抓泥鰍作文匯總【14篇】
在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的抓泥鰍作文,希望對大家有所幫助。
抓泥鰍作文1
暑假,一回到鄉(xiāng)下老家,我就軟磨硬泡地鼓動爸爸和我一起去抓泥鰍。鄉(xiāng)下的稻田一片金黃,為了排水,田邊開了一些水溝。水溝里有軟綿綿的泥土,而泥土下藏了許多泥鰍。水溝里的水不多,泥土濕漉漉的,如果仔細觀察,會發(fā)現泥土上有一個個小圓洞,聽爸爸說那就是泥鰍的出氣孔。
我脫掉鞋子,提起水桶,興沖沖地邁向“戰(zhàn)場”。我目不轉睛地盯著濕泥,急切地等待目標出現。忽然,一條黑不溜秋的泥鰍躍出水面,翻了個跟頭就鉆水里去了。我急忙伸手一抓,發(fā)現一條泥鰍正活生生地拽在我手中!白ツ圉q太簡單啦!”正當我仰天大笑的時候,感覺到手里的泥鰍身體一收縮,竟然輕而易舉地從我指縫里溜了出去!看來,是我太小瞧它們了!有了這一次經歷,我更加小心謹慎。等了一會兒,另一條泥鰍又悄悄地把頭露出水面,我趕緊伸手去抓,卻又讓它溜走了。我生氣極了,兩手在水里亂攪和,頓時,水底的泥鰍被驚得亂蹦亂跳,弄得我滿臉滿身都是泥水,真是狼狽不堪。“职衷谝慌怨笮,隨即朝我使了個眼色:“瞧我的!”只見他先蹲在溝前,眼睛緊緊地盯住目標,再小心翼翼地把手分別放到泥鰍的`兩邊,然后再悄悄地把雙手向里靠攏,只聽“啪”的一聲,泥鰍已經被爸爸牢牢地捧在手里了!“老爸,你太厲害啦!”我趕緊拿來塑料桶讓爸爸把泥鰍放進里面。我學著爸爸的方法,果然也抓到了好幾條泥鰍。哈哈,我越抓越起勁啦!
不知不覺中,夕陽染紅了天邊,在爸爸的再三催促下,我才停手,得意揚揚地拎著“戰(zhàn)利品”,滿載而歸!田邊灑落了我和爸爸一路歡聲笑語……
抓泥鰍作文2
今天,我們一家三口乘369路汽車,到青青世界游玩,我們買了門票,進了青青世界里。
放眼望去,青山環(huán)繞,鳥語花香,在充滿野趣自然空間里,空氣清新,景色宜人。每個景點都有很多游客。游玩了一些景點,我們來到了一個游戲的地方?吹揭蝗盒∨笥言谝粋剛沒腳腕的水池里抓泥鰍,我也興奮地要去抓泥鰍,可是進了水池里,才知道抓泥鰍的規(guī)則不是用網撈,而是用手抓。我心里想,那該怎么抓呀?看著其他的小朋友也都在水池里一個個的用手抓,有的半蹲,有的把褲子都弄濕了,也還是努力的抓,有的大人也幫著抓。我先試著用手抓,看到游來的泥鰍就快速蹲下來去抓,但總是撲了個空,連泥鰍的邊都沒碰到。
泥鰍在水池里被小朋友們追趕的'到處游串,看到在我眼前游來游去的泥鰍,我很不服氣,心想一定能抓到,嘴里一邊喊著:“我就不信,抓不到你!币贿呌秩プァ0职衷谕膺吀嬖V我要動腦筋,先把它們趕到一個圍角處,在他們稍靜一點時,輕輕的接近,然后迅速地用手罩住,在慢慢的往上托,。我如法去做,結果還真的罩住了泥鰍,但往上托時,泥鰍在我手里鉆來鉆去,從手縫里鉆跑了,搞得我的手滑溜溜的。慢慢的我終于掌握了一些技巧,真把泥鰍抓住了,把它裝到盛有水的透明袋里。最后,我把戰(zhàn)利品(七、八條泥鰍)裝到了一個水瓶里,。在路過一個觀賞小魚的水池時,我把小泥鰍放生了。
今天的抓泥鰍真是太過癮了!真開心!
抓泥鰍作文3
這個星期三,我們學校組積同學去原野莊。大家都懷著興奮的心情,我也不例外。
讓我最忘記不了的是抓泥鰍,同學們都穿上短褲。拿著魚網,光著腳,左蹦右跳的走上水,我拿著魚網,突然,有一只泥鰍從我腳下穿過,像飛機似的,一下子不見了,我從水中目不轉睛找這條泥鰍。嘻嘻,還不被我看到你,你想跑出我的手指頭,可沒那么容易。這一想,泥鰍已經飛到十萬八千里了,我在人群中尋找它。這次又被我發(fā)現了一條,我馬上飛過去,吸取上次的教訓,馬上把他捕抓上來。這次我成功了,高興的喊了一聲:“啊,這條泥鰍可別想走出我的手指。”突然,有一個人喊了一聲,這里有泥鰍,大家飛過去,這個抓幾條,那個撈一條。我想他們都把泥鰍捉完了,我還是走在一旁好了。突然,被我發(fā)現了那邊有兩條,我馬上飛過去,我想,幸好我走開,要不這兩條泥鰍就被人抓了。
我馬上撈起來,大聲地喊:“李穎怡~~~~~快過來,我抓到了!狈f怡在遠處和我揮揮手,我們兩都向對方跑去,我彎下腰,帶著泥鰍走向穎怡。
同學們在水上和我玩一些游戲,你一踢,我一腳,把水都弄到我的身上,氣死我了。我不憤氣,也和其他人玩起來,不小心踢到其他學校的人,別人發(fā)火了,面上像吃了什么似的`,紅通通。我連忙手了聲對不起,那人的面急速下降,我也知道她原諒了我,我的心里高興積了。
我們還玩了許多游戲,走鐵索橋.、野炊、走獨木橋、喂羊、走迷宮、動力火車~~~~玩得很開心,還有很多收獲。
抓泥鰍作文4
我和爸爸媽媽去陶宅玩。
我們先去看表演。我看到了一頭豬,豬的嘴巴里咬著個桔子。豬的右邊有一頭羊,羊的嘴巴里插著一根松枝。有很多人穿著豬八戒一樣衣服,站在戲臺上,敲鑼打鼓。
回大舅公家的路上,我們看見了許多奇形怪狀的稻草人,有的在喂小豬,有的在割稻谷,還有的在挑水……在泥塘,我們看見很多人在抓泥鰍。爸爸想讓我去試試,我怕沒帶換洗的衣服,所以不去。
后來,媽媽說帶了衣服,我和奕奕都趕去了。我是第一個下入泥塘,泥塘黏糊糊,走一步就像黏在原地一樣,我們想抓到泥鰍可不容易。剛想放棄,一個哥哥說:“你們去有泥土的'地方抓,那樣或許能抓到泥鰍!
我們照著哥哥說的話去做,一條泥鰍也沒抓住。我們剛想找那個哥哥算賬,忽然,小悅尖叫了起來,我們都過去問:“怎么啦?”
小悅說:“我摸到了一條長長的蟲子,一條圓圓的蟲子。”
我說:“那條長長的蟲子,有可能就是螞蝗!
小悅說:“不可能吧!
奕奕忽然高興地叫了起來:“我摸到了蝌蚪!
我想去看看蝌蚪,小悅又叫了起來:“天哪,我怕水蜘蛛!
我趕忙過去抓水蜘蛛,它跑我追,我舉起棒子打它的腳,水花濺起來,一只腳被水花打斷了。水蜘蛛無論怎么樣都跑不動了。被我抓住了。
今天雖然沒抓到泥鰍,可是依然很開心。
抓泥鰍作文5
“哈哈哈...”聲音來自哪個教室?走進去看看,事實證明我們正在玩有趣而刺激的游戲泥game。
老師的話一落空,教室就爆炸了。一些同學非常興奮,以至于他們拍打桌子,希望能馬上玩游戲,而有些則是如此的緊張,以至于他們的臉是泥土的,他們一再喊道:“我不想抓住,我不想趕上!敖淌彝蝗蛔兂闪艘粋小的蔬菜市場,,叫著。
最激烈的比賽開始了。所有的學生都渴望嘗試。他們迫不及待地想要伸手去洗手盆,有些咬了咬牙,有些閉著眼睛,有些拼命地撓著頭,有些則在心里。默默地讀:上帝保佑,不要咬我的`手指,太好笑了!但是泥ach沒有注意到,他們悠閑地游泳!突然,泥hearing全都掉到了地上,一動不動,但輕輕一碰,它就跳了起來,周圍的學生尖叫著,嚇壞了所有人。這位大膽的同學花了很多力氣從地上撿起它們,并將它們放在盆里。
輪到我了。我是如此的緊張,以至于我的臉色蒼白,我的心感覺就像是梅花鹿,,動著,好像危險正在一步步逼近我。一開始,我的想法完全空白,我完全忘記了游戲規(guī)則。我渾身發(fā)抖,告訴自己必須這樣做。是的,是的,我抓到了一只,但是那只聰明的泥ach仍然從我的手指滑到了“家”。我看到了正確的時間,并抓住它,然后水濺到了我的臉上……但是,我終于抓到了一只,最后抓到了總共四只,打敗了自己。
這場比賽既有趣又刺激,也讓我明白了一個道理:我必須對自己所做的一切保持冷靜,并且必須找到提示。
抓泥鰍作文6
一天暑假的上午,陽光灑在我們身上,暖洋洋的。同學們一如既往的來到小才子學堂。上課的時候,胡老師神秘地對我們說:“今天我們玩一個別開生面的活動課——捉泥鰍!
游戲規(guī)則是這樣的:全班分成兩隊,每隊起一個響亮的名字。第一個的同學用手把泥鰍運到第二個同學手里,由第三個同學運到桶里。第三個同學把泥鰍運到第四個同學身上,依次循環(huán)。最后歌曲結束后看哪隊桶里的泥鰍多,哪隊就獲勝。
游戲開始了,第一回合是我和“高手隊”的程萍對決。我看著那一條條灰不溜秋的泥鰍游來游去,看了就叫人害怕。我心想:要是泥鰍一生氣咬我一口怎么辦?突然,老師的一聲哨響把我驚醒了。
我用我那顫抖的手在水里胡亂抓一片,泥鰍可不肯輕易就范,弄得水花四濺。終于,我抓到了一把泥鰍,可泥鰍真狡猾,滑溜溜地,一下子就逃出了我的“五指山”。果然,在它們的努力下它們都在地上活蹦亂跳。害得我空歡喜一場,真是竹籃打水一場空。
第二次捉的時候,我吸取了上一回合的經驗,我不求多,只求快、穩(wěn)。
試了這個方法之后,我果然捉了很多。我兩只手像鐵鉗一樣緊緊地掐住他們的身子,任憑它們如何甩動都無濟于事。最終在我的'努力下,我們隊以11:7的強烈優(yōu)勢取勝。
時光走得真快啊,我們就要離開小才子學堂了。我們踏上了回歸的路途,同學們依依不舍的心情表露無疑,我也在心中默默的說著:“再見了,我的泥鰍!”
抓泥鰍作文7
昨天下午,我和爸爸騎上摩托車一路高歌,去黃河灘(濕地)捉泥鰍。
到了地方,爸爸忙著鎖車,而我就一路小跑,歡快的奔向黃河。
剛到河邊,我就發(fā)現了幾條泥鰍趴在水底(我們家上游建有小浪底水庫,黃河水是清的),我想趁它們不注意時捉住它們。我貓著腰,悄悄地走過去,想一下子把它們捧起來拋到岸上。我猛地撲過去,當我的手快碰到它們時,它們卻“哧溜”一聲竄開了。
幾條泥鰍游到深一點的.地方扭頭看著我,像是在慶祝自己的死里逃生,又似乎在嘲笑我的無能。
我“勃然大怒”,哼!難道我堂堂一小男子漢,竟被你小小泥鰍捉弄不成?等我使出我的“殺手锏”來收拾你們時,你們就不高興了。于是,我跑過去把抄網拿來,在抄網中放些魚餌,將抄網放入水中。等泥鰍來吃時,我再把抄網收上來,就能捉住泥鰍了。
沒想到,這幾只泥鰍是如此的狡猾。我輕輕的走過去,還沒收網呢,它們就溜走了?磥恚抑缓昧硐朕k法了。
突然,我眼珠子骨碌一轉,想出了一個好辦法。我開始三番五次的向網里投食,投食時還不把網拿出來,對泥鰍表示我沒有惡意。來吧,來吧,快來吃吧!這兒的食物很好吃喲。它們果然沒有經受住我的誘惑,一起蜂擁而上,爭先恐后地搶奪美食。我躡手躡腳的走過去,做了一個要收網的姿勢。不出我所料,它們果然不再驚慌失措的逃跑,而是靜靜的趴在網底享受美味。
哈哈,機會來了!剎那間,我飛速抓起網,拋到岸上?磥,泥鰍再聰明也斗不過人呀!
抓泥鰍作文8
“哈哈哈……” 是從哪個教室發(fā)出來的聲音呢?走進去瞧一瞧,原來我們在玩一個好玩又刺激的游戲呢——抓泥鰍。
老師的話音剛落,教室里便炸開了鍋,同學們有的激動得直拍桌子,恨不得馬上能玩到游戲,有的緊張得面如土色,連連叫道:“我不要抓,我不要抓!苯淌翌D時變成了一個小菜場,嘰嘰喳喳的。
最激烈的游戲開始了,同學們個個躍躍欲試,只見他們迫不及待地把手伸進盆子里,有的咬緊牙關,有的`眼睛緊閉著,有的在拼命地揺頭,還有的在心里默念:老天保佑,不要咬我的手指,那樣子搞笑極了!可泥鰍們還沒察覺到,正在悠閑地游來游去呢! 忽聽“撲通”一聲,那些泥鰍都掉到了地上,一動不動,但用手輕輕一碰,它便跳躍起來,周圍觀看的同學尖叫起來,把大家都給嚇壞了。膽大的同學費了九牛二虎之力,才把它們從地上撿起來,放到盆子里。
馬上要輪到我了,我緊張得臉色蒼白,心里像裝了一只梅花鹿,怦怦地跳動著,仿佛危險正在向我一步一步地逼近。開始了,我腦子里一片空白,把游戲規(guī)則忘記得一干二凈,我全身直發(fā)抖,心里告訴自己一定行的。在我的努力下,耶,我抓到一條了,可機靈的泥鰍還是從我手指縫里溜回了“家”。我看準時機,猛地一抓,水花頓時向我的臉撲來……不過,我總算抓到了一條,最后總共抓到了四條,戰(zhàn)勝了自我。
這個游戲又好玩又刺激,還讓我明白了一個道理:做什么事都要沉著,還要找竅門。
抓泥鰍作文9
天下雨了,這要是在農村,那樂趣可就多了。
把日歷翻回二十二年前,大概也是五六年級的樣子,那時的我最盼的就是下雨,最好是蒙蒙細雨,打在臉上感覺不到有撞擊力,又不至于頂雨去田地里干活兒。這時除了完成作業(yè),就是可以自己安排自己的時間。
家鄉(xiāng)的小學校前面有一條小河,喝水清澈的可以喝。河水不過小腿,緩緩的流著。河里的魚很多,有柳根兒、大頭魚、泥鰍……陽光燦爛的日子里,那些魚不出來,似乎懼怕那些陽光,總是在陰雨天出來覓食。
那天是個周日,陰雨蒙蒙,就是我喜歡的那種。作業(yè)早在周五完成了。結集了伙伴去抓魚。平日里那個熟悉的河面上,遠遠的就能看見小魚們在興奮的游來游去,不是鉆出水面透氣,或吐幾個泡泡就閃人。只有那些反應遲鈍的泥鰍,扭著又滑又長的身子貼在河底尋找食物。機會來了。
要是講抓魚,我可以毫不夸張的說:“找我!”。來到河邊,脫去鞋子放在岸邊(那時好像很少穿襪子),挽起褲腿兒,輕輕下水。精靈的“柳根兒”都躲到石頭后面去了,以為脫離了我的視線就不會被捉到。其實我的目標不是它們,而是那些泥鰍。那些泥鰍傻的可笑?匆娙藖砹司筒粍恿,以為靠著河卵石般的`外衣偽裝自己,就可以躲過別人的視線。這對付一般的外來侵害還可以,哪能逃過我的法眼。挽起袖子,兩只手同時入水,要輕,盡量不掀起大的水波,手入水后慢慢靠近魚,輕輕扣到它的身上,一手抓頭,一手抓尾。那傻泥鰍啊,當你把它從水里請出來時,他還以為在做免費航空旅行。不費吹灰之力就入我的網兜了,成功的快感使我奔向下一個目標……每次“出獵”,我的收獲最多。
抓泥鰍作文10
“身體很黑,喜歡在泥里玩。他喜歡吐泡泡,還能觀察氣候!辈虏逻@是什么動物?對了,答案是泥鰍。現在,讓我告訴你一些關于我抓泥鰍的有趣的事情!
那是在今年“六一”兒童節(jié)的前夕,在德清縣新紅色根據地,我們班舉行了一次大規(guī)模的親子活動。大家一起玩了很多有趣的游戲,最吸引我的是抓泥鰍。一片綠草地上有12個罐子,其中6個裝滿水和泥鰍的罐子排成一條直線,另外6個罐子也放在4或5米寬的地方,罐子里只有一些水。一個胖叔叔先把我們分成六組,然后開始宣布比賽規(guī)則:用手抓住泥鰍,把它運到對面的.水池里。三分鐘后,哪個組的泥鰍最多,誰就贏了。
盆里的泥鰍全身都是黑的,一雙水汪汪的小眼睛滴溜溜地轉著,幾根又細又尖的胡子又翹又翹,可愛極了!一條又一條泥鰍像小蛇一樣蠕動著,像蠕蟲一樣蠕動著。所有的學生都渴望嘗試。
一聲清脆的哨聲響起,抓泥鰍比賽開始了。我從左向右拉弓,一下子抓到了四個面包。正當我的手要離開臉盆時,面包在我的手指間“嗖嗖”作響。我又氣又急,抓了兩個油條,滑油條在我手心里鉆來鉆去,好癢!糟糕,泥鰍又溜走了。第三次,我把兩個面包沖到盆邊,用手拿了一個口袋。我終于把面包拿在手里了。我盡可能快地跑向終點線。當我把泥鰍放進盆里時,為什么只剩下一條了?我在草地上東張西望,終于找到了另一條泥鰍,它用胡子盯著我。我迅速抓住它,沖向終點線。這時,比賽結束了。
盡管我們小組沒有獲得第一名,但我們都玩得很開心。多么難忘的親子活動。
抓泥鰍作文11
池塘里水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里,到處理泥鰍......"今天我們可不是去稻田里捉泥鰍,而是去學校里的游泳池里捉泥鰍。你一定會感到奇怪吧,游泳池里怎么會有泥鰍呢?告訴你吧,這是我們“快樂夏令營”舉行的“抓泥鰍”活動。走,跟我去看看吧!
我們來到了游泳池旁,趙老師說:“我告訴你們一個抓泥鰍的技巧,小孩要哄,泥鰍要捧!蔽铱匆娔圉q在水中歡快地游著,它們還不知道危險就要來臨。老師吹了一聲口哨,我們就迫不急待地跳下水去,水中的泥鰍跑得更快了。我看見了一只泥鰍躺在那里,我以為它死了。我馬上用雙手去抓,可是沒想到,它居然沒死,它在裝死。我又抓了一次,可是還沒抓到。我看見石子威已經抓了八九條了,而自己現在一條也沒抓到,真是心急如焚。∥蚁肫鹆粟w老師教我們抓泥鰍的.方法。我看見了一條泥鰍,我用雙手一捧,泥鰍果然跑不掉了。我高興地喊著:“我抓到泥鰍 了。我抓到泥鰍了!本o接著我一連抓了6條泥鰍。
我忽然聽見石子威在喊:“快來抓黃鱔!黃鱔重,而且長,很容易抓!蔽铱匆娏艘粋又長又細的東西樣子很像蛇。我不知道那個東西是什么,我就去問石子威,石子威說:”是黃鱔。”我在心里想:“這個不能用雙手去捧。”我看見施澤宇用兩個手指把黃鱔的頭給夾住,黃鱔就動彈不得了。我試著用兩個手指去夾黃鱔的頭,果然黃鱔就動彈不得了。我忽然聽見了一陣口哨聲,我馬上爬上岸。趙老師把我們抓的黃鱔和泥鰍拿過去稱了一下,我們班才只有17斤,然而四(B)有20多斤,我們班輸了。
雖然我們班輸了,但我們很快樂。這比什么都重要。
抓泥鰍作文12
有趣的暑假生活就像是一首歌,歌里的音符時時刻刻都在舞動著,捉泥鰍就是其中最美、最動人的音符。
夏末初秋,進了伏天,是個干旱少雨的季節(jié),正是捉泥鰍的大好時機。我和小伙伴提著籃子來到泥塘邊,泥塘里的'水大都被大人們放到田里去了,只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。我們把鞋脫了,褲腿往上一卷,袖子往上一捋,一下子就跳進了稀泥巴里,伸出手便摸起泥鰍來。不一會兒,毛毛哥旗開得勝,他那粘滿泥巴的手抓著一條一指長的小泥鰍高高舉起向我們炫耀著。我不服氣的說:“一條算什么,瞧我的!”說著我彎下腰去四處摸索。哈哈,真是天助我也,得來全不費功夫。我興奮地大叫起來:“我抓到了!”可是由于用力太輕,泥鰍一溜煙滑走,逃得無影無蹤。最后不但泥鰍沒捉著,自己反倒腳下一滑,跌進泥水里,變成了一條“巨型泥鰍”,逗得小伙伴哈哈大笑。真是心急吃不了熱豆腐呀!我不甘示弱,又急忙上前去捉泥鰍,這次我是“吃一塹,長一智”了。我雙手把泥鰍緊緊攥在手里,激動地向小伙伴嚷到:“抓到了!抓到了!”這一舉手,可不得了,由于太用力,不僅我的臉上“長”滿了一顆顆“美人痣”,小伙伴們也沾了我的“光”。頓時,笑聲回蕩在天地間……
夕陽染紅了天邊,我們的手、腳和身上都沾滿了泥巴,但我們顧不上這些,看著那滿滿的一大籃泥鰍,我們的臉上寫滿了喜悅,心中充盈著幸福……
晚上,吃著香噴噴的泥鰍,真是香在嘴里,甜在心里。那一刻,我沉浸在歡樂的海洋中,因為只有勞動換來的果實才是最甜的。
這就是我的暑假趣事,你呢?
抓泥鰍作文13
每次我看到泥鰍,我就會想起那一次老師讓我們在水里抓泥鰍的情景。
那天,老師拎進一個桶,桶里裝滿了水,水里有許多泥鰍。老師問我們:“你們知道這里面裝的東西是什么嗎?”我們都說泥鰍,老師說:“你們上來觀察一下泥鰍什么樣?”我們開始觀察了。我們什么都沒看見,只看見有許多泥鰍游在一起。我們把看到的告訴老師。
老師笑了笑,說:“那你們伸手抓起來看!蔽覀儌個都搖頭,誰都不敢去。老師說:“一定要抓。誰先來?”
桂黃金第一個去抓,她一點也不害怕,她看哪里的泥鰍多就抓哪里,沒抓到就亂抓,但還是被她抓住了一條泥鰍。范樹香本來是第二個,可是她不敢抓,就叫我們先抓。李慧楨有點怕,抓的時候,開始手都不敢伸進去,后來把手伸進去怎么也抓不到,好長時間,她才抓到了,把手夾住泥鰍,左看右看。
輪到我了,我有些害怕,我咬著牙把手伸進去一抓,沒抓到,我就開始亂抓了,好不容易抓到了一條小泥鰍,我用手掌托住,見它有兩根長長的'須,背上還有黑色的斑點,腹部是淡黃色的,頭尖尖的,尾巴扁,像扇子,很滑。下一個是范樹香,她很害怕泥鰍,等泥鰍一跳,她就不敢抓,但她還是伸手去抓,最后抓到了。
不管什么事有多害怕,只要去嘗試,你就會有收獲。
抓泥鰍作文14
爸爸要帶我去抓泥鰍了!我們挑了一個晴天,收拾好東西,便出發(fā)了。
我們來到水田里,我一條泥鰍也沒看見。爸爸指著泥巴對我說:“你看,泥巴下面不是有一拱一拱的東西?那就是了!泵靼琢嗽趺醋ツ圉q,我便開抓了。
我發(fā)現,在我的腳邊有一個軟軟的、滑滑的東西,我悄悄地把手伸進泥巴里,雙手一合,我感到有東西在我的掌心扭動,高興極了,連忙張開手掌,一看,嘿,收獲可不少喲!有一條泥鰍和兩個田螺,我連忙沖爸爸喊道:“我抓住啦!我抓住啦!”可是,我發(fā)現高興得太早了,因為當我得意忘形時,手不小心稍稍松了一下,結果,竟然讓泥鰍從我的眼皮底下溜走了!
我不甘心,決定再來一次。
這次我換了一個方法:用水桶。我從爸爸那里要了一個水桶來,然后找到一條和自己最近的.泥鰍,然后拿起水桶,以迅雷不及掩耳之勢的速度扣住了泥鰍,(其實,我也不確定扣住了沒有)然后向上一提,再一看,咦?我感覺有扣住泥鰍的呀!怎么沒有呢?
我生氣了,下定決心:我一定要抓住一條!我觀察了一下,發(fā)現泥鰍拱起的部分是尾巴,于是我用手捏住了泥鰍的尾巴,拎起來時,發(fā)現它再怎么掙扎也逃不了了。于是,我終于抓住了一條。我把它放進水桶里,它在桶里不停地蠕動,我突然覺得它很可憐,于是把它放回了大自然。
抓泥鰍可好玩了!
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