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隱形翅膀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的隱形翅膀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
隱形翅膀作文1
我好想飛,用我的心去飛,飛得高高的。
記得兒時(shí)的我,看見(jiàn)大哥哥大姐姐們放風(fēng)箏的時(shí)候,望著風(fēng)箏徐徐升空,留下一串串清脆的笑聲,最后空中只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)。那時(shí),我就想,要是我是只風(fēng)箏多好,可以飛,飛得高高的!
后來(lái)懂事了,覺(jué)得做風(fēng)箏不好,假如沒(méi)有那根線,那微微的和風(fēng),無(wú)論是在多么煦暖的陽(yáng)光下,它是不能飛的,因?yàn)樗蕾囉谕庠诘臈l件了。于是我向往來(lái)去自由的小鳥(niǎo),無(wú)牽無(wú)掛,瀟瀟灑灑,或棲于樹(shù)林,或停于湖邊,偶爾啁啾幾聲,為大地增添幾分生機(jī)。
我是多么希望自己有一雙翅膀,能飛得高高的,可是學(xué)了一些知識(shí)后,我又明白:小鳥(niǎo)的飛翔,是它的一種生存方式,和其它動(dòng)物一樣是一種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。一向自負(fù)的我,不愿接受這一現(xiàn)實(shí),我處處找小鳥(niǎo)的可愛(ài)之處來(lái)安慰自己。后來(lái)有人告訴我,不應(yīng)該像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)為綠茵重復(fù)單調(diào)的音符,不應(yīng)該做戀巢的燕雀,而應(yīng)該像雄鷹去擁有搏擊長(zhǎng)空的壯烈。
風(fēng)箏——小鳥(niǎo)——雄鷹——飛翔!我茫然了。
現(xiàn)在,我懂了,我不可能像它們這樣飛翔,我沒(méi)有像它們那樣的翅膀,但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的`心就是我飛翔最有力的雙翅,信念是我最有力的空氣。也許我會(huì)一時(shí)的滑落,但我一定會(huì)再次沖起,因?yàn)槲也辉阜艞壩覂簳r(shí)就擁有的希望——飛翔!
真的,我好想飛,用我的心去飛,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!
隱形翅膀作文2
我是一只丑小鴨,我沒(méi)有很好的成績(jī)很好的背景,但是即使我生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里面被人譏笑也沒(méi)有什么關(guān)系。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。
今天本來(lái)是想和好友去圖書館的,沒(méi)想到因?yàn)樘d奮睡過(guò)頭了?粗值郎宪囁R龍,一輛又一輛車囂張的駛過(guò)如同奔騰的獅子發(fā)起怒來(lái)變得一發(fā)不可收拾,一輛輛車從我身邊經(jīng)過(guò)卻遲遲未等到我牽掛的公交車。
看著約定的時(shí)間快到了,一股焦慮涌上心頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了我心中的`警鐘也敲響了,當(dāng)我意識(shí)到現(xiàn)在赴約已經(jīng)來(lái)不及了冒失地做了一個(gè)決定——跑過(guò)去!
我果斷揚(yáng)起袖子露出手臂像一只蓄勢(shì)待發(fā)的猛獸沖了出去,身旁的大樹(shù)似乎在與我競(jìng)跑,為了給好朋友留下好的印象我愈發(fā)賣力蹦跑起來(lái)心中默念著:一定要準(zhǔn)時(shí)到,一定要準(zhǔn)時(shí)到!看著眼前的人影愈發(fā)清晰我一股腦沖了上去
在歲月面前我也曾經(jīng)手足無(wú)措但真誠(chéng)總能融化這個(gè)寒冷世界的冰雪,時(shí)間像個(gè)躡手躡腳的小偷悄悄溜走了,只有真誠(chéng)像秋日最后一縷陽(yáng)光被歲月偷偷封存起來(lái)所在心房中間的小盒子里。
我有一雙隱形的翅膀,它帶著我飛出天際。
隱形翅膀作文3
初聽(tīng)張韶涵唱的那首;,恰是我極度悲傷,甚至有點(diǎn)絕望的時(shí)候。聽(tīng)第一遍時(shí),受傷的心微微地顫動(dòng),有一種特別的感覺(jué)。心里似乎有點(diǎn)什么。于是一遍又一遍地聽(tīng)下去。
那悠揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)中帶著一種倔強(qiáng),像是在訴說(shuō)成長(zhǎng)的疼痛與憂傷,還有淚水和堅(jiān)強(qiáng)!懊恳淮,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)”,是的,在成長(zhǎng)過(guò)程中,誰(shuí)沒(méi)有孤單與徘徊過(guò),但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),“就算很受傷也不閃淚光”,因?yàn)槲覀儭耙恢庇须p隱形的翅膀”,一定能“飛過(guò)絕望”。
那慢悠悠的曲調(diào)中伴著幾分慈祥,似乎在安慰和鼓勵(lì)我們這些受傷的孩子,教導(dǎo)我們“不去想/他們擁有美麗的太陽(yáng)”,畢竟“每天的夕陽(yáng)/也會(huì)有變化”。我們不必太在乎別人的成功與自己的失敗。我們只要帶上自己隱形的翅膀,就會(huì)有“看到/所有夢(mèng)想都開(kāi)花”的那一天。
那優(yōu)美的旋律隱藏著一絲神奇,猶如在講述一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想與希望的古老傳說(shuō)。傳說(shuō)里,一個(gè)叫做夢(mèng)想的天使變成隱形的翅膀,從天堂來(lái)到人間“帶我飛/給我希望”,告訴我們“用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧”,因?yàn)槟贻p的歌聲正嘹亮。我們可以也須要勇敢地去追逐我們的'夢(mèng)想。即使不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們也要“讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)”,活出堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的自己,創(chuàng)造充實(shí)、無(wú)悔、精彩的人生。
聽(tīng);,讓我尋回那個(gè)丟失的夢(mèng)想。
品;,讓我重拾那遺失已久的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
悟;,使我充滿了力量,猶如長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀,可以自由而勇敢地飛翔。
教會(huì)我飛翔,給予我希望。
隱形翅膀作文4
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”這是我最喜歡的一首歌,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里總是暖洋洋的。因?yàn),我也有一雙隱形的翅膀,無(wú)論我遇到什么困難,都能帶我飛過(guò)去,給我希望。我的隱形的翅膀就是我的爸爸媽媽。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,最近一次考試又考砸了,想著回家肯定要挨罵了;氐郊遥覉(bào)出了分?jǐn)?shù),然后低著頭不說(shuō)話,等待一場(chǎng)“男女混打”。可是屋里出奇的安靜。不一會(huì),媽媽把我?guī)У奖淝,拿出一瓶我最喜歡喝的'巧克力牛奶給我,我正要接過(guò)來(lái),爸爸卻一步上前,迅速打翻了那瓶牛奶。我看著那瓶打碎在地的牛奶,不知所措!安辉S哭!”爸爸的話像軍令一樣,話里透著嚴(yán)厲,我望著爸爸媽媽,咬緊牙關(guān)忍住,沒(méi)有哭出聲,眼淚卻在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽開(kāi)始收拾殘局,“哭又有什么用,牛奶也不可以再變回來(lái)了!眿寢屳p輕地拾起玻璃碎片!安灰獮榇蚍呐D炭奁,”爸爸突然大喊一聲,然后望著我,“你明白了嗎?”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不要為打翻的牛奶哭泣!”多么簡(jiǎn)單的一句話,卻教會(huì)了我一個(gè)道理:為過(guò)去哀傷、為過(guò)去遺憾,除了會(huì)讓我們勞心費(fèi)神、分散精力外,對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)益處。想要重新開(kāi)始,取得成功,就必須勇于忘記過(guò)去的不幸,重新開(kāi)始。
爸爸媽媽通過(guò)一瓶牛奶告訴了我成功的秘訣,這個(gè)秘訣就像一雙隱形的翅膀,無(wú)論面對(duì)什么困難,我都能跨過(guò)去。
隱形翅膀作文5
看完了《隱形的翅膀》這部電影,我的內(nèi)心感到無(wú)比震撼和感動(dòng)!一個(gè)殘疾的女孩,在種種困難的壓迫下,用自己的努力和汗水,奪得了“全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽”的冠軍,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)打破了殘疾人能奮斗的目標(biāo),她是多么了不起。
這個(gè)女孩,“志華”,在十五歲的那年,她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)遇難了——永遠(yuǎn)失去了雙手!當(dāng)她一次次面臨絕望,都是她的父親,鼓勵(lì)她,使她從絕望的邊緣上走出”歧途”.每次面臨壓迫時(shí),她總是想:不能向困難低頭,一定要站起來(lái),不能讓父母辛苦賺來(lái)的學(xué)費(fèi)白白浪費(fèi)了!
她是一個(gè)好姑娘,她的母親得了精神分裂癥,她從此抗起了照顧母親的責(zé)任.洗菜,做飯,砍柴……從早到晚,連一個(gè)常人都耐不住的勞累和工作,何況是一個(gè)殘疾人呢?
后來(lái),她參加了學(xué)校的.游泳隊(duì),并以驚人的技術(shù)參加了“全國(guó)殘疾人游泳隊(duì)”.參加了游泳隊(duì)的時(shí)期,也正是他們接近高考時(shí)期,為了不落下學(xué)習(xí),她白天練習(xí)游泳,晚上學(xué)習(xí),這使她常常身體不適!
她沒(méi)有收 到高考通知書,雖然她十分傷心,但這并不能放棄她的目標(biāo),而是把此轉(zhuǎn)化為動(dòng)力!她沒(méi)有放松,沒(méi)有一時(shí)馬虎過(guò),天天扎根練習(xí),從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),因此她在“全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽”上用自己的努力奪得了冠軍!
“不去想他們擁有么里美麗的太陽(yáng),每一次,就算受傷也不閃淚光……”讓我們以“志華”為不能供養(yǎng),不要向困難低頭,要抬起頭去面對(duì)明天,相信——明天會(huì)更好!
隱形翅膀作文6
今天,老師在班會(huì)課上給我們講了一些有關(guān)殘疾人的故事。故事里的主人公,都是一些身體有殘疾的人,但是,他們卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
讓我印象特別深刻的,是殘奧會(huì)上一名叫何軍權(quán)的運(yùn)動(dòng)員。他因?yàn)樾r(shí)候貪玩,觸碰了高壓線,從此失去雙臂。一個(gè)人,沒(méi)有了雙手,他的人生該是多么可悲。】墒,何軍權(quán)并沒(méi)有像人們想像的那樣,而是勇敢地面對(duì)生活。他學(xué)習(xí)游泳,奮力拼搏,終于登上了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
還有,在閉幕式上,給我們留下深刻印象的美輪美奐的千手觀音表演。沒(méi)有人相信,表演者都是一些聾啞人。要知道,跳舞是需要音樂(lè)的,一個(gè)生活在無(wú)聲世界里的人,如何來(lái)感受音樂(lè)的美妙呢?只有靠苦練!健全人練10遍,他們就練100遍,健全人練20遍,他們就練200遍,賃著頑強(qiáng)的.毅力,他們終于向全世界奉獻(xiàn)了一臺(tái)無(wú)與倫比的表演。
這些殘疾人的故事,讓我深深震憾。在他們的字典里,超越自我永遠(yuǎn)是照亮人生旅途的不滅神燈,快樂(lè)人生永遠(yuǎn)是他們展現(xiàn)給世人的華美樂(lè)章!
記得有一首歌里唱到:
都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)
就算很受傷也不閃淚光
我一直有雙隱形的翅膀
所有夢(mèng)想都開(kāi)花…
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,它是用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、毅力做成的,只要我們有了它,任何高山任何
我們都可以飛過(guò),讓夢(mèng)想開(kāi)出最美的花朵!
隱形翅膀作文7
當(dāng)我很小的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)媽媽講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。我依偎在母親的懷里,聽(tīng)著,睡著了。在我的夢(mèng)里,一個(gè)接一個(gè)的童話就像斷不了的線,帶著我在童話世界里游泳。幸運(yùn)的是,我從小就喜歡閱讀書籍和童話。
我記得當(dāng)我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始用粗手閱讀安徒生童話。我從小就對(duì)閱讀感興趣。在我10歲生日那天,我父親給了我一個(gè)“兒童科學(xué)童話”。我忍不住一遍又一遍地讀它。書中的故事充滿了想象和迷人,這讓我很興奮。我漫步在童話世界,享受生活。童話成了我心中看不見(jiàn)的翅膀。隨著時(shí)間的推移,我手里的幾本童話書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了。
因此,我看了學(xué)校圖書館。我可以從圖書館的一千萬(wàn)本書中挑選。格林童話和世界著名童話中的每一個(gè)故事都是如此的新穎和生動(dòng),以至于它打開(kāi)了我想象的.大門。我在童話世界里快樂(lè)地飛翔。閱讀豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。童話給了我想象力和魔力。在語(yǔ)文課上,我不擔(dān)心寫作文或閱讀。每個(gè)漢字都是快樂(lè)的音符。在別人看來(lái),數(shù)學(xué)課是一個(gè)單調(diào)的符號(hào)和令人厭惡的形象,但在我看來(lái),它是有生命的。他們是我童話中的主要人物,也是我最好的朋友。我們一起分享快樂(lè)。閱讀孕育智慧,想象賦予創(chuàng)造。從太空飛行、運(yùn)載火箭到日常用品,我們?nèi)祟惖哪男┌l(fā)明與我們的想象力無(wú)關(guān)?因此,一個(gè)小童話包含著偉大的智慧。童話給了我看不見(jiàn)的翅膀。愿我們振翅在天地之間漫步。
隱形翅膀作文8
沒(méi)有美麗的外貌,可以選擇美麗的心靈;沒(méi)有驕人的成績(jī),可以選擇不屑的努力;沒(méi)有富裕的家庭,可以選擇溫馨的親情。但不要為自己的渺小而苦惱,因?yàn)槲覀兊男闹杏蓄w不滅的太陽(yáng),我們的身上有雙隱形的翅膀。
王安石說(shuō)過(guò):“世界上最美麗的風(fēng)景恰在險(xiǎn)峰之巔”。同樣,我們要想欣賞到美麗的風(fēng)景,就要有山那邊有海的信念。我相信,只要有堅(jiān)定的意志,擁有不畏不懼的信念,風(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更美!細(xì)數(shù)古今中外的成功人士,追溯他們的成功歷程無(wú)不經(jīng)歷過(guò)巨大的挫折。海倫·凱勒自幼便生活在一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界里,憑借常人難以想象的毅力用筆寫出了生命的.輝煌;貝多芬在面臨雙耳失聰?shù)膰?yán)峻考驗(yàn)下,仍不懈努力利用骨傳導(dǎo)來(lái)進(jìn)行他的創(chuàng)作,終于功夫不負(fù)有心人,他成了著名的作家。
有人說(shuō),沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果信念的種子,頂不破早春堅(jiān)硬的土地。同樣,沒(méi)有必勝的信念,也無(wú)法戰(zhàn)勝挫折,我們只要在困難面前不退縮,不畏懼,敢于展示自我,挑戰(zhàn)自我,勝利屬于我們!隱形的翅膀在抖動(dòng),。∷{(lán)天我向你飛來(lái)。
跨四海,凌五岳,翻江越嶺!
越珠峰,闖七洲,玩轉(zhuǎn)地球!
人生就是甘苦相伴,在今后的路上一定會(huì)有更多的艱難在等待著我們,要忍耐努力才會(huì)得到一份疏狂,不要埋怨上帝沒(méi)有賜給你一雙翅膀,而應(yīng)時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自己,是否具備了飛翔的素質(zhì)和勇氣。
鼓足勇氣,奮力向前,讓隱形的翅膀快樂(lè)的抖動(dòng)起來(lái)吧!
隱形翅膀作文9
我終于,看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮。我終于,翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧!”每聽(tīng)到這首《隱形的翅膀》就讓我幻想到種種畫面:一個(gè)天真活潑的女孩,長(zhǎng)著一對(duì)隱形的翅膀,在空中飛來(lái)飛去,每天做著快樂(lè)的事……似乎她就是我。
如果我有一雙隱形的翅膀,我要翻遍這世界上的菠菜地。把大力菠菜找出來(lái)送給那些弱小的`女生,讓他們吃了以后就再也不用害怕被男生欺負(fù)了。如果我有一雙隱形的翅膀,我要帶上種子和水源,去沙漠。讓整天伴著冷漠之臉的沙漠先生活潑起來(lái),在他那兒多加點(diǎn)綠色“蝴蝶結(jié)”,讓路過(guò)的人有個(gè)歇腳的地方。
如果我有一雙隱形的翅膀,我要去找月亮姐姐,跟她商量能不能送一點(diǎn)兒星星給我,我要把星星帶回來(lái),送給盲人,讓他們瞧一瞧這美麗的世界。如果我有一雙隱形的翅膀,我要帶著水、空氣和地球上一半的人去另一個(gè)星球生活。這樣,地球就不會(huì)擁擠,還可以減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)呢!
如果我有一雙隱形的翅膀,我要獨(dú)自飛入太空。在宇宙多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),水邊看看我們的大祖國(guó)是不是真的是只巨大的公雞。如果我有一雙隱形的翅膀,我要……做一個(gè)女超人,為世界解決一切難題。這種種畫面,在我的腦海中浮現(xiàn),這雙翅膀?qū)?huì)給我無(wú)窮的力量!
隱形翅膀作文10
有一首歌旋律忽高忽低,似乎在無(wú)邊無(wú)際的草原,又似乎在蔚藍(lán)的,它的名字是“隱形的翅膀”。我多想有一雙隱形的翅膀。
每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我多想有一雙隱形的翅膀啊,飛向那無(wú)憂無(wú)慮的。感受的清香,觸摸花朵的鮮嫩,耳邊飄來(lái)的.是小鳥(niǎo)快活的歌聲,面上拂過(guò)的是風(fēng)兒的多情,那樣的生活是多么的愜意。不必管書桌上作業(yè)是否已經(jīng)完成,不必考慮期中考成績(jī)是否如意,我可以肆意地笑,自在地瘋。清晨,與松樹(shù)為伴;午后,與蝴蝶嬉戲;夜幕降臨之時(shí),又與躲迷藏。
我多想有一雙隱形的翅膀!
當(dāng)聽(tīng)到“牛郎織女”、“嫦娥奔月”的故事的時(shí)候,我多想有一雙隱形的翅膀,飛向那九霄云外,飛向那無(wú)垠的宇宙。探索一下在那里,是不是真的有那威嚴(yán)的王母娘娘、那抱著玉兔的嫦娥、那見(jiàn)到美女就流口水的天蓬元帥?看看月宮里的吳剛是否還在砍樹(shù),太白金星的金丹吃了是否真的能治百病,赤腳大仙是不是真的不穿鞋?
我多想有一雙隱形的翅膀!
當(dāng)看到《宮》、《步步驚心》中的劇情,我多想有一雙隱形的翅膀,過(guò)一回穿越時(shí)空的癮。當(dāng)一回穿越的女主角,學(xué)學(xué)古人的玉足蓮步,拿著小手帕在那里瞎晃悠。沒(méi)事參加個(gè)什么賽詩(shī)會(huì),搞一個(gè)郊游。到遼闊的大草原策馬奔騰,去如玻璃般的江南游戲人生。
我多想有一雙隱形的翅膀!
我多想有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛到那無(wú)憂無(wú)慮的大自然,飛到那九霄云外,飛到那時(shí)空的旅行車?yán)铩?/p>
隱形翅膀作文11
我們不能像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天翱翔,但我們的心卻可以無(wú)拘無(wú)束,像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,我有一個(gè)目標(biāo),遠(yuǎn)大的目標(biāo)——我要像爸爸一樣,考上大學(xué),讀研究生,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果能超過(guò)爸爸,那就更好了,F(xiàn)在,我那“隱形的翅膀”還在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中或許會(huì)有風(fēng)吹雨打的經(jīng)歷,或許會(huì)有泥濘坎坷,但我知道,只有經(jīng)歷各種考驗(yàn),收獲各種經(jīng)驗(yàn),我的`羽翼才會(huì)更加豐滿,我才能不斷成長(zhǎng)。
我始終忘不了父親對(duì)我的教誨:一個(gè)人,出生時(shí)是差不多的,都只會(huì)哇哇的哭,只會(huì)拼命的吃,拼命的睡,長(zhǎng)大以后被身邊的人影響,被不同環(huán)境所感染,才會(huì)一不同的變化,正所謂“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”啊!
我忽然想起了孟子。他母親為了他刻苦學(xué)習(xí),居然連搬了三次家。而他自己也如母親希望的那樣如饑似渴地學(xué)習(xí)著。像魯迅,為了讀書不遲到,在桌上刻了一個(gè)“早”字,我知道他是把這個(gè)字深深地印在他的心上了。他們那“隱形的翅膀”已經(jīng)發(fā)育成熟,可以“飛”了
“隱形的翅膀”,快快長(zhǎng)大吧!讓我可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。讓我可以在這個(gè)遼闊的土地上自由馳騁,在無(wú)垠的藍(lán)天下搏擊長(zhǎng)空!
隱形翅膀作文12
夜來(lái)了,感到一陣刺骨的風(fēng)。我不禁縮了縮身子,想要將自己鎖起,不讓任何人來(lái)偷窺。
我就是這樣,一個(gè)女孩。我害怕,我恐慌,我怕讓人接觸到我的內(nèi)心,讓別人發(fā)現(xiàn),我的孤獨(dú)與寂寞,好像那樣,就會(huì)給我一個(gè)同情的目光。我不要,不要。我抗拒,我反抗,我不,參加任何集體活動(dòng);我不,交任何一個(gè)朋友;我不,與他人聊聊自己的內(nèi)心。
我成了孤家寡人——這是必然。
成了班上的'一道特殊風(fēng)景,仿佛我是一個(gè)幽靈。我逃避著,躲在教師的角落里,逃避,同學(xué)們的目光。他們會(huì)向我投來(lái)一個(gè)莫名的,讓我不知其中味的目光;蛟S有些是善意的,但我將它們通通視為敵視。
我是不是很悲哀?
一晚,一個(gè)偶遇,一個(gè)夢(mèng)境,我在天空中翱翔,我在云朵之間穿越,我感到心中的鐵鎖裂開(kāi)了一條縫。我在腦海中構(gòu)思,像電視里的主人公,背上長(zhǎng)出了一堆潔白的,美麗的翅膀。我沉浸在自己的幻想中,卻發(fā)現(xiàn)背上空空如也,沒(méi)有想象中的那樣——一對(duì)翅膀!我再次陷入彷徨,這時(shí),我聽(tīng)到一道聲音,一道來(lái)自心靈深處的聲音,它親切極了,好像陽(yáng)光一樣,暖暖的——孩子,你的背上有一對(duì)翅膀,一對(duì)隱形的翅膀。隱形的,翅膀?
一夜的探索,我忽然笑了,久違的笑容。
“小夢(mèng),你怎么在一夜之間忽然變了?”朋友問(wèn)我。
“怎么了?”我隱瞞。
“好像,比過(guò)去要陽(yáng)光多了!迸笥阎Z有所思。
我抿嘴一笑。
隱形翅膀作文13
我有一雙隱形的翅膀,帶給我信心,帶給我希望,讓我戰(zhàn)勝一切困難。
臨近期中還有一周,我們班開(kāi)始復(fù)習(xí)了,我給自己定了個(gè)計(jì)劃,好好復(fù)習(xí),不再老是玩。我在家里復(fù)習(xí)的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)喧嘩吵鬧聲,我發(fā)現(xiàn)班里跟我玩得好的幾個(gè)調(diào)皮鬼在樓下叫我出去玩。我想,本來(lái)就考得不好,出去玩一下也沒(méi)事,但是,我又轉(zhuǎn)念一想,如果出去玩就沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)了,我到底該怎么選擇呢?這時(shí)候,我想到了媽媽之前說(shuō)的話,如果我考好了,她就會(huì)帶我去旅游,考試后玩更放松,考試前玩都沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),于是,我決定留在家好好復(fù)習(xí)。
我回到房間,打開(kāi)書本,當(dāng)我再仔細(xì)看一遍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì),絞盡腦汁也想不出來(lái),它們像魔獸一樣向我張牙舞爪,我絕望得想要放棄。忽然,鄰街的音樂(lè)聲隱約傳到房間:“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉淀入心,隱形的.翅膀?也許別人擁有那樣的力量,可我呢?那雙承載了當(dāng)初夢(mèng)想的翅膀,被我遺落在了何方?我一定要堅(jiān)持下去!我對(duì)自己又有了信心,在自己獨(dú)立思考的情況下,我做完了題目,我堅(jiān)信這雙隱形的翅膀會(huì)讓我更加有信心。
人生的旅途中,追尋夢(mèng)想的道路上我們會(huì)遇到挫折,會(huì)迷失方向,可是不要忘記,堅(jiān)定的信念永遠(yuǎn)是一雙隱形的翅膀,帶你穿過(guò)暫時(shí)的黑暗,迎接未來(lái)的黎明。
隱形翅膀作文14
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……〞每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候,我就不禁想起兩年前那件事,是呀,那雙“隱形的翅膀”的確幫我擺脫了困境!
兩年前,我讀二年級(jí),當(dāng)時(shí),我們正在學(xué)“小數(shù)點(diǎn)〞這單元,“小數(shù)點(diǎn)〞不是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我考出來(lái)的`成績(jī)極不理想.媽媽對(duì)我說(shuō);“別灰心,利用暑假的時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ),成績(jī)并不代表一個(gè)人,而是代表你把這些知識(shí)學(xué)到手了沒(méi)有.”媽媽的這句話讓我受到了極大的鼓舞,我下決心一定要在暑假把功課補(bǔ)上去.
暑假開(kāi)始了,在別人還在草坪上盡情的奔跑玩耍的時(shí)候,我卻在家里補(bǔ)功課,媽媽也沒(méi)閑著,有空就幫我講解著我不清楚的地方.有時(shí)我累了,想出去玩玩,但我想起了那首歌,它使我又充滿了信心,疲憊頓時(shí)消失無(wú)影無(wú)蹤,我又埋頭遨游于知識(shí)的海洋中……
后來(lái),媽媽出了一張綜合試卷,我滿懷信心地做起來(lái),我特別小心,一點(diǎn)兒都不馬虎.功夫不負(fù)有心人,經(jīng)媽媽檢查,我得到一個(gè)大大的100分!我高興地跳起來(lái),因?yàn)椤靶?shù)點(diǎn)〞這單元我總算過(guò)關(guān)了!
是呀,只要努力,一定會(huì)成功!那雙“隱形的翅膀”就是媽媽呀!
隱形翅膀作文15
星期三的下午,我們懷著無(wú)比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》,小學(xué)觀后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。
這部電影,我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻,我感到一陣心酸,從此,志華的手臂就沒(méi)有了,她內(nèi)心很苦惱,脾氣也開(kāi)始變得暴躁,跟媽媽頂嘴,媽媽得了精神病?吹竭@里,我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測(cè)試中,她的田徑成績(jī)很好,但她卻選擇了游泳,她說(shuō):“我學(xué)會(huì)了游泳,這樣,媽媽再出事時(shí),我就能救她了!钡.媽媽還是被淹死了?吹竭@里,我淚如泉涌,多么孝順的女兒呀!她沒(méi)有被失去母親的巨痛所擊倒,而是化悲痛為力量,在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí),我不禁高興地拍起手來(lái),我們?nèi)熒脊钠鹫苼?lái),都激動(dòng)地笑了!志華是不幸的,志華又是不幸的。
想起以前的自己,實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷,就不肯走路,怕碰到傷口會(huì)疼;天稍微有點(diǎn)兒冷,就不愿幫媽媽洗碗了,更別說(shuō)受到什么挫折了!有時(shí)候,偶爾被大人說(shuō)幾句,那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來(lái)。與無(wú)華比起來(lái),我太脆弱了!
這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力。志華失去了雙臂,卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jī)。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀!我決心克服自身的弱點(diǎn),做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
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