我與籃球作文（精）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我與籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與籃球作文1

　　我是一個狂熱的籃球迷，同時也非常愛打籃球。在我的班級里，也有許多愛打籃球的人，我覺得到處充滿了籃球，我與籃球結(jié)下不解之緣。

　　我雖然愛打籃球，但是籃球技術(shù)平平淡淡，與黃俊他們相差老遠(yuǎn)，還經(jīng)常讓別人嘲笑。

　　記得五年級的時候，我們班經(jīng)常和165班切磋球藝，我每次也都是以替補(bǔ)隊(duì)員身份上場，不但沒使形勢變得好一點(diǎn)，反而拖了隊(duì)里的后腿。期末考試后，我班向165班下了“戰(zhàn)書”，說下午2：00在學(xué)校比賽。

　　下午，雙方隊(duì)員陸續(xù)入場。比賽開始了，彭翔首先搶到了球，一個長傳給了黃俊，黃俊毫不費(fèi)力地為我們得了兩分。后來，黃俊屢屢進(jìn)球，屢屢搶斷，發(fā)揮得相當(dāng)出色。這個籃球場好像成了他個人表演的舞臺，我們都是“觀眾”，在場下看著他精彩的表演，都不由而同地贊嘆太棒了。這時，165班已經(jīng)落后我們15分了。我高興得又蹦又跳。突然，165班的隊(duì)員用腳把黃俊給絆倒了，很明顯，他們是故意的，沒有辦法，只好讓我換下黃俊。隊(duì)友們屢屢傳球給我，可是我屢屢丟失了機(jī)會。165班趁著這個機(jī)會把差距從15分縮小到了3分。看著眼前這形勢，我急了，但是手足無措。最后165班以兩分優(yōu)勢反敗為勝。隊(duì)友們開始嘲笑我無能，笑我是他們的.倒霉星。我的心里很難過，是我讓班級輸了分，我下定決心，一定要苦練球，為班爭光。

　　從那以后，我天天練球，每天從早上6：00練到8：00，從晚上6：00練到7：00、幾十天下來我嘗盡酸甜苦辣。當(dāng)中我有很多次想放棄，但是一回想到同學(xué)們的嘲笑，我又堅(jiān)持了下來。有一次我為了練習(xí)投籃，一直沒有休息，頑強(qiáng)地在那兒投籃，后來體力不支在投籃的時候摔了個四腳朝天，起不來了。后來還是爸爸背我回的家。第二天早上我又去練球，還沒走到球場我就覺得四肢無力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就這樣，我經(jīng)過幾十天起早貪黑，努力拼搏，終于球技大有長進(jìn)，和以前的那個我有天壤之別。在開學(xué)前與165班的一場球賽中，我發(fā)揮出色，為班贏得了十分，讓同學(xué)們刮目相看。

　　這使我明白了一個道理：無論干什么事都要有自信，有了自信，堅(jiān)持不懈，努力拼搏的話，就沒有你做不到的事情。

我與籃球作文2

　　我對籃球有著十分微妙的情感，從最初的冷漠到后來的熱情，在這么多球類運(yùn)動中，我最偏愛籃球。當(dāng)然，我也喜歡過足球，還有羽毛球，但是為什么后來會無可救藥的愛上籃球呢?是因?yàn)榛@球更能讓人有越挫越勇的感覺嗎?還是籃球更能讓我體驗(yàn)到揮汗如雨的痛快?我不知道……雖然我的球技沒有那么超凡脫俗，但是我有一顆摯愛籃球的心。

　　打籃球是一項(xiàng)很有意義的有氧運(yùn)動，它能使人四肢靈活，強(qiáng)健體魄。賽場上隊(duì)員們激烈的對抗，火爆的扣籃，還有運(yùn)球時的騰飛，都讓我深深著迷。更可貴的是比賽時大家表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)合作，以及互相配合，互相照顧的集體主義精神更是讓我感動，讓我敬佩，讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡。

　　我就讀于長沙市桂花樹小學(xué)，這是一所全市聞名遐邇的籃球特色學(xué)校，也許正因如此，耳濡目染的氛圍激發(fā)了我對籃球的熱愛。從一年級開始我就報(bào)了課外的特色籃球班，那時，我對這硬邦邦的籃球一無所知，什么扣籃、運(yùn)球、三步上籃，我一竅不通。還經(jīng)常被籃球砸的暈頭轉(zhuǎn)向。但就是從那時起，通過逐步學(xué)習(xí)鍛煉，我深深愛上了打籃球這項(xiàng)頗具魅力的運(yùn)動，樂此不疲�；@球成了我愛不釋手的'對象。

　　大課間我喜歡打籃球，體育課我喜歡打籃球，就連每天放學(xué)我都要約上幾個同學(xué)一起打籃球。可以說，我對它已經(jīng)著迷到了無可救藥的地步了。爸爸也是個籃球迷，我倆一有時間就會滔滔不絕地討論有關(guān)籃球的話題。當(dāng)然，爸爸也會非常有耐心的教我技巧，比如：運(yùn)球的時候，不要太大力，過于用力，球就會被運(yùn)飛了。爸爸手把手的教我動作，一邊教一邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，終于我學(xué)會了運(yùn)球。慢慢的，我漸漸掌握了如何跑位，如何突破，如何防守……爸爸鼓勵我說：“什么事情，只要用心，就一定能學(xué)得好�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)打籃球，我的身體也結(jié)實(shí)了，頭腦更靈活了，通過籃球的結(jié)緣，我認(rèn)識了許多好朋友。更重要的一點(diǎn)是，我明白了一個道理：無論學(xué)什么，不僅要動手、動腦、還要用心、堅(jiān)持。

　　我喜歡籃球，這個圓圓的小東西，它不僅給我?guī)�來了無窮的快樂，更讓我明白了諸多道理。

我與籃球作文3

　　從前，我只在電視里觀看過打籃球；而從四年級開始，我便與籃球結(jié)下了不解之緣。

　　“耶！又進(jìn)了！”一大早，我便在籃球場上練習(xí)投籃�！拔覀儊砹�！”表哥和叔叔大聲叫道�！耙淮蚨�怎么樣？我打你們！”“好！到時候輸了別哭鼻子呦！”表哥邊笑邊說。 “三，二，一！開始！”我剛叫完，便以一個轉(zhuǎn)身輕輕松松地拿到了2分。叔叔發(fā)球時，剛把球送出自己的手的時候，我一個箭步，把球給截到了，但是重心偏向了左腳，我只好盡力把球扔向籃筐，從而控制住了重心。不只是我技術(shù)高超，還是風(fēng)的.問題，這球居然進(jìn)了。我雖然表面上不露聲色，但其實(shí)心里正好不得意：哈哈，我真是太牛了，他們是打不過我的！趁著士氣高昂，我又打了幾個“漂亮仗”�？墒�，驕兵必?cái)。�表哥他們開始反擊了！叔叔用力一傳，我準(zhǔn)備截球，可球的轉(zhuǎn)數(shù)太快了，剛碰到球，我的手就被磨痛了，可我已經(jīng)顧不上了，正當(dāng)我準(zhǔn)備去攔表哥的時候，他已經(jīng)在上籃了，球在筐上轉(zhuǎn)了一圈后，進(jìn)了。我開始手忙腳亂了，我運(yùn)球運(yùn)到了三分線，知道自己沒那么大的力氣，依然奮力一投，球剛出手，表哥便直沖過來，一跳，一甩，球就“飛”到了叔叔手里，叔叔又一傳，表哥一個“空接轉(zhuǎn)身投籃”，球居然進(jìn)了……漸漸地，我體力不支了，可我還在想盡一切辦法在攔表哥，同時也在有機(jī)會時，拼一把；表哥越打越起勁了，我只聽見“嗖——嗖——”的聲音從我耳邊掠過，我不顧被球打到，不顧被球擦傷，用力一撲，可惜撲空了，我重重地摔在了地上，我心想：我一定要贏！我憑借著毅力，站了起來，準(zhǔn)備趁表哥不注意，把球截了，跑時，我的腿隱隱作痛，終于我摔倒在地，此時此刻，球也進(jìn)了。這時，叔叔喊道：“最后一球，誰進(jìn)誰就贏了！”說著，把球往空中一拋。我竭盡全力，猛地一跳，表哥卻仗著人高，把我擠開了，他接到球后，我沖過去，準(zhǔn)備“蓋帽”，他輕輕松松地投了個“后仰三分”，球乖乖地進(jìn)了筐，完美地結(jié)束了這場比賽……

　　籃球，在帶給我快樂的同時，也讓我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識：頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作、勇敢……其中，我對團(tuán)結(jié)合作感受最深：在籃球賽乃至人的生活中，不可以孤軍奮戰(zhàn)，單槍匹馬地闖，而是要通過人與人之間的團(tuán)結(jié)合作來解決問題�；@球真是我形影不離的良師益友！

我與籃球作文4

　　體育老師一聽，當(dāng)時就生氣了：“不行，不能走，你走了，今后等誰來打主力？”眼淚在眼睛里打旋，我含笑向老師鞠了一躬，快速跑開了。

　　很疑惑吧，讓我來告訴你為什么。

　　開學(xué)有一段時間了，174厘米的我特別引體育老師注意。從第一節(jié)體育課開始，體育老師就盯準(zhǔn)了我，讓我去打籃球。我自然高興，因?yàn)閺男【秃脛拥奈姨貏e愛運(yùn)動，尤其愛打籃球。

　　我來到班主任辦公室，告訴他自己的決定，而平時我們參加什么他都愿意的班主任，卻橫插一刀子——不能去！我很苦惱：為什么呢？為什么別人參加他就支持，而到我這就反對了呢？這時，我的牛脾氣又上來了：我偏要去，而且要打出點(diǎn)成績來給你看看！我不顧班主任的反對，毅然決然的參加了籃球隊(duì)。

　　正如說的那樣，進(jìn)隊(duì)以后，我認(rèn)真聽講，拼命練習(xí)，沒幾天，我女籃隊(duì)的種子選手。但是，我并沒有忘記在班主任面前發(fā)的'誓，我還是苦練基本功，努力學(xué)新知識，為有朝一日成為女籃隊(duì)隊(duì)長奮進(jìn)著，也為讓班主任改變對自己的看法。

　　每天下午自習(xí)，我都一如既往的去訓(xùn)練，而班主任，好像察覺到了什么。

　　這幾天，班主任老是在我要去訓(xùn)練的時候出現(xiàn)，我為了不打草驚蛇，就乖乖的回到座位上�？墒�，我并不放棄，有時我會趁班主任去倒杯水的功夫溜掉，有時也會開后門悄悄溜掉。

　　可是今天，我卻……

　　今天，班主任又去了，我照例從后門溜掉，可是當(dāng)一開后門，我卻一頭撞在了班主任身上。“籃球打上癮了？連續(xù)溜了幾天了？在我眼皮子底下也敢‘作案’，我告訴你，以后不準(zhǔn)再去練籃球了，我怕影響到你的成績。跟你說怎么不聽呢，不準(zhǔn)再去了！”班主任下了最后的逐客令。“老師，我……”“什么別說了。”眼淚打在手背上，我無語。

　　我絕望了，真的絕望了。 哎，準(zhǔn)備去跟體育老師告別吧……

我與籃球作文5

　　打我記事起，每次逛街，只要看到圓圓的球，就走不動路，總是纏著媽媽幫我買為止。一次偶然的機(jī)會，我看了《灌籃高手》動漫，我被里面的帥哥所吸引，一次次轉(zhuǎn)身，一次次完美投籃，一次次贏得人們的'尖叫

　　從此，我對籃球更是情有獨(dú)鐘。無數(shù)次做夢夢到自己在打籃球，尖叫聲、贊嘆聲，我總是在夢中笑醒。

　　上小學(xué)了，我央求媽媽給我報(bào)籃球班，媽媽到很爽快，一口答應(yīng)，但是也有條件：“不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的。學(xué)費(fèi)還得從我壓歲錢扣。”我欣然同意：“一定行！”

　　記得那是第一天去上籃球課，天蒙蒙亮，我就換好了帥帥的球衣，準(zhǔn)備讓媽媽送我去訓(xùn)練場。呀！訓(xùn)練場可真敞亮，大人、小孩，他們運(yùn)著球，一個跳躍，籃球便在半空中劃出一道美麗的弧線。我的心癢癢的，迫不及待地想加入他們，教練看穿了我的心思，爽朗大笑：“少年，這就是是你的舞臺，來，展示吧！”老師先讓我們熱身，然后開始上課！課間老師讓我們自由組隊(duì)練習(xí)一會兒，可是同學(xué)們都不愿意跟我一起組隊(duì)，因?yàn)槲矣职�又小，重點(diǎn)還沒有任何籃球基礎(chǔ)。我很氣餒，一個人耷拉腦袋在角落。老師發(fā)現(xiàn)了，拉著我的手，把我?guī)У酵瑢W(xué)們面前，給我們講了《狼的團(tuán)隊(duì)精神》故事，大家聽了很受感動，都愿意讓我跟他們組成一隊(duì)。老師彎下腰，撫摸著我的頭：“籃球小子，老師看好你哦！你課后抽時間多練習(xí)，一定能趕上他們的�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。每次課上我都是聽得特別認(rèn)真的那一位，放學(xué)同學(xué)們都走了，我還會在那練習(xí)半小時！寫完作業(yè)了，也會在家里反復(fù)練習(xí)。就這樣，在老師的鼓勵和指導(dǎo)下，再加上我刻苦不斷地練習(xí)，我的打球水平突飛猛進(jìn)。

　　現(xiàn)在，我長大了，會打籃球了，再來看《灌籃高手》動漫，我突然明白一個道理：其實(shí)學(xué)習(xí)和生活都像打籃球一樣，只要付出就會有回報(bào)。

我與籃球作文6

　　每個人都喜歡運(yùn)動，而我喜歡的運(yùn)動就是打籃球。

　　我最初每次打籃球都是在自己小區(qū)內(nèi)廣場上的籃球場進(jìn)行。我們小區(qū)的籃球場因?yàn)槔先藗円�跳廣場舞，所以先是把一半的廣場已經(jīng)占了，之后的幾個星期，她們陸續(xù)把廣場上的籃球場全占了，所以就不能打籃球了。我很失望，心里又想：本來社區(qū)小廣場幾乎都是籃球場占用的，起初，老人們跳舞逐漸把我們擠得只剩一半球場地了，現(xiàn)在可好，連一個角都沒有了，徹底不能打了。所以我既傷心又生氣，嗨！有什么辦法呢？自然是禮讓阿公阿婆優(yōu)先了。

　　后來，一天接一天，一星期接一星期都是這樣的。漸漸地我就忘了打籃球這事了。再說，那時我已經(jīng)是三年級了，每天作業(yè)也多了，就沒有時間出來琢磨打籃球這事了，就這樣心不甘情不愿地把籃球場讓給老人們?nèi)ヌ鴱V場舞了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)升到五年級了，偶爾利用周末球場空閑時間出來打會籃球，過過籃球癮，發(fā)泄一下用腦疲勞時的郁悶之氣。

　　我起初學(xué)習(xí)開始打籃球時，曾經(jīng)鬧過不少笑話。我先拿著籃球拼命往籃網(wǎng)里投，誰知，總是投不進(jìn)去，還出乎預(yù)料地反彈回來精準(zhǔn)打到我的頭上，那種感覺真好像被它爆頭了，雖然有些痛，但我卻快樂著。因?yàn)楹镁脹]打了，技術(shù)糟透了，但我并不灰心喪氣，所以每天一直都在堅(jiān)持練習(xí)著，連續(xù)不斷，總算進(jìn)球了，而且投網(wǎng)的進(jìn)球率日新月異地上升著。雖然我也無數(shù)次被反彈回來的'球打過，但我的心里卻充滿成功時的快樂和滿足感。

　　我喜歡打籃球，沒想到真是越來越喜歡，直到如今喜歡得不得了。今年，我還被選拔到學(xué)校籃球隊(duì)，成了校隊(duì)的一名球員，經(jīng)常代表學(xué)校出去打比賽。和隊(duì)友們一起努力拼搏，多次獲得了優(yōu)異的成績。

　　這就是我喜歡籃球，努力練習(xí)的成果。我喜歡籃球，還有一個美麗的夢想，那就是今后一直堅(jiān)持下去，直到打進(jìn)奧運(yùn)會，奪金奪冠，為國爭光。

我與籃球作文7

　　籃球，以前對我來說很遙遠(yuǎn)。直到到那一天，嬋怡帶我們出去打籃球。（在七年級上冊的一節(jié)體育課）我和雁玲被嬋怡帶到籃球場，然后嬋怡就自己投籃，籃底,二分,罰球線，進(jìn)了！穿針三分球！我和雁玲目瞪口呆的看著嬋怡投籃�！翱词裁�，來，曉華，你投一個”“哦”我拿著嬋怡扔來的球認(rèn)真的瞄準(zhǔn)，等到我認(rèn)為已經(jīng)描準(zhǔn)了，然后就投。沒想到居然沒有進(jìn)，然后我就不相信，接著投了幾個還是沒有進(jìn)�！靶募背圆涣藷岫垢�”嬋怡滿口大道理然后。隨便的投了一個三分。進(jìn)了！雁玲投了一個，不過沒有進(jìn)。因?yàn)榈奈也环�輸，所以我從此每天和雁球練籃球，也正是因?yàn)榛@球，使我的個子長得更高；也使我喜歡上一個人。

　　籃球?qū)τ�，從那天起。就融入了我的世界。從那天我每天不斷的磨練磨練，再磨練！從剛開始的一點(diǎn)不懂到變得一絲了解再到融入我的.生命。那些日子里，我?guī)缀踉缟希�中午，下午都打。一放學(xué)，我和雁玲便飛向籃球場。然而，我們總被別人把自己的球場霸占。人多力量大，他們至少有五六個，而我們只有兩個。而我們總是去馬檢那打球賽。因?yàn)榛@球，我們不知受了多少傷；也因?yàn)榛@球，我們的成績下降了很多；更是因?yàn)榛@球，我和我雁玲差點(diǎn)和友誼訣別！那是一個普通的中午，我和某某打籃球，她跟初三的打；而我卻跟馬檢他們打。雁球來了，不過己經(jīng)夠人了。于是她回班了，跟某某一起。我很生氣，便不理她。這一賭氣，就是一個多月，直至那一天。而我離籃球也漸漸越來越遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我的球技雖然不是很好，但比以前好很多了。在班里的女生中，我算是佼佼者了。而現(xiàn)在，由于某些原因，我很少打籃球。

　　籃球，我喜歡你！因?yàn)槟阕屛艺嬲�的見識到什么是友誼！也因?yàn)槟�，讓我懂得�?jiān)持！更是因?yàn)槟�，讓我懂得了某些人的心！謝謝你，籃球！

我與籃球作文8

　　閃電的速度，準(zhǔn)確的搶斷，犀利的突破，花式的動作……這是我最喜歡看的籃球比賽。今年在學(xué)校全員運(yùn)動會之際，我有幸入選了校籃球操隊(duì)，與我喜愛的籃球有了第一次的親密接觸，我既開心又興奮。

　　訓(xùn)練正式開始了，我們的籃球操教練顧老師說：“籃球操屬于一項(xiàng)健身運(yùn)動，可以很好的練習(xí)關(guān)節(jié)的靈活性，達(dá)到鍛煉身體的目的�！钡谝还�(jié)手指撥球和第二節(jié)全身繞球?qū)τ谖疫@種協(xié)調(diào)能力比較好的人而言是小菜一碟，看著籃球在我的左右手間傳遞，我心里暗自高興：“挺簡單的呀，比舞蹈動作簡單多了，關(guān)鍵還可以鍛煉身體！”

　　可是到雙手運(yùn)球拍繞大腿時，問題就來了。不是球從腿后繞的時候彈不到前面來，就是彈到前面來也接不著了，一連幾天練習(xí)都是這樣，我累得氣喘吁吁，腿也開始酸痛起來，一伸直就拉得疼。我開始泄氣了，對媽媽撒嬌道：“媽媽，我不想?yún)⒓踊@球操隊(duì)了，太累了�！眿寢屳p撫著我的頭說：“婧婧，你知道學(xué)校為什么要開展全員運(yùn)動會嗎？那是因?yàn)橐�增�?qiáng)全民參與體育鍛煉的意識，提高人們的身體素質(zhì)。你感覺累了是因?yàn)槟闳鄙馘憻�，你�?yīng)該抓住這一次機(jī)會好好鍛煉一下自己的身體。”“可是我運(yùn)球的時候總是出錯�！蔽椅�屈地說。“那是為你練習(xí)得太少，你不是剛學(xué)過成語滴水穿石嗎？一塊堅(jiān)硬的石頭都能被小小的'水滴穿透，還是什么事比這個更困難呢？”聽了媽媽的話，我振作起來，每天練習(xí)30分鐘，一次不行兩次，兩次不行三次……，功夫不負(fù)有心人，漸漸的，籃球像個聽話的孩子，任隨我的心意在我的身體周圍翻轉(zhuǎn)、滾動。

　　“咚咚”“咚咚”“咚咚”……

　　看！操場上那一群籃球操運(yùn)動員們，伴隨著音樂的節(jié)拍，身體隨著球而左右擺動，隨著球而變換姿勢，隨著球而上下躍動。

　　聽！那每一聲都融合著豪邁與力量，那每一聲都蘊(yùn)藏著堅(jiān)持與奮進(jìn)，那每一聲都給人以鼓舞與激勵。

　　我與籃球的故事也將開啟一個新的篇章。

我與籃球作文9

　　在我7歲之時，便踏入了這個歷史悠久，傳統(tǒng)更加豐富的——濱�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我的母校。如今我還有一年就要離開它了，我舍不得老師;舍不得同學(xué);舍不得這里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的籃球�；@球已是我生活中的一部分，你們知道嗎?我喜愛籃球不知是因?yàn)檫@是學(xué)校的傳統(tǒng)文化，更是因?yàn)槲覀儽仨氁�把這個傳統(tǒng)傳承下去!記得剛進(jìn)學(xué)校的時候……

　　大哥哥大姐姐們的手里竟然有會飛旋的籃球!真是不可思議，再看看我，只能稀稀拉拉的拍幾下。我決定要探個究竟。于是便走到一位笑容很燦爛的大姐姐身旁問：“大姐姐你的魔術(shù)真厲害!”大姐姐驚訝的說：“小同學(xué)這不是魔術(shù)呀，你仔細(xì)看這是一門藝術(shù)，你想不想學(xué)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說時遲那時快，經(jīng)過她的盡心指導(dǎo)終于我也能旋上幾圈啦，不過也有待加強(qiáng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我的旋球技術(shù)已經(jīng)非常精湛，而且已有7人拜我為師。

　　記得五年級剛開學(xué)時，學(xué)校說要在五年級部選出300人參加濱海體育館落成開幕式。這可把我們激動的手舞足蹈，我剛開始以為我是球隊(duì)的，沒想到上天對我這么不公平盡然讓我參加花隊(duì)，不過想想也是那么一回事，女生不參加花隊(duì)那就奇了怪了，我們每天都要在操場上訓(xùn)練1——2小時，有的時候甚至全校的人都走得連人影都沒有了，我們依然再訓(xùn)練。每天還要頂著烈日炎炎的太陽，有人估計(jì)如果把我們一天的`淌下的汗水能裝兩大籮筐。終于演出要開始了，演出完畢之后，老師滿面春風(fēng)的對我們說，你們表演的棒極了，真不愧對這兩個月的艱苦訓(xùn)練。籃球在我心中是至高無上的，沒有人可以取代它在我心中的位置(除親人、好朋友之外)。

　　下周一我班就要與三班打一場籃球賽了，預(yù)祝我班的健兒們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

　　籃球在指尖飛旋，旋出的是夢想，是希望。七色的彩帶飄動，動出的是我們的七彩夢!

我與籃球作文10

　　籃球，作為世界體育三大球之一，受到很多人的喜愛。在我國籃球也是非常受歡迎的，幾乎每到一處，都可以看到有人在打籃球。

　　談起籃球，我們首先想到CBANBA。同時也會想到像姚明、科比、詹姆斯、奧尼爾……眾多的球星。我也是一個籃球愛好者，雖然球技不怎么好，但我卻始終都在熱愛著籃球。

　　其實(shí)，我經(jīng)過打籃球，還認(rèn)識到籃球有許多地方與我們的生活有相通之處呢？

　　熟悉籃球的人都知道，運(yùn)球時打籃球的基本功。在運(yùn)球的時候，籃球一起一落。如果我們仔細(xì)一想就會發(fā)現(xiàn)，籃球的一起一落不正就是我們生活的寫照嗎？當(dāng)我們在生活中遇到困難走進(jìn)低谷的時候，不爭就是籃球落下的時候嗎？在這時，有人會喪失信心，從而導(dǎo)致失敗，而我們不能做這種人，而是要像籃球那樣，重拾信心，戰(zhàn)勝困難，走向成功。這不又正是籃球落下有起來的時候嗎？

　　打籃球是為了得分，而投籃又是得分的方式。當(dāng)隊(duì)友將球傳給你，而你又有傳球的機(jī)會時，這時，我們一定要慎重出手，爭取將球投進(jìn)，而不能夠草率出手。因?yàn)楫?dāng)你一次又一次的將機(jī)會浪費(fèi)之后，隊(duì)友就不會將球再傳給你。這正是像在生活中與人合作一樣，當(dāng)因?yàn)槟愣鴮?dǎo)致事情一而再再而三出現(xiàn)失誤后，那么別人就不會再與你合作。

　　然而，當(dāng)球投不進(jìn)時，籃板就會成為我們搶奪的對象。搶籃板的條件有兩個，一是先天因素，決定于你的身高；二是后天的.因素，決定于你的彈跳能力。你可以為自己的不高而埋怨，但你不能以身高不足作為搶不到籃板的借口。因?yàn)槲覀冞�有彈跳力。這就是在球場上一些自以為身材高大的人反而強(qiáng)不到籃板，反而一些身材略矮的人竟奮力拼搏將籃板搶下。機(jī)會只是留給有準(zhǔn)備的頭腦的。生活中的我們只能是為成功而想辦法，不應(yīng)當(dāng)一味的只為失敗而找借口。

　　籃球雖小卻蘊(yùn)含著大大的生活哲理。我愛籃球，也愛人生！

我與籃球作文11

　　我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場“擂臺”，心里就特別開心�，F(xiàn)在升入四年級了，又進(jìn)入了競賽隊(duì)，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽�！蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因?yàn)橐�比賽了，所以我們的�?xùn)練就更加辛苦了，但每個籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無怨言。

　　每天，我們首先練半個小時的.球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習(xí)，為的是讓我們在賽場上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。

　　說起那場比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會放過這大好機(jī)會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進(jìn)，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進(jìn)一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會進(jìn)球。

　　朱昶丞找好機(jī)會，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。

　　平常訓(xùn)練的時候，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!

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