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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-05 12:35:51 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文7篇(精華)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文7篇(精華)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  今天,媽媽買了兩個(gè)大西瓜。吃飯過(guò)后,媽媽把西瓜切成一牙一牙的`,我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊,哥哥吃了五塊,爸爸媽媽也吃了五塊,姐姐吃了三四塊。

  媽媽還把一個(gè)西瓜放在冰箱里,凍過(guò)之后的西瓜很涼很涼,特別好吃。吃西瓜時(shí),我發(fā)現(xiàn)西瓜里面很紅,可好看了。媽媽還讓我猜一個(gè)謎語(yǔ):身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒子多,個(gè)個(gè)黑臉膛。我很快猜出來(lái)了,是西瓜。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  在菊花開(kāi)放的時(shí)候,我和爺爺奶奶一起去開(kāi)封游玩。

  我們的第一站是中國(guó)著名古都河南開(kāi)封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園,它座落在開(kāi)封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫(huà)家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園,就可以看見(jiàn)張擇端的雕像,有趣的是,一千年多年前張擇端把現(xiàn)實(shí)搬回了畫(huà)卷,千年后,開(kāi)封人又把它從畫(huà)卷搬回了現(xiàn)實(shí),徜徉其間,常令人有一朝步入畫(huà)卷,一日夢(mèng)回千年的時(shí)光倒流之感,到了晚上還有大宋‘東京夢(mèng)華’大型水上實(shí)景演出,那才會(huì)讓你嘆為觀止吶。

  從清明上河園出來(lái)后,我們又一路顛簸來(lái)到了龍亭公園,進(jìn)入大門,一陣沁人心脾的'花香飄來(lái),隨著看到了一排排菊花映入眼簾,菊花有的紅如楓葉,有的白如冰霜,還有的黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā),好似毛絨絨的小雞,靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案,有的好似孔雀開(kāi)屏,有的仿佛雙龍戲珠,還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。

  接著我又游覽了開(kāi)封鐵塔、相國(guó)寺等著名境地。

  這一天雖然很累,但我卻在快樂(lè)中度過(guò)。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只博美狗,已經(jīng)一歲了,它的名字叫“奇奇”。它很淘氣,我每天和它玩,我拉著它的小手,推來(lái)推去,它都不生氣。它總是追著我,扒著我得腿,讓我陪它玩。我們家的人都很喜歡它!

  我家養(yǎng)著一只小狗,很可愛(ài),名字叫“東東”。瞧不起東東的一雙大眼睛圓溜溜的,活像一對(duì)玻璃球兒。一身黑白相間的長(zhǎng)毛真是惹人喜愛(ài)。黑色的鼻子下嘴巴真顯得有點(diǎn)大。難怪東東叫起來(lái)聲音很宏亮呢!看看吧!這就是西藏西施犬的美。一對(duì)三角形的黑耳,往下耷拉著,腳上還長(zhǎng)著尖尖的利爪,還有,它的尾巴翻起來(lái)就像一朵大菊花。

  “東東”吃東西時(shí),總要用鼻子嗅一嗅,然后再吃。這就是東東的好習(xí)慣么?是誰(shuí)教的?是東東自己養(yǎng)成的。每當(dāng)我拿來(lái)火腿腸和牛肉時(shí),東東總要叫兩三聲!巴!汪!”這一聲一聲,這輕輕的一聲一聲,我知道是東東對(duì)我的贊許。不是嗎?瞧,東東正搖著漂亮的大尾巴呢?磥(lái),它一定對(duì)我的服務(wù)比較滿意。這就是我們家的東東,可愛(ài)的的東東。這么可愛(ài)的朋友,卻愛(ài)睡在很黑很暗的地方,它就喜歡這樣睡。我想,在這樣一個(gè)天空里,它一定睡得踏實(shí),睡得安穩(wěn),睡得很香,很甜。有些時(shí)候,還要把我的鞋子叼去當(dāng)小枕頭。

  特別有趣的是聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我拉小提琴時(shí),美妙的樂(lè)聲飛楊起來(lái)的時(shí)候,東東總愛(ài)跑到我身邊,溫順地趴在地上,盡情享受著流暢柔美,偶爾閉著眼,是的,東東在傾聽(tīng)、在欣賞,它醉了嗎?

  也有時(shí)候,我拉出一首還不太熟悉的新曲子時(shí),東東可不安分了;東東不停地叫著,也不停地來(lái)回走動(dòng),它大概是不喜愛(ài)聽(tīng)了。是啊,我一定要抱緊時(shí)間練習(xí),不停歇地練習(xí)。我怎能給我的好伙伴制造噪音呢。努力吧,也為我可愛(ài)的東東!東東的語(yǔ)言似乎只原載我能讀懂。每每放學(xué)后,我剛剛坐下,它忙著站起來(lái)了,前腳搭在我的雙膝上,一個(gè)勁地望著我。此時(shí)此刻,我也一個(gè)勁兒地看著它。就是在這個(gè)時(shí)候,我才讀懂了“水汪汪的`眼睛”。“抱抱我吧!東東深情地望著我,我笑了,甜甜地笑了。突地它猛地竄起來(lái),坐在我的腿上,滿意地趴下,又用舌頭舔舔我的手,好親熱哦!東東。|東,我最親最親的伙伴啊!哎——呀!東東你的嗅覺(jué)真的靈啊!我這不剛削蘋果嗎?我們家的東東剛才還睡得正香,可現(xiàn)在一陣小跑過(guò)來(lái),搖著那菊花似尾巴呢!拔乙惨、我也要吃”!我不會(huì)不給它嘗的,好東西是要和好伙伴分享的!可愛(ài)東東!你真有趣。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  爸爸買回來(lái)兩個(gè)水仙花球,它像媽媽平常買的大蒜頭,又像是野百合。爸爸把它小心地養(yǎng)在盆子里,淡紫色的花盆配上雪白的“球”,顯得樸素,潔凈大方。

  水仙花培養(yǎng)方法奇特,不需要肥沃的土壤,只要在盆子里放些光溜溜的小石子兒,固定根須,再憑一勺子水,就能生活。

  我每隔一兩天,就給水仙花換一次水,這樣,水仙花就可以活得非常快活。早上一起床,我第一件事就是把水仙花捧到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)。希望它早點(diǎn)長(zhǎng)葉子,開(kāi)花。

  過(guò)了一段時(shí)間,從根球上冒出了嫩綠的葉子,像大蒜葉,綠綠的,很好看。又過(guò)了一段時(shí)間,水仙花那翡翠般的碧葉叢中,抽出一根一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,水仙花從這些碧綠的莖葉中冒出來(lái)。有的展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃的花蕊,也有的'還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。

  水仙花的花瓣分二層,外面一層是白的,有六層花瓣,里面是淡黃的,它像圍墻一樣把花芯包圍著。花芯是金黃的,只有芝麻粒那么大。

  水仙花亭亭玉立,不時(shí)發(fā)出清香,顯得格外高雅。我每次放學(xué)歸來(lái),總是坐在水仙花旁做作業(yè),水仙花的香味迎面撲來(lái),使我的精神特別舒暢。

  我愛(ài)水仙花,水仙花永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心中。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  “五一”節(jié)那天上午,我和表妹薇薇、薇薇的舅媽、陽(yáng)陽(yáng)姐姐、二叔和嬸嬸一起去香山植物園。

  一清早,我們便上路了。路上,我們一邊呼吸著野外新鮮的空氣,一邊欣賞著農(nóng)村景色:一塊塊綠油油的農(nóng)田、一排排碧綠的楊樹(shù)、一間間整齊的農(nóng)舍、一群群悠閑的羊群。約摸過(guò)了1個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了香山植物園。

  香山植物園坐落在香山腳下,像一顆晶瑩的翡翠鑲嵌在香山公園與玉泉山之間。我們來(lái)得很早,植物園的游人還不多,非常清靜。正對(duì)大門的是牡丹園,一朵朵碩大的牡丹,濃郁芳香,真不愧為“花王”。這里有紅牡丹、綠牡丹、紫牡丹、粉牡丹、白牡丹、黃牡丹。它們開(kāi)得色澤絢爛,五彩繽紛。紅的艷,紫的濃,黃的嫩,白的純,綠的翠,粉的嬌,各有各的特點(diǎn)。重瓣的大花,像一團(tuán)火、一汪水、一團(tuán)絨那樣點(diǎn)綴著牡丹園。每朵花的花芯部分外面是一根根細(xì)細(xì)的雄蕊,里面包著一塊塊半球形的雌蕊。

  走過(guò)牡丹園,路旁有一棵大紫藤蘿,一串串紫色的小花,惹人喜愛(ài)。再往前走,便是宿根花卉園了,這里種的全是名貴而不起眼的小花,有白里透黃的郁金香,潔白的.百合花和一叢叢叫不出名的小花。

  我們走進(jìn)熱帶、亞熱帶植物溫室。整個(gè)溫室共分13個(gè)展室;棕桐植物室、水生植物室、肉質(zhì)植物室、仙人掌類植物室、盆景室、芳香植物室等。我們走進(jìn)了一個(gè)小展室,這里有各種各樣的奇花異草,最引人注目的是生石花,這花開(kāi)后特別像一堆長(zhǎng)了斑點(diǎn)的鵝卵石,起初我還誤以為是把幾塊小鵝卵石子放在里邊了呢!

  當(dāng)我們走進(jìn)另一個(gè)展室時(shí),被一種濃郁的香味傾倒了。原來(lái)這就是芳香植物室。這里種的是帶有濃香味的植物,最香的要數(shù)一裸名叫“九里香”的樹(shù)了,顧名思義,九里以外都能聞到它的香味呢!

  我們參觀了千姿百態(tài)的假石山、樹(shù)盆景和像一張大圓桌那么大的玉蓮后,便來(lái)到了美洲的仙人掌類植物室。這里的仙人掌形狀很奇特,最高的有三四米。仙人掌的生存適應(yīng)性最強(qiáng),在沙漠里,在極端干旱缺水的情況下,它仍能頑強(qiáng)地生存下來(lái),所以它是熱帶植物的代表。這里幾乎囊括了所有的仙人掌類植物。仙人掌有的是一條直干,兩旁伸出4個(gè)支干,很像人的手,怪不得叫“仙人掌”呢!有的仙人球上開(kāi)出幾朵像桔子一樣的花;蜷L(zhǎng)出許多小球或仙人掌……

  從植物園出來(lái),我非常滿足,因?yàn)槲壹蕊栍[了美麗的花卉,又學(xué)到了很多有關(guān)植物方面的知識(shí),真是一舉兩得!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我喜歡水。我愛(ài)歡快活潑的小溪,我愛(ài)奔流不息的長(zhǎng)江,我愛(ài)洶涌澎湃的黃河。但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那深沉浩瀚的大海。

  早晨,我牽著表妹的小手,來(lái)到海邊。。〖t彤彤的太陽(yáng)從海上升起,似一個(gè)做錯(cuò)事的小孩羞紅了臉。天已經(jīng)全亮了,漁民們開(kāi)著船向遠(yuǎn)處開(kāi)去打魚(yú)。海邊的沙灘,是我和表妹的娛樂(lè)天地,我們?cè)谏碁┥贤娑焉潮さ挠螒颉?/p>

  中午,我和表妹在沙灘上跳舞,沙灘上留下了我們的腳印,留下了我們的快樂(lè)。

  下午,我和表妹看見(jiàn)漁船滿載而歸,心里暗暗自喜,看著夕陽(yáng)西下,我們回家了。

  家鄉(xiāng)的.海,是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是我令我百班依戀的地方。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我叫張思遠(yuǎn),今年八歲了,在濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)上學(xué)。

  我紅彤彤的臉蛋上長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛,眉毛下有一雙水靈靈的眼睛。

  我愛(ài)思考,有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題,我苦思冪想,列了很多算式,最后終于做對(duì)了,我高興的心情無(wú)法形容,可見(jiàn),只要努力,就能成功。

  我愛(ài)跑步、打羽毛球、下棋,尤其是圍棋。今年暑假媽媽為我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班呢!偷偷地告訴你們,在這班初級(jí)學(xué)員中,老師說(shuō)數(shù)我下的最好了!我要把身體鍛煉的棒棒的',爭(zhēng)取寒假里圍棋考上一段。

  我愛(ài)幫助同學(xué),有一次,同桌忘帶鉛筆,我毫不猶豫就把自己的鉛筆借給她用,同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題,我也會(huì)樂(lè)滋滋地給他們講,因此同學(xué)們很喜歡我。

  我熱愛(ài)勞動(dòng),作業(yè)完成后,我就會(huì)幫媽媽干活,比如,洗碗,擦桌子,掃地等。

  我有點(diǎn)馬虎,做題時(shí),不是很認(rèn)真,總要出些小錯(cuò)誤,這次期末考試中,詞語(yǔ)“思念”的‘念’我把上半部的今多加了一點(diǎn),寫成了令。被扣了0。5分,真是太可惜了!

  今后我要保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

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