打籃球作文15篇(精)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的打籃球作文，希望對(duì)大家有所幫助。

打籃球作文1

　　在我四年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了打籃球，因?yàn)榇蚧@球不僅能強(qiáng)身健體，還能放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　我?guī)缀趺刻熘形绾拖挛缍紩?huì)去打籃球，和同學(xué)們一起，投三分球，打籃球比賽，在寬闊的操場(chǎng)上奔來(lái)跑去，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的。那是多么美好，多么愉快呀！

　　但是，現(xiàn)在的我或許已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間打籃球了，因?yàn)閷W(xué)校里不僅有“堆成山”的`作業(yè)，還要奔波好幾個(gè)學(xué)習(xí)班，打籃球的時(shí)間幾乎都被學(xué)習(xí)占用了，哪來(lái)的時(shí)間去休閑呀？

　　下課了，幾個(gè)同學(xué)抱著籃球，走到我身邊，說(shuō)：“鐘祖睿，走，打籃球去�！蔽沂帜弥�筆，眼睛直盯著作業(yè)本，回答道：“你們先去吧，我寫完作業(yè)就來(lái)�！比欢�，我還沒(méi)離開椅子半步，就已經(jīng)上課了，我心想：留點(diǎn)時(shí)間給籃球吧。

　　周末，看到同學(xué)們?cè)谂笥讶χ邪l(fā)出他們自己打籃球的圖片時(shí)，我不禁覺(jué)得我的生活少了點(diǎn)什么，同學(xué)們都能打籃球，而我只能在學(xué)習(xí)班里幻想自己在打籃球。我心想：留點(diǎn)時(shí)間給籃球吧。

　　回家后，我也有思考，既然我愛(ài)上了籃球，何必要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌而放棄呢？難道我忙的一分鐘都抽不出來(lái)嗎？我可以把作業(yè)寫得快一點(diǎn)，抽一點(diǎn)時(shí)間去打籃球，或是從看書的時(shí)間里抽出十分鐘。

　　留點(diǎn)時(shí)間給籃球吧。哪怕只有十分鐘。那短短的十分鐘，也可以放松學(xué)習(xí)的壓力。時(shí)間是擠出來(lái)的，我需要有時(shí)間去放松放松，多一點(diǎn)課外的體育活動(dòng)。

打籃球作文2

　　今天，我、貢燁和周老師在一起打籃球，我和貢燁一隊(duì)，周老師只能單槍匹馬上陣了。

　　周老師胸有成竹，明顯是個(gè)高手。他靈活地繞開了我，直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔，成功阻擊了周老師，奪得了籃球。接下來(lái)的場(chǎng)面很精彩，但見(jiàn)球動(dòng)不見(jiàn)人動(dòng)，球像接力棒一樣投進(jìn)了籃筐，我們得一分！旗開得勝！周老師也不甘落后，趁我們傳球時(shí)縱身一躍，搶走了球。只見(jiàn)他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎，繞過(guò)了我們形成的“人墻”。投球，中了！再投，又中了！場(chǎng)上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，周老師反敗為勝！我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù)，圍住周老師，再不停地轉(zhuǎn)圈，讓周老師不能移動(dòng)。然后我一躥，搶到了球，再快速傳給貢燁。他靈活地閃來(lái)閃去，躲避周老師的追擊，來(lái)了一個(gè)完美的`投籃。漂亮！二比二平！我們?cè)俳釉賲枺�接二連三地向籃筐投球，可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢？時(shí)間在一分一秒地流逝，我抓住機(jī)會(huì)，在最后三十秒時(shí)，奮力一跳，投中了一個(gè)二分球，打敗了周老師。

　　這次比賽，我很開心，快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧！

打籃球作文3

　　我從小就喜歡籃球，因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上籃球運(yùn)動(dòng)員們個(gè)子都那么高，他們活力四射，斗志昂揚(yáng)，所以我也想學(xué)打籃球。

　　二年級(jí)放暑假，爸爸送我去學(xué)打籃球。來(lái)到陌生的環(huán)境，我不免有些膽怯，所以一直躲在爸爸后面。爸爸跟教練說(shuō)明來(lái)意后，就把我交給了教練。教練胖胖的，看上去很嚴(yán)厲。但是，他說(shuō)起話來(lái)一點(diǎn)也不兇。教練耐心地教我拍球、運(yùn)球、傳球，漸漸地，我和教練、學(xué)員們都熟悉了。訓(xùn)練了一段時(shí)間后，我感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]意思，每天只是重復(fù)地練習(xí)學(xué)過(guò)的動(dòng)作，也不教新內(nèi)容。這時(shí)，教練看出了我的消極情緒，說(shuō)：“要做一名合格的`籃球運(yùn)動(dòng)員，扎實(shí)的基本功是必不可少的，它是一切動(dòng)作的基礎(chǔ)……”聽(tīng)完教練的話，我不禁有些慚愧，決心好好練習(xí)。后來(lái)，爸爸又給我報(bào)了全年班。

　　第二年暑假，我來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，積極主動(dòng)地練習(xí)基本動(dòng)作，每天特別開心。你知道我為什么這么高興嗎？因?yàn)榻?jīng)過(guò)近一年的訓(xùn)練，我也算是個(gè)老學(xué)員了，基本動(dòng)作也非常熟練了�？吹叫峦瑢W(xué)的動(dòng)作有些別扭，我還忍不住想糾正他們呢。

　　這就是我的籃球之旅，我會(huì)一直練下去的。

打籃球作文4

　　以前，我在電視里經(jīng)�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢(mèng)想著有一天自我也能成為第二個(gè)科比。

　　所以，我便開始學(xué)打籃球了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，教師開始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來(lái)了。第三招：運(yùn)球，當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí)，我用力一拍，球就再次地彈起來(lái)，我邊跑邊運(yùn)，連續(xù)運(yùn)了幾下，球就不聽(tīng)話，亂跳一通。教師說(shuō)：“運(yùn)球時(shí)，腰要微微地彎下去，當(dāng)球彈起時(shí)，用手腕的力量用力拍球�！彼�一邊說(shuō)，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實(shí)實(shí)的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。

　　之后我學(xué)著教師的樣貌運(yùn)球，總算好了一點(diǎn)，我運(yùn)了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的'，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。教師說(shuō)：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角。”我擺著姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的投籃中率提高了不少。

　　我相信，只要我努力，我的NBA夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

打籃球作文5

　　前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來(lái)?yè)]去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對(duì)他的傳球造成了非常大的'干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來(lái)了個(gè)上籃動(dòng)作，球被我投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，對(duì)手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場(chǎng)了，被換成了吳柏豪。

　　下半場(chǎng)開始了，蔡鵬城像剛開始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現(xiàn)前面是陳君煬，想沖破大個(gè)子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒(méi)有摸到過(guò)球，現(xiàn)在正好碰上無(wú)人盯防的大好機(jī)會(huì)，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，我在上籃的時(shí)候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個(gè)2+1，可惜的是他罰球沒(méi)有進(jìn)。最后，比分定格在3：2，到5時(shí)15分的時(shí)候，我才依依不舍地回家了。

打籃球作文6

　　快傳球！快傳球！投球！耶，進(jìn)了！操場(chǎng)上響起了我們的歡呼聲。每天下午放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)都會(huì)不約而同的一起到操場(chǎng)上打籃球，今天也不例外。說(shuō)起我是什么時(shí)候開始熱愛(ài)打籃球的，我也記不大清楚了。

　　我只朦朧地記得，那天晚上，爸爸正在家里看NBA球賽，我也在一旁觀看，只見(jiàn)電視上的籃球隊(duì)員們一個(gè)個(gè)運(yùn)起球來(lái)箭步如飛，一投籃都百發(fā)百中，而且，把球隨便往四周一扔，都會(huì)有隊(duì)友接住，簡(jiǎn)直帥呆了，看得我眼睛都直了，我夢(mèng)想著有一天自己也能和他們一樣。沒(méi)想到，爸爸看出了我的心思，于是，我在爸爸的陪同下，開始打籃球了。剛開始，我投出去的球連籃筐都碰不到，但是，在爸爸的指導(dǎo)下，漸漸的.，我的球技越來(lái)越好，對(duì)籃球的熱愛(ài)也逐漸地增加，在籃球中，我也懂得了什么是團(tuán)結(jié)，什么是責(zé)任，讓我從一個(gè)稚氣未脫的小孩，變成了一個(gè)明白是非對(duì)錯(cuò)的少年。而且，我從中也結(jié)識(shí)了許多的朋友。打籃球還有不少的好處呢，可以使人長(zhǎng)高，不易生病，訓(xùn)練肌肉，還可以發(fā)泄掉煩惱呢。所以，現(xiàn)在我一有空就去打打籃球，鍛煉鍛煉身體，不管怎么樣，身體是革命的本錢嘛。

　　怎么樣，聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也有些動(dòng)心啦，哈哈，心動(dòng)不如行動(dòng)，一起加入到我們籃球的隊(duì)伍中來(lái)吧。好了，不和你們多說(shuō)了，又有人來(lái)叫我去打籃球了，拜拜。

打籃球作文7

　　暑假里，雖然天氣炎熱，但我堅(jiān)持每天鍛煉身體。這天吃過(guò)晚飯，我又和爸爸約好了一起去小區(qū)里打籃球。剛到籃球場(chǎng)，里面一個(gè)人都沒(méi)有，爸爸信心滿滿地說(shuō)：“哎喲，今天我們兩個(gè)包場(chǎng)了，來(lái)，看我來(lái)投個(gè)三分球！”話音剛落，爸爸拿著籃球飛快地往籃框一投，“��！”我大叫一聲，原來(lái)籃球沒(méi)有投進(jìn)籃框，卻打到了籃框，往我的方向飛了過(guò)來(lái)，我嚇得連忙跑到爸爸身后。爸爸說(shuō)：“別害怕，你來(lái)試試！”我小心翼翼地拿著籃球，走到籃框下面，用力一投，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一旁叫：“球進(jìn)啦！棒棒噠！”我心里非常高興，忙說(shuō)：“要不我和爸爸比賽吧！誰(shuí)先投進(jìn)十個(gè)，誰(shuí)就贏�！眿寢屵�在一旁增加了獎(jiǎng)勵(lì)的籌碼：“誰(shuí)先贏了比賽，可以回家吃冰激凌，輸?shù)?那個(gè)人就沒(méi)有的吃咯！”我一聽(tīng)，就更來(lái)勁了。原本以為自己勝券在握，沒(méi)想到當(dāng)我投中三個(gè)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)投中了五個(gè)，我心里十分著急，這時(shí)候媽媽喊著：“要不爸爸讓下寶寶？寶寶每次可以投兩次，爸爸只能投一次。”“不要！”我不服氣地回答，“我一定會(huì)贏的！”心里暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的感覺(jué)和用力的方式，終于，我以十比九領(lǐng)先了爸爸。“耶！我贏啦！太開心了，啦啦啦！”盡管我已經(jīng)汗流浹背，熱得滿臉通紅，但依舊很開心，第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉著媽媽往家跑：“回家吃冰激凌嘍！”

打籃球作文8

　　最近我迷上了打籃球，這是為什么呢？讓我慢慢告訴你們吧。

　　前幾個(gè)星期，因?yàn)槲液屠蟿⑺麄兪桥笥眩�所以上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們就一起玩，我不知道他們要玩什么，只見(jiàn)他們拿著籃球，去了籃球欄桿下面，我想：難道他們要我打籃球？我可從來(lái)沒(méi)有打過(guò)籃球啊，只見(jiàn)老劉拿起籃球就往籃筐里投球，沒(méi)有進(jìn)去，他讓我投一個(gè)，我連忙擺擺手說(shuō)：“我不會(huì)，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)�！眲⒂詈焦膭�(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你試試�！蔽抑缓媚闷鸹@球投了一下，竟然在籃筐上轉(zhuǎn)了一周，老劉他們都一起喊：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！”可是它還是掉了下來(lái)，也沒(méi)有進(jìn)去，老劉夸我投籃很棒，為了能和朋友們有共同的愛(ài)好，所以我漸漸喜歡上了籃球。

　　打籃球首先要運(yùn)球，然后傳球，最后投籃。喜歡上打籃球以后，我也在打籃球中知道了規(guī)則，這讓我很高興，因?yàn)槲抑�道了�?guī)則后，就不會(huì)犯規(guī)了。我也明白了打籃球最主要的是團(tuán)結(jié)合作，體現(xiàn)的'是團(tuán)隊(duì)精神。我希望我們班能組織一個(gè)籃球隊(duì)，這樣，不僅能把身體練得棒棒的，還能把我們的籃球精神體現(xiàn)出來(lái)，讓我們打出團(tuán)結(jié)，打出友誼，更打出我們班都榮譽(yù)！

打籃球作文9

　　今天早上的第三節(jié)課是體育課，第二節(jié)課一下我們就沖下樓去等下課鈴了。鈴聲一響，老師就跟我們說(shuō)今天的體育課是籃球課。

　　一聽(tīng)我就興奮起來(lái)了，因?yàn)檫@是我第一次上籃球課，也是我第一次打籃球。老師首先把我們分成了兩組，讓已經(jīng)學(xué)會(huì)了打籃球的同學(xué)去打籃球，剩下的那些不會(huì)打的在陰涼地練習(xí)拍球。老師給我們每一個(gè)人一個(gè)籃球，首先教我們握球。先把手的'五根手指向后虛抓，把球放在五根手指上，手和球之間有一定的距離。我們每一個(gè)人都按老師的方法做了，可是在老師檢查的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你做的姿勢(shì)不對(duì)，看我這么做�！�

　　老師把球從我手中拿了過(guò)去，做了一遍動(dòng)作，我在旁邊聚精會(huì)神地看著，老師做完了后我把球拿到手中重新做了一遍。老師贊嘆地對(duì)我說(shuō)：“這一次你做對(duì)了，以后握球都這么握。接下來(lái)我教你們?nèi)绾闻那��！崩蠋熌眠^(guò)一個(gè)籃球，對(duì)我們說(shuō)：“你們拍球的時(shí)候要放在側(cè)面，左腳出來(lái)，雙腳微微下蹲�！蔽覀兿劝蠢蠋熣f(shuō)的把動(dòng)作做好了后，老師接著對(duì)我們說(shuō)：“在拍球的同時(shí)手心不能碰到球，球會(huì)脫離原地，擊球要用腕力，用五指的力量去拍�！甭�(tīng)老師說(shuō)完我們正準(zhǔn)備練習(xí)的時(shí)候下課鈴響了。

　　聽(tīng)別人說(shuō)體育考試要考運(yùn)籃球，星期六星期天我一定要讓表哥教我打籃球！

打籃球作文10

　　寒假到了，每天在家太無(wú)聊了，你們肯定會(huì)問(wèn)：你不用寫作業(yè)嗎？其實(shí)，我在家里做作業(yè)，寫得又快又好。媽媽說(shuō)：“你不能天天呆在家里，你要出去多運(yùn)動(dòng)！”我左思右想，去參加什么運(yùn)動(dòng)好呢？后來(lái)我終于想到了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體，還能長(zhǎng)高呢！你們猜是什么？對(duì)了，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是——打籃球。于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練課。

　　周一上午，我穿著新買的球衣來(lái)到了瑞風(fēng)學(xué)校的籃球館，籃球館真大�。∥覄�?cè)サ臅r(shí)候還沒(méi)有到上課時(shí)間，教練先讓我們拿球自由投籃。我踮起腳尖，對(duì)著籃球框，用力一投，居然投中了。開始上課啦，教練先讓我們熱身，經(jīng)過(guò)20分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)，教練教我們?nèi)绾芜\(yùn)球，拍球，傳球。我們還做了一些關(guān)于籃球的.小游戲。我最喜歡傳球哦，我搶到球，用力地投向小伙伴，小伙伴接到球又投向另一個(gè)小伙伴，然后小伙伴又投給我，就這樣，我們一個(gè)傳給另一個(gè)，真是太有趣了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，第一節(jié)籃球課結(jié)束了，我依依不舍地離開了籃球館，真希望明天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)橛挚梢院托』锇橐黄鸫蚧@球了。

打籃球作文11

　　今天下午我、琪琪、鄧怡誠(chéng)和當(dāng)當(dāng)打了籃球。

　　因?yàn)閯傞_始，只有我、琪琪、鄧怡誠(chéng)，所以我們只是拍籃球，看誰(shuí)如果連續(xù)不斷拍的最多。

　　因?yàn)槲遗牧?34個(gè)，琪琪拍了254個(gè)，鄧怡誠(chéng)拍了232個(gè)，所以琪琪贏了！我佩服地對(duì)琪琪說(shuō)：你真厲害！拍了254個(gè)！琪琪害羞地笑了笑說(shuō)：嘻嘻，也沒(méi)什么啦！我問(wèn)：你有什么秘訣嗎？琪琪對(duì)我說(shuō)：你一說(shuō)還真有一條秘訣，不知道你想不想聽(tīng)？當(dāng)然想聽(tīng)啦！我說(shuō)，只有練！哦，我知道了。

　　后來(lái)，當(dāng)當(dāng)來(lái)了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)搶球，規(guī)則大致是這樣的：一個(gè)人運(yùn)球跑，另一個(gè)人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進(jìn)去了，自己得一分；如果沒(méi)投進(jìn)去，對(duì)方得一分。最后看誰(shuí)得的分最多誰(shuí)就是贏家。我們玩兒的'時(shí)候鄧怡誠(chéng)贏了，別看鄧怡誠(chéng)拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們覺(jué)得這樣玩兒沒(méi)意思，跑的腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)投籃，每人有三次投籃的機(jī)會(huì)，看你一共能投中幾次。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒(méi)贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。

　　聽(tīng)了我的介紹，你有沒(méi)有也喜歡上了打籃球呢？

　　有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！

打籃球作文12

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)嘗試做一些事，嘗試中有可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗。你們想知道我嘗試過(guò)的事嗎？

　　我嘗試過(guò)打籃球。剛開始打的時(shí)候基本上一個(gè)都投不進(jìn)去。但我毫不氣餒，一有時(shí)間就來(lái)練習(xí)打籃球。我還經(jīng)常請(qǐng)那些會(huì)打籃球的`朋友來(lái)教我如何打。我練習(xí)了一陣后，便想要試試自己打得怎么樣，于是我便請(qǐng)我的那些朋友來(lái)比一比。規(guī)則是每個(gè)人投20個(gè)球，誰(shuí)投進(jìn)的球多誰(shuí)就獲勝。結(jié)束時(shí)，我只投進(jìn)了7個(gè)球，而我的朋友投進(jìn)去13個(gè)球。我知道自己打籃球的技術(shù)還很差，需要繼續(xù)努力練習(xí)，才能超過(guò)他們。于是我放假時(shí)盡量星期五晚上就把作業(yè)寫完，然后用更多的時(shí)間來(lái)練習(xí)打籃球。

　　我現(xiàn)在是每?jī)蓚�(gè)星期和同學(xué)比一次賽，原本不會(huì)贏變成了偶爾贏一次。我還沒(méi)有滿足于偶爾贏，還要繼續(xù)練習(xí)。又過(guò)了幾個(gè)月之后，我已經(jīng)在朋友中算很厲害的了。我現(xiàn)在的投球技術(shù)雖然不是百發(fā)百中，但是投10個(gè)球至少能進(jìn)7個(gè)球。但我覺(jué)得還需要繼續(xù)加油，不能驕傲。

　　這件事讓我知道了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，以后我還會(huì)大膽嘗試更多的事。

打籃球作文13

　　晚飯后，我們組織了一場(chǎng)籃球賽。陳冠志和盧國(guó)園被選任隊(duì)長(zhǎng)，陳冠志是紅方，盧國(guó)園是藍(lán)方。到選隊(duì)員時(shí)間，他倆剪刀石頭布，陳冠志剪贏了，得意地嚷道：“我選陳亮仔（旭）！”這時(shí)，他的眼睛里仿佛爆發(fā)出了萬(wàn)丈光芒！亮仔是他的好哥們，球技也不錯(cuò)，選他我沒(méi)意見(jiàn)。

　　到盧國(guó)園了，她不服氣地說(shuō)：“我選劉××！哼，看你還裝厲害！”“喲，我好怕怕哦！”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。

　　終于要選我了！我一直期待我的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)。可是他們的對(duì)話毀了我的自尊心。

　　陳冠志說(shuō)：“我不要葉國(guó)宇，你要吧？”

　　盧國(guó)園說(shuō)：“不不不，你要吧！我人夠了�！边@句話明顯是故意讓我難堪的嘛！再說(shuō)了，我技術(shù)哪有這么爛！我可是赫赫有名的`“防守王！”

　　經(jīng)過(guò)他們的爭(zhēng)論，我的隊(duì)長(zhǎng)最終確定是盧國(guó)園。她湊在我身旁說(shuō)了一句：“別拖我們后腿！”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了！呀呀呀！小宇宙大爆發(fā)，盧國(guó)園，別以為我是病貓。

　　開始了！敵方隊(duì)長(zhǎng)陳冠志，跑到一分半線上，準(zhǔn)備投籃時(shí)，被我阻攔，當(dāng)他意識(shí)球要被搶時(shí)，直接投籃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我忙伸出一只手來(lái)，一打，球“啪”的一聲，掉了下來(lái)！天哪！我居然蓋帽了！我急忙撿起球，把它傳給了遠(yuǎn)處的盧國(guó)園，他準(zhǔn)確無(wú)誤地接到球后，第一個(gè)反應(yīng)就是投籃。二話不說(shuō)，雙手捧球，踮起腳跟，一跳，球投了出去，進(jìn)了！一分球！隊(duì)友們都?xì)g呼：“葉國(guó)宇傳得好！”

　　哼！我葉國(guó)宇可不是病貓！

打籃球作文14

　　籃球在我小學(xué)五年級(jí)前，只是一個(gè)圓溜溜的，會(huì)跳的東西。可是在小學(xué)五年級(jí)后，它在我生活中的意義，就變的不再一般了。運(yùn)球、投籃、突破、過(guò)人，假動(dòng)作，妙傳，各種華麗又樸素的動(dòng)作定格的一幕幕，在我的腦海中構(gòu)成一部輝煌的影片，充斥著我普通的生活。

　　小學(xué)畢業(yè)，第一個(gè)瀟灑的假期來(lái)了，我不想整天玩電腦，但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的'慢速奔跑外，幾乎不會(huì)任何戶外運(yùn)動(dòng)，于是我爸說(shuō)要帶我去打球，到了籃球場(chǎng)，一個(gè)個(gè)海拔超過(guò)一米八的“巨人”（在我當(dāng)時(shí)僅有一米六左右的身高來(lái)看）正在閃轉(zhuǎn)騰挪，飛奔猛跳，忽然，一猛男持球殺入禁區(qū)連過(guò)兩人，以一個(gè)漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了，我當(dāng)時(shí)就想，我也得學(xué)，帥啊。于是看到有人在散投，我和我爸我媽就別別扭扭地?cái)D過(guò)去了，我?jiàn)^力投出了一個(gè)漂亮的三不沾�！罢��！蔽耶�(dāng)時(shí)想，可是隨后我就生氣了，一個(gè)二十左右的哥哥搶了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一聲，憑啥投啊，我爸說(shuō)“自我要去”我媽說(shuō)我爸“你快幫他要去啊”，其實(shí)當(dāng)時(shí)我們仨也都?jí)騺G人的了，因?yàn)槲覀儾幻靼灼鋵?shí)這就是規(guī)矩，大家一齊玩，誰(shuí)搶著誰(shuí)投，可當(dāng)時(shí)我可是氣夠嗆，一生氣，走吧，跑步去吧，于是第一次籃球之旅就結(jié)束了，之后叫上牙牙，包子他們幾個(gè)一齊去，挑個(gè)人少的地方練，等過(guò)一陣，也算是湊合了。

　　我的第一次籃球之旅，趣味，丟人、可是在當(dāng)時(shí)也是偶爾愛(ài)好一下，可誰(shuí)明白今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。

打籃球作文15

　　今天放學(xué)的時(shí)候，我寫完作業(yè)就和我的同學(xué)去打籃球了。到操場(chǎng)，我們就決定玩搶球。比賽規(guī)則是不能二運(yùn)，二運(yùn)也就是不能用雙手拍籃球。三回合定勝負(fù)。

　　比賽開始了！我們找了一個(gè)同學(xué)讓他發(fā)球，球在天上的時(shí)候我就迅速的`把球搶到手里了，就迅速的把球投進(jìn)對(duì)手的籃球欄里。我投的是三分球，我差點(diǎn)就沒(méi)投進(jìn)，因?yàn)樗�的防守很厲害，差點(diǎn)就沒(méi)投進(jìn)了。第二回開始了，不過(guò)這次球被他搶先了。他非常厲害非常快的就突破了我的防守。迅速的把球投進(jìn)了我那邊的籃球欄里了。決賽要開始了。剛要開始的時(shí)候，一位老爺爺走過(guò)來(lái)了。我那位同學(xué)好像認(rèn)識(shí)那位老爺爺，就叫老爺爺過(guò)來(lái)跟我們一起來(lái)打籃球。我和他的比賽也只好下一次來(lái)比了。我們和老爺爺?shù)谋荣愐查_始了，我和我同學(xué)一組，老爺爺一個(gè)人一組。因?yàn)樵嚼显接薪?jīng)驗(yàn)。比賽開始了，我們一開始就投進(jìn)了一球，可是到后面的比賽我們只投進(jìn)了一球�？倎�(lái)說(shuō)我們只投了兩球，結(jié)果非常悲慘，竟然是12比2。哎——

　　我以后一定會(huì)多加鍛煉身體的。

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