實(shí)用的煩惱的成長作文（集合）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長作文 篇1

　　每一個(gè)人在成長的過程中都有自己的煩惱我也

　　不例外。我的煩惱和大家的差不多。比如說：考試沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長大，就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個(gè)大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的`柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會(huì)傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個(gè)天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒有寫作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文，一寫作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫好了。but老師讓寫六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開始湊字，字?jǐn)?shù)夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了，再一看時(shí)間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。

　　我第二次不寫作業(yè)是因?yàn)槲以诩依锔改笘|一句：“字寫好點(diǎn)�！蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙�(duì)齊”不愿意寫就到學(xué)校寫，可是沒寫完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點(diǎn)就被開除了，也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。

　　在成長的過程中的那些煩惱，只是對(duì)你的一生的小考驗(yàn)，過了這些小考驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)成長一步。

煩惱的成長作文 篇2

　　我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，煩惱也隨著年齡的增長而增多，一回想起那些煩惱，淚水就情不自禁的流了出來。

　　回想小時(shí)候與小伙伴們自由的玩耍，與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息

　　現(xiàn)在長大了，同學(xué)們?cè)谝黄鸩皇?6無慮、天真的了

　　而是互不相信，不會(huì)真心打開心窗與你交談。表面上說與你是好朋友，而背后有與他人說你的不是

　　隨便開玩笑的話就會(huì)引起同學(xué)的議論；在其他同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，做一位不知情者，一言不發(fā)也會(huì)引起同學(xué)的議論。

　　在小學(xué)是我的'成績優(yōu)秀，父母在每次家里來客人時(shí)都將我拿出來炫耀一番，而現(xiàn)在多了許多數(shù)落

　　媽媽常說：看看人家孩子成績?nèi)�校前十，而你才全班前五，差距好大，你一定是沒有好好學(xué)習(xí)，天天想著玩。

　　爸常說：少壯不努力，老大圖傷悲。我很煩，應(yīng)為我每天都按時(shí)做作業(yè)，并且提前預(yù)習(xí)，但是他們從來沒有看到這些

　　只看見我在休息，再看課外書，有時(shí)我和他們講道理，卻被說成以下犯上。

　　這些揮之不去的煩惱，也許是在磨練我的意志，是走向成功之前的困難。加油吧，接受考驗(yàn)吧！

煩惱的成長作文 篇3

　　自從五、六歲起，看著十一二歲的大姐姐們，我的心里就充滿了羨慕。我覺得，十一二歲是小學(xué)生們最輕松的年齡，應(yīng)該是充滿活力的歲月。因此，我總盼望著快快長大。

　　日月如梭，物換星移。不知不覺中，我長大了，從一個(gè)“假小子”變成了會(huì)害羞的小女生。我覺得，幸運(yùn)與十一歲的生日一起來到了我的頭上。

　　然而，十一歲的`年齡卻讓我有些無奈，處處都不如我愿。

　　在我印象中，我把自己的一個(gè)個(gè)雙休日都交給了試卷、題庫，它們就像一個(gè)密不透風(fēng)“鐵牢”一樣把我困住�！疤旎ò濉笔钦Z文測試卷，“墻壁”是數(shù)學(xué)測試題，就連“地板”也是英語題海。每次，當(dāng)我把這些習(xí)題全部“消滅”，早就到了“晚安”時(shí)間。因此，“玩”成了我的一種奢望。

　　我還記得那個(gè)母親節(jié)，我特地早早的把那座“題海之屋”啃完，目的就是為了給媽媽一個(gè)“驚喜”！我蹦著跑出了書房，來到洗衣機(jī)旁，拿出需要換洗的衣服，準(zhǔn)備以“做家務(wù)”這種形式作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。于是，我挽起袖子，卷起褲腿，準(zhǔn)備“大干一場”！來，先搓點(diǎn)兒洗衣皂，再揉揉衣領(lǐng)口，然后用清水泡一泡……正當(dāng)我洗的不亦樂乎的時(shí)候，“咔嚓”一聲，門被打開了。我側(cè)身一瞧，嘿，是媽媽！這下，我洗得更起勁了！媽媽的腳步聲越來越近了，當(dāng)她走到門口時(shí)，我興奮地喊到：“媽，我……”沒等我喊完，媽媽的臉色早已由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，對(duì)我大聲喝道：“我跟你說過多少遍了，讓你別碰家務(wù)，你就是不聽！作業(yè)做完了嗎？習(xí)題、試卷呢？我養(yǎng)你不是當(dāng)‘保姆’的。趕緊回屋復(fù)習(xí)功課去！”說著，媽媽一把把我拉了起來，推我進(jìn)了書房，重重地關(guān)上了那扇門……

　　這樣，一扇門，一堵墻把我和外面的世界隔絕了，讓我和“玩”成了陌路人……媽！我的童年不該是“題海之屋”、“煩惱之房”，我要的只不過是在一個(gè)沒有煩惱、五彩斑斕的童年中長大！這要求，過分嗎？

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