[薦]捉泥鰍作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的捉泥鰍作文，希望對(duì)大家有所幫助。

捉泥鰍作文1

　　上次五一節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們參加了一次戶外活動(dòng)，里面讓我印象最深刻的要數(shù)——捉“滑溜溜”的泥鰍。

　　一大早，同學(xué)們興奮地來到了捉泥鰍的地方——稻田旁。老師跟大家很親切地打招呼，同學(xué)們就跟著老師，準(zhǔn)備下田開始了！

　　老師講注意事項(xiàng)的時(shí)候，我完全沒有認(rèn)真聽，一心就想著趕緊下田里去捉泥鰍。當(dāng)聽到“預(yù)備，開始”的一瞬間，我像一支離弦的箭一樣，大步?jīng)_進(jìn)了稻田里，一只手用力地?fù)荛_秧苗，一只手就趕緊在泥漿里胡亂地摸起來。

　　可摸了半天，除了一手的泥巴，我連泥鰍尾巴也沒摸著。看到身邊的.同學(xué)陸續(xù)有了收獲，我越來越慌了，一個(gè)不留神，腳被一株水稻絆住，身體猛地向前一傾。我的雙手胡亂地在空中像要抓住什么似的揮動(dòng)著，可最終還是無濟(jì)于事地重重摔倒在稻田里邊。附近的同學(xué)看到我那狼狽的樣子，都哈哈大笑起來，有的笑得手里捏著的泥鰍都掉回了田里。

　　我停了下來，沉了一會(huì)兒氣，一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)觀察起來�？吹揭恢晁�稻邊上有小水泡，我趕緊定睛一看：渾水慢慢變清了之后，水下泥里的小洞顯現(xiàn)了出來。我屏住呼吸，慢慢靠近那個(gè)小洞，輕輕地彎下身子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手直直地扎進(jìn)那個(gè)小洞。終于，第一條肥大滑溜的泥鰍被我捏到了手里，還在不停地扭動(dòng)著想要逃走呢！

　　當(dāng)我逐漸掌握了方法后，捉泥鰍的進(jìn)度就十分明顯的快了起來，半個(gè)小時(shí)不到，我就已經(jīng)抓了十幾條了�？粗�筐里的泥鰍，我不由自主地得意起來，嘴角掛著笑容，一邊在心里夸著自己，一邊繼續(xù)穩(wěn)住動(dòng)作，繼續(xù)尋找起泥鰍來。

　　終于，捉泥鰍的活動(dòng)結(jié)束了。我擦了擦臉上的泥水，望著那一大筐泥鰍，發(fā)自內(nèi)心地笑了，像中了彩票一樣開心，身邊的同學(xué)也都為自己滿滿的收獲歡呼雀躍起來！

　　只有我自己知道，這次，我收獲的不光是美味的泥鰍，更是懂得了遇到事情要沉著，冷靜思考才能解決問題的道理。對(duì)了，還有千萬別得意忘形，不然一不小心就會(huì)摔得一身泥喲！

捉泥鰍作文2

　　“哇！我捉到了一條！”“哎，就差一點(diǎn)兒！”被綠色植被圍著的泥潭里，傳出同學(xué)們捉泥鰍時(shí)快活的聲音。

　　這天，是個(gè)艷陽(yáng)高照的好日子。我們一個(gè)個(gè)心里都有一種異樣的沖動(dòng)。之前已經(jīng)玩了一個(gè)項(xiàng)目，激動(dòng)的情緒醞釀而成。時(shí)間接近中午了，太陽(yáng)也變得毒辣。

　　看到眼前這個(gè)混濁的泥潭，大家心里都有些惶恐不安：“老師，我要死了！”“老師，我腿斷了！”一個(gè)個(gè)都開始裝病。還有同學(xué)不知是激將法還是自我安慰：“知道為什么這么安排嗎？為了給我們降暑哩！”我也不例外地打了個(gè)寒顫：“這水到底多深？我可只是只‘旱鴨子’！”

　　迅速分成幾隊(duì)。扶著墻，慢慢探進(jìn)水里。還好，只有小腿深。深一腳淺一腳地走到池子中央，就開始大抓特抓了！

　　挽起袖子，把手卷成半圓形，浸入水中，漫無方向地摸索著。一會(huì)兒到角落里搗一陣，一會(huì)兒到池中央撥一陣。我的眼睛如同獵豹的雙目，死死的盯著水面，生怕一只泥鰍逃之夭夭。又恨不得看見一道黑影。我的手往回縮了一半。突然，觸碰到了一個(gè)東西，滑滑的，像一塊冰，又有點(diǎn)兒刺手。不等我反應(yīng)過來，雙手已經(jīng)條件反射般向那東西伸去。呈半圓形的手，像一個(gè)套圈，圈到那東西的時(shí)候，就像大門一樣迅速關(guān)閉，它也被我的手緊緊捏住，從泥潭里拽出來。哈哈！果然是一條泥鰍！此時(shí)，我感到了前所未有的.滿足，心里還喜滋滋的。這是我的戰(zhàn)績(jī)！

　　又俯下身子去摸，再次碰到了一條泥鰍。伸手想捉它，這家伙，卻像光影一般，一下子，就從我的手里溜走。因?yàn)樯岵坏梅艞壦�，又猜著路線追。但它畢竟是泥鰍！我哪兒追得上它？水的阻力像一把大手，迫使我放慢速度。我使勁邁動(dòng)雙腿，蕩出一陣陣?yán)嘶�。手在水潭里吃力的攪�?dòng)著，臉漲紅了，汗水滴進(jìn)了泥潭。往下摸，又摸到一個(gè)粗糙的東西。扯出來，竟是一根樹枝！

　　“快點(diǎn)，這兒！”

　　“哈哈，我抓住了！”

　　“這兒有一條！”

　　聽著這些，心里畢竟有些不服氣：“我也捉得到！”

　　我又伸手下去捉，重新碰到了一條故伎重演后，有成果了！

　　哨聲響起，活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們沒了抱怨，只有笑。

　　現(xiàn)在我還記著它，記得農(nóng)博園里捉泥鰍的模樣�！跋麓芜�來嗎？”我想問問……

捉泥鰍作文3

　　夏天，天熱得很，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，最愜意的便就是吹著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，去田溝里捉泥鍬了。

　　暑假的一天，我和哥哥來到石馬岙哥哥外婆家，打算在這兒住上幾天。瞧，才玩一會(huì)兒，時(shí)間還早著呢，天公公便把臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，像被誰給激怒似的，陰沉沉地板著臉，和我們擺譜。哥哥抬頭一看，烏云滿天，罩得一絲光也透不進(jìn)來，撓撓頭皮對(duì)我說：“妹妹，今天我們運(yùn)氣可不好，剛來就要下雨了�！备绺绨櫚櫭碱^，突然一笑，說；“但有一個(gè)好消息要告訴你，鄉(xiāng)下好著呢！下了雨，咱去捉泥鍬，哥給你露一手！”說著，他喜上眉梢，捉泥鍬真有那么好玩？我要去試試！

　　吃完飯，下了一天的滂沱大雨才停下來，這會(huì)的天可不錯(cuò)，天氣像個(gè)小娃娃心情時(shí)好時(shí)壞讓人打不定主意。我們背了竹簍，拿了鉗子，便跑出了門�？諝饪烧媲逍�，一陣陣自然的芳香直鉆我鼻頭，一陣陣涼爽的微風(fēng)迎面拂來，天上的月亮高掛空中，猶如一只燈籠發(fā)出柔和的.光茫。這樣的光正好為我們照明。

　　到了田野，我和哥哥甩掉鞋子，猛地扎進(jìn)田里，沿著田埂找了條溝兒。我好久沒放開性子玩了，今天，便在水里亂抓一通，哥哥說這樣會(huì)嚇走泥鰍的。于是，我便瞪大眼睛不停地環(huán)視四周。突然，我腳下的雜草一動(dòng)，冒出一條泥鰍來，我雙手一合，哈，抓住了。但它渾身光溜溜的，像抹了一層油，它一掙扎，便從手中滑了出去，哎呀，真倒霉，好不容易抓到，又給它溜了�！肮�，又是一次‘大豐收’，真是天助我也！”，看來啊，哥哥抓著不少了啊。我突然想起我還有鉗子，又記起一句抓鰍俗話：“抓鰍手快眼要明，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)速下手�！蹦樕喜唤�漾起了一絲微笑，想：泥鰍們，這下，就算你們?cè)俾斆�，也終究要敗我手上！

　　我握緊鉗子，發(fā)現(xiàn)一條又肥又大的“獵物”，手一伸，一鉗，好樣的！我有的第一份成功，接下來，便有了十足的把握。

　　嘿，簍子裝滿了，又可以吃到好吃的的泥鰍串了，真開心。

　　我愛捉泥鰍，更愛鄉(xiāng)村生活。

捉泥鰍作文4

　　在童年的記憶心扉里，你們是不是有很多趣事呀?讓我們找到打開記憶心扉的鑰匙，來看看那些有趣的事吧！

　　讓我印象最深的要數(shù)去年暑假里捉蚯蚓的經(jīng)歷啦！在那個(gè)放松而又自由的暑假里，我們來到了我的“快樂大本營(yíng)”。這個(gè)“快樂大本營(yíng)”是最令我向往的地方；是讓我破涕為笑的地方；更是讓我能隨心所欲“放肆”的地方——這就是姥姥家。

　　這一天，我去找鄰居家的小伙伴玩耍。見到鄰居家院中散落著一段一段的黑色線頭。這時(shí)，我的腦海突然靈光一閃：蚯蚓，是蚯蚓，對(duì)，捉蚯蚓！于是，我隔著院墻大聲叫了句：“姨姨，我們出去玩啦！”我和小伙伴頭也不回地奔跑在回“快樂大本營(yíng)”的'路上。為了能盡快回到“大本營(yíng)”，我們選了條最近的路，但要穿過一片荒地。經(jīng)過了“長(zhǎng)途跋涉”，那些“守衛(wèi)兵”把我們咬得狼狽不堪。但是卻怎么也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。來到了“快樂大本營(yíng)”，我們已是滿頭大汗，氣喘吁吁了。

　　我們開始準(zhǔn)備工具：兩根木棒、兩個(gè)小皮桶、一個(gè)玩具蛇（因?yàn)橛序隍�，可以�?qū)走蜈蚣）。

　　一切準(zhǔn)備就緒！開始實(shí)施我們的捕捉計(jì)劃！先要找到一塊土質(zhì)松軟而又肥沃的土地，因?yàn)檫@樣的土質(zhì)比較適合蚯蚓生存。我先用木棍把土地都翻出來，可是我還沒翻完一塊土地，木棒就斷了。小伙伴只好又拿來鐵鍬翻土，這一翻開，哇！全是蚯蚓，一條、兩條、三條......身體呈圓柱狀；細(xì)長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)的，略呈S型，頭短尾較長(zhǎng)，體表光光亮亮的。達(dá)爾文稱：蚯蚓為地球上最有價(jià)值的動(dòng)物。��！今天我們要發(fā)財(cái)啦......

　　再過一年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。剛剛結(jié)束的“六一”兒童節(jié)文藝匯演，也讓我深深地意識(shí)到一年以后的現(xiàn)在就是我們童年生活中最后一個(gè)“六一”了，美好的童年記憶像一串串精美的黑珍珠項(xiàng)鏈，彌足珍貴！

捉泥鰍作文5

　　記得20xx年暑假，我和小伙伴們來到了縉云山區(qū)夏令營(yíng)。

　　第三天有令我既害怕又高興的捉泥鰍比賽。一想到要捉泥鰍我就害怕，但一想到可以去泥潭玩，我又忍不住高興起來。

　　吃完中飯，我們一群搗蛋鬼就上了車。經(jīng)過10分鐘的車程，我們到達(dá)了捉泥鰍的地方。車門一開，大家就像火箭似得沖到泥潭邊，只有我坐在車上。怎么辦呢！泥鰍這種軟體動(dòng)物多惡心��！這群膽大包天的人，竟敢去捉這種動(dòng)物�？墒侨绻�我不去的話，大家肯定會(huì)笑話我的，我猶豫不決。這時(shí)，老師走上車，發(fā)現(xiàn)了我，便問：“傅予樂，你為什么不和大家去捉泥鰍呀？”我吞吞吐吐地說：“我……害怕捉泥鰍�！崩蠋熉牶笮钠綒夂偷母�我說：“每個(gè)人都有自己害怕的東西，只要克服恐懼，就能體會(huì)從中的樂趣�！甭犃死蠋煹倪@番話后，我鼓起勇氣，走到泥潭邊，穿上防泥衣，跳進(jìn)了泥潭。

　　剛進(jìn)泥潭，就感覺有一條泥鰍從我腳邊游過，我立馬慌張地抬起了腳。幸好它游的很快，一下就逃出了我的視線。算了，反正還有別的泥鰍，我安慰自己，大膽的把手伸進(jìn)泥潭摸索。怎么回事，怎么會(huì)有東西在動(dòng)，哈，原來是一條泥鰍呀。咦？泥鰍的皮膚怎么這么光滑，感覺怎么怪怪的.？我又害怕起來，可轉(zhuǎn)念一想，不行，我要為我們隊(duì)加上一分，于是我大喊：“嗨，我找到泥鰍了！”大伙立馬過來又抓了一條。

　　漸漸的，我們的比賽接近尾聲了，但是比分打成了平手。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條躺在泥上面的泥鰍，鼓起勇氣伸手抓起，泥鰍在手中不斷扭動(dòng)，我忍住恐懼，抖著手把它扔進(jìn)了筐里。就在這時(shí)，裁判也吹響了口哨。清點(diǎn)了數(shù)量后，他便大聲宣布：104：103，藍(lán)隊(duì)勝！聽到了消息后，我們隊(duì)的所有隊(duì)員大喊一聲：“耶，太棒啦！多虧了小予�！蔽衣犃�，對(duì)泥鰍的恐懼頓時(shí)煙消云散。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是有一句話深深的印在了我的腦海里：每個(gè)人都有自己懼怕的東西，只要克服恐懼，就能體會(huì)到從中的樂趣！

捉泥鰍作文6

　　又到周末啦……

　　我一大早起床，吃了早餐，像平時(shí)周末那樣，跟母親說一句：“媽，我去放牛啦�！比缓缶腿ヅ�欄放出我家黃牛去找其他伙伴集合。

　　今天，我們像平常一樣把牛趕去山上，然后牛解放了，我們也解放啦。我就跟著比我大的哥哥姐姐們來到一草坪上，平時(shí)我們都是在草坪上玩各種游戲的，比如：八字形、跨步、老鷹捉小雞等等，可是今天梅姐說不想玩這些游戲了，玩膩了。就在大家絞盡腦汁在想時(shí)，輝哥第一個(gè)給了建議說：“不如我們玩過家家？”小健哥立馬反對(duì)說：“不，我們都快是初中生了，還玩什么過家家�！比缓蟠蠡飩兙烷_始七嘴八舌地討論了起來，最后，我們決定去堵水——捉泥鰍。

　　說完，大伙們就卷起了袖子，輝哥去找盒子來裝泥鰍，我們就一起來到田野邊小溪那準(zhǔn)備“干活”。除了輝哥，我們四個(gè)人分工，杰哥和我負(fù)責(zé)堵水，就是用泥土堵住上游的水源，然后梅姐和健哥負(fù)責(zé)挖泥鰍因?yàn)槟圉q都藏在泥土里了，挖的人一定要認(rèn)真而且反應(yīng)快，挖出泥鰍的那一刻就要把它抓住，否則泥鰍會(huì)藏到更深的地方去了。我膽子小，怕挖出蛇什么的來，就只能跟著杰哥堵水。

　　動(dòng)起手來，我們都很積極，我和杰哥很快就把水源給堵住了，不過要一直守著，而且要不定時(shí)加泥土，因?yàn)槎伦〉乃畷?huì)越來越多。在我們堵住水源之后過了幾分鐘就可以挖泥鰍了，梅姐和健哥兩人先相隔一段距離然后就一起挖，我們都緊張地看著泥漿下面的動(dòng)靜，大家都很默契地不發(fā)出任何多余的聲音，生怕會(huì)嚇跑泥鰍。幾分鐘之后，梅姐“哇”了一聲就連忙雙手合著抓起一手泥，我們清楚看到有一泥鰍的頭露出來，還是挺大的頭。梅姐小心翼翼地把泥鰍弄進(jìn)了輝哥找來的盒子里，就在我們都高興地看著泥鰍時(shí)，健哥突然大叫：“水，看水，水快要沖下來了，快堵住啊”，這時(shí)我和杰哥才記得看水這事，連忙跑去順手就一抓旁邊的泥土扔在快流水的低區(qū)，然后不停地找泥來填高堵水墻。他們繼續(xù)挖。在最后，我們一共挖出了八條泥鰍，滿載而歸的.。

　　我喜歡放牛，或者可以說是我喜歡跟村里的伙伴玩各種游戲，這樣，我的童年才會(huì)有不一樣的色彩。

捉泥鰍作文7

　　4月1日我們學(xué)校組織二年級(jí)研學(xué)旅行，在老師的帶領(lǐng)下我們來到農(nóng)村，開始了我們的研學(xué)之旅。

　　盼星星盼月亮，我最期待的捉泥鰍終于要開始了!在準(zhǔn)備環(huán)節(jié)中，我們把長(zhǎng)褲換成了短褲，把白鞋換成了拖鞋。正當(dāng)我準(zhǔn)備下水時(shí)，突然看見有些同學(xué)表現(xiàn)出很害怕的樣子，一個(gè)個(gè)遲遲不肯下水。看到這一幕，我忽然也有所擔(dān)憂了，小腦袋里突然冒出很多想法：如果泥鰍要是咬我話，可怎么辦呀?如果弄得全身都是泥，臟兮兮的怎么辦呢?眼看我們小組的人都陸陸續(xù)續(xù)下水了，我突然也有些迫不及待了!一下子就把剛才的那些想法拋到九霄云外。

　　我馬上下水去捉泥鰍，我左看看，右瞧瞧。沒有看到一條泥鰍。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)我看到了思穎，我問思穎：“你捉到泥鰍了嗎?”思穎嘆了口氣說:“沒有�！蔽彝话l(fā)奇想:“那咱們一起去找大田螺吧!”思穎興高采烈地說“好啊!我還沒撿過田螺呢!我們不能跟男同學(xué)靠太近了，不然衣服會(huì)弄臟的�！笨粗鴦傁滤疀]多久全是都是泥的男同學(xué)們，不得不說思穎的顧慮是正確的。我立刻說：“就這樣決定了�！闭f完我就看到一個(gè)田螺，它有我的一節(jié)大拇指那么大!思穎一看不服氣，也找到了一個(gè)大田螺。就這樣思穎找一個(gè)，我找一個(gè)……

　　就在我們玩得忘乎所以的'時(shí)候，蔣涵來了，她皺了皺眉頭說：“你們別找田螺了，田螺又不可以兌換獎(jiǎng)品，你們還是快點(diǎn)去捉泥鰍吧�！蔽覀儾缓靡馑嫉馗�著蔣涵來到了她捉泥鰍地方，可是我找了好一會(huì)兒，還是沒有發(fā)現(xiàn)一條泥鰍，我失落極了。突然導(dǎo)游姐姐說：“同學(xué)們現(xiàn)在捉泥鰍的時(shí)間到了!不能捉了哦�！苯�(jīng)過小組評(píng)比，最后的結(jié)果是我們小組是最后一名，總共才捉了兩條泥鰍。

　　事后我自責(zé)極了，如果我剛開始一直堅(jiān)持捉泥鰍，沒有半途而廢的話，也許我們組就不會(huì)最后一名了，通過這件事情我發(fā)現(xiàn)不管做什么事情都要持之以恒，雖然說努力和堅(jiān)持并不一定就會(huì)取得勝利，但放棄便一定會(huì)失敗。

捉泥鰍作文8

　　記得那是一年的夏天，我和爸爸媽媽回老家，爸爸開著車，我和媽媽一路上欣賞如畫的風(fēng)景，心里好不愜意。

　　到了老家，我們受到了熱烈的歡迎，尤其是老家的表弟，一來就纏上了我，非要讓我和他一起玩兒，唉！拗不過他，我只好和他到小河邊。表弟一下沒站穩(wěn)，摔倒在泥里，哇哇地哭了起來，我手足無措地哄著。

　　哭著哭著，表弟突然止住了哭聲，“啊”的一聲，我被嚇了一跳，說：“你咋了，嚇?biāo)牢伊��！北淼苓�沒緩過神兒來呢，就對(duì)我說：“姐姐，這……這泥下面有……有怪獸�！蔽蚁耄哼@泥底下怎么會(huì)有怪獸呢？哎，肯定是看奧特曼打怪獸看多了。

　　突然，我的腳下也突然被拱了一下，差點(diǎn)掉進(jìn)水里，說：“誒？這是什么東西，力氣這么大！”我下定決心說：“我一定要把你挖出來，好好看個(gè)清楚�！蔽疑衩刭赓獾貙�(duì)弟弟說：“這泥底下還真有怪獸，回家，把你的小鏟子拿來，我們倆一起把它給挖出來！”

　　弟弟一聽來了興致，顧不上擦眼淚，一溜煙兒地就往家跑，不一會(huì)兒就帶著工具來了，上氣不接下氣地說：“姐……姐，我把鏟……鏟子拿來了。”我接過鏟子，按了按泥地：“誒？這兒有一點(diǎn)鼓，怪獸就在里面�！钡艿芘闹�手說：“哈哈，這么快就讓我逮到了，怪獸哪里跑！”

　　我三下兩下把泥鏟開，一看，原來是一條大泥鰍，嚇我一大跳。弟弟看到了，驚奇地說：“原來是條蚯蚓呀！我經(jīng)常見這種魚。”他自以為是地說，我和他說這是泥鰍，不是蚯蚓，可他偏說是蚯蚓，我們爭(zhēng)執(zhí)了半天，最后沒辦法，他說什么就是什么吧。

　　我們倆熱火朝天地翻著泥地，沒想到，下面的寶貝還真多，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了很多條弟弟眼中的'“蚯蚓”，他開心地和“蚯蚓”們玩著，“蚯蚓”們似乎也很喜歡和弟弟玩，他們滑不溜秋的，很是狡猾，又一條條地逃之夭夭了。不過我得感謝它們，要不然我拿這難哄的弟弟真不知怎么辦才好。

　　我認(rèn)為，童年就像一架照相機(jī)，拍攝下我們五彩斑斕的童年，記載著我們難忘的童年，記載著我們美好的童年！

捉泥鰍作文9

　　童年，有許許多多的事令我回憶，這些美麗的往事都使我無法忘記，其中有件事在我腦海里怎么也抹不掉，那就是捉泥鰍。

　　那是一個(gè)星期天，我們?cè)俅稳ネ馄偶铱赐�他們。正巧外公去了河塘剛剛到家，看見我們，笑瞇瞇地說：“來！看看我今天的收獲！”外公可是個(gè)抓水產(chǎn)高手哦！只見他從三輪車?yán)锟赋鋈�四個(gè)大盆子，里面分別裝有螃蟹、蝦、泥鰍、小魚等，個(gè)個(gè)都活蹦亂跳的，精力充沛極了！最精神的要數(shù)泥鰍了。它們的頭部長(zhǎng)有幾根胡須，腹部圓圓的，尾巴扁扁的，身體又細(xì)又長(zhǎng)。好嘍！我今天就要壯壯膽子來抓一下它們，據(jù)說泥鰍可不好抓呢！為了好抓一點(diǎn)，我準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子，瓶口剪開，用力按壓在水底，等待著它們自投羅網(wǎng)。突然，一條小泥鰍竄了過來，在瓶子周圍打量著，可就是不游進(jìn)去，等它游到瓶子口時(shí)，我手快速一撈一提，那泥鰍翻了個(gè)跟頭就到水里去了，好像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，還濺得我滿臉都是水，這下可把我惹火了，我大喊一聲：“該死的泥鰍，看我怎么拿你！”說著便把手伸進(jìn)水里亂抓一通，弄得泥鰍們四處亂竄，它們的游動(dòng)速度實(shí)在太快了，只要我的手一碰到，就“嗖”一下游開了。正在納悶時(shí)，一條小泥鰍終于被我按壓在了指下，但它掙扎了一下，又輕而易舉地逃脫了，它的身上又黏又滑，倒把我嚇了一大跳！接下來幾次，不是讓泥鰍從我的“五指山”中逃了，就是沒找好時(shí)間用瓶子把他們舀起來。

　　在和泥鰍比敏捷的幾個(gè)回合里，我慢慢尋找到了捉泥鰍的技巧和要領(lǐng)，我沒有根據(jù)泥鰍表皮滑的.原理來尋找適當(dāng)?shù)姆椒ǎ�只是盲目地用力氣去抓了，�?yīng)該要輕輕抓才好抓。最后我按著這個(gè)要領(lǐng)輕輕地下手，一下子抓住了好幾條。這次雖然不是真正到河塘去抓，但我還是感覺到了豐收的喜悅，也給了我一個(gè)有益的啟示：做任何事都要注意方法。

　　捉泥鰍真是值得我回憶！

捉泥鰍作文10

　　盼星星、盼月亮，終于盼到了令人激動(dòng)的周末。掙脫了作業(yè)的束縛又從補(bǔ)習(xí)班解放出來的我，頓覺無比輕松，想到了和表哥的約定，我恨不得馬上飛到姥姥家。

　　姥姥家附近的小河里有很多泥鰍，我早聽他說起過，哥哥經(jīng)常和小伙伴一起捉泥鰍，所以一直想和他一起去，這次終于如愿以償了。來到了姥姥家，哥哥早就等在那里了，我們找到一個(gè)小桶，提著它興高采烈地朝小河奔去。

　　小河非常清澈，鵝卵石靜靜的躺著，一叢叢水草輕輕搖擺。河邊的林蔭道有些人在散步。小河里已經(jīng)有些小朋友了，有的'在捉魚，有的在嬉戲，很是熱鬧。我們來到小河邊，卷起衣袖，褲腳也卷到了膝蓋，下到小河里開始搜尋。忽然，哥哥的眼神不動(dòng)了，死死盯住一個(gè)地方，緩緩地走進(jìn)小河。我也仔細(xì)地看，什么也沒有哇！哥哥躡手躡腳地走向河中心，突然，哥哥停下腳步，手猛地插進(jìn)河水里，又迅速地拔了出來。我一看，喲，哥哥的手里竟捏著一條大泥鰍！我也躍躍欲試。

　　我的目光在河水里掃蕩，發(fā)現(xiàn)一條泥鰍在一塊大石頭旁悠閑地曬著太陽(yáng)�！翱茨氵�能逍遙多久�！蔽倚南�。我學(xué)著哥哥的樣子，小心翼翼地走近它，猛地一抓，不知是我走的太快，還是動(dòng)靜太大，我的手里只有一把泥。

　　我又開始了第二次的嘗試。這次，我在一叢水草中發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍，個(gè)兒還不小！我悄悄繞到它背后，手迅速地插進(jìn)去。這次我手里確實(shí)有東西，不是泥！我得意洋洋地說：“可抓到你了，小淘氣�！笨傻任覕傞_手掌才發(fā)現(xiàn)，只是一團(tuán)水草。

　　哥哥在那邊捧腹大笑，我不甘心，經(jīng)過幾次耐心的嘗試，我也捉到了泥鰍。

　　天漸漸暗了下來，夕陽(yáng)在山邊把白云映成了橙黃，河水的波紋也變的深了。人們開始漸漸的散去，我們也依依不舍地離開了小河，拎著滿滿一桶泥鰍，我們就像凱旋而歸的戰(zhàn)士，心中充滿了自豪與驕傲。

捉泥鰍作文11

　　夏天是最容易下雨的，每當(dāng)下過雨村外面的河溝里面就會(huì)積好多的水，我和小伙伴們經(jīng)常在下過雨后，去河溝里面捉泥鰍，捉青蛙。

　　昨天晚上雨下了一宿一直沒有停，心里想著明天早晨又可以去河里捉泥鰍了，一大早起床之后雨還在微微的下著，但是特別小叫上幾個(gè)小伙伴穿上雨鞋，一起跑到村外的大河坑里去捉泥鰍了。

　　捉泥鰍也是有技巧的，如果你直接做的話，因?yàn)槟圉q身上非常的光滑，根本坐不住，所以一定要有方法。我和幾個(gè)小伙伴一個(gè)人拿了兩個(gè)裝飲料的瓶子，把瓶子放到水里邊，在瓶子里邊放上一些泥鰍愛吃的東西，你只要靜悄悄的'將瓶子放到哪里，然后另一只手輕輕地?cái)噭?dòng)泥土通過泥土的攪動(dòng)里面的泥鰍就全都跑出來了，當(dāng)泥鰍跑出來以后，他們聞到瓶子里面有他們喜歡吃的食物，就全部鉆到瓶子里面去了，讓他鉆到瓶子里去的那一瞬間，馬上把蓋子蓋住，這樣你就能做到好幾條泥鰍。

　　這一天我和幾個(gè)小伙伴在水里呆了半天，我們一共抓了有50多條泥鰍，其中大部分都是一些中等大小的，幾個(gè)小伙伴非常開心。我們幾個(gè)不僅做到了泥鰍，還捉到了幾只青蛙。

　　今天最有趣的是一個(gè)小伙伴在捉泥鰍的時(shí)候，一不小心腳踩空了，自己整個(gè)人都躺到了水里，而且被嗆到了，其他所有的小伙伴都哈哈大笑起來，說他笨死了。他自己從水里出來，用手抹了一把臉上的水，也笑了起來。

　　我們今天可謂是收獲滿滿，帶著我們的“收成”回家了，然后把這些泥鰍放到家里的缸里面，泥鰍就在缸里面游來游去，看著很是開心。

　　捉泥鰍，這也是我和小伙伴們雨后最主要的娛樂方式，每次抓泥鰍身上又會(huì)有好多傷，因?yàn)椴皇潜黄孔踊�到，就是摔到泥里邊，所以每次回來，媽媽都�?huì)訓(xùn)斥我，盡管是這樣，捉泥鰍的樂趣依然消減不了。

　　期待著下一次下雨，期待著下一次捉泥鰍。

捉泥鰍作文12

　　只見鄭老師提著一個(gè)水紅色的裝滿了一條條活蹦亂跳的泥鰍的水桶走進(jìn)教室，微笑地說：”今天，我們來一次捉泥微賽�！霸捯魟偮�，同學(xué)們便議論紛紛了，有的說捉泥鰍不是在池塘里捉嗎，怎么會(huì)在教室里捉呢？有的已經(jīng)迫不及待要幵始比賽了。這時(shí)，鄭老師把我們分成ABC三組，而我則是第三組C組的小組長(zhǎng)。鄭老師把一個(gè)袋子分給我，要我把我C組捉到的泥鰍裝進(jìn)袋子里。這時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，顯得信心十足。第一環(huán)節(jié)”夾泥鰍“比賽幵始了，只見各組的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地用筷子夾起泥_來，可是那些小泥鰍就像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃，上躥下跳，左奔右突，使人難以?shī)A到。

　　它們真是又頑皮又活潑，可愛得讓人又氣又愛。我們組派上幾個(gè)能手，可都被這些狡猾的淘氣包給逃掉了，有的同學(xué)不但捉不著，還弄得全身水淋淋的，讓人捧腹大笑。接下來該我夾了，我心想：就讓本大15來收拾份們這些淘氣包吧�？墒悄切┨詺獍�十分靈活，我捉不到它們，只好生氣地走幵了。過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，第一環(huán)節(jié)結(jié)束了，誰也沒夾到泥鰍。

　　接下來，是第二環(huán)節(jié)，也是讓人興奮的.精彩環(huán)節(jié)：”捉泥蛾“賽。哈哈，這回我可以大顯身手了，比賽剛幵始，就有許多同學(xué)觀戰(zhàn)了，有的大喊加油，有的在那兒大抓泥歡，弄得手忙腳亂，不亦樂乎。雖然它們看起來很好捉，可真要抓到也不是件容易的事。它們個(gè)個(gè)滑溜溜的，在桶里自由穿梭，十分靈敏而狡猬，真是難對(duì)付的家伙。

　　我們組的杜兵同學(xué)可真厲害，一下子就抓住了許多條，真是捉泥鰍的高手，我心里暗暗佩服。我也算不錯(cuò)，也捉住了幾條淘氣包，心想：我們組會(huì)勝利的。有的同學(xué)不但捉不到泥難！，還被撲了滿臉?biāo)�；還有的同學(xué)剛捉住，泥酬便跳出水桶，跳到教室里，讓人哭笑不得。比賽結(jié)束了，但同學(xué)們還戀戀不舍。

　　在第二環(huán)節(jié)中，我們組的同學(xué)技高一籌，以壓倒性的優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了AB兩組，得到冠軍。雖然我們已經(jīng)滿身是汗了，但是我們眼里充滿了勝利的喜悅，今天，我們終于嘗到了勞動(dòng)后勝利的喜悅，原來它是那么甜那么有趣，讓人畢生難忘。

　　點(diǎn)評(píng)：內(nèi)容具體，富有童趣，捉泥鰍的過程描寫得生動(dòng)、形象，有讓人讀了也想加入活動(dòng)的感覺。

捉泥鰍作文13

　　“捉泥鰍啦！”同學(xué)們興奮地大聲喊，還不約而同地鼓起了掌，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得馬上就跳進(jìn)池塘。

　　這時(shí)，綦江農(nóng)博園的老師推著掛滿防護(hù)服衣架的小車走來，并宣布注意事項(xiàng)后，我們?cè)缫园茨筒蛔�，�?zhēng)搶著換好雨靴和防水褲。衣褲有些沉重，穿著它在平地上行走感覺有些不便，到水中會(huì)怎么樣呢？望著那滿塘的水，我莫名地興奮起來，恨不得馬上跳下水去體驗(yàn)一下。

　　我擼起袖子，扶著池塘邊，慢慢下到水中，彎著身子，兩眼緊盯著水面，仔細(xì)地搜尋著目標(biāo)。環(huán)視四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小野鴨，踩在濕軟的泥水中，一雙雙眼睛也不停地在水面上掃來掃去，生怕獵物從眼前跑悼。這時(shí)，不知是哪個(gè)同學(xué)大喊起來：“那兒有條泥鰍！”尋聲望去，真有條小泥鰍正鉆出水面，露出它那長(zhǎng)有胡須的小腦袋，扭動(dòng)著圓圓的身軀，在水面上游動(dòng)著。我隨及喊了一聲“站住，泥鰍！”它似乎被我的叫聲嚇住了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆入泥水中。我試圖狂奔過去，無奈在泥水中難以行走，待趕到時(shí)，那條泥鰍早已不見蹤影。唉呀！沒捉到，算它逃的快，看來泥鰍還真的不好捉哩！心中不免有些失落。

　　我繼續(xù)在池塘中摸索著前行，突然又有個(gè)小腦袋露出了水面，我心中一陣狂喜，俯下身子，悄悄地靠近它，輕輕地，輕輕地把雙手并攏，接著又閃電般地把兩手合攏起來，想一下把它捧起來，可剛碰到那滑溜溜的身子時(shí)，它又一下子從我的'手中滑了出去，又在不遠(yuǎn)的地方探出小腦袋望著我，似乎在向我挑戰(zhàn)：“來呀！來呀！想抓到我，沒那么容易�！�

　　我有些氣惱，拿起竹簍，向泥鰍那邊猛撲過去，可它那肉嘟嘟的身子，又一次與我擦肩而過，逃離了我的竹簍，不僅沒有捉到它，反而濺了我一臉的泥水。我雖然裝備齊全，但還真不是它的對(duì)手呢！幾個(gè)回合下來，倒把我累得筋疲力盡了……

　　我直起身來，站在池塘中央，掃視了一下大家，��！曾俊淞收獲不小呢，他居然捉到了兩條泥鰍。望著他竹簍里的泥鰍，我羨慕極了，不知道他是怎么煉就這一身捉泥鰍神功的？

　　泥鰍啊，泥鰍！你這小滑頭，待我有一天卷土重來時(shí)，一定要將你們收入囊中……

捉泥鰍作文14

　　今年的暑假對(duì)我來說十分有意義，在這其中發(fā)生了許許多多的趣事。但是我印象最深刻的那次還是發(fā)生在一個(gè)星期六的中午。

　　那天正巧我要去上美術(shù)的興趣班，因?yàn)槭青l(xiāng)村的課程興趣班，所以離我家的磚瓦老房子并不是太遠(yuǎn)，我興奮的走在那條寬敞的水泥路盤，因?yàn)槟鞘俏业谝淮伍_始來上農(nóng)村的美術(shù)興趣班來學(xué)習(xí)，所以心中難免有那么一點(diǎn)的激動(dòng)和緊張。走著走著我望著小路和水泥路的中間的一條小溪，小溪的溪水潺潺流淌，涓涓細(xì)流好似流入了我的心頭，我停住了腳步，自己觀察著小溪的一舉一動(dòng)。溪里的小魚游來游去一會(huì)兒躲在大石磚下面一會(huì)兒又躲在了小石頭里面，好似在一起玩捉迷藏。忽然兩條黑的東西竄了出來，我嚇了一大跳，趕緊跑到溪邊的臺(tái)階，仔細(xì)觀察著他們。我忽然眼前一亮想起了以前和自己的玩伴捉泥鰍的事，我心里靈機(jī)一動(dòng)：“這應(yīng)該是泥鰍吧”黑，等我上完興趣班抓一條回去玩。我心想著便蹦蹦跳跳的進(jìn)了興趣班的大門，在畫畫的途中我一刻不停的都在想著那兩條泥鰍，想著想著我的鼻尖就在那畫紙上不停的亂動(dòng)，就像個(gè)不聽話的小孩一樣。

　　終于下了課，我奔跑著來到了小溪，發(fā)現(xiàn)泥鰍不見了，也難怪三個(gè)小時(shí)過去了誰不會(huì)走��！我仔細(xì)搜尋著，希望能找到點(diǎn)蛛絲馬跡�？上�沒有任何線索，我像個(gè)泄了氣的皮球，一倒坐在了溪的兩邊石頭上，我左右張望，忽然看見了一個(gè)黑色的身影，哈，是泥鰍，他安靜的躺在那，我一把撲了上去。抓起他一看，發(fā)現(xiàn)居然是個(gè)被卷過的黑色塑料袋。我絕望極了！我拿起了我的繪畫工具，一副失望的樣子氣餒的'走回了家。

　　回家的途中我又經(jīng)過了一條小溪是和那條小溪相互聯(lián)通的，我隨便張望了一下，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的身影，我仔細(xì)的看了幾眼！��！真的是泥鰍，我剛準(zhǔn)備把它抓住。心頭一想：“泥鰍也會(huì)有家吧，把它抓起來，他的家人也會(huì)傷心的，還是算了吧�！蔽倚南胫�，走上了岸。這次雖然沒抓上泥鰍但是我心中還是有種激動(dòng)和開心，我認(rèn)為這就是善良的回報(bào)吧，就是那么簡(jiǎn)單，就是精神上的回報(bào)。我高興的哼著小曲回了家........

捉泥鰍作文15

　　一個(gè)夏天的夜晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)的拂過，水面上一層層的波紋，聚在了一起，好像在開派對(duì)似的。柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我、爸爸、媽媽和涼皮，一起來到了公園的小河邊，那里雖然很舒服，但是人很少，很寂寞。于是爸爸就在路邊的小鋪?zhàn)永镔I了一個(gè)漁網(wǎng)給我們玩。

　　我們來到了一個(gè)水淺的地方，我一眼就看到了一條大魚在湖里游來游去，急忙對(duì)爸爸說：我找到一條魚，快幫我把它撈起來。爸爸趕緊跑了過來幫我撈魚。只見他快速的一揮漁網(wǎng)朝魚尾奔去，可是那條魚太靈活了，一轉(zhuǎn)身做了一個(gè)虛假的動(dòng)作，然后就逃走了。

　　我們來到了一個(gè)比剛剛深一點(diǎn)的地方，那里長(zhǎng)了很多水草，爸爸說這里應(yīng)該有很多魚，于是我們又拿著手機(jī)打開手電筒找了起來，不一會(huì)兒媽媽就找到了兩條很大的魚，爸爸這時(shí)正在撈兩條小小的.魚，媽媽叫爸爸趕緊過來，可是因?yàn)榘职职褎?dòng)靜弄得太大，魚又給驚嚇跑了。從這兩次撈魚的過程中我們得到了經(jīng)驗(yàn)，抓魚的時(shí)候第一點(diǎn)就是要悄悄的，不能驚擾了魚。第二點(diǎn)就是抓魚的時(shí)候要找魚頭抓不能朝魚尾抓，免得就像剛剛那樣，魚就可以用一個(gè)虛假動(dòng)作，靈活地逃走。

　　最后一次媽媽帶著我們倆和爸爸一起來到了一個(gè)有很多淤泥的地方，媽媽說：這里應(yīng)該有很多泥鰍，抓個(gè)十條還可以炒盤菜呢！于是我興奮地叫了起來。就在這時(shí)，水面上嘩啦嘩啦出現(xiàn)了響聲，我悄悄的說：有動(dòng)靜。媽媽認(rèn)定了肯定是一條泥鰍，于是他們拿起手機(jī)打開手電筒往湖里照，果然有一條三寸長(zhǎng)的小泥鰍在淤泥里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把魚網(wǎng)一甩，放到了泥鰍的頭那里，那個(gè)泥鰍根本就沒當(dāng)回事兒，直接往后跑，媽媽見它想跑，就拿了一根木棍在泥鰍后面戳來戳去，它正想著自己已經(jīng)無路可逃的時(shí)候，爸爸突然又把漁網(wǎng)收起來了，泥鰍一看有路了，直奔正前方而去，爸爸趁這個(gè)機(jī)會(huì)，一揮漁網(wǎng)就把這只泥鰍給撈了上來。我開心的一蹦三尺高呢！

　　最后我們開心帶著剛撈到的泥鰍回家了。

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