誨人們,還可以豐富我們的精神食糧。
我一定要當(dāng)上一名作家,傳播知識(shí),讓讀者悟出道理、啟示,讓讀者也在我寫(xiě)的書(shū)里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”,讓他們也倘徉在知識(shí)的海洋里。
在實(shí)現(xiàn)我的理想時(shí),一定會(huì)有很多“絆腳石”,從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。我一定會(huì)朝著我自己的目標(biāo)奮進(jìn),堅(jiān)持不懈的努力,相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我是一名作家作文9
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,寫(xiě)出各種各樣的書(shū)。
因?yàn)槲铱催^(guò)楊紅櫻等幾名作家寫(xiě)的書(shū),寫(xiě)的內(nèi)容都是豐富多彩、應(yīng)有盡有。我從8歲的時(shí)候就“創(chuàng)造”了我的“寫(xiě)作小世界”每天只要是作業(yè)不多,我就開(kāi)始寫(xiě)起了我的“作品”。
只要我寫(xiě)完作文,就開(kāi)始看其他“小作家”寫(xiě)的“作品”我看的“作家”有:我是宋雨峰、公主儀琳、WANGYARU、快樂(lè)成長(zhǎng)的“作品”他們寫(xiě)的栩栩如生?粗麄儗(xiě)的`作文,再和我自己寫(xiě)的作文比較才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的只不過(guò)是一些不引人注目的東西罷了。
從那時(shí)起,我開(kāi)始熱愛(ài)讀書(shū),看到好詞好句就往本上抄。我每天拿著好詞好句讀。這樣我寫(xiě)的作文就一天比一天有進(jìn)步,一天比一天好!
我相信只要我努力就一定會(huì)功夫不負(fù)有心人的!
我是一名作家作文10
時(shí)光是一把刀殺掉了很多人最初的自己或者理想。
我曾想過(guò)很多,最初的夢(mèng)想好像是歌手。直到漸漸長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)社會(huì)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。我又想當(dāng)心理學(xué)家,堅(jiān)持了很久終于也是放棄了。突如其來(lái)的一想法嚇到了我——我要當(dāng)作家。
很多人都說(shuō)我寫(xiě)的文章有種言情小說(shuō)的味道,我佷生氣的.瞪了他們一眼,其實(shí)也不過(guò)是在暑假看了很久的散文罷了。老師說(shuō)我的文章太過(guò)于抒情然后我會(huì)很自戀的笑笑。其實(shí)感覺(jué)這也沒(méi)什么,小時(shí)候的想法和現(xiàn)在的想法漸漸變了,但是我并不想我的想象力被教育義務(wù)所謀殺,也挺討厭時(shí)間的,好好的一個(gè)孩子,就這樣子越來(lái)越成熟了。我想當(dāng)作家,我想這個(gè)理想不變了可誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。我瘋瘋癲癲的跑去和好朋友們同學(xué)們說(shuō)了。很多人也不希望我太迷茫了,就鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。
我會(huì)祝福我自己的。沒(méi)被多少人看好現(xiàn)在不也是沖沖撞撞走到了現(xiàn)在嗎?
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