六年級日記合集(8篇)

　　即將要到一天的結(jié)尾了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的六年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級日記 篇1

　　古人云：“自古華山一條通路�！苯裉煳乙娮C了這一句話。

　　今天一大早我和爸爸媽媽到了陜西省華陰縣的華山旅游景區(qū)。我往華山山上一看就只有梧桐山那么高，媽媽告訴我說：“兒子你錯了，你離山這么遠能知道它有多高呢？你看到的只是華山外面的小山巒。那華山到底有多高呢？讓我們一起去上華山吧！”

　　坐著中巴車到華山的索道站口，走著走著我看到一個銀光閃閃的東西閃過，我不知道是什么就問媽媽那個是什么？媽媽說：“那是五龍?zhí)�，傳說以前潭中隱居著五色神龍�！蔽覀兊搅俗�索道的地方了，我往左右兩邊一看，天��！兩邊的光溜溜的直入云霄的山多的讓人數(shù)不過來。坐上了索道了，我問爸爸“為什么今天這么多霧？”爸爸回答道：“因為這幾天西安下雨�！蔽覀兊搅巳ノ鞣宓牡谝粋�地點“擦耳崖”，顧名思義：就是以前登華山的時候必須肚腹緊貼崖壁，雙手緊摳石窩，但由于“受手者不沒指，受足者不盡踵”，就只能像貼在崖壁上的鼠類一般，但是現(xiàn)在路面加寬可以放心的走了。

　　走過了擦耳崖就到了天梯。天是不是很高？梯子是不是很直？是的。那兩個加起來是不是又高又陡。當我看見天梯時頓時嚇了一跳，這么直、這么高怎么上呢？但是沒問題如今梯下已筑平臺，設(shè)置護欄，梯南又新辟副道，石階寬，游人可安全上下。

　　我們上到“天”上了，天上是不是有龍呀？對呀，所以我們就到了華山著名險道——蒼龍嶺。走在蒼龍嶺就像行走在一條將要騰空而飛的`龍的脊背上，左右兩邊都是絕崖千尺，深不見底。

　　天上有很多重天，天梯過了是“一重天”，現(xiàn)在我們來到了通向“二重天”的金鎖關(guān)，走過金鎖關(guān)就算進了神仙住的地方。

　　“二重天”過了，“三重天”過了，“四重天”過了。最后我來到了華山五峰中最高峰西峰，西峰海拔20xx。9米，相傳“劈山救母”的神話就發(fā)生在此。

　　我們游完了西峰，就下山了。有人說：“到了北京不去看八達嶺，北京就白去了”，我說：“到了西安不去登岳華山看景色就白去西安了�！�

六年級日記 篇2

　　也許你們只看到我的輝煌，卻不知當初的我，有多么刻苦，在我想放棄之時，是掌聲帶給我信念，讓我燃起希望……

　　“什么？膝蓋錯位了嗎？那她以后還能不能跳舞了？”輔導我的老師這樣說。

　　“哎呀，快送醫(yī)院吧！快送醫(yī)院吧！”爸爸媽媽這樣說。

　　膝蓋錯位了嗎？可是為什么？我感覺不到痛呢？沉浸在音樂里，我麻木了嗎？

　　整個暑假都在醫(yī)院度過，死氣沉沉的，仿佛我已經(jīng)沒有站起來的希望了。但是其實，已經(jīng)沒有多大防礙了，只是自己不愿意站起來，不愿意感到疼痛。

　　開學了，被迫出院，被迫站起來——練舞，練舞不是被迫的，好懷念那個舞臺，好懷念那種感覺，好懷念那些掌聲，那是世界上最動聽的聲音，我要再次擁有。日以繼夜的練舞，日以繼夜的疼痛，為了那些掌聲，值得。

　　永遠也忘不了那一天，永遠也忘不了那個舞臺，在臺上，音樂奏起，旋轉(zhuǎn)，帶動墜滿流蘇的裙擺，張開雙手，在空中翻飛，劃出一道美麗的弧線。各色流蘇在舞臺燈光的映襯下折射出最耀眼的光芒，音樂又戛然而止，在一片寂靜中伸出了雙手，燈光照耀下，舞動空氣中的每一粒尖埃，舞臺技術(shù)配合著撒下雪花形的小漣漪，紛飛的'裙角和飄落的雪花形成一個完美的弧度，旋轉(zhuǎn)的手腕，翻飛的裙角在光和影的藝術(shù)下成就了一副永恒的畫面，旋轉(zhuǎn)，翻飛，跳躍，直到萬物沉寂。

　　也許是太投入了，跳舞時竟感受不到一點疼痛。不過如我所愿，我得到的，終究是掌聲，雷鳴般的掌聲。沒有人知道我受過傷，沒有人……我知道，我贏了，贏得徹徹底底，遠遠把第二名甩在身后，即使會有疼痛，但疼痛換來的，終究是成功！

　　也許這個忙碌的世界，從不會為誰停留，但當失去的夢再次握在手中，那渴望成功的信念鼓動，渴望喝彩的心情激蕩，我要用全部的力氣來獲得命運的榮寵！這掌聲的肯定，讓我覺得一切的付出都是值得的。生命中如果多給點掌聲，我相信以后的人生會更精彩！期待著生命中的掌聲，讓我擁有更輝煌的人生！

六年級日記 篇3

　　星期日1月31日天氣有雪

　　今天，我們家迎來了“竹蜻蜓”比賽。游戲規(guī)則是這樣子的：兩人一組，誰飛得高又遠，誰就勝利，一共有四個人——我、弟弟，還有兩個表妹雯雯和媛媛。共分成兩組，三局兩勝。“兩勝”的'那個人再次比拼，誰贏了誰就是冠軍。以此類推，分別評出“亞軍”、“季軍”、還有“優(yōu)秀獎”。第一局，我和弟弟比，我胸有成竹：就你來？那我贏定了！“預備，開始！”“裁判”一聲令下，弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵。可能是因為我太目中無人了，使得弟弟一個“炮”就把我的左耳朵給“殺”掉了。盡管如此，我還是艱難地爬上了“冠軍寶位”，亞軍是雯雯，季軍是弟弟，“優(yōu)秀獎”就只能是媛媛咯！這種游戲真好玩！下次我還參加！

六年級日記 篇4

　　今天我恨死石成杰了。

　　上午上課的好好的，我看了一下了江至云，在把一個黑色的筆芯的一頭放在電動橡皮上面，高速旋轉(zhuǎn)就形成一個圓錐，我們感覺特別的好玩，把手放到中間打不到我們的'手，我們絕的特別的好玩�？墒遣缓玫氖虑榭偸且�發(fā)生的。我在聽課沒有在注意什么，突然我感到手臂上冰冰的，一看原來上面是有一道黑色的油，像一只只的黑色的螞蟻，我看了一下書上面全部我黑色的小點點，像一粒粒芝麻，我當時也醉了，不過石成杰是自作孽不可活，石成杰他的臉，上面全部都是黑色就像是非洲人，我真的太高興了，是他自己活該的，他的耳朵里面全部都是的黑色的，就像化了妝，老師叫他到廁所去洗一洗，他的衣服上面都是的，我們到笑話他，我問他是怎么回事，他說是電動橡皮在轉(zhuǎn)的太快了，把里面的油到刷了出來了。我聽到這句話我醉了呀!

　　這個可真把石成杰化了妝!

六年級日記 篇5

　　就在今天，我們學校為六年級畢業(yè)生舉行了畢業(yè)典禮，節(jié)目可精彩了，有感恩的朗誦，又可笑的小品，還有勁爆的啦啦舞，都讓我難忘。

　　早上，我們六年級畢業(yè)生來到學校，舉行畢業(yè)典禮，在表演的不知不覺中，畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束，雖然節(jié)目精彩，但是都飽含悲傷。終究要畢業(yè)，我們現(xiàn)在才感到，這使我忽然從學習中驚醒，啊，原來快要畢業(yè)了！我們班有兩個節(jié)目，一個是詩朗誦，另一個是《我相信》表演，我參加的是詩朗誦，至于另一個，我沒有參加，一是覺得音樂天賦不好，二是實在無法在如此之際唱這么激昂的`歌曲，唉，只有幾天了，幾天時間讓我把這些都記下來吧，讓這些記憶永垂不朽，保存在自己的腦海里吧！畢業(yè)典禮結(jié)束了，小學也該結(jié)束了，但是美好的回憶卻不會結(jié)束，還有師恩，還有友誼，還有……讓我們用這幾天的時間，來表達對老師，母校的感激之情，表達對同學的惜別之情吧！

　　小學，再見，畢業(yè)典禮，再見！

六年級日記 篇6

　　盼啊，盼啊，終于盼來了除夕之夜!今年的除夕之夜在農(nóng)村的奶奶家度過。

　　噼哩叭啦，噼哩叭啦……到處都是鞭炮聲，人們都合家團圓歡度春節(jié)。我們也全家人在一起吃團年飯。到了晚上，我們?nèi)�家人在一起做在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡會。冬天的夜空頓時亮如白晝，看，那束嬌艷玉滴的.“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著半空中似彩蝶飛舞，又像玉龍吐珠;似孔雀開屏，又像雄鷹展翅。我放眼遠眺著仿佛是群星在捧月，又分明是天女在散花。啊!“新年到了!”

六年級日記 篇7

　　中午，我吃飽中午飯，即刻欣賞起精彩的比賽來！突然間老爸說出一句：“去，睡覺去！”我愣了愣神當場反駁道：“我不想睡！在看會�！薄安恍校�你每天早上說：“睡不醒，我現(xiàn)在讓你睡過回籠覺還不行嗎？”這時爸爸的神情變得嚴肅了，吹胡子瞪眼睛的`。我看了一眼爸爸的神情！心想：完了現(xiàn)在該怎么辦呀！如果答應失去了看比賽的機會！想了想，我還是不想去睡覺�！笆裁�，這回籠覺相隔時間未免太長了吧？”我不解地說道。“什么你嫌這回籠覺時間長，那你有本事早上不睡回籠覺嗎？”爸爸問得我啞口無言強詞奪理的說道：“早上跟中午有什么關(guān)系呀！”“哦！沒有關(guān)系是嗎？人一天最少誰八個小時！你中午睡上兩三個小時，晚上再睡上六個小時！你第二天起來無精打呀？嗯！嗯！“反正我就是不去睡覺！”老爸爸又問了一遍：“你去不去”不去不去！啪啪啪幾聲，我的背上出現(xiàn)了五指山！我看見爸爸還想揚手打我！便灰溜溜的跑去睡覺了！

　　躺在床上的我感到有點委屈，心想：“我就是不想睡嘛？”想著想著進入了夢鄉(xiāng)！

六年級日記 篇8

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂……”所以說，快樂是可以傳遞的，也是可以分享的。

　　記得在寒假期間，媽媽給我買了個老虎風箏，這天正好有風，于是我邊喊著我的好朋友_老樊，一起去廣場放風箏。

　　我們到了那里，便將風箏組裝好，不一會兒老虎風箏組裝完畢了。首先，我一只手拿著線輪，另一只手拿著風箏，然后奔跑起來，將風箏猛的一扔，雖然費了起來，但是不一會變相寫了起的氣球慢悠悠的往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準能讓它升空，并且不落！”我看了看他那自信滿滿的面容，便將風箏遞給了他，他的飛發(fā)和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風箏線拉長，然后再放出去�？墒牵�他的技術(shù)也不怎么好，不一會又落下了。他面紅耳赤地說：“這風箏肯定有問題！”這是，坐在一旁的老爺爺走過來，笑著對我們說：“這風箏并沒有壞，而是你們的`飛法不對。飛的時候要把風箏倒過來，而且還得順著風向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽了老爺爺?shù)脑�，悟出了放風箏的技巧，果然，不一會兒風箏便騰空而起，空中的老虎風箏，便好像成了真的老虎了，我們各個喜笑顏開。

　　我們要學會分享快樂，因為分享快樂是一種風險，只有學會分享才會成為無私的人。

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