六年級(jí)日記【經(jīng)典10篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
今天中午，我家刮了一場(chǎng)暴風(fēng)，這場(chǎng)暴風(fēng)是因?yàn)槲蚁肷暇W(wǎng)引起的。吃過(guò)午飯后，我打開電腦，興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)了便讓我做作業(yè)。我一聽可就不耐煩了：“作業(yè)，作業(yè)，你就知道作業(yè)！”
“要你做作業(yè)，都是為你好！”媽媽也有些生氣了�？墒菋寢尩�.話我一句也聽不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來(lái)，引起了一場(chǎng)軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。
事后，細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得挺后悔的，我真不應(yīng)該不講道理，和媽媽頂嘴。
六年級(jí)日記 篇2
3月28日，我們班40人在老師和教官的帶領(lǐng)下，登上了前往軍訓(xùn)基地的大客車了。
這次訓(xùn)練長(zhǎng)達(dá)5天。在這幾天里，十分有樂(lè)趣。記得星期三的夜晚，我們軍訓(xùn)基地的全體人員都在操場(chǎng)旁邊進(jìn)行燒烤活動(dòng)。我的教官拿著已經(jīng)把雞翅插好的.燒烤叉給我們，又把兩根香腸和一個(gè)饅頭發(fā)給我們，一發(fā)到手就得把雞翅放在燒烤架上烤，要把雞翅放在火爐中間烤，不能在火爐旁邊烤，否則，別說(shuō)25分鐘，就是1個(gè)小時(shí)，你也考不成金黃色。還有最重要的一點(diǎn)：15秒要旋轉(zhuǎn)一圈，不然，你的雞翅不是不太熟，就是燒糊了。香腸和面包可以生吃，不過(guò)，考熱了味道更好。
軍訓(xùn)中不僅有許多樂(lè)趣，也有不少遺憾。
在我們回報(bào)成果后，也該跟我們這五天為我們訓(xùn)練為我們訓(xùn)練的趙教官分別了。我們用了最熱烈的掌聲歡送了教官。每個(gè)人都熱淚盈眶地望著教官那遠(yuǎn)去的背影。因?yàn)椋坦倏赡芟麓尾粫?huì)和我們一起，甚至再也望不到那雄偉的背影了。
在這5天里，酸甜苦辣各色俱全，讓我們知道了什么是集體，怎樣疊軍被等等……只可惜，難忘的軍訓(xùn)生活一眨眼工夫過(guò)去了。
六年級(jí)日記 篇3
今年的寒假好無(wú)聊，作業(yè)做完了，玩也玩夠了，家鄉(xiāng)也回去過(guò)了，至于課外書嘛，實(shí)在不耐煩，不想看，心靜不下來(lái)，看什么書都覺(jué)得別扭。現(xiàn)在值得我期待的就只有那個(gè)讓我天天想念的義賣活動(dòng)了。賣東西，沒(méi)試過(guò)，賣過(guò)的人都說(shuō)辛苦，可我反倒覺(jué)得新鮮起來(lái)，多好玩哪，一邊叫一邊可以和同學(xué)翹著二郎腿聊天，多好啊，真是讓人蠢蠢欲動(dòng)，恨不得那天馬上到來(lái)。
艷陽(yáng)高照盼啊，等啊，終于熬到義賣這一天了。今天是咱們的攤位在花市開張的喜慶日子，雖然沒(méi)有飯鞭炮，但是鋪在桌子上的一條大紅布已經(jīng)把咱們的'臉映得紅撲撲的，咱們的心也隨之火熱起來(lái)。咱們是第一次賣東西，因此提早開工，學(xué)習(xí)買賣。把貨物通通擺放整齊在桌子上后，咱們就開始背價(jià)錢了�！巴�，好難背啊！”看到價(jià)格表，我不禁發(fā)出感嘆。東西又多，價(jià)格又不一樣，比背古詩(shī)課文還難。本來(lái)想濫竽充數(shù)的，蒙混過(guò)去就算了，但是看到其它同學(xué)都在很努力地背，想到山里娃那一張張渴望知識(shí)的臉，我也不由自主地背了起來(lái)：年年有魚中國(guó)結(jié)15元，狗年大吉小狗布娃娃12元，天天快樂(lè)彩蛋10元……俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！辈灰粫�(huì)兒，我就把價(jià)格表搞定了。大概是因?yàn)樵蹅兲崆伴_張吧，沒(méi)一個(gè)人來(lái)光顧咱們的小店，真是郁悶啊。忽然，一個(gè)高大的身影朝咱們這邊走來(lái)，走近一看，竟然是咱們親愛(ài)的姚校長(zhǎng)，呵呵，姚校長(zhǎng)可真夠義氣，一出手就買了5個(gè)福娃，過(guò)了一會(huì)兒，趙校長(zhǎng)也來(lái)了，買的東西也不少，總算不是全無(wú)生意��！時(shí)間匆匆流過(guò)，人不知不覺(jué)越來(lái)越多，咱們忙得不亦樂(lè)乎。今天總算沒(méi)有白過(guò)。
六年級(jí)日記 篇4
地球上的資源已經(jīng)不多了，如果我們?cè)俨蝗?ài)護(hù)地球的話，后果將會(huì)不堪設(shè)想。
我曾在一張圖畫上看到過(guò)有一位伐木工人在砍樹，鳥類們看見(jiàn)了很氣憤，責(zé)怪那伐木工人破壞了自己的家，于是就跳到那伐木工人的肩頭上說(shuō)道：“這段木頭里一定有蟲！"只見(jiàn)那伐木工人戴著一頂帽子，穿著員工衫和皮鞋，袖子卷到胳膊那兒，嘴里抽著煙，手中還拿著一把大斧頭正要往樹上砍。原本我以為是這只鳥在說(shuō)樹里面有蟲，讓伐木工人去砍，可沒(méi)想到的是，這只鳥是在說(shuō)伐木工人的`腦袋里一定有蟲。
我已經(jīng)明白了要保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，節(jié)約用水，不要亂砍伐樹木，砍一棵樹就要種十棵樹的道理，如果我們?cè)俨蝗ケＷo(hù)生態(tài)自然環(huán)境，那么地球遲早會(huì)“生病”,如果再去看伐樹木，不種樹的話，那么一大片森林肯定會(huì)消失，會(huì)引來(lái)沙塵暴，伐木工人這么做就是在傷害自己。
“拯救地球就是拯救未來(lái)”。這句話說(shuō)得多好呀！只要人人都做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么地球就會(huì)變得“長(zhǎng)壽”，我們的子孫后代就會(huì)生活得更好，更幸福。
人類，請(qǐng)你們珍惜自然資源，牢記“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話吧！
六年級(jí)日記 篇5
今天下午的素描課，因?yàn)?樓人太多，所以老師把我調(diào)到三樓繪畫室去畫了。
三樓的人大多是畫人體石膏像的，只有我一個(gè)人是畫靜物組合的.，我在那里頂多是個(gè)看門的。突然，畫室的門打開了，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，那不就是王宇彤嘛�？磥�(lái)我在這里終于有一位同班同學(xué)了。不知不覺(jué)我的畫畫完了，(我不知我為何畫的這樣快，每次在下都是第一個(gè)畫完)老師過(guò)來(lái)看了一下我的畫，改了一下我的畫，我就通過(guò)了。我看了一下別人畫的畫，大多都上調(diào)子了。王宇彤由于今天才畫素描，所以還在打形。
放學(xué)回家，我就寫了這篇文章。
六年級(jí)日記 篇6
吃過(guò)晚飯，已經(jīng)晚上八點(diǎn)了。我和媽媽登上八樓的樓頂，去觀看深秋的夜空。
今夜天氣晴朗，天公作美，一陣陣微風(fēng)吹在身上，有一點(diǎn)涼爽。我和媽媽昂首仰望深秋的夜空，湛藍(lán)的夜空中鑲滿了一顆顆鉆石般閃閃發(fā)亮的星星。它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，眨著閃閃發(fā)亮的.眼睛，用好奇的目光瞅著大地，那閃閃發(fā)亮的眼睛真惹人喜愛(ài)。調(diào)皮的星星有的三五成群聚在一塊兒說(shuō)著悄悄話，有的躲在一旁獨(dú)自想心事。天上的星星那么多，那么美，我數(shù)也數(shù)不清。
“咦，月亮躲哪兒去了？”
媽媽輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)我的身子，哦，月亮在和我玩捉迷藏呢！一輪殘?jiān)蚂o靜地懸掛在高高的夜空，比五天前的中秋月瘦了不少。皎潔的月光如流水一樣寂然無(wú)聲地?fù)]灑著，給大地披上了一層朦朧的輕紗，看不到月宮里的桂花樹，玉兔也不見(jiàn)了蹤影，想必他們都去赴王母娘娘的蟠桃宴了吧！
夜深了，星星一動(dòng)不動(dòng)地鑲在夜空里，那么悠遠(yuǎn)，那么潔凈，就像藏在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美麗的希望。月亮疲倦了，悄悄地躲在了云層后面，我和媽媽也累了，便離開了樓頂。
六年級(jí)日記 篇7
今年沒(méi)有大年三十，所以二十九那天就被當(dāng)做“除夕”。
除夕那天，大人們把家里打掃的一干二凈，接著我們就來(lái)到了爺爺奶奶家吃年夜飯。剛進(jìn)家門，只見(jiàn)爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸們已經(jīng)在等我們。
吃飯的'時(shí)候大家一邊吃飯一邊敬酒祝福：祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家新年快樂(lè)，祝老人們快快樂(lè)樂(lè)，祝福大人們工作順利………
不知不覺(jué)中這頓年夜飯?jiān)诖蠹业淖８Ｂ曋薪Y(jié)束了。
吃完飯后，大人們繼續(xù)在交談，爺爺奶奶在看春晚。我和姐姐、哥哥在一起下棋。
到了晚上12點(diǎn)，我和大家一起去放煙花，夜晚的天空格外漂亮，家家戶戶都在放炮，整個(gè)小區(qū)就像一座“不夜城”。
這個(gè)除夕夜，我真開心。
六年級(jí)日記 篇8
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛非常寬松，課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象。回到家每天都是媽媽督促著才極不情愿地去寫作業(yè)，現(xiàn)在不同了。課堂上很安靜，沒(méi)有人交頭接耳，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，老師在不在都一樣。回到家放下書包的第一件事就是寫作業(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾，學(xué)習(xí)桌也不收拾，更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪�？涩F(xiàn)在呢？每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子，然后整理房間，晚上寫完作業(yè)馬上就把書桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說(shuō)：“媽媽，我睡不著，我要你陪我。”為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
以前，給我買什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動(dòng)的接受者。其實(shí)也談不上被動(dòng)，因?yàn)槲腋揪筒辉诤酢，F(xiàn)在不一樣了，買衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問(wèn)我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買，媽媽說(shuō)：“你有為自己做主的權(quán)利”。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了”！
是的，我長(zhǎng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)了主動(dòng)收拾房間；更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的引導(dǎo)下，都能為自己的未來(lái)做主！
讀{{假如給我三天光明}}有感
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的'燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！�
知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福��！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
六年級(jí)日記 篇9
今天是5月7日，是母親節(jié)的前一天，同學(xué)們高興的討論要給老媽什么禮物，有的人說(shuō)要給老媽買化妝品，有的人說(shuō)要給老媽買大蛋糕，而我而我卻摸著我那癟癟的錢包獨(dú)自嘆息�！巴跤詈�，你要給你老媽買什么禮物？”張奕問(wèn)道，“我還沒(méi)想好呢！”張奕似乎看出來(lái)我的心思，說(shuō)道：“你不會(huì)錢不夠吧？”教室里發(fā)出哄堂大笑，而我早已面紅耳赤�！罢l(shuí)說(shuō)的？我的禮物一定比你們的`禮物好�！笨墒俏宜褪裁茨�？
放學(xué)了，我仍然在想這個(gè)問(wèn)題，突然，我發(fā)現(xiàn)了果醬，我想到了一個(gè)極好的禮物——給老媽做一頓美味的早餐。我立即從錢包里拿出一元錢買了老媽最喜歡的兩種口味的果醬，回了家我便把果醬悄悄的藏了起來(lái)。
六年級(jí)日記 篇10
最近發(fā)生了一件讓特別煩惱的事——我的兩個(gè)的朋友吵架了。我稱她們?yōu)閥和t，我不清楚她們?yōu)槭裁匆@樣做，但我知道他們只是互相誤會(huì)了。t憤怒地對(duì)我說(shuō)：“y總是拋我白眼，他好像要挑戰(zhàn)我的極限！”而y卻一臉被冤枉的跟我說(shuō)：“t他總是背地里說(shuō)我壞話，其實(shí)我根本不想與他吵�！眱扇司瓦@樣對(duì)抗了一段時(shí)間了，終于y想找t和解。我可樂(lè)了，但沒(méi)想到卻發(fā)生了這樣一個(gè)意外。原本t打算原諒y，可雪琪卻壞了好事。他竟然對(duì)t說(shuō)：“t，y叫你趕緊過(guò)去跟他道歉�！眛一氣之下就走了，不止這樣她們的關(guān)系還愈來(lái)愈僵硬了。后來(lái)發(fā)生的事更讓我震驚。這天，t領(lǐng)了幾個(gè)女生氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“s，你離y遠(yuǎn)點(diǎn)，否則我那些姐姐一定會(huì)報(bào)復(fù)你的.！”我傻了眼，一個(gè)曾經(jīng)和我是的朋友竟然對(duì)我這樣說(shuō)話。我好像墜入了一個(gè)黑洞，再也找不到方向。
第二天，我找來(lái)了y和t，對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我不想被卷入你們的爭(zhēng)吵，因?yàn)槲也幌胧蓚�(gè)好朋友�！眱扇寺犕旰笫裁匆矝](méi)說(shuō)就朝著兩個(gè)方向一走了之。此時(shí)此刻，我的心似乎被狠狠的揪了一把，眼淚在我的眼圈里打轉(zhuǎn)著，我拼命不讓淚珠留下來(lái)，我的雙腳似乎被注滿了鉛，走也走不動(dòng)了。
友誼就這么脆弱嗎？經(jīng)不起一點(diǎn)兒打擊。我真心希望他們能和好如初——y和t。
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