成長(zhǎng)的作文【精品3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我的童年中，有過(guò)甜蜜，也有過(guò)悲傷，我流過(guò)淚，也露出過(guò)笑，生活得成長(zhǎng)中酸甜苦辣咸將我團(tuán)團(tuán)包圍，它們一個(gè)個(gè)把我一路的成長(zhǎng)所描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。
那天，是我去上培訓(xùn)班的第16次。我清楚的記得那是個(gè)晴朗的日子，忘了上培訓(xùn)的時(shí)間的我，只好擠上了公交車，車上有很多人，沒(méi)幾個(gè)空位，我經(jīng)過(guò)一番尋找，找到了一個(gè)空位，我剛坐上去沒(méi)多久，就又有人上車了，車上的空氣也隨著顧客的增加慢慢熱了起來(lái)，突然公交車來(lái)了個(gè)急剎，走上一位少女，她掃了一眼大家，已經(jīng)沒(méi)有多余的空位了。我心想大家都沒(méi)有讓座，憑什么要我讓座。這時(shí)，車子開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始，少女還站的穩(wěn)，可車子越來(lái)越快，少女便吃不消了我開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一位中年男子起身，對(duì)那位少女說(shuō)‘來(lái)，坐我這吧�！矣行┏泽@，心里久久不能平靜。
談完不爽，甜蜜妹妹就來(lái)找我了，你瞧，我9歲那年，媽媽不在家，我一個(gè)人在家里玩，玩著玩著，就到了中午，媽媽還沒(méi)有回家，我的肚子開(kāi)始抗議了。我無(wú)奈的打開(kāi)冰箱，忽然眼前一亮，為何不自己來(lái)做一頓飯呢，說(shuō)干就干。我學(xué)著媽媽平日做飯的樣子，先把鍋洗干凈，然后把火腿腸撕開(kāi)，用刀切成小片，接著就開(kāi)始選面條了。我拿起面袋，從里邊篩選出優(yōu)良的面民，你看，那些沒(méi)選上的垂頭喪氣，十分傷心，而那些合格的面民卻鼓勵(lì)起了它們，什么別傷心，下次會(huì)選上的。我可等不及了，打開(kāi)液化氣，拿起油瓶往鍋里倒了些食用油，差不多過(guò)了2分鐘，我又到了些水，咕咕嚕嚕，水寶寶等不及了，我打開(kāi)鍋蓋，把準(zhǔn)備好的面民丟入水中，過(guò)了16分鐘，面條要好了，我又把火腿腸倒了進(jìn)去，不出幾分鐘，面條熟了，真香啊。成功的感覺(jué)真棒。
分享了快樂(lè)，災(zāi)難就，就降臨了。你一定被人誤會(huì)過(guò)，我就是個(gè)很好的`例子。那一次，我做完作業(yè)后有一道題思路不太清楚，于是去請(qǐng)教同學(xué)，誰(shuí)知道一回來(lái)就被人給陷害了，一位同學(xué)說(shuō)我抄別人的，我拼命為自己解釋，我們的爭(zhēng)吵聲把大家都引來(lái)了，我跟她互不相讓，我生氣了，趴在桌子上哭了起來(lái)，大伙見(jiàn)沒(méi)什么大事，就有走開(kāi)了，可我的心里卻十分的難受，哼，沒(méi)證據(jù)，憑什么說(shuō)我。
說(shuō)起辣椒，我們都吃過(guò)，我也吃過(guò)，談實(shí)在的，辣椒的辣味辣的人心里不舒服，臉上也不好受。我上3年級(jí)的時(shí)候，由于我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我的作業(yè)做錯(cuò)了，當(dāng)老師念到我把這道題做錯(cuò)時(shí)，當(dāng)眾狠狠地批評(píng)了我，那時(shí)，我的臉上一陣紅一陣白，十分傷心�！矗@菜太咸了’沒(méi)錯(cuò)，在生活中，鹽是調(diào)料，在學(xué)習(xí)上，鹽就像我們的自作聰明，以為知道了一些就可以全理解，我們要合理運(yùn)用它，把它用到合理的地方。
我成長(zhǎng)的每一天終是很充實(shí)，酸酸甜甜的，每一天總是有甜有苦，這樣的成長(zhǎng)很有趣，成長(zhǎng)的五味瓶，夠滋味。
成長(zhǎng)的作文 篇2
常言道：“父母是孩子的第一任老師�！蔽业母改覆皇谴蟾晃�，不是知識(shí)淵博的學(xué)者，只是普普通通的老百姓，卻用質(zhì)樸的言行教育我健康成長(zhǎng)。
依稀記得五六歲那年，我剛剛懂得跳繩這一運(yùn)動(dòng)。練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間，手腳像吵了架的朋友總不能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，見(jiàn)自己這笨拙的模樣便將跳繩狠狠地扔在地上，坐在一邊哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，撿起地上的繩子說(shuō)：“這么漂亮的繩兒怎么在地上呢？我來(lái)跳一下。”于是隨著她雙手的擺動(dòng)，跳繩一前一后地移動(dòng)起來(lái)。似乎跳繩也在與媽媽做對(duì)：有時(shí)將頭發(fā)纏住，有時(shí)把腳絆住，還有幾次差點(diǎn)摔倒。看著媽媽滑稽的樣子，我忍不住大笑起來(lái)。可這點(diǎn)困難并沒(méi)有把媽媽嚇倒，繩子在她雙手中停、搖、停、搖間緩慢地轉(zhuǎn)換，直到額頭上閃著密密的汗珠，俏臉漲得通紅也不舍得停下。我被媽媽的行為震撼了，難道我就有放棄的資格嗎？于是我拿出一根繩與媽媽一起練習(xí)，并有了每天放學(xué)練習(xí)一小時(shí)的約定。漸漸地，我看到自己的技藝越來(lái)越嫻熟，才真正明白：世上無(wú)難事，只怕有心人。在媽媽的教育下，我變成了打不死的小強(qiáng)。
父母的'言行對(duì)孩子的教育都是潛移默化，不是嗎？
前年寒假那會(huì)兒，爺爺重病臥床不起，是爸爸媽媽每天輪流照顧的。那天，爸爸同往常一樣背爺爺上廁所，個(gè)頭高大的爺爺把爸爸壓得直喘粗氣，原本蒼白的臉變得更加蒼白，腿腳移動(dòng)得異常慢，像沉重的鉛石壓在腳上。沒(méi)想到回來(lái)不久，大小便失禁的爺爺床上飄出刺鼻的令人作嘔味道，是爸爸用手把屎一點(diǎn)一點(diǎn)從老人身下?lián)赋�，是爸爸給老人擦洗身子置換床單的，他的動(dòng)作是那樣的協(xié)調(diào)自然。等老人熟睡時(shí)，父親的臉上露出的欣慰與憂傷。那一夜夜的守候，那一次次的端屎端尿，我想這是父親對(duì)老人的孝道吧！我再次感動(dòng)了，從父親身上所折射出來(lái)的可是中華兒女孝親敬長(zhǎng)的傳良傳統(tǒng)，難道我不應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)嗎？于是，我接過(guò)父親手中正在為爺爺擦汗的毛巾，說(shuō)：“您歇會(huì)兒，讓我來(lái)吧。”
家教，才是孩子成長(zhǎng)的基石。家庭中那些看起來(lái)微不足道的小事，有時(shí)蘊(yùn)含著這個(gè)時(shí)代最寶貴的品質(zhì)。是父母讓我懂得：讓愛(ài)心播撒，讓希望萌芽。
成長(zhǎng)的作文 篇3
小時(shí)候，我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。
有一次，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō)：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦遥矣X(jué)得一下子好沒(méi)面子，臉漲得通紅，低著頭在那兒如坐針氈，希望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完，媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶，就對(duì)我說(shuō)：“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎？你那首《憫農(nóng)》的古詩(shī)不是很會(huì)背嗎？難道這只是表面功夫？”見(jiàn)媽媽越說(shuō)越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，她們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的.。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說(shuō)，還在生她的氣�；丶液�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？農(nóng)民伯伯種田不容易，你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫(xiě)出了辛苦；還有報(bào)紙上，新聞里報(bào)道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因?yàn)闆](méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們?nèi)砍酝�。�?/p>
從此，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi)，我也會(huì)說(shuō)服他，這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻骨銘心的事。
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