（推薦）小小的我作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小小的我作文，歡迎大家分享。
小小的我作文1
我是一片小小的樹葉，我要和大家講一講我的成長歷程。春天來了，我生長出來了，我弱不禁風地在樹上搖動，生怕我會掉下去。外面的世界多么美好！百靈鳥姐姐總是在我蘇醒時為我唱歌，風爺爺總是在我感到炎熱時為我扇風，云哥哥呢，總是在太陽公公照在我身上太熱時為我灑下一片陰。我和我的兄弟姐妹們爭先恐后地在這一切中茁壯生長。
夏天到了，我經(jīng)過大家對我的呵護與關照已經(jīng)脫下了嫩綠的外套，穿上了翠綠的新裝。這時，我的兄弟姐妹也變得與我一般大了，于是，我們挺直了身軀，撐開了“一頂茂盛的綠傘”，為來往行人遮風擋雨避太陽。我們最大的'好處就是可以吸收二氧化碳，清潔地球，為人類留下美好的明天。
秋天終于來臨了，我這時翠綠新裝也不見了，換上了又黃又舊的“毛衣”。終于，與樹木媽媽告別的時候終于到了，我們依依不舍地與媽媽告別，搭上了風爺爺?shù)摹绊橈L車”。呼——風爺爺把我放下了，我飄到了河里，成了小螞蟻的小舟；成了蜻蜓寶寶的搖籃；還成了小螞蚱的棉被……我去過很多地方：田野、鄉(xiāng)村、小溪、天空、還有好多小動物的巢穴。
冬天來了，這時我已經(jīng)又黑又舊又老了，我終于飄到了大地爸爸的懷抱中，成了大地爸爸輸入大樹媽媽的養(yǎng)料，讓她長出和我以前一樣茂盛的葉子。我體內已沒有了養(yǎng)料，我的生命也走到了盡頭……
這就是我短暫而有意義的一生。
小小的我作文2
我在6歲時，一天看見了一位老師站在講臺上給同學們上課。我想：“哇，當老師好威風啊，我也要來當一次小小的老師�！�
說到做到，我把我的鄰居小朋友叫來，讓他們把自己家的椅子搬來當作課椅，我家的桌子當做課桌、一張大白紙當作黑板，一些沒有寫的本子當作作業(yè)本……
上課的時間到了，我上的這節(jié)課是數(shù)學課，我把在幼兒園里學過的1、2、3……10寫到黑板上，然后一個一個地教他們讀：“這是1，這是2……”我教完他們之后又讓他們抄一遍，讀一遍之后就下課了。
第二節(jié)課開始了，這一節(jié)課是語文，我把在書本里看到過的“大”“小”“王”……寫在黑板上，一邊寫一邊教他們讀，寫。突然，我看見一個字我不認識，“典”字，我想了好一會兒，想到了曲字，我就對同學們說：“這個字念曲�！薄扒俊币晃煌瑢W說，“這不是字典的典字嗎？”我的`臉頓時通紅，“這是它的另一個讀音�！�
今天的課上完了，同學們不約而同地問：“老師，你還會其它的嗎？”我當然不會其它的東西了，可是如果我說實話的話，一定會被他們嘲笑的，還是撒一個小小的謊言吧，然后我就鼓著通紅的臉，對同學們說：“我當然會其它的啦，可一次教完就不好玩了�！辈恢罏槭裁�，同學們聽了我這句話，個個都大笑了。
�。‘斝±蠋熢瓉碓趺从幸馑及�！不過被他們知道我不會其它東西的話就不好意思了。
小小的我作文3
小小的我有一個好聽的名字——徐孜奕。我今年九歲了，在嘉魚縣實驗小學讀三年級。經(jīng)常會有人問我：你為什么叫這個名字呀？我都會得意地說：“孜，是孜孜不倦；奕，是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學習上孜孜不倦，不斷努力；在生活上神采奕奕，充滿活力。長大后成為一個對國家有用的人。”我非常喜歡自己的名字，但是在班上總有一些同學把我的名字叫成“徐子奕”，唉！真拿他們沒辦法。不過我相信自己能把他們的錯誤糾正過來。
小小的我，個子高高的，皮膚白白的，眉毛又黑又濃，眼睛水汪汪的，鼻子不高也不低，一張小嘴巴能說會道，腦袋上總是扎著各式各樣的發(fā)型。每當有人夸我漂亮時，我的心里像喝了蜜一樣甜，開心極了！
小小的'我，性格文靜內向，乖巧懂事。在學校，上課時認真聽講，從不交頭接耳；下課時跟同學開心做游戲，從不瘋瘋打打，是老師公認的好學生。在家里，自己的事情自己做，還幫媽媽做一些力所能及的家務。每當家人生日時，我都會用零花錢買禮物送給他們。
小小的我，愛好不多，就是喜歡畫畫。我畫爸爸的頭像西瓜，眼睛像湯圓，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，哈哈！爸爸被我畫成了食品倉庫。畫筆真神奇，今后我要用畫筆畫出更多有趣的畫。
這就是小小的我，我相信你們一定能在擁擠的人群中找到我。
小小的我作文4
我是一個很普通的女孩，個子中等，眼睛較小，模樣清瘦。時而活潑、時而安靜。更多的時候我喜歡獨處，因為那樣可以讓我靜心思考。平時我喜歡畫畫、唱歌、旅游、閱讀，但最愛的還是閱讀啦！
我從小就喜歡閱讀。我家書柜里的書琳瑯滿目，有文學類、科普類、藝術類……相比之下，我更喜歡看文學類的書。例如《魯濱孫漂流記》《草房子》《綠野仙蹤》等等。每當我捧起書，就會被書中的'故事情節(jié)深深地吸引，然后忘乎所以，盡情地在書海中暢游。
閱讀不僅讓我增長了見識，提高了寫作能力，還讓我喜歡上了表演。
在家里，我常一個人飾演書中的多個人物角色。在“興趣老師”的牽引下，我還上了語言類的興趣班。學習繞口令、講故事、演講、打快板、演小品、說相聲。通過刻苦學習，我多次在全縣的“六一”節(jié)故事比賽中獲特等獎。學校舉行的各種活動我都積極參加，跳舞、唱歌、朗誦比賽、講故事比賽……我一次都不想錯過。我喜歡站在臺上的感覺，喜歡拿著話筒的感覺。把快樂奉獻給大家是我學習表演的動力。因此，我的夢想就是做一名主持人，用我的聲音給所有人送去歡樂。雖說人無完人，但我希望能通過努力讓自己越來越優(yōu)秀。
這就是我，一個普普通通但積極上進的小學生，真心地希望我能成為你的朋友！
小小的我作文5
提起我的樂園那就是鄉(xiāng)下奶奶家的菜園。別看它只是一個小小的菜園，但這里面充滿我美好的回憶。
春天到了，萬物復蘇，這里一片生機勃勃。菜園前清澈的小河緩緩流淌，一群小鴨在水里嬉戲，時不時的把頭扎到水里去捕捉美味的魚蝦。菜園里，綠油油的蒜苗茁壯成長，黃燦燦的油菜花競相開放，美麗的蝴蝶飛來飛去。我拿著網(wǎng)歡快地追捕蝴蝶，開心極了。這正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。
夏天，池塘里的`荷花開了，一陣淡淡的清香飄進你的窗子。桃樹、梨樹結出又大又誘人的果子。一場雨后，我拎著小桶去捕捉蝸牛，蝸牛軟軟的身體藏在了堅硬的殼里。每天我都會給它摘很多鮮嫩的樹葉，觀察它的生活習慣，我沉迷于蝸牛的世界，無比開心。
秋天金黃的玉米熟了，我來到玉米地，掰下玉米放到土灶里烤，不一會香噴噴的烤玉米出灶了，我的口水就像小瀑布一樣。一個個紅彤彤的燈籠似的柿子掛在樹上。我和爸爸拿著梯子一起摘柿子，把摘下的柿子切成柿子片，曬成柿子干，這樣冬天就不愁沒柿子吃了。
冬天，菜園里果樹的葉子都落了。地里的菠菜還是綠油油的，吸引了許多可愛的小鳥來吃美味的菠菜。我和奶奶趕緊拿來大網(wǎng)，蓋住菠菜，保護我的食物。
這就是我的樂園，讓我一年四季充滿快樂。
小小的我作文6
我是一滴倒霉的雨滴，在狂風暴雨之際，落到了華山的巖石洞里，碰到巖壁時，不禁打了一個寒戰(zhàn)。巖石壁真冷啊，比雪花姐姐的手還要冷。巖石壁真硬啊，比閃電叔叔的劍還要尖銳。這里黑漆漆的，跟天空的模樣，大不相同，見不著太陽公公的微笑，聽不見月亮姑姑的'歌聲�！鞍⑻纭@里真荒涼，一個同伴也沒有�！蔽倚÷曕止镜馈Ｂ犞鴰r縫外“淅瀝——淅瀝瀝�！钡穆曇�，我不由地睡著了。
我做了一個夢，夢見我升上天空加入了云朵小姐們遷移的隊伍，大家都穿著五顏六色的衣裳，美麗極了！白云哥哥還邀請我一起去海面上跳舞呢！那一晚，大家都十分開心。
忽然我感到身上灼熱灼熱的，猛地一下睜開了那朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)是一場美妙的夢，可夢境卻是那么真實……正當我抬頭仰望時，完全被驚呆了：一縷溫暖的陽光從巖縫中照射了進來，讓我再一次感受到了溫暖和愉快，好像我有了無限的生機一般，聞著花草的清香，沐浴著溫暖的陽光，又貪婪地吮吸著一些美味的草汁，真是再舒暢不過啦！就在我這樣悠哉悠哉的享受時，奇跡發(fā)生了——
我的身體變得越來越小，越來越輕，最后變成了一股氣流，飛上天空，形成了一朵云！原來，我與草汁和巖壁的濕氣一起蒸發(fā)了。我在華山的山頂上，東邊去看一看，西邊去湊一湊，一會兒變成馬兒，一會兒變成小金豬，逗得游客哈哈大笑。我可自豪了。
現(xiàn)在我覺得我是一滴幸福的雨滴，在陽光的照耀下，變成了一朵美麗的云彩，隨著那支隊伍，在海面上盡情的舞蹈……
小小的我作文7
我是一個瘦并快樂著的小男孩，瘦讓我與“增肥”成為了形影不離的好朋友。每次吃飯的時候，媽媽都會以瘦來要求我吃一定數(shù)量的肉、菜和飯，而且我不能以任何理由拒絕，必須全部接受。盡管如此，我依然是瘦瘦的。
瘦瘦的我長著一張肉肉的小圓臉，一雙不算大的眼睛卻炯炯有神，長長的睫毛時常讓媽媽羨慕不已。鼻子不算高，但還算挺。頭發(fā)不算長，倒也還挺黑亮。我雖活潑開朗，但面對陌生人的`時候也會比較靦腆，一旦熟悉了大家都會喜歡和我作朋友。我愛好廣泛，看書、看電影、畫畫、書法、踢足球、打網(wǎng)球和打游戲，但都沒有特別突出的成績。
我很愛干凈，偶爾也會有一點點潔癖，無論是在學校還是在家里，我都不會隨便坐在地上，因為我覺得腳踩過的地方不太干凈，如果路過的地方有臟東西，我也絕對不會踩上去，而是繞著走。一般情況下，我不會和別人用同一個餐具共享食物，也不會共用水杯喝水，我覺得這樣才夠衛(wèi)生。
我還很喜歡打游戲，比如王者榮耀、絕地求生等等，我認為打游戲可以讓我放松心情，提高我做事的專注度，鍛煉我的思維能力、反應能力和團隊協(xié)作能力。當然，長期打游戲會對眼睛造成傷害，我們應當嚴格控制打游戲的時間，不能沉迷于游戲。
這就是我，一個學習成績不錯，游戲也打的好的普普通通的小男孩。
小小的我作文8
大家好，我叫雷夢捷，我十一歲了，我是一個天真可愛的小女孩，老師和同學都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當回答問題時，聲音像高音喇叭；而在家里撒嬌時，又把嘴巴翹得老高。我有一頭漂亮的頭發(fā)，有時梳成長長的麻花辮，有時把頭發(fā)盤起來。我會跳舞，彈古箏。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。突然，一個趔趄，不由自主地，向地上倒去。
說話時，總是說不完。我的課余生活非常豐富，我愛看書，做水果沙拉，做布娃娃，做飯和做雪糕，等等。
我非常愛讀書，書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的`利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。我每一次讀書都能感覺到書里面的場景。我真想生活再書的世界里呀！
我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變?yōu)樘觳�；它可以帶領我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優(yōu)秀少年
我愛幻想，想當一個作家�？墒乾F(xiàn)在我比起那些前輩，簡直差了十萬八千里，成績是那么小。在我眼里他們是巨人，我是侏儒�？晌也慌拢艺谂�，我要向著自己的目標努力！我相信，總有一天自己也會變成巨人小小的我會成為大大的我。
這就是小小的我。作文
小小的我作文9
我是為今后的一切忙碌的螻蟻，我是天邊一顆不起眼的小星。我——是一個小小的我。
我對世界上的每一樣事都充滿了好奇心，也充滿著愛心。小時候，看母雞孵蛋，一蹲就是好幾個小時。可現(xiàn)在依然童心未泯，依然是那個小小的我。路邊開了兩朵別致的花，我驚嘆；一只小蜻蜓誤以為我額前長長的`劉海是木麻黃的葉子飛了上來，我驚嘆；天邊的云露出一角明亮的天，我驚嘆。身邊有太多的新鮮事，有太多的驚嘆，它們都深深吸引著我。
我熱情開朗，且又大膽頑皮。爽朗的炎熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待地換上短褲，像冬眠太久的小獸，興奮地沖下樓去。心里只想著吃大竹林里的竹芯和桑葚，去摘柳條編個花籃，去……可是出師不利和買菜回來的媽媽撞了個滿懷。
站在鏡子前面，看著自己矮矮的個頭，短褲下曬成紅褐色的結實的皮膚，永遠是一頭亂亂的蓬松碎發(fā)，我不禁納悶：“我為什么總是這么�。空娴拈L不大嗎？”可是像個男孩子似的小小的我，“杯水也可起浪”。雖然還不成熟，但我也有自己的一個小世界。我也擁有一些屬于自己的小秘密，也會為一些瑣碎的事情而煩惱了。
這就是我，一個小小的我。我不愿去改變她，也不愿讓她成為“另一個別人”，我也不會成為別人。我，依然是小小的我！
小小的我作文10
在很多年前的一個下著很大雪的夜晚，一個小小的我便誕生了。可能由于我是女生的緣故所以奶奶并不喜歡我（這也是我過了很久才知道的），不過一直以來我都無所謂因為我也不是很喜歡她。與她相反，外公外婆卻很喜歡我，所以關于我童年時的很多記憶里都有他們的陪伴。外公外婆年輕時都是在工廠里工作的所以退休后自然在工廠安置的員工專用區(qū)中居住。說實話，那里的環(huán)境確實不錯，依山傍水，還有一個很大的操場。
媽媽告訴我說在我出生的那一年里廠里還有許多同齡的小伙伴出生，而自從有了我們這些小鬼居住區(qū)的生活似乎變得更加熱鬧起來了。童年時的我很調皮，愛玩，不愛讀書，最喜歡小娃娃和零食。那時在班上我是一個讓老師頭疼的學生。我和我家鄉(xiāng)的那群同齡小伙伴們當時玩的特別的好，我們會一起去田里偷紅薯在大樹底下收集好多的葉子把紅薯放到里面燒，然后我們就坐在邊上靜靜的等著紅薯烤熟，我至今都記得自己烤的那紅薯的樣子，它聞起來也特別的香，那是我吃過的最好吃的紅薯。后來我讀一年級時我們家和外婆家都在城里買了房便搬到了城里，之后與他們便很少有了聯(lián)系。
人生就是這樣，很多人的到來都不會是為了永遠的陪著你，他們注定會成為你記憶中的那一部分。前兩天在吃晚飯的`時候聽媽媽說我兒時的一個玩伴（我舅媽的侄子）和媽媽最好的朋友的女兒成為了男女朋友（他們兩人也很早就沒有上學了），媽媽開玩笑說萬一要辦酒席時我們還得吃兩家呀。緣分這種東西真的是很巧妙，十幾年過后，我的兩個多年的好友居然會走到了一起，不過我真心希望他們幸福。
回憶過去，展望未來。每一個人都要為自己的將來打算，我相信只要我們努力向上就一定能活出屬于自己的精彩人生。
小小的我作文11
我是一個八歲的小女孩，上小學三年級。我的個子在班里不算太高，我束著一個高高的馬尾，一對彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。尖尖的'鼻子下有一張櫻桃小嘴，因為我長得胖乎乎的，所以姐姐總愛用可愛二字形容我。
我的愛好很廣泛，有看書，畫畫，跑步等等。這些愛好不僅陶冶了我的情操，也讓我受益匪淺。
比如我和同學一起聊天時，總是能妙語連珠，出口成章，讓他們佩服不已，他們總是問我秘訣是什么，我會不假思索地脫口而出：“多多看書！”我的畫也總是受到同學們的青睞，每當聽到同學們對我的畫嘖嘖稱贊時，我的心里真的像吃了蜜糖一樣甜。我也因此被同學們封了綽號——“小書迷”和“小畫家”。
我不但愛好廣泛，還樂于助人呢！
一天放學，大雨還在下，沒有要停的意思，同學們都陸續(xù)走出教室，我也背上書包準備回家。忽然，我聽到了嗚嗚的哭聲，回頭一看，原來是王雅婷沒帶傘，看著同學們都離開了，著急的哭了。我連忙走到她跟前說：“雅婷，來，我送你回家吧！”雅婷擦擦眼淚，感激地點點頭。于是，我們撐著一把傘，朝雅婷家的方向走去，一路上，雅婷一直在說：“謝謝�！蔽艺f：“不用客氣，誰讓我們是同學呢，應該的！”
這就是小小的一個我，愛好廣泛尤樂于助人，你喜歡我嗎？
小小的我作文12
我有一個小小的心愿，而且是個偉大的心愿，那就是等我長大以后當一名人民教師，因為老師可以教孩子們許許多多的知識和做人的道理。
假如我要是一名老師，我要像我們傅老師那樣耐心的對待學生，和我們相處的就像朋友一樣。我比她還要再嚴厲些，要讓同學知道，老師這樣做是為他們的將來負責，如果沒有老師，我們就不會學到豐富多彩的知識和許許多多做人的道理。
假如我是一名老師，我不會占用同學們的課余時間。下課時，我會和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時，我陪同學一起學習，當然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學習，影響課堂紀律。我會用生動的語言來把同學們引向知識的.海洋，要讓同學們知道學習并不難，鼓勵他們不懂就問，不要不懂裝懂。讓同學們知道“不恥下問”在學習中是多么重要呀！
如果有誰遇到困難，我會發(fā)動同學來幫助他，讓同學們學會互相幫助，讓大家知道幫助別人是件多么快樂的事情，通過幫助別人，使自己漸漸變得更加成熟。如果有哪些同學退步了，我會找他談心，查找退步的原因，幫他認真地補課，使他盡快的攆上來不能掉隊。
老師，是一名勤奮的園�。焕蠋�，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈……這就是我的一個小小的愿望，為了實現(xiàn)愿望我現(xiàn)在就要好好學習，努力拼搏，長大后，一定要當上一名人民教師。
小小的我作文13
我的父母是老師，對我期望很高。他們總是在業(yè)余時間為我安排很多學習。我理解他們的好意，希望為了我光明的未來，我能在同齡人中更有競爭力。然而，他們不知道我壓力很大。每當這種情況發(fā)生時，我的心里都會有一點奢望——自由。
我記得去年暑假，我以為我可以放松一下，但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點鐘，當我還在酣睡時，我突然覺得我的耳朵疼得厲害，我覺得自己好像被拉了起來。我睜開惺忪的眼睛，看到媽媽給了我一個虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道，“瑪麗，我的鋼琴課要遲到了�？禳c，快點！”我看現(xiàn)在剛過七點。天啊。多么寶貴的睡眠時間��！但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親，后果將不堪設想，因為我已經(jīng)多次學會了她的獅子吼的力量。
為了學好鋼琴課，我聽到我旁邊的一個同學開心地說:“暑假很好，沒有什么困擾我。哈哈，我媽媽今天表現(xiàn)得很好，今天下午帶我去了上海的歡樂谷玩，哦，耶！”說完，還美滋滋地做了一個得意洋洋的.手勢。聽到這句話后，我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時，我的心在無聲地哭泣，傷口被鹽水浸泡的感覺讓我很痛苦。
我多么希望我能騎上時光機器，回到過去，回到我的童年，回到風景如畫的童年，那時我們天真無邪，從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時間都在補習班度過，這是我們的第二所學校。
親愛的大人，你想過我們的感受嗎？為什么你不能理解我們的壓力？屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎？
小小的我作文14
到了寒假，又要背古詩寫作業(yè)了。其實我最討厭背誦了，因為每次背的東西太多太雜，我卻總是記不住，所以我一直都有一個心愿，那就是讓自己的記憶力能夠變好一些。
我記得二年級時，老師每隔兩三天就要求我們背課文，我弟弟兩分鐘就背過，而我一篇就要背兩個多小時，這樣一來，我就更討厭背課文了，尤其是晚上。因為我每到晚上腦子就很不好用，同樣一篇文章，如果放到早上，我可能讀幾遍就背過了，放在晚上那可就真的不知道多久了�？善也粔蜃杂X，早上根本起不來，這樣一來就會有很多尷尬的事情出現(xiàn)。而且就因為我背東西慢，變成了老師們的重點關注對象，基本上每次語文課背誦都會叫我，而我也一次次因為背不過課文而罰站。
我想要像弟弟那樣的腦子，一篇課文讀兩三遍就能背過，老師還很少檢查。而弟弟也經(jīng)常因為背東西快，語文成績比我好來開我的玩笑，對我來說，這可是一件極沒面子的.事情。唉，不得不說記憶力差，真是害人不淺��！
現(xiàn)在上了四年級，古詩變難了，我就更記不住了。每次一看到那些文字，我的腦子就發(fā)熱。媽媽爸爸也總是會追著問我古詩背過了嗎？只要沒給他們背，就會一直問，我就只能逼自己一字一句地去“啃”，然后去給媽媽背。別問我為什么不給爸爸背，因為他太嚴格了，我不敢給他“展示”。
如果可以的話，快讓我記憶變好吧！
小小的我作文15
夏天的一個下午，雨過天晴。我正在小區(qū)里散步。突然，我在潮濕的泥土上，發(fā)現(xiàn)了一只躲在一片落葉背后的蝸牛。我輕輕地把它撿起來，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀察著它：蝸牛很漂亮，土黃色的殼呈螺旋狀。身子小小的，軟軟的，僅僅蜷縮在殼里。不仔細看，還會以為是個海螺呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)葉子上亮晶晶的，看上去好像是水�？晌以较朐讲粚牛杭热皇撬�，那是從哪里來的呢？是從蝸牛身上流下來的？還是雨水滴上去的？我好奇極了，心想，我一定要弄個水落石出！
于是，我把蝸牛和那片葉子帶回家，找來一塊干燥的木板，在一端放上一些菜葉，將蝸牛放在上面。一開始，蝸牛好像受到了驚嚇，縮在殼里一動也不動。我雖然急得直跺腳，恨不得推著它走，但是也只能慢慢地等待。心想：別著急！看看是我有耐心還是它更有耐心。過了好長時間，蝸牛終于放松了警惕，從它那安全的“屋子”里探出了頭。它機敏地四周望望，覺得很安全，大概聞到了菜葉的香味，便向我設下的“圈套”——菜葉爬去。我屏住呼吸，仔細地盯著它的.一舉一動。終于，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的“小尾巴”——似絲線、亮閃閃的銀光。我急忙拿來那片葉子，不敢有半點馬虎地對照著銀痕和“水”。那道銀痕和水簡直是一模一樣！如果這不是水，那又是什么呢？我又納悶起來……
正在這時候，我猛然想起了我的《動物百科全書》，便迫不及待地翻開書本。一查，才恍然大悟！原來，這些“水”相當于蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路的時候，這些油自然而然地流下來，就變成我看到的“水”了！這真是一件非常有趣的事，書本上的知識竟然活生生地出現(xiàn)在我的周圍。讓我覺得平時多注意觀察，是一件多么重要而又有樂趣的事�。�
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