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寫(xiě)實(shí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)實(shí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)實(shí)的作文1
星期五下午最后節(jié)課，我們做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。
為了這個(gè)吸引人的實(shí)驗(yàn)，星期三我就準(zhǔn)備好了紙、毛筆、水、白醋和蠟燭。
令人興奮的時(shí)刻終于等到了，實(shí)驗(yàn)課的老師先給我們演示了一遍。先準(zhǔn)備好一張紙，再把蠟燭點(diǎn)燃，然后拿起紙?jiān)诨鹕峡�，要注意不能把紙點(diǎn)著了，烤了一會(huì)兒，老師把紙拿起來(lái)給我們看，紙上清晰地顯示著‘月’、‘日’兩個(gè)字。老師問(wèn)我們紙上為什么會(huì)出現(xiàn)字，大家異口同聲的回答：“紙上提前寫(xiě)過(guò)字”。
老師溫和的一笑，又教我們?cè)鯓訉?xiě)密字，沾上水或者白醋、或者其他無(wú)色的液體就可以在紙上寫(xiě)下一個(gè)隱形的字。
終于，老師讓我們自己動(dòng)手了，我用毛筆沾上白醋在白紙上寫(xiě)了一個(gè)‘大’字，忙著就靠近點(diǎn)燃的蠟燭去烤，這真還不是個(gè)容易的'事，一下子紙呼地就著火了，我慌手慌腳的把紙扔到地下，火滅了，紙中間出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。我看了看后面的同學(xué)，他已經(jīng)烤出了一個(gè)‘人’字。
我又寫(xiě)了一個(gè)字，把紙晾干，這一次我小心翼翼的拿到火上去烤，左邊烤烤，右邊烤烤，紙都烤焦了，字也沒(méi)顯示出來(lái)。
我更加小心的試了一次，終于成功的烤出了一個(gè)‘好’字，看著自己努力的結(jié)果，心里比蜜還甜。
小實(shí)驗(yàn)真有趣!
寫(xiě)實(shí)的作文2
今天我在科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的一個(gè)視頻里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)視頻，名叫“《反重力沙漏》”。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)做出來(lái)肯定很有趣，就想做出來(lái)看看效果。我們需要準(zhǔn)備，水、油、色粉、小刀、吸管、兩個(gè)瓶口小瓶肚大的塑料瓶（可用飲料瓶代替）。
首先拿出小刀和瓶蓋（大家注意拿的瓶蓋盡量較大免得不好穿洞），用小刀在瓶蓋上戳兩個(gè)像豬鼻子一樣的孔；再拿起吸管剪成兩段。分別插入兩個(gè)瓶蓋中，注意吸管要一邊長(zhǎng)一邊短。隨后又用膠槍將瓶蓋和吸管之間的.空隙封起來(lái)，這樣一來(lái)瓶蓋就做好了。然后拿出事先準(zhǔn)備好的兩個(gè)瓶子，一個(gè)瓶子里裝上滿滿的水（注意要跟瓶口一樣平）；另一個(gè)瓶子里裝上一些色粉和油，并且攪拌好。最后將兩個(gè)黏在一起的瓶蓋，裝在裝滿水的瓶蓋里。再把另一頭蓋子上的長(zhǎng)吸管按住，倒過(guò)來(lái)插入油和色粉中。
這樣反重力沙漏就做好了，我發(fā)現(xiàn)油在瓶子里一直往上升，水就在一直的往下流。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我看到了一個(gè)現(xiàn)象，那就是油雖然看著和水一樣重，但是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中證明了油比水輕。
寫(xiě)實(shí)的作文3
古城官家兩千年前是一座古城，但是，現(xiàn)在是一片山林，郁郁蔥蔥，里面葬有亂墳，同時(shí)，也是兔子的樂(lè)園。
那是夏天的夜里，爸爸頭罩上亮著電筒，我們都穿著套鞋，在黑漆漆的山野行走，燈光很亮，如果射向空中，能看到一道明亮的光柱射向宇宙蒼穹的深淵。
走過(guò)的路，只要往回看，就是一片漆黑。
林中荊棘遍地，須小心行走。爸爸腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看有沒(méi)有兔子的行蹤。一陣亂風(fēng)，樹(shù)葉就會(huì)嘩啦啦地響著，路過(guò)墳地時(shí)，總感覺(jué)有人在跟著我們似的，很是怕人。
我們?cè)诹种欣懥藱C(jī)器，那嘟嘟的噪音非常大，整個(gè)林子好像是在顫動(dòng)，以致兔子聽(tīng)不到我們的腳步聲。光柱中，我們看到兔子神情不定地張望跳動(dòng)著，眼睛紅紅的`。爸爸用電燈照著，慢慢跳過(guò)去。待到了它的側(cè)面，用網(wǎng)一撲，就把兔子按在網(wǎng)中，兔子也不叫，只是在網(wǎng)中亂竄亂蹦，爸爸用手按住它的頭。然后，用手拎著兔子的耳朵，放在蛇皮袋中。
聽(tīng)到兔子在袋中蹦跳著，我們都很開(kāi)心。
那是我第一次去官家山上的墳地里去抓兔子。
我清楚地記得那一天山上的月亮是紅色的，非�？膳隆�
寫(xiě)實(shí)的作文4
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，蚊子可不是什么好東西，它們的罪孽深重，我銘記在心。
一天深夜，一陣巨癢將我的美夢(mèng)打斷。我開(kāi)了燈，仔細(xì)一看，居然是一只臭蚊子襲擊了我！可恨的蚊子，我立刻叫“武器”們過(guò)來(lái)召開(kāi)會(huì)議。開(kāi)始點(diǎn)名：
“被子！”在我的左邊。
“枕頭！”在我后面。
“蚊香！”不在。
“蚊香！”還是不在。
“看來(lái)除了蚊香以外，其余朋友都已到齊了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。隨即，對(duì)付蚊子的戰(zhàn)斗也馬上打響了！
第一招——“砸”。我和枕頭“合作”，利用枕頭面積大的'威力企圖將蚊子五馬分尸�？墒聦�(shí)卻不盡人意。我使出了九牛二虎之力，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，砸向蚊子，可狡猾的蚊子立即躲開(kāi)了我的攻擊，仿佛還在對(duì)我壞笑，又好像在說(shuō)：“你打不到我，你打不到我！”我氣急敗壞又向它砸去，它再次成功逃脫。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，我都“敗”給了它！哎！
我只好使出第二招——“引”。我和被子密切配合，將蚊子引導(dǎo)一個(gè)角落里，再用被子逮捕它，可是仍然跟想的迥然不同。可惡的蚊子就是不上我的當(dāng)，死活引不過(guò)來(lái)。很可惜，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”再次以我的失敗告終。
我火冒三丈，想出了唯一的必殺技——“找”！我翻箱倒柜，終于在柜子的角落里找到了蚊香。我仿佛看到了救星，迫不及待地將它點(diǎn)燃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于蚊子被熏死了。我大喊：“勝利了！”
看來(lái)，對(duì)付蚊子可真不是件容易的事��！
寫(xiě)實(shí)的作文5
外婆童年在五峰山下度過(guò)，那里群山環(huán)繞，古樹(shù)參天，老屋連綿，是個(gè)美麗的村子。外婆家就住在村子的中間一棟老屋里，老屋雕梁畫(huà)棟，木柱上貼著對(duì)聯(lián)，木壁上貼著林林總總的年畫(huà)。每個(gè)房間都住了很多人，一棟老屋里住了三家子人，所以，那里很熱鬧。
因?yàn)橥夤顷?duì)長(zhǎng)，社員們都要到外婆家里開(kāi)會(huì)，屋子里點(diǎn)了油燈，或是馬燈，桌子周?chē)鷩鷿M了大人，有人把算盤(pán)打得咯咯作響，有人在記工分。
小孩子們?cè)谏像R墩玩得很開(kāi)心，玩各種各樣的`游戲，但也必須很早睡覺(jué)，因?yàn)�，第二天要早早的去學(xué)校上課。
早上，天還沒(méi)量，村子里的狗就叫了，孩子們都起來(lái)了，一家一家喊人，一同去學(xué)校。她們都背著書(shū)包，帶著飯菜，沿著彎彎曲曲的山路，去五里遠(yuǎn)的地方上學(xué)，走到半路上，天才亮了，東方露出了美麗的霞光，東邊的大地山川，云霧繚繞，遠(yuǎn)處的山嶺，像一條條大魚(yú)，在天邊游走。
到了學(xué)校，每個(gè)人都要把自己的飯盒寫(xiě)上自己的名字，放到蒸籠里蒸飯。蒸飯的是一位老爺爺，不停地將柴火伸進(jìn)爐膛，火勢(shì)很旺，廚房里霧氣彌漫。等下了課，就去領(lǐng)飯盒。到了冷天，抱著熱乎乎的飯盒，感覺(jué)很暖和。
到了傍晚，大家都走著山路回家，在合適的季節(jié)，還可以拔竹筍，摘野果，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就回到了家，這時(shí)，外婆的媽媽已經(jīng)蒸好了紅薯，煮好了芋頭，可以直接剝開(kāi)吃，香香的，吃得很開(kāi)心。
我感覺(jué)外婆的童年雖然很清苦，可也過(guò)得很快樂(lè)。
寫(xiě)實(shí)的作文6
今天第五節(jié)課是科學(xué)。準(zhǔn)備鈴一響，我們就把準(zhǔn)備好的材料排好隊(duì)，高高興興地來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。
我們把裝有濕土、干土和蚯蚓的紙箱放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。老師讓我們把干土側(cè)的蓋子撕下來(lái)，把蓋子蓋在濕土側(cè)，把蚯蚓放在濕土和干土之間。這是干什么？我正納悶，老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)仔細(xì)觀察，看看蚯蚓往哪個(gè)方向爬�！睂W(xué)生們興高采烈，看著，聊著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚯蚓，只看到它扭動(dòng)著身體，抬起它的小腦袋，左聞它，右聞它，試了一會(huì)兒，然后慢慢爬上了濕土。過(guò)了一會(huì)，老師問(wèn)：“你看到了什么？”我立刻舉手說(shuō)：“我看見(jiàn)蚯蚓爬到了濕土上�！贝蠹叶颊f(shuō)“可以”。老師又問(wèn)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？”大家都在議論紛紛。有人說(shuō)：“說(shuō)明蚯蚓喜歡濕土�！庇腥苏f(shuō)：“蚯蚓喜歡黑暗的地方�！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蚯蚓喜歡潮濕黑暗的環(huán)境�！崩蠋焼�(wèn)：“你釣過(guò)魚(yú)嗎？一般在哪里挖蟑螂？”我想了想，說(shuō)：“我和爸爸釣魚(yú)，看到爸爸在垃圾堆和泥坑里挖蚯蚓。”老師點(diǎn)頭說(shuō)：“這說(shuō)明蚯蚓可以疏松土壤，使土壤肥沃。蚯蚓是莊稼的'好朋友�！�
下課后，我們愉快地走出實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)班真的很有趣！
寫(xiě)實(shí)的作文7
俊辰，身形矯健，性格豪爽，干什么事都不計(jì)后果。
他曾被當(dāng)作天才守門(mén)員培養(yǎng)，一次和高年級(jí)比賽，他守門(mén)。高年級(jí)的熊前鋒眼看就要射門(mén)了，他像一只獵豹橫著撲了過(guò)去，硬生生地把那球摁在對(duì)方腳下。那前鋒從草坪上爬起來(lái)，一瘸一拐的，說(shuō)他守門(mén)不要命。以后，這位入選了縣隊(duì)的小熊見(jiàn)了他守門(mén)腳就發(fā)軟。
他全身每一個(gè)細(xì)胞都充滿了精力，下課了，渾身都是勁，總想著舒活舒活筋骨。于是，每次見(jiàn)了倪老師，就拉開(kāi)架勢(shì)，用拳頭捶他的肚子，捶得邦邦作響，像是拳手在沙包前訓(xùn)練。
雖然，他是我們班的班長(zhǎng)，可有人冒犯了他，他也非得討一個(gè)說(shuō)法回來(lái)。記得一次班上有人說(shuō)他是豬，他放下書(shū)包，踩著桌子追到門(mén)口。那時(shí)我想，被老師看到那就慘了。
就是這樣厲害的人，也有倒霉的時(shí)候。有一天，大家意外地發(fā)現(xiàn)，他的臉上有一道血印，仔細(xì)一看，一塊皮沒(méi)了。上課時(shí)，老師問(wèn)他臉上的傷是哪里來(lái)的。他欲言又止，臉上居然顯出害羞的神情；最后，還是說(shuō)出了實(shí)情。原來(lái)，他搶了妹妹手中的'零食，他妹妹就氣得用爪子撓他的臉。聽(tīng)他這樣一說(shuō)，全班同學(xué)都笑了起來(lái)。
這一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了兩百米跑，雖然只得了第三，但是也只是輸給了長(zhǎng)頸鹿倪智賢和閃電俠夏明浩。
他雖敗猶榮。
寫(xiě)實(shí)的作文8
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘走得很慢。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很久還是睡不著。
今天上午的實(shí)驗(yàn)課上，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：——空氣熱脹冷縮。我們分成八組，每組接受一個(gè)氣球，三個(gè)裝有200毫升冰水、常溫水和熱水的'燒杯，以及一個(gè)錐形瓶。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師讓我們把氣球放在圓錐形的瓶子上，放在熱水里。組長(zhǎng)首先控制了圓錐形的瓶子，但他們中的一些人被浸入熱水中，看看氣球發(fā)生了什么變化。��！氣球慢慢膨脹起來(lái)。我座位旁邊的那群人，氣球膨脹了起來(lái)。太神奇了！當(dāng)時(shí)老師讓我們馬上把錐形瓶從熱水移到常溫水中。氣球收縮得很慢，在熱水中膨脹得并不厲害。然后，將錐形瓶放入冷水中。我們發(fā)現(xiàn)氣球收縮得很快，也縮進(jìn)了瓶子里。這是老師站起來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，我們現(xiàn)在得出結(jié)論了嗎？“明白了！”學(xué)生們大聲說(shuō)道�！敖Y(jié)論是什么？”"空氣具有熱脹冷縮的特性！"學(xué)生們異口同聲地說(shuō)。這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，大家都很興奮。啊！這門(mén)課太有趣了！
真的希望下一個(gè)實(shí)驗(yàn)班快點(diǎn)來(lái)。
寫(xiě)實(shí)的作文9
爺爺年輕的時(shí)候，家里很窮，那時(shí)，他唯一的夢(mèng)想，就是讓一家人能吃飽飯。
他的身份是一名石匠，他早上四五點(diǎn)就要出發(fā)，做到中午，回家草草吃了午飯，又出去了。
爺爺弓著背，扛著一塊大紅石，堅(jiān)定的腳板踏著樓梯上墻，然后還要在砌好的墻上行走。夏天炎熱的.太陽(yáng)，照在爺爺身上，汗水從爺爺臉上滾落下來(lái)。
那時(shí)工錢(qián)不多，一次結(jié)賬時(shí)，老伴給了一把瓜子給爺爺吃，爺爺舍不得吃，用手攥著，想留著回家給爸爸吃，到家后，那些瓜子已經(jīng)被汗水浸濕了。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)六十多歲了，他雖然不用在高墻上行走，但是依舊很忙，他奮斗著。為了讓我們姐弟五個(gè)過(guò)上好日子，他開(kāi)了一個(gè)早餐店，早上一二點(diǎn)鐘就起床了，開(kāi)始忙碌，做包子，有時(shí)我從夢(mèng)境中醒來(lái)，總能看到爺爺忙碌的身影。
天亮了，爺爺便要開(kāi)著他的三輪車(chē)，一個(gè)村子一個(gè)村子地走，用擴(kuò)音器喊道：“油條包麻子，油條包麻子……”
中午，爺爺總要睡覺(jué)，我們這些小孩子睡足了，就在那里吵，有時(shí)候免不了把他吵醒。爺爺?shù)碾p眼已經(jīng)凹進(jìn)去了，頭上有了些許白發(fā)……
爺爺?shù)膲?mèng)很普通，是實(shí)實(shí)在在的中國(guó)夢(mèng)。
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