五年級(jí)日記集合(5篇)

　　一天即將過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)日記 篇1

　　今天是3月8日婦女節(jié)。晚飯后，我去幫媽媽擦桌子和洗碗，好讓媽媽休息一會(huì)。我首先把碗筷拿到廚房里，然后用桌布擦干凈桌面上的油漬，接著去廚房里洗碗。我先把洗潔精倒在碗布上，將碗一只一只洗干凈，再用干布擦干，最后把碗筷放在消毒碗柜里消毒。洗完碗后我接著把其它家務(wù)做好。

　　完成了家務(wù)活后，我還幫媽媽捶捶背呢！媽媽夸我真厲害，真是媽媽的好幫手。

　　今天我真高興！

五年級(jí)日記 篇2

　　星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風(fēng)箏。

　　一到東區(qū)，我被眼前的景色驚呆了，放風(fēng)箏的人真多啊，各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著，有老鷹、鯨魚(yú)、蜜蜂、

　　飛機(jī)、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的.地方，我拿起我的小風(fēng)箏——熊出沒(méi)，將它組裝好，我牽著線，媽媽將風(fēng)箏高高舉起，一陣風(fēng)吹來(lái)，我說(shuō)：“放。”媽媽將手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我飛快的跑著，手中的線也一松一緊的拉著，但是跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，風(fēng)箏便落了下來(lái)。媽媽看我這樣，就給我示范了一次，媽媽放的很高，手中的線快用完了，我羨慕的不得了，媽媽就將風(fēng)箏交給我，我和姐姐盡情的跑著，玩著。因?yàn)槭俏业谝淮畏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏在天空沒(méi)呆幾分鐘就又掉了下來(lái)。我看見(jiàn)媽媽和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起來(lái)，雖然我們沒(méi)有放的很高，但是我也很開(kāi)心。

　　放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，沒(méi)想到還真有點(diǎn)難度。不過(guò)，我才不會(huì)放棄呢，下星期我還來(lái)東區(qū)放風(fēng)箏。

五年級(jí)日記 篇3

　　我有一個(gè)妹妹，她從小就特別喜歡貓。每次看到關(guān)于貓的小物件，就非要纏著媽媽給她買。

　　這不，這小丫頭聽(tīng)說(shuō)舅舅家的貓咪生下了一窩可愛(ài)的.小貓，快滿月了。就天天打電話給舅舅，什么時(shí)候才能把小貓咪送過(guò)來(lái)。盼星星盼月亮，今天終于把小貓咪給盼來(lái)了。

　　這只貓全身雪白雪白的，乍一看好似一個(gè)小雪球。一雙藍(lán)汪汪的大眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)，一身雪白的貓光滑的如同抹了潤(rùn)滑油一般。自從妹妹有了這只整天和這只小貓黏在一起，還給小貓起名為‘小雪球’。

　　這只可愛(ài)的小貓咪長(zhǎng)得漂亮極了!

五年級(jí)日記 篇4

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基這位舉世聞名的大作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。是啊，我常常想要是沒(méi)了書(shū)，人類會(huì)怎么樣呢？

　　所謂書(shū)其實(shí)的時(shí)候就是一種與另一個(gè)人不受時(shí)間與空間限制的交流工具。所以，我跟其他許多書(shū)迷一樣喜歡它，迷戀它，常常用它與未曾謀面的人進(jìn)行交談，也常常用它穿越時(shí)空與古人進(jìn)行交流。就這樣它伴隨我走過(guò)春夏秋冬，陪伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　一年前，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里遇到了《笑貓日記》。我對(duì)它一見(jiàn)傾心，一下子買了好幾本。從此它們成了我的心肝寶貝，只要能制止它們與我分離，讓我上刀山，下火海都沒(méi)問(wèn)題。

　　《笑貓日記》這一套叢書(shū)是深受廣大孩子喜愛(ài)的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，我雖然沒(méi)見(jiàn)到她本人，但從她的書(shū)里，我還是能體會(huì)到她不老的童心。我更喜歡她風(fēng)趣的語(yǔ)言和亮麗的筆風(fēng)。

　　我最喜歡看的'是其中一本《想變成人的猴子》，故事的主人翁是一只被逼耍雜技的猴子，它有一雙閃亮的大眼睛，一身油亮的皮毛，給人印象最深刻的還是它調(diào)皮的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，非常惹人喜愛(ài)。

　　故事的情節(jié)撲朔迷離，常常使我牽腸掛肚。那只猴子救出來(lái)了嗎？它現(xiàn)在咋樣了？一切一切的疑問(wèn)，常常在我的腦海里縈繞。��！為什么這本書(shū)這么好看，一遍，兩遍，三遍……我百看不厭，一有空，我就拿出來(lái)看一看，瞧一瞧。連家人們也想不通我為什么對(duì)它情有獨(dú)鐘。

　　《笑貓日記》這本書(shū)對(duì)青少年是非常有吸引力的，它有時(shí)可以讓你開(kāi)懷大笑，有時(shí)又可以讓你為故事中人物的不平遭遇而感到憤怒，有時(shí)還可以讓你躲在角落里為它們偷偷地抹眼淚……

　　這本書(shū)可以讓你體會(huì)到看書(shū)的一切樂(lè)趣，當(dāng)你一頁(yè)、兩頁(yè)往下讀的時(shí)候，你就會(huì)感到快樂(lè)、愉悅，每讀一次你就是享受一次精神大餐。

　　我愛(ài)看《笑貓日記》叢書(shū)，更愛(ài)把里面的精華吸取干凈，因?yàn)橹挥羞@樣，才對(duì)得起它。既豐富了我的知識(shí)，又洗禮了我的靈魂�！缎ω埲沼� 》，我的最愛(ài)。

五年級(jí)日記 篇5

　　盼星星呀!盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)的這一天!“哎!”一大清早我就哼起了自己新創(chuàng)的小曲。

　　我和媽媽來(lái)到了校門口。這學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)，既親切，又陌生，畢竟這校園跟我闊別了兩個(gè)月了。哇!校園里可真是人山人海，熱鬧極了!我的心嘣嘣直跳，心想：要是人們?nèi)齻�(gè)好朋友——我、劉千煌、王雨薇還能在一個(gè)班，還能在一起玩耍，那該有多好呀!這時(shí)我的心情呀，可是一百個(gè)激動(dòng)、一千個(gè)激動(dòng)，激動(dòng)地說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)啊!咦!對(duì)了，校園的景色咋變了這么多呀!你看旁邊呀，椅子還多了好幾張呢，以后玩累了，可以美美地在那好好地休息休息了!還有了幾塊奇形怪狀的大石頭。據(jù)說(shuō)是從青云山運(yùn)回來(lái)的，為校園來(lái)平添了幾分美麗。不跟你講了，我要去摸摸那幾塊石頭呢!

　　報(bào)名的時(shí)間終于到了!你瞧，那個(gè)大姐姐“綻放”出了小寶寶般天真無(wú)邪的笑容;那個(gè)老奶奶笑瞇瞇的'，可能是希望自己的孫子能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上吧;那個(gè)小朋友像只機(jī)靈的小猴子，東張西望，這兒瞧瞧，那兒瞧瞧，可能是在找自己的班級(jí)吧!唉!那個(gè)阿姨在干什么呢?噢，原來(lái)是在為自己的孩子找班級(jí)呢!

　　我和媽媽來(lái)到了wu年四班，我看見(jiàn)一大群我以前的同學(xué)圍在班級(jí)外。噢，我知道了!同學(xué)沒(méi)有變，咦!那我的“心愿”不是達(dá)成了嗎?太好了，這真叫心想事成啊!我心里甜滋滋的。再看看老師，也沒(méi)變，太好了!太好了!一個(gè)個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，可是這兩個(gè)陌生的面孔是誰(shuí)呀?噢，原來(lái)是新同學(xué)呀!同學(xué)們用微笑的目光看著我，我也不知道應(yīng)該怎么回答他們，怎么問(wèn)候他們，所以我也用微笑的目光注視著他們，好像我們彼此都知道對(duì)方想說(shuō)什么。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!

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