小學(xué)生四年級我的奇思妙想作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級我的奇思妙想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生四年級我的奇思妙想作文1

　　我每天都有不同的奇思妙想，這次我想象出了一種高級機(jī)器人管家，可供人們使用。

　　這種機(jī)器人管家在生活中會讓我們過得十分輕松。早上它會捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點(diǎn)擊設(shè)計(jì)的'菜單程序，機(jī)器人管家就會接到指令，把早餐給你做好。當(dāng)然我們需要提前準(zhǔn)備好食材。然后我們出門了，機(jī)器人管家會啟動做家務(wù)程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來。當(dāng)你的快遞到了，機(jī)器人管家還會幫你簽收快遞！你回來的前一個小時(shí)，可以用手機(jī)給機(jī)器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖風(fēng)打開。晚上工作了一天的人們會很累，機(jī)器人會給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當(dāng)我們睡著了，它就幫我們關(guān)燈，靜靜地休息了！

　　機(jī)器人管家不但在生活上幫助我們，在學(xué)習(xí)上也會讓我們進(jìn)步的！當(dāng)你有問題不明白了，機(jī)器人管家?guī)湍憬馕龃鸢浮＞拖裎覀儸F(xiàn)在用的百度！當(dāng)你有煩惱時(shí)，可以對著機(jī)器人管家進(jìn)行訴說，它會放出歡快的音樂讓你聽！當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，它可以陪你做游戲……

　　我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明這樣的機(jī)器人管家！

小學(xué)生四年級我的奇思妙想作文2

　　大家好，我是一個大巨人，我在地球住久了，想去別的星球住。我準(zhǔn)備像神話故事里的女媧一樣，造幾個人類。這一天我正在寫作，覺得寫的不好，就往天上一扔，天上竟然有一個比地球還大的星球！正適合到那里居住！我拿出四支鋼筆，頂著天和地，不讓天塌下來，我怕星球上的人變得很壞，就把那大大的羊皮紙撕成了一片片的'，不一會兒紙片就變成了一個個的小人兒。

　　但是那個星球上的風(fēng)很大，足以把所有的人都吹跑，我傷心的哭了起來，與此同時(shí)星球正在下大雨，風(fēng)也變得很大，于是我又擔(dān)心山上的老虎太多。就把一根羽毛放到了星球里，他們可以拔掉一根根羽毛，當(dāng)箭一樣用�？墒菦]有春夏秋冬怎么辦呀？我拿了一朵鮮花，往天空一撒，就變成了春天。我又拔了一顆小草，往地上一種，就變成了夏天。我摘了一片樹葉，就變成了秋天，可是冬天怎么辦呀？我把水放到冰庫里，就變成了冬天，最后我給它起了一個響亮的名字——天球！

　　我變成了女媧！每天都快樂的看著我的星球……

小學(xué)生四年級我的奇思妙想作文3

　　眾所周知，壁虎是一種可以在墻上自由爬行的動物，十分厲害。如果我們能夠根據(jù)壁虎貼墻爬行的原理，發(fā)明出一雙能飛檐走壁的“爬墻靴”該多好！

　　它的外表和普通靴子沒什么兩樣，但是靴子的兩側(cè)分別有一個按鈕。左邊的紅色按鈕，是把普通靴底換成吸盤底，右邊的綠色按鈕是把吸盤底換成普通靴底。這樣，有急用時(shí)就不會浪費(fèi)時(shí)間。

　　這雙“爬墻靴”如果被發(fā)明出來，可以廣泛用于生活的各個方面。例如，這雙鞋可以幫助消防隊(duì)員們節(jié)省時(shí)間。假如住在20樓的住戶家中失火了，消防員叔叔們就可以穿這雙“爬墻靴”，爬上高高的20樓，再爬到失火房間的窗戶邊，迅速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場救火。這雙“爬墻靴”還可以幫助電工叔叔們搶修電線。如果某小區(qū)電路故障了，需要搶修電線，電工叔叔們就可以穿著這雙神奇的.“爬墻靴”，輕輕松松地走在細(xì)細(xì)長長的電線桿上，進(jìn)行搶修。另外，它還可以幫助安裝空調(diào)的工人叔叔們，在大樓上擦玻璃清潔工……這雙“爬墻靴”的用處可真大！當(dāng)然，我們在設(shè)計(jì)這雙“爬墻靴”時(shí)，要注意不要被心術(shù)不正的小偷們利用了，如果他們利用“爬墻靴”胡作非為，我們的財(cái)產(chǎn)就不安全了，警察叔叔的工作量也增大了。

　　這就是我想要發(fā)明的“爬墻靴”，希望有朝一日，我真的能把它發(fā)明出來！

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